統(tǒng)編版八年級語文下冊20　一滴水經(jīng)過麗江 同步練習(xí)題（含答案）

統(tǒng)編版八年級語文下冊20一滴水經(jīng)過麗江同步練習(xí)題（含答案）一滴水經(jīng)過麗江

積累與運(yùn)用

1．下列加點(diǎn)字的注音全都正確的一項(xiàng)是()

A．摻入(chān)閘口(zhá)矗立(zhù)

B．碩大(shuò)驛道(yì)蒼勁(jìn)

C．翡翠(fěi)眺望(tiào)映照(yìng)

D．斑斕(lán)硯臺(yàn)草甸(dìng)

2．下列句子中沒有錯別字的一項(xiàng)是()

A．在玉龍雪山上，我們沉默了那么久，終于可以敞開喉嚨大聲宣嘩。

B．我想被摻入硯池中，被醮到筆尖，被寫成東巴象形文的“水"，掛在店中。

C．一些薄云掠過月亮?xí)r，就像麗江古城中，一個銀匠，正在擦試一只碩大的銀盤。

D．黎明時分，作為一滴水，我來到了喧騰奔流的金沙江邊，躍入江流，奔向大海。

3．依次填入下列句子橫線處的詞語，最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

(1)她的舞步________優(yōu)美，她的歌聲悅耳動聽。

(2)登上長城，________塞外風(fēng)光，我心里感到無比地暢快。

(3)一座座山峰拔地而起，________在江邊。

A．輕松俯瞰矗立B．輕盈眺望佇立

C．輕盈眺望矗立D．輕松俯瞰佇立

4.下列句子中，加點(diǎn)成語使用不當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()

A.路上有很多人結(jié)伴而行，前前后后，不絕如縷，長達(dá)一英里左右。

B.這舞松之風(fēng)更把云霧吹得千姿百態(tài)，令人眼花繚亂，真是美不勝收。

C.白云繚繞，輕歌曼舞，那朵朵白云精美柔細(xì)，宛如游絲蛛網(wǎng)一般。

D.照片中她身穿深色西服套裝，或是正襟危坐，或是嘟嘴賣萌，優(yōu)雅俊美。

5.下列各句中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是()

A.最高價值的欣賞是什么？是事物外表的迷人美麗？還是處于自己直覺的驅(qū)使？

B.前往勃朗峰的路為上坡——一路都為上坡——而且也較陡峻。

C.“但是，”他神氣十足地說,“不必為此煩惱——安心靜坐吧。"

D.俯瞰下面峽谷，有清流激湍其間；環(huán)視左右，石如扶垛，丘崗蓊郁，景色殊幽。

6．依次填入下面文段中的語句，與下文銜接最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(）__，_________________。_____________，_________________。不少游客按捺不住，前往湖邊拍照游玩。

①由于連日來的氣溫回升

②像是無數(shù)朵蓮花鑲進(jìn)了藍(lán)寶石

③一些冰塊漂浮在淺藍(lán)色的水面上

④新疆昭蘇玉湖湖面上藍(lán)色的冰面開始融化

A．③②①④B．①③④②

C．④②①③D．①④③②

7．下列對文章內(nèi)容的分析有誤的一項(xiàng)是()

A．文章構(gòu)思巧妙，采用第一人稱和擬人手法，以“一滴水”的經(jīng)歷，重點(diǎn)介紹了麗江漫長的歷史以及古城的變遷。

B．第7段既與前后文緊密相扣，又表現(xiàn)了麗江古城與自然的和諧關(guān)系。

C.第10－15段集中描寫了麗江深厚的文化傳統(tǒng)、麗江人的日常生活、古城的夜景、城外的夜景。

D.文章在敘述和描寫中，借“一滴水"的口吻表達(dá)了作者對麗江的贊美之情。

8．下面一段文字有三處語病，請根據(jù)提示加以修改。

讀阿來的《一滴水經(jīng)過麗江》，①我仿佛感覺到周圍的空氣里都充滿彌漫著玉龍雪水冰涼的氣息，②耳畔似乎縈繞著演奏古樂的納西族老人的音容笑貌，③心中油然而生到麗江一游。

