2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)歷史第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立15-17課教案（共3課時(shí)）

2022年新課標(biāo)八年級(jí)上冊(cè)歷史

第五單元從國(guó)共合作到國(guó)共對(duì)立

第15課國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

【課標(biāo)要求】

《2022年歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：了解第一次國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)等

國(guó)民革命的主要內(nèi)容；知道南京國(guó)民政府的成立及性質(zhì)。

【教學(xué)目標(biāo)】

1.【唯物史觀】通過(guò)分析北伐戰(zhàn)爭(zhēng)勝利進(jìn)軍和國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)失敗的原

因，培養(yǎng)學(xué)生的綜合分析能力，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義分析歷史問(wèn)

題的能力。

2.【時(shí)空觀念】使學(xué)生認(rèn)識(shí)第一次國(guó)共合作所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓

住其特定時(shí)空背景和階段特征。

3.【史料實(shí)證】引導(dǎo)學(xué)生收集、講述北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的小故事，培養(yǎng)學(xué)生自

學(xué)能力和展示自我的意識(shí)；識(shí)讀《北伐戰(zhàn)爭(zhēng)形勢(shì)示意圖》，培養(yǎng)學(xué)生

掌握獲取有效歷史信息，分析歷史史實(shí)的方法。

4.【歷史解釋】?簡(jiǎn)述中共三大、國(guó)民黨一大、黃埔軍校的建立、北

伐戰(zhàn)爭(zhēng)的主要過(guò)程等基本史實(shí)；了解南京國(guó)民政府的成立，培養(yǎng)學(xué)生

有效解讀材料、自主分析歸納知識(shí)的能力。

5.【家國(guó)情懷】感受大革命時(shí)期英雄們摧毀舊社會(huì)的壯烈之舉、敢為

人先的社會(huì)擔(dān)當(dāng)、緊追時(shí)代潮流的人生情懷、“天下興亡，匹夫有責(zé)”

的愛國(guó)主義情感。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

重點(diǎn)：第一次國(guó)共合作和北伐戰(zhàn)爭(zhēng)。

難點(diǎn)：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)與國(guó)民革命的關(guān)系。

【教學(xué)過(guò)程】

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一、導(dǎo)入新課

新課開始之前老師先給大家播放一首歌曲。這首歌曲聽一遍,

我們就來(lái)齊聲合唱一下，看同學(xué)們能不能如何做到？（播放歌曲）

同學(xué)們能不能唱？音樂(lè)課代表你來(lái)給大家起個(gè)頭。

那么同樣的旋律，不同的歌詞，一下就把我們帶回到了那個(gè)戰(zhàn)火

紛飛的年代，通過(guò)這個(gè)歌詞，同學(xué)們看，當(dāng)時(shí)的人們他們要做什么事

兒啊？對(duì)，他們要除軍閥，還有呢？打倒列強(qiáng)，他們要進(jìn)行？國(guó)民革

命。

二、自主學(xué)習(xí)

（一）自學(xué)要求：

用6分鐘時(shí)間認(rèn)真閱讀課本P70-74,勾畫下列問(wèn)題，疑難處用△標(biāo)記。

（二）自學(xué)問(wèn)題：

1.中國(guó)共產(chǎn)黨第三次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)間、主要內(nèi)容？

2.中國(guó)國(guó)民黨第一次全國(guó)代表大會(huì)時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、意義？

3.黃埔軍校的建立時(shí)間、地點(diǎn)、領(lǐng)導(dǎo)人、貢獻(xiàn)？

4.北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始時(shí)間、目的、對(duì)象、總司令、主要戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)役、北伐

先鋒、成果？

三、師生互動(dòng)（教師點(diǎn)撥、學(xué)生成果展示與合作探究）

（-）國(guó)共合作的實(shí)現(xiàn)

1.國(guó)共第一次合作的原因

當(dāng)時(shí)人們?yōu)槭裁匆虻沽袕?qiáng)、除軍閥？我們來(lái)看一下，在列強(qiáng)和軍閥

的共同壓迫之下，人們過(guò)的是什么樣的生活？

我們現(xiàn)在看到這個(gè)圖片展示的是帝國(guó)主義列強(qiáng)在中國(guó)的領(lǐng)土上大肆

進(jìn)行戰(zhàn)爭(zhēng)。受他們支持的北洋軍閥也大肆屠殺百姓，隨后又不斷行軍,

他們所到之處百姓災(zāi)荒加劇、流離失所，很多無(wú)辜的兒童深受其害。

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在這樣的情況下誰(shuí)受苦受難最為嚴(yán)重??？百姓。百姓受苦受難最為嚴(yán)

重，所以當(dāng)時(shí)必須要進(jìn)行革命，什么革命？對(duì)，國(guó)民革命。

所以在1924——1927年，以打倒列強(qiáng)、除軍閥為目的，所進(jìn)行的革

命戰(zhàn)爭(zhēng)叫什么？國(guó)民革命。我們來(lái)看一下國(guó)民革命，打倒列強(qiáng)是目的,

對(duì)外他要反對(duì)帝國(guó)主義的侵略，所以他對(duì)國(guó)家是有好處的。對(duì)內(nèi)要消

除軍閥的黑暗統(tǒng)治，對(duì)百姓是有好處的。所以這場(chǎng)革命我們把它稱作

國(guó)民革命。

現(xiàn)在出現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題，那就是誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命？

當(dāng)時(shí)在我們國(guó)家兩個(gè)比較有影響力的政黨一一共產(chǎn)黨和國(guó)民黨。你

認(rèn)為應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)革命呢？要進(jìn)行國(guó)民革命應(yīng)該由誰(shuí)來(lái)領(lǐng)導(dǎo)？

學(xué)生討論：我認(rèn)為國(guó)民黨建立時(shí)間較長(zhǎng)，在社會(huì)上具有較高的聲望和

影響。共產(chǎn)黨代表最廣大人民群眾的利益，應(yīng)該一起領(lǐng)導(dǎo)。

還有沒有不同意見？李四？我認(rèn)為應(yīng)該由國(guó)民黨領(lǐng)導(dǎo)，國(guó)民黨成立時(shí)

間早。

非常有道理。王五？非常好，請(qǐng)坐。

同學(xué)們各有各的想法。張三同學(xué)非常的睿智，他和當(dāng)時(shí)國(guó)共兩黨最

高領(lǐng)導(dǎo)人的想法不謀而合。確實(shí)，這場(chǎng)革命最后是由國(guó)共兩黨共同領(lǐng)

導(dǎo)的。

2.黃埔軍校的建立

1923年6月，中共三大在廣州召開，到會(huì)代表有陳獨(dú)秀、李大釗、

毛澤東、蔡和森、瞿秋白、向警予等30多人，代表全黨420名黨員。

在中共三大上，正式?jīng)Q定同國(guó)民黨進(jìn)行合作，建立革命統(tǒng)一戰(zhàn)線。中

國(guó)共產(chǎn)黨員以個(gè)人身份加入國(guó)民黨；將國(guó)民黨改組成為工人、農(nóng)民、

小資產(chǎn)階級(jí)和民族資產(chǎn)階級(jí)的革命同盟。

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經(jīng)過(guò)一系列準(zhǔn)備工作，1924年1月，在孫中山的主持下，國(guó)

