消防知識(shí)的學(xué)習(xí)心得范文

本文格式為Word版下載后可任意編輯和復(fù)制第第頁(yè)消防知識(shí)的學(xué)習(xí)心得范文消防學(xué)問(wèn)是我們必備的日常學(xué)問(wèn)，許多事故都是沒(méi)有具備消防學(xué)問(wèn)而來(lái)的，所以把握肯定的消防學(xué)問(wèn)特別重要，以下是我整理的3篇關(guān)于消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)心得，供大家閱讀。

消防學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)心得

今日,我們聽(tīng)了消防學(xué)問(wèn)講座,通過(guò)學(xué)習(xí),讓我懂得了很多消防學(xué)問(wèn),如用電平安,防火平安等,也讓我深刻的熟悉到了關(guān)注消防、關(guān)注生命的重要性!火、電都是我們?nèi)祟?lèi)生活中不行缺少的能源。若對(duì)火或電不加以適當(dāng)?shù)氖褂?就可能發(fā)生可怕的災(zāi)難,造成可怕的后果。其實(shí)人們也是可以戰(zhàn)勝火的,能夠合理的運(yùn)用好這些能源的,這就需要學(xué)會(huì)在火災(zāi)中自救。那么,當(dāng)發(fā)生火災(zāi)時(shí),我們?cè)撛趺醋瞿?

當(dāng)看到某處發(fā)生火災(zāi)時(shí),不圍觀(guān),快速離開(kāi)火災(zāi)場(chǎng)地;我們同學(xué)還太小,不能參加救火行動(dòng)。假如是我們自己在火災(zāi)中,首先要保持冷靜,理智的分析思索,在緊急中尋求生存的盼望。其次把握一些必要的救生方法也是特別有用的。如:用濕毛巾捂住口鼻,假如火勢(shì)不大,可以用濕毛巾或濕棉被裹住身體,沖出火災(zāi)場(chǎng)地。假如火勢(shì)較大,就需要撥打119火警救助,撥打電話(huà)時(shí)要說(shuō)清晰地點(diǎn)以及火勢(shì)大小,以便救助人員準(zhǔn)時(shí)趕到并實(shí)行相應(yīng)的處理。

另外,在用電平安方面我們也要知道一些平安常識(shí):濕手不能摸開(kāi)關(guān),插頭。在家庭外出時(shí)關(guān)閉家中全部的電源開(kāi)關(guān),放學(xué)時(shí)關(guān)閉教室里的電源。平常電視機(jī)不能開(kāi)機(jī)很久,假如有什么狀況應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向老師或家長(zhǎng)報(bào)告,不能私拉亂接電線(xiàn)。

通過(guò)這一堂課的學(xué)習(xí),讓我們受益非淺,我懂得了很多消防學(xué)問(wèn),也懂得了生命最重要,平安第一,要學(xué)會(huì)愛(ài)護(hù)自己。

消防平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)心得

在防火學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)中,我受到了啟迪,開(kāi)拓了思維,獲益匪淺。下面,我就參與學(xué)習(xí)談?wù)勎覀€(gè)人的一點(diǎn)心得體會(huì)。

一、認(rèn)清消防平安工作的重要性?；馂?zāi)的發(fā)生是現(xiàn)實(shí)生活中最常見(jiàn)、最突出、危害最大的一種災(zāi)難,是直接關(guān)系到人民生命平安、財(cái)產(chǎn)平安的大問(wèn)題,所以我們要糊涂地熟悉到“平安就是效益”、“消防工作是其他工作的保障”,牢牢樹(shù)立“平安第一”的思想,將平安生產(chǎn)工作放到敬重生存權(quán)、敬重人權(quán)的高度,本著對(duì)社會(huì),對(duì)公眾負(fù)責(zé)任的態(tài)度,明確責(zé)任,狠抓落實(shí)。時(shí)刻做到居安思危,警鐘長(zhǎng)鳴,防患于未然。

二、加強(qiáng)消防常識(shí)的學(xué)習(xí)。火魔無(wú)情,當(dāng)我們被困在火場(chǎng)內(nèi)生命受到威逼時(shí),在等待消防救助的時(shí)間里,假如我們能利用地形或身邊的物體實(shí)行有效的自救措施,就可以讓自己的命運(yùn)由“被動(dòng)”轉(zhuǎn)化為“主動(dòng)”,為生命贏(yíng)得更多的“生氣”。火場(chǎng)逃命不能只能盼望于“急中生智”,只有靠平常對(duì)消防學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)、把握和儲(chǔ)備。危機(jī)關(guān)頭,才能應(yīng)付自如,從容逃離險(xiǎn)境。所以我們肯定要熟識(shí)把握滅火器材的使用,火場(chǎng)逃命,人員疏散及自身自救的方法。

三、保持良好的心態(tài)。“只有無(wú)望的人,沒(méi)有無(wú)望的境況。”當(dāng)面對(duì)滾滾的濃煙和熊熊的烈火,保持良好的心態(tài),冷靜自若尤為重要。由于只有保持安靜的心態(tài),才能冷靜理智地去實(shí)施消防自救和逃命,就極有可能挽救自己,甚而助救他人。反之,就會(huì)消失不辯方向,慌不擇路,致使失去有利的逃命機(jī)會(huì)。

