2023-2024-2024屆九年級(jí)語文期末摸底考試（PDF版含答案）

2023-2024-2024屆九年級(jí)語文期末摸底考試（PDF版含答案）北海市2024屆九年級(jí)摸底考試

語文

（考試時(shí)間：150分鐘滿分：120分）

注意事項(xiàng)：

1.答題前，考生務(wù)必將姓名、學(xué)校、班級(jí)、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在試卷和答題卡上。

2.考生作答時(shí)，請(qǐng)?jiān)诖痤}卡上作答（答題注意事項(xiàng)見答題卡），在本試卷上作答無效。

一、積累·運(yùn)用（21分）

學(xué)校準(zhǔn)備開展“傳承中華文化，增強(qiáng)民族自信"活動(dòng)，布置一個(gè)歷史文化展覽館，以下是部分

展廳的介紹詞，請(qǐng)你閱讀材料后完成1～5題。

【前廳介紹區(qū)】幾千年來，漫長(zhǎng)的中華文明孕育了內(nèi)涵豐富的鄉(xiāng)土文化。人們對(duì)鄉(xiāng)土的眷戀，

既是一種對(duì)自然、土地的精神向往，也是一種深邃的文化追尋。

【廣西北海展區(qū)】北海市位于廣西壯族自治區(qū)南端、北部灣東海岸。作為古代“海上絲綢之路”

的重要始發(fā)港，見證了千百年來少數(shù)民族的融合與統(tǒng)一。在這里，我們可以領(lǐng)略“天下

6.請(qǐng)根據(jù)下表提供的信息，按要求填寫內(nèi)容。（10分）

作者題目詩句積累批注

②，借山川堵塞象征人生之路的艱難險(xiǎn)

①《行路難》（其一）

_________________。阻。

③，

《水調(diào)歌頭》借自然現(xiàn)象類比兄弟之間的聚散遭

蘇軾，

（明月幾時(shí)有）遇，表達(dá)了豁達(dá)的胸襟。

此事古難全。

大雪三日，從聽覺角度描寫大雪封湖之狀，讀來

張岱④《》

⑤。頓覺寒氣逼人。

⑥，借身處亂世家書難寄，表達(dá)對(duì)兄弟的

杜甫《月夜憶舍弟》

_________________。牽掛與憂慮。

《丑奴兒·書博山道⑦，成年以后，歷盡世事艱難，滿腔愁苦，

辛棄疾

中壁》欲說還休。卻無從訴說。

二、閱讀（39分）

（一）現(xiàn)代文閱讀I（本小題共3題，7分）

閱讀下面的文字，完成7～9題。

【材料一】

制扇技藝：懷袖雅物賞，開合競(jìng)風(fēng)流

①我國是世界上最早使用扇子的國家，自古就有“制扇王國"之稱。扇子的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，可

上溯到遠(yuǎn)古的虞舜時(shí)代，至今已有三四千年的歷史。

②一把小小的扇子，除了作為夏日搖動(dòng)生風(fēng)的納涼工具，還可以作為裝飾，更是一種雅致文化

的代表。同時(shí)，它還蘊(yùn)含著中華傳統(tǒng)文化的智慧，凝聚了古今工藝美術(shù)之精華，堪稱中華民族傳統(tǒng)