民黨一大在廣州召開。李大釗、毛澤東、林伯渠等中共黨員參加了大

會(huì)的組織和領(lǐng)導(dǎo)工作。國(guó)民黨一大將孫中山的舊三民主義發(fā)展為新三

民主義，新三民主義與舊三民主義相比，有了一些新的內(nèi)容，增加了

反對(duì)帝國(guó)主義、反對(duì)北洋軍閥封建統(tǒng)治的相關(guān)內(nèi)容。這與中國(guó)共產(chǎn)黨

在中共二大上通過(guò)的民主革命路線有一致性。因此，新三民主義成為

了國(guó)共兩黨合作的政治基礎(chǔ)。實(shí)際確立了聯(lián)俄、聯(lián)共、扶助農(nóng)工的三

大政策。

國(guó)民黨一大的召開，標(biāo)志著國(guó)共兩黨合作的正式建立和國(guó)民革

命的開始。

國(guó)共合作的一大成果就是中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍官學(xué)校的創(chuàng)建。

1924年5月，在中國(guó)共產(chǎn)黨和蘇聯(lián)的幫助之下，中國(guó)國(guó)民黨陸軍軍

官學(xué)校在廣州黃埔島上建立，因此也把它叫做黃埔軍校。孫中山任軍

?？偫?，蔣介石任校長(zhǎng)。后來(lái)周恩來(lái)?yè)?dān)任黃埔軍校的政治部主任。在

黃埔軍校的開學(xué)典禮上，孫中山發(fā)表了這樣的祝詞。開這個(gè)軍官學(xué)校,

獨(dú)一無(wú)二的希望，就是創(chuàng)造革命軍，來(lái)挽救中國(guó)的危亡。

同學(xué)們，通過(guò)這段材料思考：孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校的目的是什

么呢？我們可以看到，孫中山創(chuàng)辦黃埔軍校，就是為了創(chuàng)建革命軍,

來(lái)解決中國(guó)的實(shí)際問(wèn)題

后來(lái)，為了勉勵(lì)黃埔軍校的學(xué)生發(fā)奮圖強(qiáng)，立志報(bào)國(guó)。孫中山

親自為黃埔軍校提了這樣一副對(duì)聯(lián)，上聯(lián)，升官發(fā)財(cái)請(qǐng)往他處。下聯(lián)，

貪生怕死誤入斯門。橫批，革命者來(lái)。短短20個(gè)字，將孫中山等老

一輩革命者對(duì)年輕一代的殷切期望全都展露了出來(lái)。

在短短的時(shí)間內(nèi)，黃埔軍校迅速發(fā)展成為機(jī)構(gòu)健全、組織嚴(yán)密、

規(guī)模宏大的綜合性軍事院校。從他創(chuàng)辦之初到1926年北伐開始，

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共招收學(xué)生五期，總?cè)藬?shù)一萬(wàn)多人，其中有非常多我們耳熟能詳?shù)?/p>

人物，比如中國(guó)共產(chǎn)黨著名將領(lǐng)左權(quán)、徐向前、陳震、許光達(dá)等，都

曾是黃埔軍校的學(xué)生。國(guó)民黨方面，著名將領(lǐng)胡宗南以及杜聿明等

也都是黃埔軍校的畢業(yè)生。可以說(shuō)，黃埔軍校為國(guó)民革命培養(yǎng)了大

批的軍事和政治人才，也為北伐戰(zhàn)爭(zhēng)做了準(zhǔn)備。

孫中山的后半生都在為滅亡北洋軍閥，統(tǒng)一全國(guó)而奮斗。但

是時(shí)間并沒有給孫中山親眼見證的機(jī)會(huì)。1925年3月12日，孫中山

因患肝癌離世。在他彌留之際，仍然發(fā)出了對(duì)中國(guó)革命的號(hào)召：革命

尚未成功，同志仍需努力。

孫中山的一生都在為改造舊中國(guó)奮斗著，他是當(dāng)之無(wú)愧的偉大

的民主革命先行者。孫中山雖然病故，但國(guó)民革命仍在繼續(xù)。

（二）北伐勝利進(jìn)軍

1.國(guó)民革命與國(guó)民革命軍

教師：國(guó)民革命別稱：”第一次國(guó)內(nèi)革命戰(zhàn)爭(zhēng)”或“大革命”。是指

1924至1927年中國(guó)人民在中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)國(guó)民黨合作領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行

的反帝反封建的國(guó)民革命運(yùn)動(dòng)。其高潮是推翻北洋軍閥統(tǒng)治的北伐

戰(zhàn)爭(zhēng)。

出示相關(guān)圖片：1925年7月，廣州國(guó)民政府成立（主席：汪精衛(wèi)）。

組建國(guó)民革命軍。

播放國(guó)民革命歌。

2、北伐戰(zhàn)爭(zhēng)

1925年，國(guó)民黨在廣州，成立廣州國(guó)民政府，取消各地軍隊(duì)番號(hào)，

統(tǒng)一稱之為國(guó)民革命軍。1926年，國(guó)民革命軍決定北伐，蔣介石擔(dān)

任北伐軍總司令，北伐戰(zhàn)爭(zhēng)也將整個(gè)國(guó)民革命推向了最高峰。

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我們現(xiàn)在看到的就是，國(guó)民革命軍北伐誓師大會(huì)。中國(guó)國(guó)民黨

為國(guó)民革命軍出師北伐宣言里有這樣一段話，中國(guó)人民之唯一需要，

在建設(shè)一人民的統(tǒng)一政府，而過(guò)去數(shù)年間之經(jīng)驗(yàn)，已證明帝國(guó)主義者

及其賣國(guó)軍閥實(shí)為和平統(tǒng)一之障礙，為革命勢(shì)力之仇敵，為鞏固國(guó)民

革命根據(jù)地，不能不出師以剿除賣國(guó)軍閥之事。

請(qǐng)同學(xué)們根據(jù)這段材料思考北伐的目的是什么？我們可以很明

顯的看到，北伐的第一個(gè)目的就是完成統(tǒng)一。第二個(gè)目的是為了鞏固

國(guó)民革命根據(jù)地。北伐的目標(biāo)又是誰(shuí)呢？北伐的主要目標(biāo)就是北洋軍

閥及其背后的支持者一一帝國(guó)主義者。所以，北伐最核心的一個(gè)目的

就是推翻北洋軍閥，統(tǒng)一中國(guó)。

在激昂的國(guó)民革命歌中，北伐軍揮師北上。北上討伐哪些軍閥呢？

此時(shí)的北伐軍主要斗爭(zhēng)對(duì)象為三個(gè)北洋軍閥的領(lǐng)袖，分別是直系

軍閥吳佩孚、孫傳芳；奉系軍閥張作霖。其中吳佩孚主要控制著湖南、

湖北、河南、直隸的一部分，兵力20萬(wàn)。另外一支是孫傳芳所控制

的，浙江、福建、江西、江蘇和安徽，兵力20萬(wàn)。奉系軍閥張作霖

實(shí)力最強(qiáng)，控制著東北的黑龍江、吉林、遼寧、熱河、察哈爾、直隸

以及山東，兵力35萬(wàn)。當(dāng)時(shí)的國(guó)民革命軍總兵力在10萬(wàn)人左右。如

果單純從兵力對(duì)比這個(gè)角度來(lái)看，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)國(guó)民革命軍是處于劣勢(shì)

的，但是北洋軍閥的統(tǒng)治不得民心，同時(shí)內(nèi)部矛盾重

重。

在北伐戰(zhàn)爭(zhēng)開始后，張作霖希望借助北伐軍打擊吳佩孚的勢(shì)力，

因此采取了旁觀的態(tài)度。孫傳芳則表示中立。吳佩孚的軍隊(duì)也主要在

北方作戰(zhàn)。因此，鎮(zhèn)守在湖南湖北的吳佩孚的軍隊(duì)兵力比較空虛。北

伐軍也把湖南和湖北作為主要打擊吳佩孚的戰(zhàn)場(chǎng)。在攻下湖南之后，

北伐軍直撲湖北。吳佩孚緊急將北方的軍隊(duì)調(diào)往湖北，并且在地勢(shì)險(xiǎn)

