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文檔簡介
2024年中考語文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題(四)(含答案)2024年中考語文八年級(jí)上冊(cè)一輪復(fù)習(xí)試題(四)
學(xué)校:___________姓名:___________班級(jí):___________考號(hào):___________
一、基礎(chǔ)知識(shí)綜合
閱讀下面的文字,完成小題。
畫面開卷處描繪的是汴京近郊的風(fēng)光,疏林薄霧,農(nóng)舍田疇,春寒料峭,趕集的鄉(xiāng)人驅(qū)趕著往城內(nèi)送炭的毛驢團(tuán)隊(duì)。在進(jìn)入大道的岔道上,是眾多仆從簇?fù)淼霓I乘隊(duì)伍,從插滿柳枝的轎頂可知,是踏青掃墓歸來的權(quán)貴。①。畫面中段是汴河兩岸的繁華情景。②。巨大的漕船,(連綿不斷/舳臚相接),忙碌的船工從停泊在河邊的糧床上卸下沉重的糧包,纖夫們拖著船,逆水行駛,一片繁忙景象。汴河上有一座規(guī)模洪敞的拱橋,橋的兩端緊連著街市,(車水馬龍/絡(luò)繹不絕),熱鬧非凡。一艘準(zhǔn)備駛過拱橋的巨大漕船正在放倒桅桿準(zhǔn)備過橋,過往行人聚集在橋頭圍觀,而那些趕腳、推車、挑擔(dān)的人們卻無暇一顧。后段描寫汴梁市區(qū)的街道。在高大雄偉的城樓兩側(cè),街道縱橫,房屋林立,茶坊、酒肆等,一應(yīng)俱全。街上,行人摩肩接踵,(車水馬龍/絡(luò)繹不絕)。
1.下列字形和加點(diǎn)字的注音,有誤的一項(xiàng)是()
A.田疇(chóu)岔道(chà)春寒料峭(qiào)
B.踏青(tà)權(quán)貴(quán)仆從簇?fù)恚╟ù)
C.停泊(bó)纖夫(xiān)規(guī)模洪敞(chǎng)
D.桅桿(wéi)酒肆(sì)摩肩接踵(zhǒng)
2.依次選用文中括號(hào)里的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.舳艫相接車水馬龍絡(luò)繹不絕B.連綿不斷絡(luò)繹不絕車水馬龍
C.連綿不斷車水馬龍絡(luò)繹不絕D.舳艫相接絡(luò)繹不絕車水馬龍
3.在文中兩處橫線上依次填入語句,銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()
A.①長途跋涉的行旅則在近處小路上騎驢而行②汴河是當(dāng)時(shí)南北交通的孔道,也是北宋王朝國家漕運(yùn)的樞紐
B.①近處小路上騎驢而行的則是長途跋涉的行旅②汴河是當(dāng)時(shí)北宋王朝國家漕運(yùn)的樞紐,也是南北交通的孔道
C.①長途跋涉的行旅則在近處小路上騎驢而行②汴河是當(dāng)時(shí)北宋王朝國家漕運(yùn)的樞紐,也是南北交通的孔道
D.①近處小路上騎驢而行的則是長途跋涉的行旅②汴河是當(dāng)時(shí)南北交通的孔道,也是北宋王朝國家漕運(yùn)的樞紐
二、綜合性學(xué)習(xí)
4.某中學(xué)開展了“我說友誼"的綜合實(shí)踐,請(qǐng)你參與解決相關(guān)的問題。
(1)對(duì)于“朋友”間的友誼,自古至今,都是一個(gè)永恒的主題。請(qǐng)選出下列古詩詞中不是表達(dá)友情的一項(xiàng)()
A.桃花潭水深千尺,不及王倫送我請(qǐng)。B.勸君更盡一杯酒,西出陽關(guān)無故人。
C.舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。D.海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。
(2)班里決定要出一期關(guān)于“友誼"的黑板報(bào),請(qǐng)你設(shè)計(jì)四個(gè)比較新穎的欄目。
(3)黃慶和錢海是好朋友,黃慶父母一年到頭在外打工,而錢海家開公司,很富,但他從不亂花錢。這幾天,黃慶為過生日與錢海鬧別扭。黃慶說:“我倆是好朋友,可借你點(diǎn)錢請(qǐng)客都舍不得,很不夠意思!都不如一般同學(xué)!”下面是錢海的回答,請(qǐng)完成練習(xí)。
我家有錢是不錯(cuò),可爸媽警告我不能胡亂花錢,這周的錢馬上用完了。這樣,為了祝福你,我們召開一個(gè)生日小歌會(huì),我為你唱一首歌,一樣有意義的!