物件中的一件藝術(shù)瑰寶，其中“蘇扇”是精華中的精華。

③蘇扇是蘇州特產(chǎn)，起源于宋代，它集造型、裝裱、雕刻、鑲嵌、髹漆等精湛工藝于一身，距

今已有1000多年的歷史，歷來是文人雅士不可或缺的掌中寶物。南宋時(shí)期，蘇州便有人自制折扇。

到明代宣德年間設(shè)作坊生產(chǎn)，并出現(xiàn)名牌產(chǎn)品，如著名的烏骨泥金扇。清代順治年間，蘇扇成為皇

家貢品，制扇業(yè)開始興盛。晚清、民國時(shí)期，僅上海一地，蘇州扇莊及經(jīng)營蘇州扇面、扇骨的文玩

店就多達(dá)上百家。20世紀(jì)80年代以后，人們的生活方式發(fā)生了急劇變化，隨著電風(fēng)扇和空調(diào)的出

現(xiàn)，扇子的實(shí)用性大大降低。目前，蘇州本地制扇藝人屈指可數(shù)，有些工藝已瀕臨失傳。

④蘇扇的品種繁多，久負(fù)盛名的是折扇、檀香扇和絹宮扇三大類，統(tǒng)稱為“蘇州雅扇"。它們

做工精致細(xì)膩，各有千秋。折扇生產(chǎn)始于南宋，元、明兩代名家輩出，制作愈見精良。其扇骨制作

以變化豐富和精工細(xì)致聞名，打磨后的竹折扇骨勻細(xì)光潔、高雅古樸，亦稱“懷袖雅物”。檀香扇

從折扇演變而來，以檀香木制扇，故名檀香扇。檀木極香，可散發(fā)天然香味，故一扇在手，香溢四

座，可謂“扇存香在"。扇面通過拉花、燙花、雕花、畫花等工藝巧妙細(xì)鏤，還要繪上山、水、花、

鳥等景物，雅致宜人。絹宮扇也稱團(tuán)扇，主要有圓形、六角形、長(zhǎng)方形、腰圓形等形狀。扇柄以竹、

木、獸骨或昂貴的象牙制成。扇面有絹有羅，往往繪以山水、花鳥、人物，并題有名人詩句，古色

古香，極具觀賞性。

⑤在扇子的一方小天地中精雕細(xì)琢，把吳地的山山水水、花鳥人物濃縮描繪，其精湛的手藝本

身就構(gòu)成了吳文化中絢爛多姿的篇章。

（節(jié)選自期刊《科學(xué)大眾（小諾貝爾）》2023年

【材料二】

檀香扇的制作一．般．需要經(jīng)過開料、鋸片、組裝、拉花、燙花、

雕花、裱面、繪畫和上流蘇等十余道工序，其中，制作扇面最為核

心的工藝是拉花和燙花。拉花，就是在扇骨上以手工拉出透空的花

紋，譬如“天女散花”，拉有一萬五千多只孔眼，給人以玲瓏剔透、

纖麗華美的感覺。燙花，又名“烙畫"、“燙畫”，不作草稿，以

鐵筆烙繪制圖案。由于這兩種工藝有相當(dāng)高的難度，所以即使在蘇

州檀香扇廠的全盛時(shí)期，全廠工人超過500人，也僅有幾十人能夠

把拉花和燙花做好。

（選自“博物館課堂"公眾號(hào)，有刪改）

【材料三】檀香扇制作工藝流程圖

圖一圖二圖三

7.下列對(duì)【材料一】的理解，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.我國是最早使用扇子的國家，扇子的功能從實(shí)用性的納涼工具，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)檠b飾品以及雅致文

化的代表，是中華傳統(tǒng)文化的瑰寶。

B.蘇扇從宋代起源，到了清代一躍成為皇家貢品后，制扇業(yè)開始興盛，僅上海一地，蘇州扇莊及

經(jīng)營蘇州扇面、扇骨的文玩店就多達(dá)上百家。

C.折扇源于南宋，發(fā)展到元、明時(shí)期，制作愈見精良，其扇骨制作以變化豐富和精工細(xì)致聞名，

打磨后的竹折扇骨勻細(xì)光潔、高雅古樸。

D.檀香扇以天然檀木香而出名，扇面通過拉花、燙花、雕花、畫花等工藝來制作，有絹有羅，還

要繪上山、水、花、鳥等景物，雅致宜人。

8.下列對(duì)【材料一】【材料二】的分析，不正確的一項(xiàng)是（）（2分）

A.【材料一】

②正是十一二歲年紀(jì)，假期作業(yè)又少，有大把的時(shí)光任我們揮霍：白天在走廊的陰涼里，看祖

父收藏的閑書；晚來急匆匆吃了飯，就換上飄著檀香皂清香的裙子，奔向打麥場(chǎng)上。

③唱鼓書的是一位遠(yuǎn)親的爺爺，他那時(shí)50歲出頭，身材高大，聲音沙啞醇厚，會(huì)唱《薛仁貴征

東》《戰(zhàn)君山》等十幾部長(zhǎng)篇鼓書。天色將晚，待他那特定節(jié)奏的鼓點(diǎn)響起，村莊里大人小孩都放

下飯碗圍攏過來。有的自帶板凳，有的鋪塊麻袋盤腿而坐，而我們這些年輕的女孩子們講究些，會(huì)