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要的汀泗橋、賀勝橋一帶設(shè)防。負(fù)責(zé)攻打汀泗橋的是國(guó)民革命軍第四

軍，共產(chǎn)黨人居多，其中葉挺獨(dú)立團(tuán)又是實(shí)力最強(qiáng)的一支戰(zhàn)部軍隊(duì)，

葉挺獨(dú)立團(tuán)，面對(duì)敵人重兵把守的汀泗橋，翻越高山，繞到了汀（同

聽）泗橋的背后，與其他軍隊(duì)合作，攻下汀泗橋之后，乘勝追擊，攻

下賀勝橋，奪下武昌，消滅了吳佩孚軍隊(duì)的主力。

教師提問(wèn)：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)間、目的、作戰(zhàn)對(duì)象、總司令、主要戰(zhàn)場(chǎng)和戰(zhàn)

役、先鋒隊(duì)、成果？

學(xué)生：【時(shí)間】1926年

【目的】推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)

【作戰(zhàn)對(duì)象】吳佩孚、孫傳芳、張作霖

【總司令】蔣介石

【主要戰(zhàn)場(chǎng)】湖北湖南

【主要戰(zhàn)役】汀泗橋戰(zhàn)役、賀勝橋戰(zhàn)役

【先鋒隊(duì)】葉挺第四軍獨(dú)立團(tuán)，贏得了“鐵軍”的稱號(hào)。

【成果】消滅吳佩孚、孫傳芳，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域，震動(dòng)全

國(guó)。

教師講解：為適應(yīng)形勢(shì)的需要，1926年11月，國(guó)民政府從廣州遷

往武漢，史稱武漢國(guó)民政府。

葉挺獨(dú)立團(tuán)的英勇作戰(zhàn)，為第四軍贏得了鐵軍的稱號(hào)。大

家思考，在短短不到一年的時(shí)間里，國(guó)民革命軍先后消滅了孫傳芳、

吳佩孚兩大軍閥，并且實(shí)力從珠江流域發(fā)展到了長(zhǎng)江流域。為什么北

伐軍可以節(jié)節(jié)勝利呢？可能同學(xué)們能夠想到非常多的原因，首先比較

大的一個(gè)原因就是國(guó)共的合作。國(guó)共合作所建立的統(tǒng)一戰(zhàn)線是北伐軍

可以節(jié)節(jié)獲勝的堅(jiān)實(shí)的領(lǐng)導(dǎo)基礎(chǔ)。同時(shí)，北伐軍的軍事方針制定的非

常好，這種非常優(yōu)秀的軍事方針也幫助北伐軍可以節(jié)節(jié)獲勝。同時(shí)，

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國(guó)民革命軍軍人的英勇作戰(zhàn)，特別是共產(chǎn)黨員軍隊(duì)在其中的奮不顧身,

推動(dòng)著北伐能夠不斷獲得勝利。

（三）國(guó)民黨右派叛變革命與南京國(guó)民政府的建立

1.教師講解：

中國(guó)共產(chǎn)黨員不僅積極參與到北伐戰(zhàn)爭(zhēng)的軍事行動(dòng)中來(lái)，同時(shí)還

領(lǐng)導(dǎo)著工農(nóng)運(yùn)動(dòng)。他們?cè)谵r(nóng)村發(fā)動(dòng)農(nóng)民運(yùn)動(dòng)，積極支持北伐軍。中國(guó)

共產(chǎn)黨在許多地區(qū)領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民建立農(nóng)會(huì)，進(jìn)行革命運(yùn)動(dòng)，提高了農(nóng)民的

政治覺悟。

同時(shí).，中國(guó)共產(chǎn)黨員的數(shù)量，也從中共三大召開時(shí)的四百多人

發(fā)展到了接近5.8萬(wàn)人，領(lǐng)導(dǎo)工人數(shù)量280余萬(wàn)，領(lǐng)導(dǎo)農(nóng)民數(shù)量970

余萬(wàn)人，共青團(tuán)員數(shù)量3.5萬(wàn)元。在城市，工人組織和工會(huì)也得到了

蓬勃的發(fā)展。上海工人就在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，先后發(fā)動(dòng)三次武裝

起義，最后取勝，迎北伐軍入城，書寫了中國(guó)工人運(yùn)動(dòng)史上光輝的一

頁(yè)。

然而，伴隨著北伐軍節(jié)節(jié)取勝和工農(nóng)革命運(yùn)動(dòng)的蓬勃發(fā)展，帝

國(guó)主義的在華利益遭到了巨大打擊，他們開始加緊對(duì)中國(guó)革命進(jìn)行干

涉。此時(shí)，國(guó)民黨內(nèi)部一批從一開始就不贊成改組國(guó)民黨，不支持新

三民主義和三大政策，從事反共活動(dòng)的國(guó)民黨右派就成為了帝國(guó)主義

者所抓緊拉攏的對(duì)象。蔣介石就是國(guó)民黨右派的代表人。

日本外相就說(shuō)，我們的意見是誘使蔣介石獨(dú)有創(chuàng)舉，決定方案，

由蔣介石及其健康分子來(lái)安排。面對(duì)帝國(guó)主義者拋出的橄欖枝，蔣介

石迫不及待的與他們勾結(jié)在一起。他對(duì)帝國(guó)主義者的態(tài)度已經(jīng)嚴(yán)重違

背了國(guó)民革命的初衷。蔣介石到達(dá)上海之后，還積極的與江浙財(cái)團(tuán)的

代表人物會(huì)面，密謀發(fā)動(dòng)反革命政變。此時(shí)，江浙一帶已然呈現(xiàn)危局。

經(jīng)過(guò)準(zhǔn)備，1927年4月12日，蔣介石在上海發(fā)動(dòng)412反革命

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政變。我們現(xiàn)在看到的就是國(guó)民黨右派屠殺革命者時(shí)的場(chǎng)景。大肆逮

捕共產(chǎn)黨員和革命群眾，在反革命政變的三天時(shí)間里，據(jù)不完成統(tǒng)計(jì),

共有三百多名共產(chǎn)黨員和革命群眾被殺，五百多人被逮捕，另有五千

多人流亡或失蹤。

緊接著，汪精衛(wèi)在武漢召開分共會(huì)議，公然叫囂寧可妄殺千人

,不可使一人漏網(wǎng)。大肆逮捕、屠殺革命者和中國(guó)共產(chǎn)黨員。轟轟烈烈

的國(guó)民革命失敗了。

蔣介石在發(fā)動(dòng)四一二反革命政變后不久，就在南京成立了南京

國(guó)民政府。汪精衛(wèi)叛變之后，武漢國(guó)民政府和南京國(guó)民政府合并，史

稱寧漢合流。

南京國(guó)民政府成立后，宣布繼續(xù)北伐，目標(biāo)是占據(jù)北京的奉系

軍閥張作霖。史稱“二次北伐”。1928年6月，北伐軍進(jìn)至北京、

天津一帶，張作霖決定退回自己的老巢東北，但在返回東北的途中，

在皇姑屯這個(gè)地方被日軍炸死。

1928年，他的兒子張學(xué)良沖破日軍重重阻撓，宣布“服從南

京國(guó)民政府，改旗易幟"，史稱“東北易幟”。東北易幟標(biāo)志著南京

國(guó)民政府在名義上統(tǒng)一了全國(guó)。

2合作探究二：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取得了巨大成功，但為什么又說(shuō)國(guó)民大革命

失敗了？

整個(gè)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)發(fā)展到現(xiàn)在，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)它的目標(biāo)似乎已經(jīng)達(dá)

