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文檔簡介
選擇題A.搗衣明鏡安慰(jí)B.黏稠赤腳蒼穹(qióng)C.藤蘿瀟灑暈皺(yūn)D.疙瘩教煉堂信(guān)6.下面句子中與其他句子所用修辭方法不相同的一項是()試卷第1頁,共4頁(1)詞語①和④所填的字是同音字,我知道它們的同音字還有:(寫一個),組詞(2)選擇一個詞語寫一句話:(3)艾青說:“詩是人類向?qū)砑陌l(fā)的,詩給人類以朝向抱負的?!?4)詩中有奇特的圖畫,你瞧“_,可愛“,馬虎的小虎嘮叨的媽媽負責(zé)的母雞12.李明的習(xí)作片段中有4處語病,1處錯別字,請你把修改后句子抄寫在下面橫線上。試卷第2頁,共4頁 ②在車上,我覺得自己像個小偷,把身上里里外外翻了個遍,除了幾張百元整鈔,目光,我恨不能馬上掏張百元大鈔扔進投幣箱來證明自己的馬虎大意和清白?;艁y時,把一塊錢投了進去。我慌張解釋說:“那怎么可以,我怎么還您的錢呢?”③老太太笑了:“一塊錢,還什么?又不是一萬元?!边@時,我發(fā)覺車里的人都沖投一塊錢,就算你還我了,我把這一塊錢臨時保存在你那里?!?1)三年前,好心姑娘(2)今日,好心的老太太試卷第3頁,共4頁要求:1.把題目補充完整。2.補充內(nèi)容可以是某處景色、某種小動物、某一項活動,或者某一個人物(包括自試卷第4頁,共4頁A.安慰(jí)——安慰(jiè)C.暈皺(yūn)——暈皺(yùn)答案第1頁,共7頁(2)選擇你理解的詞語寫句子即可。答案第2頁,共7頁9.已是懸崖百丈冰為誰辛苦為誰甜信息士氣鳥兒躲到它的巢里我只躲到你的懷里桃花一簇開無主溪頭臥剝蓮蓬兒童急走追黃蝶飛描寫可愛的蝴蝶的詩句有:①留連戲蝶時時舞,拘束嬌鶯恰恰啼。11.馬虎的小虎小我們聽看的現(xiàn)在我們的眼前。聽,百靈鳥在枝頭快樂地唱歌看,小蝴蝶在花叢中翩翩起舞。大家都陶答案第3頁,共7頁【解析】10.本題考查擴展寫話、詩歌詞句理解。意思想象描繪的畫面。如我能想象出大兒子在勤勞的鋤地,二兒子心靈手巧,正在編織雞的小溪便消滅在我們的眼前。聽,百靈鳥在枝頭快樂13.叔叔,您好!我是王亮的同學(xué)。王亮在運動會體育競賽中扭傷了腳,校醫(yī)建議他回家休叔叔,您好!我是王亮的同學(xué)。今日王亮在運動會體育競賽中扭傷帶零錢的馬虎人投幣16.外貌老太太的勤勞、樸實和節(jié)儉17.下次,如答案第4頁,共7頁【解析】14.考查依據(jù)意思找出對應(yīng)詞語。(2)難以捉摸、難以猜想。結(jié)合內(nèi)容,由第③段“我”發(fā)覺車里的人都沖我和老太太笑了,由文章中第③段老太太不需要我償還這一塊錢,并說明理由,以及老太太期望,假如我下答案第5頁,共7頁可樂腦袋圓圓的,豎著一對尖尖的小耳朵。雖然可樂的耳朵很小,但它的耳
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