浙江省麗水市小梅中學高一生物知識點試題含解析

浙江省麗水市小梅中學高一生物知識點試題含解析一、選擇題（本題共40小題，每小題1.5分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。）1.如圖表示細胞中各種化合物或主要元素占細胞鮮重的含量，以下按①②③④順序排列，正確的是(

)A．水、蛋白質、糖類、脂質；N、H、O、CB．蛋白質、糖類、脂質、水；O、C、N、HC．水、蛋白質、脂質、糖類；H、O、C、ND．蛋白質、水、脂質、糖類；C、O、H、N參考答案：D2.下列關于生物膜的敘述，不正確的是：

A．膜的組成成分可以從內質網(wǎng)膜轉移到高爾基體膜，再轉移到細胞膜B．各種生物膜的化學組成和結構相似

C．生物膜是對生物體內所有膜結構的統(tǒng)稱D．生物膜既各司其職，又相互協(xié)作，共同完成細胞的生理功能參考答案：C3.在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果應該是（）A.產生氣泡 B.溶液呈藍色C.溶液呈紫色 D.產生磚紅色沉淀參考答案：C試題分析：過氧化氫酶的化學本質是蛋白質，而蛋白質是用雙縮脲試劑進行鑒定的．蛋白質能與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應，所以在過氧化氫酶溶液中加入雙縮脲試劑，其結果是溶液呈紫色．故選：C?？键c：本題考查鑒定生物組織中的蛋白質的實驗的相關知識，意在考查學生能理解所學知識的要點，把握知識間的內在聯(lián)系，形成知識網(wǎng)絡結構的能力。4.下表是關于物質檢測的內容，其中正確的是(

)選項待檢測的物質使用試劑呈現(xiàn)顏色A蘋果中的還原糖蘇丹Ⅲ染液橘黃B馬鈴薯中的淀粉雙縮脲試劑紫色CDNA詹納斯綠B染液藍綠色DRNA派洛寧紅色

參考答案：D5.根據(jù)下圖中某生物的精細胞染色體組成，最可能來自同一個次級精母細胞的是A．①②

B．②④

C．③⑤

D．①④參考答案：B6.下列不屬于細胞器的是A．染色體

B．葉綠體

C．線粒體

D．溶酶體參考答案：A試題分析：細胞器是位于細胞質基質中的有形結構，葉綠體、線粒體和溶酶體都是細胞器；染色體存在于細胞核中，不是位于細胞質基質中，不是細胞器，選A。考點：本題考查細胞器的相關知識，意在考查考生能識記所學知識的要點。