成了。北洋軍閥的統(tǒng)治基本被推翻，南京國(guó)民政府也完成了對(duì)全國(guó)名

義上的統(tǒng)一。

但是為什么教材上會(huì)說(shuō)國(guó)民革命失敗了呢？同學(xué)們可能會(huì)思

考，之所以說(shuō)北伐戰(zhàn)爭(zhēng)取勝了，是因?yàn)楸狈?zhàn)爭(zhēng)的目標(biāo)達(dá)成了。北洋

軍閥的統(tǒng)治基本被推翻，南京國(guó)民政府也基本完成了對(duì)全國(guó)名義上的

第9頁(yè)共29頁(yè)

統(tǒng)一。

但是北洋軍閥被推翻，只是舊軍閥倒臺(tái)，而以蔣介石為代表的

新軍閥又上臺(tái)了。對(duì)內(nèi)，他們沒有改變封建土地的所有制，仍然實(shí)行

獨(dú)裁統(tǒng)治。同時(shí)，帝國(guó)主義的在華勢(shì)力也沒有被清除干凈。國(guó)民革命、

反帝反封建的目標(biāo)沒有實(shí)現(xiàn)，中國(guó)半殖民地半封建社會(huì)的性質(zhì)沒有發(fā)

生改變。所以，我們認(rèn)為國(guó)民革命失敗了。

然而，這樣一場(chǎng)轟轟烈烈的革命，到底給中國(guó)帶來(lái)了什么呢？

通過(guò)前面的學(xué)習(xí)我們知道國(guó)民革命推翻了北洋軍閥的統(tǒng)治。，基本上

完成了對(duì)全國(guó)的統(tǒng)一。而且在整個(gè)北伐過(guò)程中，也極大打擊了帝國(guó)主

義在華勢(shì)力。比如北伐軍在進(jìn)入九江和漢口的時(shí)一，就收回了英租界。

這是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)之后中國(guó)人民在反帝斗爭(zhēng)過(guò)程中的一次重大勝利。

然而，國(guó)民黨右派叛變革命，也使剛剛成立不久的中國(guó)共產(chǎn)黨

遭受了比較大的損失。毛澤東后來(lái)回憶1927年國(guó)民黨右派叛變革命

時(shí)說(shuō)了這樣一段話：在1927年北伐戰(zhàn)爭(zhēng)達(dá)到高潮的時(shí)期，我黨領(lǐng)導(dǎo)

機(jī)關(guān)的投降主義分子自愿的放棄對(duì)于農(nóng)民群眾、城市小資產(chǎn)階級(jí)和中

等資產(chǎn)階級(jí)的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，尤其是放棄對(duì)于武裝力量的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，使那次革

命遭到了失敗。

【課堂小結(jié)】

同學(xué)們思考中國(guó)共產(chǎn)黨從國(guó)民革命失敗當(dāng)中得到怎樣的經(jīng)驗(yàn)

和教訓(xùn)呢？

我們可以看到，在國(guó)民革命期間，中國(guó)共產(chǎn)黨還是一個(gè)比較幼

年的黨。黨的一些領(lǐng)導(dǎo)人在革命的關(guān)鍵時(shí)刻，沒有認(rèn)清革命領(lǐng)導(dǎo)權(quán)和

武裝力量的重要性。因此，使得國(guó)民黨右派在發(fā)動(dòng)叛變時(shí)，中國(guó)共產(chǎn)

黨完全處于被動(dòng)的地位。所以，中國(guó)共產(chǎn)黨在之后的革命歷程當(dāng)中認(rèn)

為，必須堅(jiān)持無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命的領(lǐng)導(dǎo)權(quán)，必須掌握革命的武裝，堅(jiān)持武

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裝斗爭(zhēng)。

【板書設(shè)計(jì)】

政治上:國(guó)共第一次合作

建立黃埔軍校

軍事上:

目的.推翻北洋軍閥統(tǒng)治，統(tǒng)一全國(guó)

國(guó)共合作與北伐戰(zhàn)爭(zhēng)高潮：北伐戰(zhàn)爭(zhēng)吳佩孚、孫傳芳、張作霖

(1924.1—1927.7)主要對(duì)象：湖南、湖北

(1926.7-1927.7)

主要戰(zhàn)場(chǎng)：消滅了吳佩孚、孫傳芳兩大軍

1閥，從珠江流域打到長(zhǎng)江流域。

「標(biāo)志：酒介石草瞿籍:衛(wèi)發(fā)動(dòng)反革融爨黨合作

失敗V

［布置作業(yè)］I原因：沒德帝反封建的任務(wù)

黃埔軍校人才輩出，為山共兩黨培養(yǎng)出一大批高級(jí)將領(lǐng)。請(qǐng)同學(xué)們選

擇感興趣的一位，搜集資料，了解他的事跡。

第16課毛澤東開辟井岡山道路

【課標(biāo)要求】

通過(guò)了解南昌起義、八七會(huì)議、秋收起義、毛澤東與朱德井岡

山會(huì)師、古田會(huì)議等基本史事，認(rèn)識(shí)中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)和農(nóng)

村革命根據(jù)地的意義；

【教學(xué)目標(biāo)】

1、時(shí)空觀念、唯物主義：知道南昌起義、秋收起義、八七會(huì)議等基

本史實(shí)；了解井岡山革命根據(jù)地建立的經(jīng)過(guò)和井岡山會(huì)師的重要意義

;理解中國(guó)共產(chǎn)黨在革命斗爭(zhēng)中創(chuàng)造了工農(nóng)武裝割據(jù)的局面，開辟了

井岡山道路，認(rèn)識(shí)這是中國(guó)革命唯一正確的道路。從歷史發(fā)展的進(jìn)程

中

第11頁(yè)共29頁(yè)

認(rèn)識(shí)歷史人物、歷史事件的地位和作用。

2、史料實(shí)證、歷史解釋：

通過(guò)觀看圖片、閱讀文字材料等方式獲得有效信息，培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)的

能力；通過(guò)分組討論、合作探究等方式，提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的

能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的意識(shí)。

3、家國(guó)情懷：

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，認(rèn)識(shí)井岡山道路是毛澤東為代表的共產(chǎn)黨人找到的

一條符合中國(guó)國(guó)情的革命道路，這是毛澤東把馬列主義普遍原理與中

國(guó)革命具體實(shí)踐相結(jié)合的光輝典范；同時(shí)學(xué)會(huì)面對(duì)挫折和失敗，要不

屈不撓，善于總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、教訓(xùn)；體會(huì)井岡山精神是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革

命家留給我們的寶貴財(cái)富。

【教學(xué)重難點(diǎn)】

教學(xué)重點(diǎn)：南昌起義、秋收起義、井岡山會(huì)師、工農(nóng)武裝割據(jù)。

教學(xué)難點(diǎn)：毛澤東開辟井岡山道路的意義。

【教學(xué)過(guò)程】

一、導(dǎo)入新課

同學(xué)們，我們來(lái)聽一首歌曲。這首歌曲叫《中國(guó)人民解放軍進(jìn)行曲

》。你聽完之后有什么感受呀？誰(shuí)來(lái)說(shuō)一說(shuō)？中國(guó)人民解放軍是中

國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的一支人民軍隊(duì)，也是保衛(wèi)祖國(guó)的鋼鐵長(zhǎng)城。這節(jié)

課我們就來(lái)共同學(xué)習(xí)一下中國(guó)共產(chǎn)黨創(chuàng)建人民軍隊(duì)，獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝

斗爭(zhēng)，開辟一條正確革命道路的開始。請(qǐng)大家打開課本第16課，

毛澤東開辟井岡山道路。

二、新課講解

我們先來(lái)回顧上節(jié)課的內(nèi)容，在北伐勝利進(jìn)軍之際，蔣介石和

汪精衛(wèi)突然叛變革命，發(fā)動(dòng)了反革命政變，大肆屠殺共產(chǎn)黨人和革

命群

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眾。轟轟烈烈的國(guó)民革命以失敗而告終，隨之而來(lái)的是第一次國(guó)共合

