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文檔簡介

[What]編者以一封語體正式的電子郵件形式的咨詢信寫作，包含了電子郵件寫作中[How]本文以跨文化交際中實(shí)際所見的一封電子郵件的截圖形式，直觀地呈現(xiàn)出該類應(yīng)用文寫作的必要格式。作者在第一段中從寫信目的和自我介紹出發(fā)，過渡到第二段咨詢應(yīng)當(dāng)具備的基本層次和邏輯。并使用了諸如“I’mwritingtoaskforinformationabout...”，“Iwouldliketoaskabout...”，“Iwonderifyoucouldalsogivememor式及價(jià)值，中外藝術(shù)作品和藝術(shù)家均有一定程度了解，對藝術(shù)之于人類的價(jià)件的寫作，具備郵件寫作及一定的跨文化交際所需的語言和文化知識的儲備1.通過真實(shí)情境理解中外聯(lián)系方式作語體應(yīng)用件寫作基本ofcontacttheyusewhilefestival.advertisementtofadvertisementandthe教師通過學(xué)生的回答和學(xué)生對情境中的多模態(tài)語篇信息的理解情況、中外聯(lián)系方式異同的了解情況、以及郵件寫作語體要求的知到中外聯(lián)系方式的異同；能夠理解郵件寫作之于跨文化交流活理解多模態(tài)語篇傳遞的主要信息和意圖，并辨識表達(dá)和交流：能夠表達(dá)個(gè)人見解和喜好；運(yùn)用已知陳述郵件格式4Activity2elemnetsofanemail1.Emailaddressofthe3.Subjectoftheemail;(openingparagrph;main教師通過學(xué)生的回答，了解學(xué)生對郵件寫作格式的基本要素的掌握情2’WritingWorkshop:AFormalE1.Shareyourwritingwithgro2.Useonlineappssuchas3.Searchonlineformoreexamplesof

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