7.下列有關細胞結構的敘述正確的是()A．能進行光合作用的細胞一定有葉綠體

B．能進行有氧呼吸的細胞一定有線粒體C．能進行有絲分裂的細胞一定有細胞核

D．能進行蛋白質合成的細胞一定有內質網(wǎng)參考答案：C8.生物體沒有水就不能存活的根本原因是A.水在細胞內以兩種形式存在

B.水在不同的生物中含量各不相同C.大部分水在細胞內可以自由流動

D.細胞內各種化學反應都離不開水的參與參考答案：D生物體的一切生命活動離不開水，細胞內的各種化學反應是在水中進行的，沒有水，細胞內的各種化學反應不能進行，細胞新陳代謝停止，生命活動也就結束。故選D9.關于“噬菌體侵染細菌的實驗”的敘述，正確的是()A．分別用含有放射性同位素35S和放射性同位素32P的培養(yǎng)基培養(yǎng)噬菌體B．分別用35S和32P標記的噬菌體侵染未被標記的大腸桿菌，進行長時間的保溫培養(yǎng)C．用35S標記噬菌體的侵染實驗中，沉淀物存在少量放射性可能是攪拌不充分所致D．32P、35S標記的噬菌體侵染實驗分別說明DNA是遺傳物質、蛋白質不是遺傳物質參考答案：C10.下列有關糖類生理作用的概括，錯誤的是（）A．核糖和脫氧核糖是核酸的組成成分B．葡萄糖是重要的能源物質C．纖維素是植物細胞壁的主要成分D．淀粉、纖維素和糖原是細胞內重要的儲能物質參考答案：D．A、核糖是核糖核苷酸的組成成分，脫氧核糖是脫氧核糖核苷酸的組成成分，A正確；B、葡萄糖是細胞生命活動的主要能源物質，B正確；C、植物細胞壁的組成成分包括纖維素和果膠，C正確；D、淀粉和糖原是細胞內重要的儲能物質，纖維素是植物細胞壁的主要成分，不是儲能物質，D錯誤． 11.科學家將處于有絲分裂間期的細胞與分裂期的細胞進行融合，結果發(fā)現(xiàn)：在融合完成的初期，細胞內出現(xiàn)染色體和細胞核并存的現(xiàn)象，隨后核膜開始解體，染色質開始凝縮成為染色體。對該實驗的分析，錯誤的是（)A.該過程依賴于細胞膜的流動性B.該結果表明分裂期細胞中有能使核變化的物質C.融合細胞內染色體與DNA數(shù)量比為l:2D.染色質凝縮成染色體，其化學成分井未發(fā)生改變參考答案：C試題分析：將處于有絲分裂間期的細胞與分裂期的細胞進行融合的過程依賴于細胞膜的流動性，A項正確；由題意“在融合完成的初期，細胞內出現(xiàn)染色體和細胞核并存的現(xiàn)象，隨后核膜開始解體，染色質開始凝縮成為染色體”可知：分裂期細胞中有能使核變化的物質，染色質凝縮成染色體，其化學成分井未發(fā)生改變，B、D項正確；若有絲分裂間期的細胞處于G1期（DNA復制之前），分裂期的細胞處于后期，則將二者進行融合后，融合細胞內染色體與DNA數(shù)量比為l:1，C項錯誤；考點：本題考查細胞分裂的相關知識，意在考查學生能從能從課外材料中獲取相關的生物學信息，并能運用這些信息，結合所學知識解決相關的生物學問題的能力。12.下圖為與白化病有關的某家族遺傳系譜圖（相關基因用A、a表示），據(jù)圖分析回答問題：(1)該遺傳病是

性基因控制的。(2)圖中Ⅱ3的基因型為

，Ⅱ3為純合子的幾率是

。(3)若Ⅱ3與一個雜合女性婚配，所生兒子為白化病，第二個孩子為白化病女孩的幾率是

，第三個孩子為男孩正常的幾率是

。參考答案：44.（1）

隱

(2)

AA或Aa，

1/3

(3)

1/8

3/4略13.下列屬于相對性狀的是

A．玉米的黃粒和圓粒

B．家雞的長腿和毛腿

C．綿羊的白毛和黑毛

D．豌豆的高莖和豆莢的綠色參考答案：C14.在減數(shù)分裂過程中發(fā)生而在有絲分裂過程中不發(fā)生的現(xiàn)象是(

)

A.DNA復制B．紡錘體形成C．同源染色體分離D．姐妹染色單體分離參考答案：C15.下圖是顯微鏡下觀察到的幾種細胞或組織圖像，圖中能表示生命系統(tǒng)個體層次的是（）參考答案：B16.下圖為某家族白化病的遺傳系譜圖，該病的致病基因位于常染色體上。在第Ⅲ代個體中，可能不帶致病基因的是：A．8

B．9

C．10

D．11參考答案：A17.下列哪項不屬于生命系統(tǒng)

A.一只青蛙

B.青蛙的表皮細胞C.表皮細胞中的水和蛋白質分子D.池塘中的水、陽光等環(huán)境因素以及生活在池塘中的各種生物參考答案：C18.如圖甲、乙表示真核生物遺傳信息傳遞過程中的某兩個階段的示意圖，圖丙為圖乙中部分片段的放大示意圖。對此分析合理的是()A.圖丙中含有2種單糖、5種堿基、5種核苷酸B.圖丙中a鏈為模板鏈，b鏈為轉錄出的子鏈C.圖中所示酶1、酶2和酶3是相同的D.圖甲所示過程主要發(fā)生于細胞核內，圖乙所示過程主要發(fā)生于細胞質中參考答案：B【分析】分析題圖：甲表示DNA分子的復制過程，其中酶1、2為DNA聚合酶；乙表示轉錄過程，其中酶3表示RNA聚合酶；丙為乙中的放大圖，丙中a為DNA鏈，b為RNA鏈，即由a鏈轉錄形成b鏈的過程?！驹斀狻坑捎谵D錄是以DNA為模板合成RNA的過程，圖丙的a鏈中含有堿基T，b鏈中含有堿基U，故a鏈為DNA模板鏈，而b鏈為轉錄產生的RNA鏈，因此圖丙中含有2種單糖、5種堿基、8種核苷酸，A錯誤；B正確；圖甲中酶1和酶2相同，為DNA聚合酶，圖乙中酶3為RNA聚合酶，C錯誤；圖甲所示為DNA的復制過程，圖乙所示為轉錄過程，DNA的復制和轉錄均主要發(fā)生在細胞核內，D錯誤。故選B?！军c睛】本題結合圖解，考查DNA分子的復制、遺傳信息的轉錄和翻譯，要求考生識記DNA分子復制、轉錄和翻譯的過程、場所、條件及產物等基礎知識，能準確判斷圖中各過程和酶的名稱，再結合所學的知識準確判斷各選項。19.用一個32P標記的噬菌體侵染細菌。若該細菌解體后放出32個大小形狀一樣的噬菌體，則其中含32P的噬菌體有A、0個