作的破裂。

在國(guó)民黨的血腥鎮(zhèn)壓之下,共產(chǎn)黨的革命力量在大革命失敗之

后呈現(xiàn)了怎樣的趨勢(shì)？我們來(lái)看“國(guó)民大革命的失敗前后革命力量對(duì)

比表”。張三，你來(lái)說(shuō)？直線下降，革命力量被大幅削弱。

那么這一時(shí)期共產(chǎn)黨的路在何方呢？

第一篇章：尋路一一以俄為師，革命受挫

一、南昌起義

請(qǐng)大家快速閱讀教材75頁(yè)的前三行，并結(jié)合老師展示的這兩

則材料，想一想，這一時(shí)期共產(chǎn)黨人吸取了怎樣的教訓(xùn)？找到了一

條怎樣的道路？

哪個(gè)同學(xué)想好了可以舉手示意我。

我們一起來(lái)看，這一時(shí)期共產(chǎn)黨人吸取了大革命失敗的教訓(xùn)I,

深刻認(rèn)識(shí)到想要奪取革命的勝利,一個(gè)必要的條件就是必須獨(dú)立掌握

革命的武裝力量。共產(chǎn)黨找到了一條怎樣的道路？學(xué)習(xí)俄國(guó)的十月

革命。十月革命后，俄國(guó)建立了第一個(gè)社會(huì)主義國(guó)家，把馬克思主

義從理論變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。俄國(guó)十月革命采取的是怎樣的斗爭(zhēng)方式？以攻

打城市為中心。所以，共產(chǎn)黨找到的道路就是效仿俄國(guó)，領(lǐng)導(dǎo)以城市

為中心的武裝起義。

為了挽救中國(guó)革命，面對(duì)國(guó)民黨反動(dòng)派的血腥屠殺，中共決定

奮起反抗，發(fā)動(dòng)起義。

好，我們來(lái)看探路先鋒一一南昌起義。請(qǐng)同學(xué)們閱讀自行教

材，了解南昌起義的簡(jiǎn)單經(jīng)過(guò)。歷史事件的幾個(gè)要素，時(shí)間，地點(diǎn),

人物，背景，經(jīng)過(guò)，意義要找出來(lái)。

時(shí)間：1927年8月1日。地點(diǎn)：南昌城；領(lǐng)導(dǎo)人：周恩來(lái)、

第13頁(yè)共29頁(yè)

朱德、賀龍、葉挺、劉伯承等。

南昌起義結(jié)果如何呢？這位同學(xué)？起義軍占領(lǐng)南昌城。我們可

不可以說(shuō)最終勝利了？不能，因?yàn)槠鹆x軍占領(lǐng)南昌城，只能表明南昌

起義取得了階段性勝利。起義軍占領(lǐng)南昌之后，國(guó)民黨也迅速做出了

反對(duì)，汪精衛(wèi)派軍隊(duì)包圍了南昌城,南昌城陷入孤立狀態(tài)，外無(wú)補(bǔ)給

，

內(nèi)無(wú)增援，起義軍最后只能撤出南昌，南下廣東，起義軍為什么要南

下廣東？因?yàn)閺V東地區(qū)較早進(jìn)行革命，革命基礎(chǔ)較好。所以他們準(zhǔn)備

在那里建立革命根據(jù)地。他們的目的打到了嗎？沒有，為什么？在潮

汕地區(qū)，起義軍遭到國(guó)民黨反動(dòng)派的伏擊，損失慘重。起義軍分批離

開廣東；朱德、陳毅率領(lǐng)部分隊(duì)伍轉(zhuǎn)戰(zhàn)湖南。

南昌起義雖然取得了階段性的勝利，最終結(jié)果還是失敗了，

沒有達(dá)到預(yù)先的目的。

南昌起義有什么歷史意義？你來(lái)說(shuō)!南昌起義打響了武裝反抗

國(guó)民黨反動(dòng)派的第一槍，開啟了中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)，創(chuàng)建

人民軍隊(duì)的開始。

為了紀(jì)念南昌起義，在1949年的6月，中國(guó)人民革命軍事委

員會(huì)規(guī)定以八一兩個(gè)字作為中國(guó)人民解放軍軍旗和軍徽的主要標(biāo)志。

由此，8月1號(hào)也就正式成為了中國(guó)人民解放軍的建軍節(jié)。那么可以

說(shuō)，南昌就是解放軍軍旗升起的地方。

為了審查和糾正黨在大革命后期嚴(yán)重錯(cuò)誤,決定新的路線和政

策，8月7日，中共中央在漢口召開緊急會(huì)議，史稱八七會(huì)議。

下面給大家3分鐘的時(shí)間閱讀76頁(yè)的內(nèi)容，了解八七會(huì)議的

基本概況，完成表格的填寫。

你來(lái)說(shuō)！時(shí)間：1927年8月7日；地點(diǎn)：漢口；內(nèi)容：通過(guò)

第14頁(yè)共29頁(yè)

了要進(jìn)行土地革命和武裝反抗國(guó)民黨反動(dòng)統(tǒng)治的總方針,并且決定在

秋收時(shí)節(jié)發(fā)動(dòng)武裝起義。在這次會(huì)上，毛澤東還做出了著名的政權(quán)是

由槍桿子中取得的著名論斷。

八七會(huì)議為當(dāng)時(shí)組織渙散和思想混亂的共產(chǎn)黨指明了方向。

根據(jù)八七會(huì)議的決議，緊接著共產(chǎn)黨就進(jìn)行了秋收起義。我們來(lái)

學(xué)習(xí)

二、革命受挫一一秋收起義

紅軍叫工農(nóng)革命，旗號(hào)鐮刀斧頭，匡廬一帶不停留，要向?yàn)t湘直

進(jìn)。地主重重壓迫，農(nóng)民個(gè)個(gè)同仇。秋收時(shí)節(jié)暮云愁，霹靂一聲暴動(dòng)。

咱們來(lái)看毛澤東的這首詞“西江月?秋收起義”并結(jié)合教材77

頁(yè)的內(nèi)容，了解秋收起義的概況。

張三？時(shí)間是在1927年九月；地點(diǎn)在湘贛邊界。領(lǐng)導(dǎo)人：

毛澤東。打出了工農(nóng)革命軍的旗幟。

我們一起來(lái)看一下秋收起義的經(jīng)過(guò)。起義前期攻打了一些縣

城，最終目標(biāo)是哪？攻打長(zhǎng)沙。但是由于城里敵人強(qiáng)大，起義軍嚴(yán)重

受挫。

既然有武裝，為何南昌起義，秋收起義等以城市為中心開展的武

裝斗爭(zhēng)相繼失敗了呢？

因?yàn)榈蹏?guó)主義，國(guó)民政府勢(shì)力主要集中在城市，在敵強(qiáng)我弱

的形勢(shì)下，中國(guó)共產(chǎn)黨軍隊(duì)無(wú)法與之抗衡。為何中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的武

裝起義，一直選擇攻打城市呢？因?yàn)橹袊?guó)共產(chǎn)黨效仿俄國(guó)十月革命

，在城市進(jìn)行武裝暴動(dòng)，但國(guó)情不同，效果完全不一樣。實(shí)踐證明

，俄國(guó)的革命道路并不適合中國(guó)的國(guó)情。那中國(guó)革命道路在何方呢

？到底哪條道路才能領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)革命走向勝利呢？

第二篇章：筑路一一峰回路轉(zhuǎn)，進(jìn)軍農(nóng)村。

第15頁(yè)共29頁(yè)