經(jīng)過(guò)這次消防培訓(xùn),使我對(duì)消防有了更進(jìn)一步了解熟悉,在以后的工作生活中對(duì)消防設(shè)備設(shè)施存在的問(wèn)題可以準(zhǔn)時(shí)訂正;當(dāng)真正火災(zāi)到來(lái)時(shí),我們肯定要記住以下的原則:

1、“報(bào)警早,損失少”這是人們?cè)谕馂?zāi)做斗爭(zhēng)中總結(jié)出來(lái)的一條珍貴的閱歷。

2、“邊報(bào)警,邊撲救”在報(bào)警的同時(shí)要準(zhǔn)時(shí)撲滅初起之火。

3、“先掌握,后滅火”在撲救可燃?xì)怏w、液體火災(zāi)時(shí),應(yīng)首先切斷可燃物的來(lái)源,然后爭(zhēng)取滅火一次勝利。

4、“先救人,后救物”在發(fā)生火災(zāi)時(shí),假如人員受到火災(zāi)的威逼,人和物相比,人是主

要的,我們應(yīng)貫徹執(zhí)行救人第一,救人與滅火同步進(jìn)行的原則,先救人后疏散物資。?“聽(tīng)指揮,莫慌張”發(fā)生火災(zāi)時(shí)不能任憑動(dòng)用四周的物質(zhì)進(jìn)行滅火,由于慌亂中可能會(huì)把可燃物質(zhì)當(dāng)作滅火的水來(lái)使用,反面會(huì)造成火勢(shì)快速擴(kuò)大;發(fā)生火災(zāi)時(shí)肯定要保持冷靜,實(shí)行快速正確的措施撲滅初起火。這就要求大家平常加強(qiáng)防火滅火學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí),樂(lè)觀(guān)參與消防訓(xùn)練,制定周密的滅火方案,才能做到一旦發(fā)生火災(zāi)時(shí)不會(huì)慌張失措。

消防平安學(xué)問(wèn)學(xué)習(xí)心得體會(huì)

通過(guò)這次對(duì)消防法規(guī)和消防有用學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí),對(duì)消防工作有了肯定的了解,也把握了一些消防平安工作的基本理論學(xué)問(wèn)。對(duì)此,主要有以下幾點(diǎn)體會(huì):

一、消防平安治理應(yīng)做到“平安第一,預(yù)防為主”,把消防平安作為頭等大事來(lái)抓

火災(zāi)帶來(lái)的危害,人人都懂,但在日常工作中卻往往被忽視,被麻痹,僥幸心理代替,往往要等到的確發(fā)生了事故,造成了損失,才會(huì)回過(guò)頭來(lái)警醒。這就是由于沒(méi)有把防范火災(zāi)的工作放在第一位所導(dǎo)致的?！半[患險(xiǎn)于明火,防范勝于救災(zāi),責(zé)任重于泰山”這十八個(gè)字是二十多年前提出的,至今仍是消防平安治理的主旨所在。而做好預(yù)防工作的要害就在于提高對(duì)這項(xiàng)工作的重視程度,在校內(nèi)中,應(yīng)當(dāng)以消退火災(zāi)隱患、提高防火意識(shí)為目的,不作口頭文章,以實(shí)際行動(dòng)和措施來(lái)切實(shí)做好消防平安工作。

二、加強(qiáng)消防平安學(xué)問(wèn)培訓(xùn),提高防范意識(shí)

由于有些工作涉及到易燃易爆化學(xué)品等高危急物質(zhì),校內(nèi)內(nèi)部對(duì)火災(zāi)隱患已經(jīng)有了肯定的防范意識(shí),但通過(guò)這次培訓(xùn),發(fā)覺(jué)現(xiàn)有防范意識(shí)程度還是不夠的。不論是一線(xiàn)工作人員還是治理人員,都應(yīng)對(duì)崗位和部門(mén)可能涉及到的火災(zāi)風(fēng)險(xiǎn)和消防通道等消防相關(guān)設(shè)施有充分的了解。不論是火災(zāi)高危急崗位人員還是其他人員,都應(yīng)當(dāng)定期接受相關(guān)專(zhuān)家的消防平安教育培訓(xùn),內(nèi)容包括:有關(guān)消防法規(guī)、消防平安制度、保障消防平安的操作規(guī)程;各部門(mén)各崗位的火災(zāi)危急性和防火措施;各種消防設(shè)施的性能、滅火器材的使用方法;報(bào)火警、撲救初起火災(zāi)和自救逃命的學(xué)問(wèn)和技能等。

三、消防平安工作要做到“三個(gè)抓”,不為隱患留空隙

第一是要“抓重點(diǎn)”。涉及到易燃易爆設(shè)備和物品的部門(mén)除了定期的培訓(xùn)之外,還要常常組織進(jìn)行防火檢查,發(fā)覺(jué)火災(zāi)隱患,要記錄在案并準(zhǔn)時(shí)討論整改。組織建立義務(wù)消防隊(duì),不僅可以準(zhǔn)時(shí)撲滅前期火災(zāi),更重要的是通過(guò)義務(wù)消防隊(duì)的組織,將消防意識(shí)和技能深化到重點(diǎn)部門(mén)的各方各面。

其次是要“抓薄弱”。相對(duì)消防平安隱患少的地區(qū)往往是最輕易被忽視的地區(qū),但相對(duì)平安隱患少并不代表沒(méi)有平安隱患。消防平安隱患和生產(chǎn)平安隱患不同,后者只會(huì)發(fā)生在特定的時(shí)間和地點(diǎn),但前者卻可能消失在校內(nèi)的每一個(gè)角落。

第三是