B、2個

C、30個

D、32個參考答案：B20.若用一顯微鏡觀察同一標本4次，每次僅調整目鏡或物鏡和細準焦螺旋，結果如圖所示。試問其視野最暗的是參考答案：C21.如圖是某動物細胞分裂過程中細胞核內DNA的含量變化，下列對該圖解的敘述正確的是

()A．在AB段發(fā)生DNA復制，并出現(xiàn)染色單體

B．CD段始終觀察不到核膜和核仁C．CD段該細胞中含有兩組中心粒

D．DE段細胞中染色體∶DNA∶染色單體＝1∶1∶1參考答案：C22.若以圖甲代表與生命系統(tǒng)相關概念的范圍，其中正確的是

參考答案：C23.下列關于“一對多”的敘述中正確的有①一種氨基酸可以有多個密碼子決定

②一種表現(xiàn)型可對應多種基因型③一種性狀可由多個基因調控

④一個真核細胞可有多個細胞核⑤一種酶可催化多種反應

⑥一個mRNA可以控制合成多種多肽鏈A.②③⑥ B.①②③⑤ C.①②③④ D.①②③參考答案：C由于能決定氨基酸的密碼子有61個，而構成蛋白質的氨基酸約20種，所以一種氨基酸可有多種對應的密碼子，①正確；一種表現(xiàn)型可對應多種基因型，如DD和Dd都表示高莖，②正確；一種性狀可由多個基因調控，如基因型為AABB表現(xiàn)為紅色AABa和AaBB表現(xiàn)為粉紅色AaBb、AAbb和aaBB表現(xiàn)為淡紅色，③正確；大部分真核細胞都是只有一個細胞核，但也有少數(shù)真核細胞含有多個細胞核，形成多核細胞。比如多核白細胞，④正確；一種酶只能催化一種反應，⑤錯誤；一個mRNA只能控制合成一種多肽鏈⑥錯誤，故選C?！究键c定位】生物學中的一對多現(xiàn)象24.關于細胞學說的敘述，不正確的是（）A.它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和多樣性B.建立者主要是施萊登和施旺C.是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的D.它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性參考答案：A本題考查細胞學說，考查對細胞學說建立過程、內容的理解。明確細胞學說的內容是解答本題的關鍵。【詳解】細胞學說指出，一切動植物都由細胞發(fā)育而來，并由細胞和細胞產物所構成，它揭示了動植物細胞的統(tǒng)一性和生物體結構的統(tǒng)一性，A項錯誤，D項正確；施萊登和施旺在前人研究的基礎上，最先提出細胞學說，魏爾肖等人對細胞學說進行了補充，細胞學說是多位科學家在探索中開拓、繼承、修正和發(fā)展而建立的，B項、C項正確。25.右圖是一個農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖，關于該系統(tǒng)的敘述，錯誤的是A.微生物也能利用農作物通過光合作用儲存的能量B.多途徑利用農作物可提高該系統(tǒng)的能量利用效率C.沼渣、沼液作為肥料還田，使能量能夠循環(huán)利用D.沼氣池中的微生物也是該生態(tài)系統(tǒng)的分解者[來源參考答案：C本題主要考查生態(tài)學的相關知識，考查學生的理解能力和獲取信息能力。在該農業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中，農作物可以成為家畜的飼料和人的食物，家畜也能成為人的食物，沼氣池中的微生物可以利用農作物秸稈、人和家畜糞便中的有機物，而沼液和沼渣又可以為農作物提供肥料，沼氣池發(fā)酵產生的沼氣又能成為人類的能源物質，實現(xiàn)了能量的多級利用，提高了該生態(tài)系統(tǒng)的能量利用率。沼氣池中的微生物利用的是無生命的有機物，因此在生態(tài)系統(tǒng)中的地位屬于分解者。能量是不能循環(huán)利用的，所以C項的敘述是錯誤的26.下列關于高等植物葉綠體中色素的敘述，錯誤的是A.葉綠體中的色素能夠溶解在有機溶液乙醇中B.葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上C.黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的D.通常情況下，紅外光和紫外光可被葉綠體中的色素吸收用于光合作用參考答案：D葉綠體中的色素不能溶于水，但能夠溶解在有機溶劑乙醇中，A正確；葉綠體中的色素，分布在類囊體薄膜上，B正確；光照是葉綠素合成的外界影響因素之一，黑暗中生長的植物幼苗葉片呈黃色是由于葉綠素合成受阻引起的，C正確；植物進行光合作用只能吸收可見光，不能吸收紅外光和紫外光，D錯誤?！军c睛】注意：光合色素只能吸收可見光進行光合作用，不能吸收不可見光。27.正常人體細胞的染色體組成可表示為