(1)第①句成分贅余，應(yīng)刪去“________”。

(2)第②句搭配不當(dāng)，應(yīng)把“___________"改為“___________”。

(3)第③句成分殘缺，應(yīng)在“________"后加“_________”。

9．指出下列句子的修辭手法，并說說其作用。

(1)我乘水車轉(zhuǎn)輪緩緩升高，看到了古城，看到了獅子山上蒼勁的老柏樹，看到了依山而起的重重房屋，看到了順?biāo)サ尿暄牙辖帧?/p>

(2)在這里，盡情歡歌處，夜涼如水，他們的心像一滴水一樣晶瑩。

10、祖國的西部以其美麗和神秘而令人神往，為了豐富同學(xué)們的暑假生活，某旅行社準(zhǔn)備組織一次中學(xué)生游西部夏令營活動，請你完成下列準(zhǔn)備工作。

(1)請你為這次活動確定一個主題。

(2)圍繞你所確定的主題，設(shè)計(jì)活動方案的主要環(huán)節(jié)。

(3)為確保本次旅行文明安全，老師決定在班級中開展一次模擬旅游。你覺得應(yīng)該從哪幾個方面模擬旅游？

二、閱讀理解

（一）閱讀下面的文字,完成各小題。

是的,我又化成了一滴水,和瀑布里另外的水大聲喧嘩著撲向山下。在高山上,我們沉默了那么久,終于可以敞開喉嚨大聲喧嘩。一路上,經(jīng)過了許多高大挺拔的樹,名叫松與杉。還有更多的樹開滿鮮花,叫作杜鵑,叫作山茶。經(jīng)過馬幫來往的驛道,經(jīng)過納西族村莊里的人們,他們都在說:麗江壩,麗江壩。那真是一個山間美麗的大盆地。從玉龍雪山腳下,一直向南,鋪展開去。視線盡頭,幾座小山前,人們正在建筑一座城。村莊里的木匠與石匠,正往那里出發(fā)。后來我知道,視野盡頭的那些山叫作象山、獅子山,更遠(yuǎn)一點(diǎn),叫作筆架山。后來,我知道,那時是明代,納西族的首領(lǐng)木氏家族率領(lǐng)百姓筑起了名揚(yáng)世界的四方街。四方街筑成后,一個名叫徐霞客的遠(yuǎn)游人來了,把玉龍雪山寫進(jìn)了書里,把麗江古城寫進(jìn)了書里,讓它們的名字四處流傳。

11.選文中“我又化成了一滴水"中的“又”字說明了什么

12.“我又化成了一滴水"之后,經(jīng)過了哪些事物看到了怎樣的景象

13.選文寫到四方街的建造、徐霞客的到來有何作用

14.選文第一句中加點(diǎn)的“撲”字有何表達(dá)效果

（二）、閱讀下文，回答問題。

本真而圣潔之水

張勝偉

高原因環(huán)境特異而顯得神奇，以致人覺得這里山水草樹、風(fēng)云雨雪及至天地間一切存在都具靈性。走過之后，才理解藏區(qū)人民的自然崇拜是發(fā)自內(nèi)心的真實(shí)。

高原之水是本真的。青藏之水多從五六千米的雪山冰川始發(fā)，從離太陽最近的一片凈境而來，然后一點(diǎn)一滴匯成小溪，或清或濁，都帶著天地最原本的氣息和色澤，都按水的天性不拘一格、不受束縛地流淌，或涓涓而流，或奔涌直下，或過溝壑，或漫莽原，如絲如縷，結(jié)網(wǎng)成鏡，顯露了自然的天性。有的河從高山流下，在曠野里悄然枯竭，最終消失于無聲。更多的細(xì)流則匯成江河，走過洪荒，展示了強(qiáng)大無比的力量。在莽莽蒼蒼的古原上，是那些大河小溪奏出了高古的琴音，使高原在鐵一般的莊嚴(yán)肅穆里流露出溫婉的情愫。

有水的地方就有生機(jī)，水源充沛的地方，往往就是好牧場。逐水草而居的牧民們，隨著季節(jié)的更替往來遷徙，于是就有了高原牧歌在曠原上飄揚(yáng)。

高原之湖是圣潔的。湖泊的高密度分布是青藏高原的又一大美。僅西藏境內(nèi)就有湖泊一千五百多處，占全國湖泊總面積的近一半，且大都地處四五千米的高度之上。稱為海子的小湖泊則不計(jì)其數(shù)，僅海子山上就有一千四百余個。

山有多高，湖就有多高。這些大大小小的湖泊猶如一塊塊寶石鑲嵌在高原上，讓高原顯得高貴而典雅。湖水的顏色會隨著季節(jié)的變幻而變幻，在崇山之中靜靜地發(fā)出幽深而神秘的輝光。