鋪上草席。打麥場(chǎng)上，早有熱心的鄉(xiāng)鄰點(diǎn)燃了驅(qū)蚊的艾草。

④蘇北大鼓，說書人唱時(shí)，左手敲一副月牙形鋼板，右手持鼓槌擊鼓，又說又唱，并帶有手、

眼、身、步的表演，一人飾演多角，真可謂張口可調(diào)動(dòng)千軍萬馬，讓人聽得驚心動(dòng)魄。偏蘇北大鼓

又最講究懸念設(shè)置，一環(huán)套一環(huán)，環(huán)環(huán)相扣，讓聽書人如癡如醉。

⑤開場(chǎng)小帽多是唱文明新風(fēng)，

12.從敘事順序看，刪去

[注]①機(jī)阱：陷阱。②夷陵：地名，今屬宜昌市，歐陽修曾被貶為夷陵縣令。③枉直乖錯(cuò)：冤假

錯(cuò)案。

16.下列各組句子中加點(diǎn)詞含義或用法相同的一項(xiàng)是（）（2分）

A.云歸．而巖穴暝太守歸．而賓客從也

B.晚更．號(hào)六一居士湖中焉得更．有此人

C.在乎山水之間也．自爾遇事不敢忽也．

D.宴酣之．樂因取舊案反覆觀之．

17.下列對(duì)【甲】【乙】?jī)晌牡睦斫夥治?，有誤的一項(xiàng)是（）（2分）

A.【甲】文

北海市2024屆九年級(jí)摸底考試

語文答案

1.（1）dài（2）譽(yù)

2.依山傍水、詩情畫意、相得益彰、流傳千古、與日俱增（5個(gè)任選3個(gè)即可）

3.（1）濡養(yǎng)：滋養(yǎng)（2）不言而喻：不用說就能明白，形容道理很淺顯。

4.根據(jù)語段內(nèi)容，此處的對(duì)聯(lián)應(yīng)該是指向“岳陽樓”，因此②④符合。

5.B【解析】主語殘缺，應(yīng)為“作為古代‘海上絲綢之路’的重要始發(fā)港，北海見證了千百年來少數(shù)民族的融合與統(tǒng)

一"。

6.①李白②欲渡黃河冰塞川將登太行雪滿山③人有悲歡離合月有陰晴圓缺④湖心亭看雪

⑤湖中人鳥聲俱絕⑥寄書長(zhǎng)不達(dá)況乃未休兵⑦而今識(shí)盡愁滋味

7.D【解析】“有絹有羅”的應(yīng)該是絹宮扇，不是檀香扇。

8.D【解析】“一般"表明開料、鋸片等十余道工序是常規(guī)流程，并非固定流程，體現(xiàn)了說明文語言的準(zhǔn)確性。

9.示例1：我選圖一的折扇。（1分）理由：折扇歷史悠久，做工精致。（1分）這把折扇扇面題有詩詞，展示了漢字書

法藝術(shù)的高雅古樸，很符合我的審美。（1分）

示例2：我選圖二的檀香扇。（1分）理由：檀香扇不僅有天然香氣，而且制作工藝巧妙絕倫。（1分）這把檀香扇的

拉花和燙花技藝十分精湛，花紋玲瓏剔透，纖麗華美，匠心獨(dú)運(yùn)。（1分）

示例3：我選圖三的絹宮扇。（1分）理由：這把絹宮扇成八角形，造型美觀（1分），且扇面繪以花與蝴蝶，栩栩如

生，素雅秀麗，古色古香。（1分）（選圖名稱1分，寫出蘇扇的兩個(gè)特點(diǎn)得2分。）

10.①深受鄉(xiāng)民喜愛/一天忙碌之后大人小孩圍攏在打麥場(chǎng)，聽得入迷。②唱鼓書漸漸沒了市場(chǎng)。③找到根的親切。

11.這句話運(yùn)用了夸張手法描寫蘇北大鼓開場(chǎng)時(shí)的架勢(shì)，（1分）“千軍萬馬”“煙塵滾滾"突出其驚心動(dòng)魄的特點(diǎn)，（1