1、井岡山革命根據(jù)地

給大家兩則材料，我們來(lái)看一下。毛澤東這一時(shí)期，對(duì)中國(guó)現(xiàn)階

段革命情況進(jìn)行了細(xì)致分析之后，做出了怎樣的決定？在文家市，

毛澤東最終決定放棄攻打中心城市長(zhǎng)沙的計(jì)劃，改向敵人統(tǒng)治力

量薄弱的山區(qū)進(jìn)軍。

行軍路上后有國(guó)民黨軍隊(duì)圍剿，前有阻擊，困難重重。毛澤東

領(lǐng)導(dǎo)的秋收起義部隊(duì)已由五千余人，銳減至1500余人。有些人害怕

艱苦不辭而別；有些人傷病纏身；有些不堅(jiān)定的動(dòng)搖分子討論起逃跑

的話題，人心慌亂。怎么凝聚起這支部隊(duì)呢？把槍桿子牢牢抓在黨的

手中呢？

當(dāng)行軍至江西永新縣三灣村時(shí),毛澤東對(duì)部隊(duì)進(jìn)行整頓和改編,

一是將原本的一個(gè)師縮編為一個(gè)團(tuán)，改編后去留自愿。二是建立黨的

各級(jí)組織和黨代表制度。支部建在連上，班、排設(shè)黨小組。三是部隊(duì)

內(nèi)部實(shí)行民主制度，在團(tuán)、營(yíng)、連，各級(jí)建立士兵委員會(huì)，參與部隊(duì)

的經(jīng)濟(jì)和政治管理。

三灣改編通過(guò)將支部建在連隊(duì)上，確立黨對(duì)軍隊(duì)的絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)

即黨指揮槍。三灣改編成為建立新型人民軍隊(duì)的重要開端。

離開了三灣，接下來(lái)工農(nóng)革命軍去向何處呢？

1927年10月，毛澤東率領(lǐng)起義部隊(duì)到達(dá)井岡山地區(qū)，創(chuàng)建了

第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地一一井岡山革命根據(jù)地。

分組討論,毛澤東為什么要選擇井岡山作為革命根據(jù)地呢？思

考并回答問(wèn)題。

從地理位置看，井岡山地處湘贛邊界的羅霄山脈中段，這里離

中心城市較遠(yuǎn)，交通不便，國(guó)民黨統(tǒng)治力量薄弱。

大革命時(shí)期，這里的一些縣都建立了黨的組織和農(nóng)民自衛(wèi)軍，

第16頁(yè)共29頁(yè)

群眾基礎(chǔ)較好。山上有水田和村莊，周圍各縣農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)可供部隊(duì)籌措

給養(yǎng)。只有幾條狹窄小路通往山內(nèi)，是個(gè)進(jìn)可攻，退可守到好地方。

井岡山根據(jù)地作為第一塊農(nóng)村革命根據(jù)地,實(shí)現(xiàn)了中國(guó)革命的

中心工作從城市到農(nóng)村的戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移，成為中國(guó)革命走向建立農(nóng)村根據(jù)

地，以農(nóng)村包圍城市，最后奪取全國(guó)勝利道路的光輝起點(diǎn)。

2、井岡山會(huì)師

當(dāng)毛澤東在井岡山創(chuàng)建第一個(gè)農(nóng)村革命根據(jù)地時(shí),朱德正派人尋

找毛澤東，希望兩軍能夠會(huì)師，合力征戰(zhàn)。這正是毛澤東日夜思。

終于在1928年4月，朱德、陳毅率領(lǐng)南昌起義的部分軍隊(duì)和

湘南的工農(nóng)武裝，輾轉(zhuǎn)南下，歷經(jīng)艱難，來(lái)到井岡山，與毛澤東率領(lǐng)

的工農(nóng)革命軍勝利會(huì)師。

這幅油畫從整個(gè)畫面的構(gòu)圖、人物的姿態(tài)和喜悅的表情，都再

現(xiàn)了當(dāng)時(shí)那個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻。

兩軍會(huì)師后，合編為中國(guó)工農(nóng)革命軍第四軍，不久改為中國(guó)工

農(nóng)紅軍第四軍，朱德任軍長(zhǎng)，毛澤東任黨代表。毛澤東和朱德所率部

隊(duì)的會(huì)師,增強(qiáng)了井岡山地區(qū)工農(nóng)武裝的力量，革命根據(jù)地迅速擴(kuò)大。

這一時(shí)期中國(guó)工農(nóng)革命軍的生活是怎樣的呢？我們來(lái)看一首

歌謠。

紅米飯，南瓜湯

秋茄子，味好香

餐餐吃的精打光

干稻草，軟又黃

金絲被兒蓋身上

不怕北風(fēng)和大雪

第17頁(yè)共29頁(yè)

暖暖和和入夢(mèng)鄉(xiāng)

這首《紅米飯，南瓜湯》反映當(dāng)時(shí)的物質(zhì)生活非常的艱苦，但

是紅軍戰(zhàn)士的精神生活非常豐富。這首歌謠能反映紅軍戰(zhàn)士怎樣的精

神？

總結(jié)起來(lái)就是不怕困難，艱苦奮斗；革命樂(lè)觀主義精神；堅(jiān)定

不移的革命信念的井岡山精神。這也是老一輩無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家留給我

們的精神財(cái)富。

南昌起義、秋收起義等是中國(guó)共產(chǎn)黨獨(dú)立領(lǐng)導(dǎo)武裝斗爭(zhēng)、創(chuàng)

建人民軍隊(duì)的開始，拉開了中國(guó)革命從城市轉(zhuǎn)入農(nóng)村，建立革命根

據(jù)地的序幕。

第三篇：行路：曙光漸露，星火燎原。

1、工農(nóng)武裝割據(jù)的形成

學(xué)生探究活動(dòng)：轉(zhuǎn)戰(zhàn)農(nóng)村后，中共領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面臨怎樣的難題？

教師歸納三點(diǎn)亟待解決的問(wèn)題：

①如何贏得農(nóng)民的支持？如何讓老百姓信任擁護(hù)這支隊(duì)伍呢？

看這段材料。毛澤東制定了三大紀(jì)律、八項(xiàng)注意。這些看似從

身邊小事出發(fā)的綱紀(jì)，恰恰成為奠定新型人民軍隊(duì)，取得中國(guó)革命勝

利的基石。

②在農(nóng)村的環(huán)境中，在黨和軍隊(duì)以農(nóng)民為主的形勢(shì)下，如何從

加強(qiáng)思想建設(shè)入手，建設(shè)新型的人民軍隊(duì)？

1929年12月，中共紅四軍第九次代表大會(huì)在古田召開。

會(huì)議決議指出，每連建設(shè)一個(gè)支部，每班建設(shè)一個(gè)小組，就是

紅軍中黨的組織的重要原則之一。作為黨對(duì)軍隊(duì)絕對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的一項(xiàng)重要

制度，支部建在連上，從此確立起來(lái)。

這次歷史性的會(huì)議，回答了在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下建設(shè)新型軍

隊(duì)

第18頁(yè)共29頁(yè)

的一系列重大問(wèn)題。人民軍隊(duì)由此定型，即確立了思想建黨、政治

建軍的建黨建軍原則，這是古田會(huì)議對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨和中國(guó)紅軍乃至中

國(guó)革命最重大的歷史貢獻(xiàn)。古田會(huì)議永放光芒。

③如何保衛(wèi)根據(jù)地？在廣大的農(nóng)村站穩(wěn)腳跟？

毛澤東率領(lǐng)工農(nóng)革命軍在井岡山打土豪、分田地，建立革

命政權(quán)，開展土地革命和游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，開創(chuàng)了“工農(nóng)武裝割據(jù)”的理論。