我有幸在羊卓雍措、納木錯、然烏湖、巴松措、青海湖長時間駐足，在青海湖邊還留宿一晚，在靜夜里臥聽湖水淺吟。走近亞丁的五色海、牛奶海，巴塘的姊妹海，海子山石頭陣中的夏茹措，注目良久，體察它們的秉性。它們因?yàn)榈靥幐呱蕉?，少有驚擾而清澈，安然靜處而神秘。特別是五色海，它的水晶瑩透徹，隱隱現(xiàn)出五彩，一層紫氣浮在湖面，非常冷艷。這種美讓人不敢想象，柔軟的心被這種神奇瞬間擊垮，莫名的感動讓人熱淚盈眶。

羊卓雍措猶如巨大的拋磨得異常光潔的翠玉鑲嵌在群山之中，湖面上浮著五彩的輝光，這神奇的輝光對人有著巨大的磁性，讓人驚嘆，讓人入迷。而納木錯的深綠也讓人沉醉，讓人心中生起無比的崇敬。這些湖泊是高原的鏡子，照徹了天地，也照徹了旅人的心境。

我佩服藏區(qū)人民的宇宙觀和時空意識，他們對圣山圣湖悉心呵護(hù)，頂禮膜拜，絕不冒犯。是他們讓這些圣山圣湖永遠(yuǎn)保持著神圣和威儀，讓高原保有人間凈土的崇高榮譽(yù)。我不得不贊嘆他們這種自然信仰里所蘊(yùn)含的大智慧，這種自然崇拜，或許是原始的科學(xué)的宇宙觀和人生觀，代表著先民擁有的大智慧，而絕不可輕易地視作蒙昧與落后。

(選自《榆林日報》)

5．為什么說高原之水是本真的？

16．結(jié)合語境，說說你對下列加點(diǎn)詞的理解。

這種美讓人不敢想象，柔軟的心被這種神奇瞬間擊垮，莫名的感動讓人熱淚盈眶。

17．任選角度賞析下列句子。

(1)這些大大小小的湖泊猶如一塊塊寶石鑲嵌在高原上，讓高原顯得高貴而典雅。

(2)這些湖泊是高原的鏡子，照徹了天地，也照徹了旅人的心境。

18．請說說你對最后一段的理解。

（三）、閱讀下文，回答問題。

一粒米的旅行

王太生

①這注定是一條年復(fù)一年的經(jīng)典線路，關(guān)于一粒米的旅行。

②五月，若隱若現(xiàn)的布谷聲中，秧苗出落得青翠欲滴。農(nóng)人挑著籮筐，擔(dān)子跌落著亮晶晶的水滴。秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。

③一粒米就這樣開始旅行。它一出門，就迎面遭遇一場兜頭雨。一場雨在天地間潑潑地下著，秧田翻著氣泡，秧苗在雨中，舒展腰肢，歪著小腦袋，咧著嘴，盡情吮吸。秧田需要汩汩的水，小河的水，沿著水渠嘩嘩流淌。這時候，有一尾魚，“潑刺"一聲，游入秧田。

④一粒米在旅途上，雨熱同期。高溫在秧棵間恣肆蔓延。只有這樣氤氳的高溫，一粒米才開始抽穗。三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。那些秧苗在咕嚕咕嚕地喝水，農(nóng)人在拔草的間隙，坐在樹蔭下，也咕嘟咕嘟地喝水。隨身攜帶的水壺里，有一層厚厚的水垢。

⑤田埂上，迎面走來的水牛，一對大眼睛怯生生的。農(nóng)人諺語：鵝眼看人時小，牛眼看人時大。牛的雙眸，閃爍的是對土地的敬畏。

⑥一粒米邂逅愛情。這時候，稻田里有蛙鼓蟲鳴。感情越熾熱，溫度越高，一粒米在稻殼緊緊包裹的子宮內(nèi)灌漿發(fā)育。灌漿中的一粒米，陽光下，放在掌心，用手輕輕一搓，是迸裂的、嫩嫩的、青中帶玉的包漿。不遠(yuǎn)處，鄰家女孩兒，坐在樹下，靜靜地讀著書。

⑦濕熱相伴，汗水同行。宋代詩人戴復(fù)古在《大熱》中描述，“天地一大窯，陽炭烹六月。萬物此陶镕，人何怨炎熱。君看百谷秋，亦自暑中結(jié)。田水沸如湯，背汗?jié)袢鐫姟薄Ｌ焯珶崃?！整個世界就像一個大瓷窯，在酷暑的六月燃燒。何必埋怨天熱呢，你看秋天的碩果，其實(shí)是在這炎熱的夏天孕育。在這樣的天氣耕耘，田里熱得可怕，稻田的水，滾燙、滾燙，像是沸騰了一般，農(nóng)夫背上的汗，如同被潑了一盆水上去，濕漉漉的……