分）表現(xiàn)了蘇北大鼓對(duì)聽眾的強(qiáng)大吸引力。（1分）

12.第⑦段總結(jié)了小時(shí)候聽鼓書的快樂和喜歡鼓書的原因，（1分）并指出蘇北鼓書對(duì)于傳承鄉(xiāng)村文化的意義，（1分）

也與下文寫蘇北大鼓入選國家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)代表性項(xiàng)目名錄形成呼應(yīng)。（1分）

13.（1）蘇北大鼓是人們勞累一天后休閑娛樂的方式，深受當(dāng)?shù)剜l(xiāng)民喜愛。（2）離開故鄉(xiāng)后，蘇北大鼓成為游子思鄉(xiāng)

的情感寄托。（3）鼓書多唱?dú)v史故事，人物的家國情懷、民族大義是我們民族特有的精神價(jià)值。（4）蘇北大鼓通

過說唱的方式使古老的鄉(xiāng)村文脈得以傳承。（答案緊扣“與群眾生活密切相關(guān)”“世代傳承"“精神價(jià)值”“情感紐帶"

等角度，言之成理即可，一點(diǎn)1分）

14.B【解析】“仍感覺欣慰”有誤。

15.頸聯(lián)選取“沉舟"與“千帆”，“病樹"與“萬木”兩對(duì)意象，表現(xiàn)萬物新陳代謝、生生不息的活力，（1分）“沉舟"

“病樹”自比，表現(xiàn)了詩人難以平靜的心緒，（1分）“千帆"“萬木”喻新人輩出，又表現(xiàn)了詩人昂揚(yáng)剛健的精神，

是詩人用樂觀的精神看待社會(huì)人生的形象寫照。（1分）

16.C【解析】A聚攏/回去B更改/還C表示陳述D助詞，的/代詞，代舊案。

17.B【解析】作者被貶雖有抑郁和落寞，但本文重點(diǎn)表達(dá)的是與民同樂的政治情懷，愁苦和憤懣言之過重。

18.（1）欣賞山水的樂趣，（1分）領(lǐng)會(huì)在心里，寄托在酒上。（1分）

（2）荒涼偏遠(yuǎn)的小城尚且如此，（1分）天下的情況就可想而知了。（1分）

19.歐陽修與范仲淹志同道合，這是二人能成為好友的根本原因。（1分）歐陽修在《醉翁亭記》中的“醉能同其樂"

便是他“與民同樂”的志趣，這與范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂"是一致的。（1分）

20.在表達(dá)方式上，【甲】文以記敘和描寫為主，融入了大量的議論和抒情，寄寓自己“與民同樂”的思想情懷；（1

分）【乙】文以記敘為主，以歐陽修感嘆地方錯(cuò)案之多決心認(rèn)真處理政務(wù)這一具體事件，塑造

了人物勤政愛民的形象。（1分）

在語言風(fēng)格上，【甲】文大量使用駢偶句，語言華美整齊又錯(cuò)落有致，音韻和諧；（1分）【乙】文客觀敘事，沒有

鋪排，語言質(zhì)樸平實(shí)。（1分）

【乙】譯文：歐陽修開始在滁州任職，自號(hào)為醉翁，晚年更改為六一居士。他天性剛直不阿，見義勇為，即使知

道前方有陷阱，也毫無顧忌地揭發(fā)它。當(dāng)他剛被貶到夷陵時(shí)，沒有方法來消磨時(shí)光，因此取來舊的案例反復(fù)查看，發(fā)

現(xiàn)冤假錯(cuò)案數(shù)不勝數(shù)，于是仰天長(zhǎng)嘆說：“這荒涼偏遠(yuǎn)的小城尚且如此，天下的情況就可想而知了?！睆拇?，遇事不

敢疏忽。

21.（1）四大名著是我國文學(xué)史上的瑰寶，為切身感受四大名著的魅力，我們舉辦了課本劇表演活動(dòng)，今天將有很多

精彩的劇目表演，請(qǐng)大家持續(xù)關(guān)注我們的直播活動(dòng)，為大家喜愛的節(jié)目點(diǎn)贊?。ń榻B活動(dòng)內(nèi)容1分，符合直