中心內(nèi)容土地革命打土豪分田地

主要形式武裝斗爭(zhēng)開展游擊戰(zhàn)爭(zhēng)，武裝起義

戰(zhàn)略陣地農(nóng)村革命根據(jù)地建立革命政權(quán)

以這一理論為指導(dǎo)，中國(guó)革命向縱深處發(fā)展。至1930年，全

國(guó)各地創(chuàng)建了大小十幾塊革命根據(jù)地o在各革命根據(jù)地內(nèi)有幾百個(gè)縣

建立了人民政權(quán)，革命武裝發(fā)展到10萬(wàn)人。正如毛澤東所說(shuō)的，星

星之火，漸成燎原之勢(shì)。

1931年11月，中華蘇維埃第一次全國(guó)代表大會(huì)在江西瑞金召

開。會(huì)議宣布成立中華蘇維埃共和國(guó)臨時(shí)中央政府，定都瑞金。

毛澤東當(dāng)選為臨時(shí)中央政府主席。這也是共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)人民軍隊(duì)

武裝奪取政權(quán)的一次嘗試。臨時(shí)中央政府的成立標(biāo)志著國(guó)共兩黨對(duì)

峙的局面形成至此，毛澤東把馬克思主義和中國(guó)的具體實(shí)際相結(jié)合

，開創(chuàng)了一條領(lǐng)導(dǎo)中國(guó)人民走向勝利的井岡山之路。

歸納小結(jié)

分析上述時(shí)間軸，結(jié)合所學(xué)，說(shuō)一說(shuō)中國(guó)共產(chǎn)黨通過(guò)實(shí)踐開辟的是

一條怎樣的革命道路？

工農(nóng)武裝割據(jù)、農(nóng)村包圍城市、武裝奪取政權(quán)的革命道路。

井岡山道路

第19頁(yè)共29頁(yè)

三、課堂小結(jié)

歷史和現(xiàn)實(shí)證明井岡山之路是一條勝利之路。在毛澤東的領(lǐng)導(dǎo)下

,中國(guó)人民取得了反帝反封建斗爭(zhēng)的勝利，建立了中華人民共和國(guó)，

使中國(guó)站了起來(lái)。鄧小平開創(chuàng)了中國(guó)特色社會(huì)主義道路，中國(guó)開始富

起來(lái)?，F(xiàn)階段在習(xí)近平新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想的指導(dǎo)下，中

國(guó)正一步一步強(qiáng)起來(lái)。

習(xí)近平早就在十八大報(bào)告中指出：道路關(guān)乎黨的命脈，關(guān)乎國(guó)

家前途、民族命運(yùn)、人民幸福。

現(xiàn)階段，我們要走堅(jiān)持中國(guó)特色社會(huì)主義這條中國(guó)道路，要對(duì)

他充滿自信，這就是四個(gè)自信中的“道路自信”，堅(jiān)信在不遠(yuǎn)的將來(lái)，

我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。

同學(xué)們?cè)谌蘸蟮膶W(xué)習(xí)和生活中也可能會(huì)遇到十字路口，我相信

通過(guò)本課的學(xué)習(xí)，大家在道路選擇的時(shí)候一定可以選擇一條正確的道

路，創(chuàng)造美好的未來(lái)。

結(jié)束語(yǔ)

四、課后作業(yè)

完成練習(xí)冊(cè)中的相關(guān)習(xí)題。

第17課中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征

教材分析

《歷史課程標(biāo)準(zhǔn)》要求：講述中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的故事，知道遵

義會(huì)議，體會(huì)紅軍的革命英雄主義精神，知道遵義會(huì)議在中國(guó)革命史

第20頁(yè)共29頁(yè)

上的地位。利用有關(guān)資料，在地圖上標(biāo)出中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征的路線，

認(rèn)識(shí)中國(guó)革命歷程的艱難曲折。

本課是部編版八年級(jí)上冊(cè)第五單元的最后一課，長(zhǎng)征是中國(guó)革命

史上承前啟后，繼往開來(lái)的重大事件，是學(xué)生學(xué)習(xí)中國(guó)歷史的重要一

課。長(zhǎng)征粉碎了國(guó)民黨消滅紅軍的企圖；保存了黨和紅軍的基干力量

，在生死存亡的關(guān)鍵時(shí)刻挽救了紅軍，挽救了黨，挽救了中國(guó)革命；

促使中國(guó)共產(chǎn)黨從幼稚走向成熟，有力地推動(dòng)了中國(guó)革命形勢(shì)的發(fā)展

。引導(dǎo)學(xué)生了解長(zhǎng)征精神的內(nèi)涵，使學(xué)生形成正確的人生觀、價(jià)值觀

、世界觀。

教學(xué)目標(biāo)

1.【唯物史觀】運(yùn)用人民群眾創(chuàng)造歷史的有關(guān)理論來(lái)評(píng)價(jià)五四運(yùn)

動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生用歷史唯物主義分析歷史問(wèn)題的能力。

2.【時(shí)空觀念】使學(xué)生認(rèn)識(shí)紅軍長(zhǎng)征所處的特定時(shí)空環(huán)境，抓住

其特定時(shí)空背景和階段特征。

3.【史料實(shí)證】通過(guò)閱讀大量文字資料和地圖資料解讀紅軍長(zhǎng)征

的路線和長(zhǎng)征過(guò)程中發(fā)生的重大事件，了解遵義會(huì)議召開的偉大意義,

探究紅軍被迫實(shí)行戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移和取得勝利的原因。

4.【歷史解釋】引導(dǎo)學(xué)生運(yùn)用本課教材中文獻(xiàn)資料所提供的有效

信息，認(rèn)識(shí)遵義會(huì)議在中國(guó)革命史上的地位，培養(yǎng)學(xué)生有效解讀材料、

自主分析歸納知識(shí)的能力。

5.【家國(guó)情懷】體會(huì)先烈們的不畏艱難、艱苦奮斗的精神，學(xué)習(xí)

革命先烈們的革命英雄主義精神，理解長(zhǎng)征精神，激發(fā)學(xué)生愛國(guó)、愛

黨、愛社會(huì)主義的樸素情懷。

教學(xué)重難點(diǎn)

【教學(xué)重點(diǎn)】

第21頁(yè)共29頁(yè)

中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)征、遵義會(huì)議。

【教學(xué)難點(diǎn)】

遵義會(huì)議。

教學(xué)過(guò)程

【導(dǎo)入新課】

同學(xué)們，開始上課之前我們先來(lái)看一個(gè)雕塑，這個(gè)雕塑位于甘肅

會(huì)寧，它是長(zhǎng)征紀(jì)念雕塑，名字是地球上的紅飄帶。這個(gè)名字來(lái)源于

著名作家魏巍的小說(shuō)地球的紅飄帶。這本小說(shuō)主要描述的是中央紅軍

的長(zhǎng)征歷程，之后人們就用地球的紅飄帶用來(lái)指代紅軍兩兩萬(wàn)五千里

長(zhǎng)征。為什么紅軍會(huì)在1934年踏上這樣一趟艱苦的征程呢？接下來(lái)

讓我們進(jìn)入本課的學(xué)習(xí)。請(qǐng)大家打開課本第17課，中國(guó)工農(nóng)紅軍長(zhǎng)

征。

【講授新課】

一、戰(zhàn)略轉(zhuǎn)移與遵義會(huì)議

1.長(zhǎng)征原因

教師：什么樣的現(xiàn)實(shí)孕育了長(zhǎng)征這一軍事奇跡呢？

同學(xué)們現(xiàn)在看到的這張圖，是1929到1932年農(nóng)村革命根據(jù)地分

布示意圖。可以看到，這個(gè)時(shí)期的農(nóng)村革命根據(jù)地的發(fā)展已經(jīng)頗具規(guī)