⑧等到暑熱消去，涼風(fēng)起，農(nóng)人額頭汗珠漸漸風(fēng)干，秋天到了，夢中稻田，逐漸干涸，大地一片金黃。一粒米，等待收割。就這樣，一粒米在時光的旅行中，戛然而止。

⑨告別了稻田，一粒米，脫去薄薄的稻殼，變成晶瑩的一粒，又開始了它的另一種旅行，從鄉(xiāng)村流入城市。

⑩那時候，父親在糧店上班。一袋一袋的米包壘成糧垛，高高的。我躺在糧垛上，一堆米在身下，有秩序地緩緩游動。趴在糧垛上玩耍的日子，我曾看到裝滿無數(shù)粒米的麻包，上面蓋了章，有的還標(biāo)有印記。有一只麻包，上面寫著“新河大隊(duì)張"。我猜想，這一定是賣這一包米的那個農(nóng)民留下的，他舍不得經(jīng)歷了一個苦夏所收獲的這一包米？抑或是讓淘米做飯的城里人，曉得這一包米，是鄉(xiāng)下一個姓張的人種的？彼此之間，有種緣分。

兒時餐桌上，我經(jīng)常將一碗飯，吃剩一半。外婆見狀，不時提醒說，一粒米，七斤四兩水。浪費(fèi)糧食，響雷打頭。我嚇得趕緊扒拉干凈，故意發(fā)出響聲，碗底照見人影。

一粒米，喂養(yǎng)了鄉(xiāng)村和城市。

(選自《長江日報》2022年5月5日，有刪改)

19．按時空的變換，選文主要寫了“一粒米”的哪兩段旅行？

20．按要求品析語言。

①秧苗端坐在農(nóng)人晃悠悠的籮筐上，一路擠閃路邊的野草，以一個季節(jié)成人禮的方式，走向天光云影的秧田。(運(yùn)用了什么修辭手法？有什么作用？）

②三伏天，農(nóng)人在水田勞作的姿勢，是逆光中的一幅剪影，勾畫在以秧田為背景的天空。(表達(dá)了作者怎樣的情感？)

21．選文是如何體現(xiàn)散文“形散神聚"的特點(diǎn)的？

22．請從“一粒米”的角度，談?wù)勊凇奥眯?中的感悟。

答案

C2.D3.C4.C5.A6.D7.A

8、（1）充滿（2）音容笑貌改為歡聲笑語（2）一游的愿望

9、(1)運(yùn)用了排比的修辭手法，寫出了麗江古城山上的柏樹、依山而起的重重房屋、蜿蜒的老街錯落有致、古樸自然、融為一體的美景，讓人心生愉悅和喜愛之情。

(2)運(yùn)用比喻的修辭手法，生動形象地寫出了游客心地的純潔與善良，從側(cè)面寫出了麗江之美，能陶冶人的情操，能使人也變得美麗。

10、(1)示例：領(lǐng)略西部風(fēng)情，感受祖國魅力。

(2)示例：①劃分活動小組；②確定旅行路線；③了解民風(fēng)民俗、旅行注意事項(xiàng)。

(3)示例：我認(rèn)為要從兩方面模擬旅游：一是如何與導(dǎo)游溝通，確定旅行路線、出行時間以及食宿問題；二是我們應(yīng)該怎么做才能保障自己的安全與做到文明旅游。

11.“又”字說明這不是“我"第一次以“一滴水”的形態(tài)存在,以前就曾經(jīng)是一滴水。

12.經(jīng)過了松與杉、杜鵑、山茶、驛道、人?？吹搅他惤瓑武佌归_來,人們正在建筑一座城。

13.增強(qiáng)了麗江的歷史色彩與人文色彩,使文章更具可讀性。

14.一個“撲"字,寫出了“我”和瀑布里另外的水流向山下的迫不及待的心情。

15、高原之水多從五六千米的雪山冰川始發(fā)，從離太陽最近的一片凈境而來，都帶著天地最原本的氣息和色澤，都按水的天性不拘一格、不受束縛地流淌，使高原在鐵一般的莊嚴(yán)肅穆里流露出溫婉的情愫。

16、示例：“擊垮"在這里的意思是高原湖泊的美沖擊著作者的心靈，令作者震撼。高原湖圣潔、清澈、神秘、晶瑩，美得不同尋常，美得讓人不敢想象，美得讓人感動，美得不容玷污，這些讓作者對美