A．或

B．或

C．或

D．或參考答案：A28.下列分子中，與構成生物體的蛋白質的氨基酸分子式不相符的是參考答案：B29.金魚草的花色由一對遺傳因子控制，AA為紅色，Aa為粉紅色，aa為白色，紅花金魚草與白花金魚草雜交得F1，F(xiàn)1自交產生F2。下列有關F2個體的敘述錯誤的是A．紅花個體所占比例為1/4

B．白花個體所占比例為1/4C．純合子所占比例為1/4

D．雜合子所占比例為1/2參考答案：C30.如圖所示農田一晝夜溫度變化Ⅰ、光照強度變化Ⅱ和植物吸收CO2變化Ⅲ數(shù)據(jù)繪制成的曲線，則下列說法不正確的是A．在Ⅲ曲線與時間軸交點c和e時，光合作用吸收的CO2與細胞呼吸釋放的CO2量相等B．a點的形成是由夜間的低溫造成的C．從時間軸上的c點開始合成有機物，到e點有機物的合成停止D．增大曲線Ⅲ與時間軸所圍成的正面積的措施包括提高光照強度、CO2濃度和充足的水分供應參考答案：C31.用人工誘變方法使黃色短桿菌的質粒上的某基因模板鏈中的脫氧核苷酸序列發(fā)生如下變化：CCGCTAACG→CCGCGAACG，(可能相關的密碼子為：脯氨酸－CCG、CCA；甘氨酸－GGC、GGU；天冬氨酸－GAU、GAC；丙氨酸－GCA、GCU、GCC、GCG；半胱氨酸－UGU、UGC)那么黃色短桿菌將發(fā)生的變化和結果是

A.基因和性狀均沒有改變

B.基因突變，性狀沒有改變C.基因突變，性狀改變

D.基因沒變，性狀改變參考答案：C32.右圖是某家族紅綠色盲的遺傳系譜圖，下列正確的分析是（

）A.圖中2的雙親肯定不是色盲患者B.圖中6的色盲基因不可能來自4C.圖中1、4是色盲基因的攜帶者D.圖中2、7是色盲基因的攜帶者參考答案：C33.某同學用顯微鏡觀察動物細胞時，發(fā)現(xiàn)視野右下方有一個細胞，其中含有12條大小、形態(tài)各不相同的染色體。欲將此細胞移到視野中央，并確定該細胞處于哪個時期，下列對裝片操作及確定時期都正確的一組是

（

）A．向右下方移、有絲分裂后期

B．向左上方移、減數(shù)第一次分裂前期C．向右下方移、減數(shù)第二次分裂中期D．向左上方移、有絲分裂末期參考答案：C34.在葉綠體色素的提取和分離實驗中，擴散速度最快的色素是A．葉綠素a

B．葉綠素b

C．胡蘿卜素

D．葉黃素參考答案：C35.下列有關同源染色體概念的敘述，正確的是

A.一條染色體經(jīng)復制產生的兩條染色體B.分別來自父母雙方的兩條染色體C.減數(shù)分裂過程中能聯(lián)會的兩條染色體

D.形狀大小一般都相同的兩條染色體參考答案：C36.下列關于細胞膜的敘述，不正確的是()A．細胞膜主要由脂質和蛋白質組成B．不同功能的細胞，其細胞膜上蛋白質的種類和數(shù)量相同C．組成細胞膜的脂質中，磷脂最豐富D．細胞膜控制物質進出細胞的作用是相對的參考答案：B37.馬拉松長跑運動員在進入沖刺階段時，發(fā)現(xiàn)少數(shù)運動員下肢肌肉發(fā)生抽搐，這是由于隨著大量排汗而向外排出了過量的(