①為表示尊重,回答的開頭應(yīng)添加稱呼及禮貌用語:
②畫橫線句子用語不得體,應(yīng)改為:
③畫曲線句子動(dòng)賓搭配不當(dāng),應(yīng)改為:
三、詩歌鑒賞
閱讀下面兩首詞,完成后面試題。
浣溪沙(晏殊)
一曲新詞酒一杯,去年天氣舊亭臺(tái),夕陽西下幾時(shí)回?
無可奈何花落去,似曾相識(shí)燕歸來,小園香徑獨(dú)徘徊。
浣溪沙(秦觀)
漠漠①輕寒上小樓,曉陰無賴②似窮秋,淡煙流水③畫屏幽。
自在飛花輕似夢(mèng),無邊絲雨細(xì)如愁,寶簾閑掛小銀鉤。
【注】①漠漠:寂寥無聲。②無賴:百無聊賴。③淡煙流水:指畫屏上的景致。
5.下列說法不正確的一項(xiàng)是()
A.晏殊詞中“一曲"“一杯”,兩個(gè)“一"字可見作者自吟自飲,孤單冷寂。
B.晏殊詞上闋因今思昔,追憶難忘的歡聚,感嘆時(shí)光的易逝。
C.秦觀詞上闋先寫樓外天色陰沉,后寫室內(nèi)光景清幽,于是一股淡淡哀愁油然而生。
D.晏殊詞描寫的是暮春時(shí)節(jié)日落時(shí)分之景,秦觀詞描寫的是深秋時(shí)節(jié)拂曉時(shí)分之景。
6.意象是指蘊(yùn)含詩人情感的物象,這兩首詞中都有“花”的意象,試比較其不同之處。
四、現(xiàn)代文閱讀
7.閱讀下文,完成問題。
①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。②黃的是土,未開墾的荒地,幾十萬年前由偉大的自然力堆積成功的黃土高原的外殼;綠的呢,是人類勞力戰(zhàn)勝自然的成果,是麥田。③和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波,——這時(shí)你會(huì)真心佩服昔人所造的兩個(gè)字“麥浪",若不是妙手偶得,便確是經(jīng)過錘煉的語言的精華。④黃與綠主宰著,無邊無垠,坦蕩如砥,這時(shí)如果不是宛若并肩的遠(yuǎn)山的連峰提醒了你(這些山峰憑你的肉眼來判斷,就知道是在你腳底下的),你會(huì)忘記了汽車是在高原上行駛。⑤這時(shí)你涌起來的感想也許是“雄壯”,也許是“偉大",諸如此類的形容詞;然而同時(shí)你的眼睛也許覺得有點(diǎn)倦怠,你對(duì)當(dāng)前的“雄壯”或“偉大"閉了眼,而另一種的味兒在你心頭潛滋暗長了——“單調(diào)”。⑥可不是?單調(diào),有一點(diǎn)兒吧?
(1)按要求賞析下列句子。
①汽車在望不到邊際的高原上奔馳,撲入你的視野的,是黃綠錯(cuò)綜的一條大氈子。(賞析加點(diǎn)的字)
②和風(fēng)吹送,翻起了一輪一輪的綠波。(從修辭的角度賞析)
(2)給這段文字劃分層次并在文中用“‖"標(biāo)出來。
①②③④⑤⑥
(3)作者的感想有兩方面,這兩方面是:“”“"和“”“"。(用文中詞語填空)
(4)作者是從哪幾個(gè)方面來描繪西北高原的?作者為什么要著意描寫黃土高原?
