中班語(yǔ)言活動(dòng)《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》

第頁(yè)共頁(yè)中班語(yǔ)言活動(dòng)《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》是一場(chǎng)中班的語(yǔ)言活動(dòng)，旨在通過(guò)故事情境的展開(kāi)，培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力和合作意識(shí)。以下是該活動(dòng)的5500字詳細(xì)描述：活動(dòng)名稱：《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》活動(dòng)目標(biāo)：1.培養(yǎng)幼兒的語(yǔ)言表達(dá)能力，通過(guò)角色扮演和對(duì)話，讓幼兒自信地表達(dá)自己的想法和需求。2.培養(yǎng)幼兒的合作意識(shí)，通過(guò)集體行動(dòng)，培養(yǎng)幼兒與他人合作的能力。3.培養(yǎng)幼兒的觀察力和思考能力，通過(guò)觀察果樹(shù)上的水果，引發(fā)幼兒思考和提問(wèn)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：1.故事材料：故事《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》。2.角色扮演道具：阿姨服飾、水果籃、假水果等。3.水果樹(shù)模型：模擬果樹(shù)，模型上掛上蘋果、梨子、葡萄等假水果。4.獎(jiǎng)勵(lì)品：小糖果、貼紙等?；顒?dòng)流程：1.介紹故事情節(jié)（約5分鐘）：教師向幼兒簡(jiǎn)單介紹《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》的故事情節(jié)，介紹果樹(shù)上的水果，告訴幼兒阿姨們要一起來(lái)摘果。引發(fā)幼兒對(duì)水果、摘果和阿姨們的興趣。2.角色扮演（約15分鐘）：教師向幼兒展示阿姨服飾和水果籃，鼓勵(lì)幼兒自愿選擇并穿上阿姨服飾，扮演故事中的阿姨角色。教師也可以扮演其中一位阿姨，帶領(lǐng)幼兒進(jìn)行角色扮演。3.角色對(duì)話（約15分鐘）：教師引導(dǎo)幼兒在角色扮演中進(jìn)行對(duì)話。教師可以提出問(wèn)題，引導(dǎo)幼兒想象自己是阿姨們中的一員，詢問(wèn)幼兒們的摘果打算和想法。同時(shí)，鼓勵(lì)幼兒互相交流，表達(dá)自己的意見(jiàn)和需求。4.集體行動(dòng)（約20分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒們到果樹(shù)模型前，讓他們觀察果樹(shù)上的水果。教師引導(dǎo)幼兒們選擇自己喜歡的水果，并幫助幼兒們摘下水果放入水果籃中。同時(shí)，教師鼓勵(lì)幼兒進(jìn)行合作，互相幫助，共同完成任務(wù)。5.回顧總結(jié)（約10分鐘）：教師帶領(lǐng)幼兒回到教室，讓幼兒們坐下來(lái)，一起回顧當(dāng)天的活動(dòng)。教師鼓勵(lì)幼兒們分享自己收獲和喜歡的部分。同時(shí)，教師提醒幼兒們?cè)诨顒?dòng)中表現(xiàn)出色的同學(xué)，給予獎(jiǎng)勵(lì)品，增加幼兒對(duì)活動(dòng)的積極參與。6.活動(dòng)延伸（可選）：根據(jù)幼兒的實(shí)際情況和興趣，教師可以選擇進(jìn)行延伸活動(dòng)，如制作水果畫(huà)、制作水果拼圖等。這些活動(dòng)可以進(jìn)一步培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)創(chuàng)造力和動(dòng)手能力。通過(guò)這場(chǎng)《七個(gè)阿姨來(lái)摘果》的語(yǔ)言活動(dòng)，幼兒將有機(jī)會(huì)參與到角色扮演、觀察、思考和合作的過(guò)程中，提高他們的語(yǔ)言表達(dá)能力、觀察力、思考