播活動(dòng)特點(diǎn)1分）

（2）①粗中有細(xì)、豁達(dá)明理、俠肝義膽、脾氣暴躁（寫出任意兩個(gè)）

②武松③楊志④智取生辰綱斗殺潑皮牛二（寫出任意一個(gè)）

（3）示例一：直播間課本劇展演可以使更多人關(guān)注經(jīng)典。直播形式新穎，可以激發(fā)創(chuàng)造力；直播受眾面更廣，由

校內(nèi)輻射到校外，影響力強(qiáng)。因此，我們要以受歡迎的形式來展現(xiàn)傳統(tǒng)經(jīng)典的魅力。

示例二：直播間課本劇展演值得推廣。傳統(tǒng)表演形式會(huì)受到場(chǎng)地等限制，受眾面窄；線上直播可以吸引更多

人關(guān)注，并能及時(shí)收到反饋。因此，我們要多利用新技術(shù)來推動(dòng)校園活動(dòng)的開展。

22.略

評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：

等次內(nèi)容立意（20分）語言表達(dá)（20分）思路結(jié)構(gòu)（10分）

切合題意

行文流暢、簡(jiǎn)潔符合文體要求

中心突出

一類語言準(zhǔn)確、生動(dòng)結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)

內(nèi)容充實(shí)

（50～46分）表達(dá)方式、手法多樣層次清晰

立意正確、深刻

書寫工整，卷面干凈構(gòu)思新穎、巧妙

感情真摯

分項(xiàng)得分20～19分20～19分10～9分

切合題意

文從字順符合文體要求

中心明確

二類語言比較生動(dòng)結(jié)構(gòu)緊湊

內(nèi)容充實(shí)

（45～41分）能運(yùn)用多種表達(dá)方式層次清楚

立意正確

書寫工整構(gòu)思新穎

感情真實(shí)

分項(xiàng)得分18～17分18～17分9～8分

符合題意語言通順符合文體要求

三類

中心較明確表達(dá)尚好結(jié)構(gòu)完整

（40～35分）

內(nèi)容較充實(shí)書寫整齊層次比較清楚

分項(xiàng)得分16～15分16～15分7～6分

基本符合題意語言基本通順基本符合文體要求

四類

中心基本明確有少量語病結(jié)構(gòu)尚完整

（34～30分）

內(nèi)容尚充實(shí)字跡清楚層次尚清楚

分項(xiàng)得分14～13分14～13分5～4分

語句不通順

五類偏離題意語病比較多不符合文體要求

（29～20分）中心不明確錯(cuò)別字多結(jié)構(gòu)層次混亂

字體不甚清晰

分項(xiàng)得分12～10分12～10分3～2分

六類文理不通不符合文體要求

嚴(yán)重偏離題意

（19～0分）書寫潦草結(jié)構(gòu)不完整層次混亂

分項(xiàng)得分9～0分9～0分1～0分

補(bǔ)充說明：（1）錯(cuò)別字每3個(gè)字扣1分，重現(xiàn)不計(jì)，最多扣3分。（2）不足600字者，每少50字扣1分，

最多扣3分。（3）不寫題目，扣2分。

北海市2024屆九年級(jí)摸底考試請(qǐng)?jiān)诟黝}目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出黑色矩形邊框限定區(qū)域的答案無效!

語文答題卡

11（.3分）

姓名：

準(zhǔn)考證號(hào)

班級(jí)：條形碼粘貼區(qū)

00000000

座位號(hào)：1111111112（.3分）

22222222

1.答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫清楚，并認(rèn)真核對(duì)條形33333333

碼上的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)。在規(guī)定的位置粘貼好條形碼。44444444

注2.選擇題部分必須使用2B鉛筆填涂；非選擇題必須使用黑色墨水筆書寫，55555555

13（.4分）

意字體工整，筆跡清楚。66666666

3.請(qǐng)看清題目序號(hào)，在各題目的答題區(qū)域內(nèi)規(guī)范作答，超出答題區(qū)域書77777777

事寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。88888888

項(xiàng)4.保持卷面清潔，不折疊、不破損。99999999

填涂正確填涂此方