人民解放軍百萬大軍橫渡長江
(一九四九年四月二十二日)
新華社長江前線二十二日二十二時(shí)電人民解放軍百萬大軍,從一千余華里的戰(zhàn)線上,沖破敵陣,橫渡長江。西起九江(不含),東至江陰,均是人民解放軍的渡江區(qū)域。二十日夜起,長江北岸人民解放軍中路軍首先突破安慶、蕪湖線,渡至繁昌、銅陵、青陽、荻港、魯港地區(qū),二十四小時(shí)內(nèi)即已渡過三十萬人。二十一日下午五時(shí)起,我西路軍開始渡江,地點(diǎn)在九江、安慶段。至發(fā)電時(shí)止,該路三十五萬人民解放軍已渡過三分之二,余部二十三日可渡完。這一路現(xiàn)已占領(lǐng)貴池、殷家匯、東流、至德、彭澤之線的廣大南岸陣地,正向南擴(kuò)展中。和中路軍所遇敵情一樣,我西路軍當(dāng)面之?dāng)骋嗉娂姖⑼?毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。此種情況,一方面由于人民解放軍英勇善戰(zhàn),銳不可當(dāng);另一方面,這和國民黨反動(dòng)派拒絕簽訂和平協(xié)定,有很大關(guān)系。國民黨的廣大官兵一致希望和平,不想再打了,聽見南京拒絕和平,都很泄氣。戰(zhàn)犯湯恩伯二十一日到蕪湖督戰(zhàn),不起絲毫作用。湯恩伯認(rèn)為南京、江陰段防線是很鞏固的,弱點(diǎn)只存在于南京、九江一線。不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。我東路三十五萬大軍與西路同日同時(shí)發(fā)起渡江作戰(zhàn)。所有預(yù)定計(jì)劃,都已實(shí)現(xiàn)。至發(fā)電時(shí)止,我東路各軍已大部渡過南岸,余部二十三日可以渡完。此處敵軍抵抗較為頑強(qiáng),然在二十一日下午至二十二日下午的整天激戰(zhàn)中,我已殲滅及擊潰一切抵抗之?dāng)?占領(lǐng)揚(yáng)中、鎮(zhèn)江、江陰諸縣的廣大地區(qū),并控制江陰要塞,封鎖長江。我軍前鋒,業(yè)已切斷鎮(zhèn)江、無錫段鐵路線。
8.文中說“和中路軍所遇敵情一樣”,請(qǐng)分析中路軍所遇之?dāng)城槭窃鯓拥?/p>
9.體會(huì)下列句中加點(diǎn)詞的表達(dá)效果。
不料正是湯恩伯到蕪湖的那一天,東面防線又被我軍突破了。
10.三路大軍的渡江經(jīng)過作者是如何安排詳略的為什么這樣安排
11.文章在敘述敵人潰退的情況后,又插入精要的議論,請(qǐng)說明插入精要的議論有什么好處。
五、文言文閱讀
閱讀下面兩個(gè)語段,完成下面小題。
(一)
山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時(shí)俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競(jìng)躍。實(shí)是欲界之仙都。自康樂以來,未復(fù)有能與其奇者。
(陶弘景《答謝中書書》)
(二)
軾①頓首再拜。聞足下名久矣,又于相識(shí)處往往見所作詩文,雖不多,亦足以仿佛其為人矣。木有癭②,石有暈③,犀④有通,以取妍于人,皆物之病也。謫居無事,默自觀省,回視三十年以來所為,多其病者。足下所見皆故我,非今我也,無乃聞其聲不考其情,取其華而遺其實(shí)乎?抑將又有取于此也?此事非相見不能盡。
(蘇軾《答李端叔書》)
【注】①軾:蘇軾。②癭(yǐng):樹木上生長的瘤狀物。③暈(yùn):環(huán)形花紋或波紋。④犀:犀角。
12.解釋下面加點(diǎn)詞語在句中的意思。
(1)夕日欲頹頹:
(2)未復(fù)有能與其奇者與:
13.把語段(一)中畫橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語。
曉霧將歇,猿鳥亂鳴。
14.下列對(duì)語段相關(guān)內(nèi)容的理解和分析,正確的一項(xiàng)是()
A.“山川之美"的“川”是會(huì)意字,這里取其造字本義“山谷間由山澗、溪流匯成的湍急小河"。
B.語段(一)結(jié)尾提及謝靈運(yùn)并非閑筆,而是借與謝公比肩,表達(dá)自己的審美情趣。
C.語段(一)描寫的晨、昏之景與《醉翁亭記》中描寫的山間朝、暮之景完全不同。
D.語段(二)“聞足下名久矣”中的“足下"是謙辭,這里是對(duì)晚輩李端叔的愛稱。
15.語段(一)(二)題材相同,其中也都有“值得與言”之人。但兩個(gè)語段語言風(fēng)格有很大差別,試比較兩個(gè)語段句式和用詞的不同之處。
閱讀下面課內(nèi)文言文,完成各小題。
記承天寺夜游
蘇軾
元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
16.把下面文言句子翻譯為現(xiàn)代漢語。
(1)庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。
(2)何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。
17.文中“閑人"一詞表達(dá)了作者怎樣的心境?
六、名著閱讀
18.填空題。
(1)《昆蟲記》中,法布爾根據(jù)觀察將昆蟲鮮為人知的生活習(xí)性生動(dòng)描寫出來,比如:善于利用“心理戰(zhàn)術(shù)”制服敵人;是一種長得很漂亮的蛾,尋找配偶是它一生唯一的目標(biāo)……
(2)《紅星照耀中國》中有一段人物描寫:“他貌不驚人——一個(gè)沉默謙虛、說話輕聲、有點(diǎn)飽經(jīng)滄桑的人,眼睛很大,身材不高,但很結(jié)實(shí),胳膊和雙腿都像鐵打的一樣。"這里的“他”是:___。
七、作文
19.請(qǐng)以“我家的‘戰(zhàn)爭’"為題,寫一篇文章。
要求:①敘事具體,生動(dòng)形象,寫出你的感悟、認(rèn)識(shí);②有真情實(shí)感,不要套作,不得抄襲;③考慮到內(nèi)容的充實(shí),文章不少于600字。
參考答案:
1.C2.A3.D
4.(1)C
(2)示例:解讀友誼朋友真情我與朋友如此牽手
(3)①黃慶,你好!