)A．水 B．鈣鹽 C．鈉鹽

D．尿素參考答案：B38.人體紅細胞產生ATP的部位、所需ATP的來源、主要呼吸類型分別是：A、線粒體、葡萄糖、有氧呼吸

B、細胞質基質、葡萄糖、無氧呼吸C、線粒體、乳酸、有氧呼吸

D、細胞質基質、乳酸、無氧呼吸參考答案：B39.通過測交實驗，不能推測被測個體的A．產生配子的種類

B．各種配子的比例C．基因型

D．產生配子的數(shù)量參考答案：D40.如圖表示細胞分裂和受精作用過程中，核DNA含量和染色體數(shù)目的變化，據(jù)圖分析不能得出的結論是A.a階段為有絲分裂，b階段為減數(shù)分裂B.L→M點所示過程與細胞膜的流動性有關C.GH段和OP段，細胞中含有的染色體數(shù)是相等的D.MN段發(fā)生了核DNA含量的加倍參考答案：C二、非選擇題（本題共3小題，共40分。）41.（7分）右圖是一種致病基因在X染色體上的伴性遺傳病（基因用A、a表示）的系譜圖，請分析回答：（1）此病的致病基因為_______性基因。（2）8號的致病基因來自Ⅰ世代中的_______號。（3）如果7號與一正常男子婚配，所生子女中患該病的幾率為_______。（4）如果9號與一正常男子婚配，從優(yōu)生的角度考慮，應建議該夫婦生一個性別為_______的孩子為好。（5）若8號同時患有白化?。ㄓ肂、b表示），在8號形成配子時，白化病基因與該基因之間遵循基因的______________定律遺傳。那么Ⅱ5、Ⅱ6兩個體的基因型可分別表示為：5______________；6______________。參考答案：（1）隱（2）3（3）1/8（4）女孩（5）自由組合

BbXAY

BbXAXa42.請問答以下有關實驗的問題：Ⅰ、（4分）以下是與高中生物實驗有關的內容。請回答以下問題：①生物組織中還原糖的鑒定

②生物組織中脂肪的鑒定

③生物組織中蛋白質的鑒定④觀察植物細胞的質壁分離和復原

⑤葉綠體中色素的提取和分離

⑥比較過氧化氫酶和Fe3+的催化效率

⑦觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂

⑧探索淀粉酶對淀粉和蔗糖的作用（1）在上述實驗過程中，必須借助顯微鏡才能完成的是

，需要水浴加熱的是

，需要用顏色反應確定的是

（以上均填標號）。（2）由于實驗材料用品或試劑所限，有時候需要設法替代，下列各項處理中正確的是（

）A．做⑦實驗時，可用蒜葉代替洋蔥根尖B．做④實驗時，可用雞血紅細胞代替紫色洋蔥表皮細胞C．做⑤實驗時，可用干凈的細沙代替二氧化硅

D．做③實驗時，可用龍膽紫代替蘇丹Ⅲ染液Ⅱ、（6分）下表是不同濃度的油菜素內酯水溶液對芹菜幼苗生長影響的實驗結果組別清水濃度a濃度b濃度c濃度d濃度e平均株高（cm）162038514224

（1）該實驗結果能否說明油菜素內酯對芹菜生長具有兩重性？

，理由是

。

（2）請完善進一步探究油菜素內酯促進芹菜生長的最適濃度范圍的實驗步驟：

①

；②取同一批種子使其萌發(fā)，從中選取株高、長勢相同的芹菜幼苗

；③分別

噴灑對應組的芹菜幼苗；④在相同且適宜的條件下培養(yǎng)一段時間后，

。參考答案：Ⅰ、（4分）（1）④⑦

①⑧

①②③⑧

（2）CⅡ、（7分）（1）不能；該實驗結果只表明a～e各種濃度均有促進作用，沒體現(xiàn)抑制作用（2）①在濃度b至濃度d之間配制系列濃度梯度的油菜素內酯水溶液②均分為若干組并編號③用等量且適量的上述系列梯度濃度的油菜素內酯水溶液

④測量并記錄芹菜株高，再計算平均值43.某興趣小組欲探究酵母菌在有氧、無氧條件下是否均能產生CO2，進行了如下實驗，請據(jù)圖分析作答：（1）若探究酵母菌有氧條件下