模。紅軍和革命根據(jù)地的發(fā)展和壯大，使國(guó)民黨反動(dòng)集團(tuán)大為震驚,

更令蔣介石寢食難安。從1930年開始，蔣介石組織大規(guī)模軍隊(duì)對(duì)中

央革命根據(jù)地和紅軍進(jìn)行圍剿，紅軍則進(jìn)行了反圍剿。

面對(duì)敵強(qiáng)我弱，在前三次反圍剿過(guò)程當(dāng)中，毛澤東指揮之下

的紅軍采取的戰(zhàn)略是集中優(yōu)勢(shì)兵力，利用有利條件尋找敵人弱點(diǎn)，

在運(yùn)動(dòng)中各個(gè)殲滅敵人。第四次反圍剿的指揮者是周恩來(lái)和朱德，他

的基本也執(zhí)行了毛澤東的戰(zhàn)略戰(zhàn)術(shù)。所以前四次的紅軍反圍剿都勝。

利了

第22頁(yè)共29頁(yè)

1933年，蔣介石集結(jié)了50萬(wàn)軍隊(duì)，對(duì)中央革命根據(jù)地發(fā)起

第五次圍剿。但是在第五次反圍剿中，紅軍卻失敗了。

請(qǐng)同學(xué)們對(duì)比表格的內(nèi)容，思考第五次反圍剿失敗的原因可

能是什么呢？第三排這位男同學(xué)，嗯好，這位同學(xué)發(fā)現(xiàn)在第五次反圍

剿時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)人換成了博古，李德、王明等人。請(qǐng)坐。

李德是共產(chǎn)國(guó)際派出的軍事顧問(wèn)，在第五次反圍剿期間，他掌

握著紅軍的軍事指揮大權(quán)。但李德拒絕接受紅軍行之有效的作戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn),

盲目的把他在第一次世界大戰(zhàn)中所積累的經(jīng)驗(yàn)和軍事學(xué)院所學(xué)到的

條條框框，機(jī)械的搬到中國(guó)來(lái)。

博古是中共中央臨時(shí)主要負(fù)責(zé)人，也是王明左傾路線的主要執(zhí)

行者。在這里，老師要補(bǔ)充一下左傾，它指的是在軍事上冒險(xiǎn)，政

治思想上超越客觀，陷入空想、盲動(dòng)、冒險(xiǎn)的傾向。

所以第五次反圍剿的失敗，跟李德、博古等人錯(cuò)誤的軍思想和戰(zhàn)

略戰(zhàn)術(shù)是分不開的。在這里我們總結(jié)一下紅軍長(zhǎng)征的直接原因，那么

就是第五次反圍剿的失??；而根本原因在于黨內(nèi)左的錯(cuò)誤。

教師：1934年10月，中共中央率領(lǐng)中央軍紅軍8萬(wàn)多人突圍西

進(jìn)，開始長(zhǎng)征。那么紅軍長(zhǎng)征初期都經(jīng)過(guò)哪些地方呢？

展示圖片：

第23頁(yè)共29頁(yè)

革命糧據(jù)儻

紅一方面軍長(zhǎng)征路線

,吳起鎮(zhèn)紅二、六軍團(tuán)Kfiz

紅四方面軍長(zhǎng)征路線

紅二十五軍長(zhǎng)征路線

國(guó)民黨軍封鎖線

甘理

遵義會(huì)議

強(qiáng)渡烏江

1934年10月

開始長(zhǎng)征

渡湘江，沖破四道封鎖線

學(xué)生回答：1934年10月中央革命要根據(jù)地（瑞金）出發(fā)一沖破

敵人的四道封鎖線一渡過(guò)湘江一棄湘西改向貴州一強(qiáng)渡烏江一奪取

貴州北部重鎮(zhèn)遵義。

教師：長(zhǎng)征渡過(guò)湘江時(shí)，人員已損失過(guò)半，八萬(wàn)銳減到三萬(wàn)多人。

原因依然是博古、李德等人的錯(cuò)誤指揮造成的。為此紅軍在占領(lǐng)遵義

后，中央在此召開了政治局?jǐn)U大會(huì)議。

2.遵義會(huì)議

教師：請(qǐng)同學(xué)們閱讀教材，找出這次會(huì)議的時(shí)間、地點(diǎn)和主要內(nèi)

容。

展示圖片:

學(xué)生回答：

時(shí)間：1935年1月；地點(diǎn)：中共中央在遵義召開了政治局?jǐn)U大

第24頁(yè)共29頁(yè)

會(huì)議。內(nèi)容：遵義集中全力糾正博古李德等人在軍事上和組織上左的

錯(cuò)誤，肯定毛澤東的正確軍事主張。選舉毛澤東為中央政治局常委

，取消博古李德的軍事最高指揮權(quán)。之后，成立了毛澤東、周恩來(lái)、

王稼祥的軍事三人指揮小組，負(fù)責(zé)長(zhǎng)征中的軍事指揮。

接下來(lái)請(qǐng)同學(xué)們仔細(xì)閱讀黑板上出示的材料，分析遵義會(huì)議的

歷史意義是什么？為什么說(shuō)遵義會(huì)議是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折

點(diǎn)？給大家五分鐘時(shí)間思考。諛，最后一排靠窗的這位男同學(xué)，你來(lái)

說(shuō)。嗯好。

他提到，遵義會(huì)議糾正了博古等人在軍事和組織上的“左”的

錯(cuò)誤，確立了以毛澤東為主要代表的馬克思主義正確路線在中共中央

的領(lǐng)導(dǎo)地位，請(qǐng)坐。在這種危急情況下，挽救了黨，挽救了紅軍，挽

救了中國(guó)革命。

還有同學(xué)想補(bǔ)充嗎?哦第四排這位女同學(xué)，嗯好，這是中國(guó)共

產(chǎn)黨在沒有共產(chǎn)國(guó)際指導(dǎo)情況下自己召開，自己解決問(wèn)題，請(qǐng)坐，分

析的非常好。那同學(xué)們，中國(guó)共產(chǎn)黨可以運(yùn)用自身能力獨(dú)立解決問(wèn)題

，是不是意味著我們黨“長(zhǎng)大了”（齊聲），埃沒錯(cuò)，遵義會(huì)議是我

們黨從幼年走向成熟的標(biāo)志。

過(guò)渡：黨內(nèi)的軍事失誤得到了糾正，同時(shí)國(guó)民黨的“鍥而不舍”

的圍追堵截我黨又是如何擺脫的呢？

二、過(guò)雪山草地

教師：紅軍長(zhǎng)征的過(guò)程是怎樣的？

學(xué)生回答：四渡赤水，打亂敵人的追剿計(jì)劃一巧渡金沙江，跳出

敵人的包圍圈一強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋一過(guò)雪山、草地

教師：遵義會(huì)議之后，在毛澤東的指揮下，紅軍四渡赤水，佯攻

第25頁(yè)共29頁(yè)

貴陽(yáng)，打亂了敵人的追繳計(jì)劃。這是中央紅軍由被動(dòng)轉(zhuǎn)為主動(dòng)，從挫

折走向勝利的轉(zhuǎn)折。

四度赤水后，紅軍到達(dá)金沙江，在九天時(shí)間里，用7艘小船

將所有紅軍安全轉(zhuǎn)移過(guò)了金沙江，跳脫了敵人的重重包圍。

巧渡金沙江之后，就是強(qiáng)渡大渡河，飛奪瀘定橋。紅軍經(jīng)過(guò)浴

血奮戰(zhàn)，最終飛奪瀘定橋成功。同學(xué)們覺得飛奪瀘定橋這個(gè)事件當(dāng)中，

又體現(xiàn)了紅軍身上怎