②可爸媽對(duì)我的生活費(fèi)用控制很嚴(yán)。
③我們開一個(gè)生日小歌會(huì)。
5.D6.晏殊詞中花是美好事物的象征,晏殊借花落抒發(fā)時(shí)光易逝、人事無常的感慨;秦觀借飛花似夢(mèng)抒寫詞中主人公孤獨(dú)寂寞、百無聊賴的哀愁。
7.(1)①“撲”與“奔馳"相照應(yīng),生動(dòng)形象地寫出了景物迎面撲來的情景,準(zhǔn)確地表現(xiàn)了汽車行駛的速度之快。
②運(yùn)用比喻的修辭手法,生動(dòng)形象的表現(xiàn)了麥田廣闊,色彩鮮明的特點(diǎn),呈現(xiàn)出一幅充滿生機(jī)、富有活力的景象。
(2)第一層描繪了作者在高原上行駛所見到的景象,第二層寫在高原上行駛涌起的感想。故劃分為:①②③④||⑤⑥
(3)雄壯偉大倦怠單調(diào)。
(4)作者先從三個(gè)方面來描繪:色彩——“黃綠錯(cuò)綜”;幅員——“無邊無垠";地勢(shì)——“坦蕩如砥”。作者之所以要著意描寫黃土高原是為了給白楊樹的出現(xiàn)設(shè)好背景,不平凡的環(huán)境培育了不平凡的白楊樹,描寫黃土高原有烘托白楊樹的作用。
8.?dāng)耻娂娂姖⑼?毫無斗志,我軍所遇之抵抗,甚為微弱。9.“不料"一詞充滿嘲諷蔑視的語氣,戰(zhàn)犯的“不料”恰恰表明了我軍的英勇善戰(zhàn),出其不意,表達(dá)出作者對(duì)敵人的強(qiáng)烈嘲諷。10.略寫中路軍、西路軍的渡江經(jīng)過,詳寫東路軍的渡江經(jīng)過。因?yàn)橹?、西兩路所遇抵?都很微弱,東路軍所遇抵抗,較為頑強(qiáng),再加上東路軍的渡江區(qū)域戰(zhàn)略意義重大,所以這樣安排。11.既交代了我軍取勝、敵軍失敗的政治上和軍事上的原因,又突出了我軍的英勇善戰(zhàn),使讀者進(jìn)一步了解整個(gè)國民黨反動(dòng)派政權(quán)必然覆滅的命運(yùn),從而深化報(bào)道的主題。
12.墜落參與。這里有“欣賞"“領(lǐng)悟”的意思。13.清晨的薄霧將要消散,猿、鳥此起彼伏地鳴叫著。(意思對(duì)即可。)14.B15.語段(一):多用四字句構(gòu)成對(duì)偶,句式整齊,節(jié)奏感強(qiáng),兼用散句,整齊中有變化;為了形式上的整齊,選詞用字頗多斟酌。語段(二):多用散句,兼用整齊句式,節(jié)奏舒緩;用詞不事雕琢,自然成文,涉筆成趣。(意思對(duì)即可。)
16.(1)庭院中的月光如積水般清明澄澈,水中的藻、荇交錯(cuò)縱橫,大概是竹子和柏樹的影子吧。
(2)哪一夜沒有月光?哪里沒有竹子和柏樹?只是缺少像我們倆這樣清閑的人罷了。17.既含有自嘲、自慰之意(郁郁不得志)——貶謫之人閑游賞月;又頗有自許(自得或自豪)的意味——此等美景,若不是我們兩個(gè)富有雅趣之人欣賞,豈不浪費(fèi)?(言之成理即可)
18.(1)螳螂孔雀蛾(2)朱德
19.我家的戰(zhàn)爭
“關(guān)掉電視,去寫作業(yè),都看一天了,還看!"
“什么啊,老爸,你定義的一天到底是幾小時(shí)啊!我才剛打開額,不關(guān)·····”
一場(chǎng)充滿濃濃煙火味的戰(zhàn)爭導(dǎo)火線已經(jīng)引燃,雙方唾液橫飛,爭執(zhí)不休,各自堅(jiān)持著自己的理由,唇槍舌劍進(jìn)行著的戰(zhàn)爭已白熱化,辯論已不能解決問題,終于在夾扎著“男女混合雙打"的壯觀場(chǎng)景下,本人被迫“自愿”學(xué)
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