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9.2一元一次不等式觀察以下不等式:〔1〕2x-2.5≥15;〔2〕x≤8.75;〔3〕x<4;〔4〕5+3x>240.這些不等式有哪些共同特點(diǎn)?共同特點(diǎn):這些不等式的兩邊都是整式,只含一個(gè)未知數(shù)、并且未知數(shù)的(最高)指數(shù)是1.你能給它們起個(gè)名字嗎?
【一元一次不等式】
含一個(gè)未知數(shù),未知數(shù)的次數(shù)是1的不等式,叫做一元一次不等式.在前面幾節(jié)課中,你列出了哪些不等式?上述不等式中哪些是一元一次不等式??????以下不等式中,哪些是一元一次不等式?(1)3x+2>x–1(2)5x+3<0(3)+3<5x–1(4)x(x–1)<2x????⑴解方程:2(x+5)=3(x-4)
解:去括號(hào),得2x+10<3x-122.探究交流一同時(shí)回憶解一元一次方程的一般步驟和依據(jù)。⑵類比解方程解不等式:2(x+5)<3(x-4)移項(xiàng),得2x-3x<-12-10合并同類項(xiàng),得-x<-22系數(shù)化為1,得
x>22解一元一次不等式的依據(jù)是不等式的性質(zhì).解一元一次不等式的一般步驟是:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.請(qǐng)你歸納總結(jié):⑴解一元一次不等式的依據(jù)和一般步驟是什么?⑵各步驟有哪些本卷須知?3.探究交流二解不等式:解一元一次不等式的根本步驟:比較:解一元一次不等式和解一元一次方程有哪些相同和不同之處?相同之處:根本步驟相同:去分母,去括號(hào),移項(xiàng),合并同類項(xiàng),系數(shù)化為1.根本思想相同:都是運(yùn)用化歸思想,將一元一次方程或一元一次不等式變形為最簡(jiǎn)形式.不同之處:〔1〕解法依據(jù)不同:解一元一次不等式的依據(jù)是不等式的性質(zhì),解一元一次方程的依據(jù)是等式的性質(zhì).〔2〕最簡(jiǎn)形式不同,一元一次不等式的最簡(jiǎn)形式是x>a或x<a,一元一次方程的最簡(jiǎn)形式是x=a.解的比較一元一次方程的解只有一個(gè);一元一次不等式的解一般有無數(shù)個(gè),它是在一定范圍內(nèi)的一系列數(shù)。確定參數(shù)的比較方程的解確定方程中的參數(shù),可根據(jù)方程的解的意義,將解代入原方程便得到關(guān)于參數(shù)為元的新方程,解新方程可求得參數(shù)。假設(shè)不等式的解確定不等式中的參數(shù),一般是先解不等式,與其比較后再確定參數(shù)。例已知關(guān)于x的方程的解為2, 求a的值。解:將x
2代入方程,得:2a
6
2
2,
解得:a
5例已知關(guān)于x的不等式的解集為 x
2,求a的值。解:解不等式,得(a
1)x
8,
與解集x>2比較得a
1>0且解得a
5解不等式,并在數(shù)軸上表示解集:4.看誰做得又對(duì)又快去括號(hào),得6-12m+15>5-8m移項(xiàng),得-12m+8m>5-6-15合并同類項(xiàng),得-4m>-16系數(shù)化為1,得
m<4解:去分母,得6-3(4m-5)>5-8m
12345678-1-2-3-40你會(huì)做了嗎?解不等式,并在數(shù)軸上表示解集:4.看誰做得又對(duì)又快m的最大整數(shù)解是什么?m的正整數(shù)解是什么?m的非負(fù)整數(shù)解又是什么呢?
這個(gè)不等式的解集在數(shù)軸上表示為:不等式的解集為:
m<412345678-1-2-3-40
解不等式,并把解表示在數(shù)軸上。例2解下列不等式,并把解在數(shù)軸上表示出來:(1)5x-3<1-3x;(2);(3)3(1-3x)-2(4-2x)≤0;(4);
(5)練習(xí)2解不等式例3解法一
解法二練習(xí)3解不等式輕松過關(guān)1、下列對(duì)各不等式的變形中,正確的是變形為2x-2-3x+6>1-x1-2x≤10-x變形為-3x≤113x>-9變形為x<-3
變形為x≥-1適度拓展解不等式解:③①②④〔1〕請(qǐng)指出上面的解題過程中,有什么地方產(chǎn)生了錯(cuò)誤。答:在第①步中_________________________,在第②步中________________,在第③步中_____________,在第④步中_________。兩邊同乘-6,不等號(hào)沒有變號(hào)去分母時(shí),應(yīng)加括號(hào)移項(xiàng)沒有變號(hào)正確〔2〕這個(gè)不等式的正確解是_________。小穎準(zhǔn)備用21元錢買筆和筆記本.每支筆3元,每個(gè)筆記本2.2元,她買了2個(gè)筆記本.請(qǐng)你幫她算一算,她還可能買幾支筆?【解析】設(shè)她還可能買n支筆,根據(jù)題意得3n+2.2×2≤21解得,n≤因?yàn)樵谶@個(gè)問題中n只能取正整數(shù),所以小穎還可能買1支、2支、3支、4支或5支筆.亮亮準(zhǔn)備用節(jié)省的零花錢買一臺(tái)復(fù)讀機(jī),他已存有45元,方案從現(xiàn)在起以后每月節(jié)省30元,直到他至少有300元.設(shè)x個(gè)月后他至少有300元,那么符合題意的不等式是()(A)30x-45≥300(B)30x+45≥300(C)30x-45≤300(D)30x+45≤300【解析】選B.由于亮亮每個(gè)月節(jié)省30元,故x個(gè)月后他可以節(jié)省30x元,此時(shí)亮亮有(30x+45)元.根據(jù)題意得30x+45≥300,應(yīng)選B.練習(xí):1、比較大?。海?)(1)〔〕(
)2、判斷下列說法是否正確:(1)若a>b,則a
c>b
c.(2)若a>b,則a>b.(3)若a>b,則a>b.(4)若a>b,c>d,則ac>bd.(5)若a>b,則> (6)若則(7)若一定恒成立.(8)的解集一定是x>a.3、判斷以下說法是否正確: (1)x1是不等式-2x1的解集. (2)x1是不等式-2x1的解. (3)x是不等式-2x1的解. (4)不等式-2x1的解是x1. (5)x2的整數(shù)解有無數(shù)個(gè). (6)x3的正整數(shù)解有有限個(gè).4、解不等式解:〔巧用整體性〕5、解不等式解:(巧用分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì))解:將原不等式化為(a
2)x>2(b+1)
當(dāng)a
2
0,即a
2時(shí),不等式的解集為.當(dāng)a
2
0,即a
2時(shí),不等式的解集為.當(dāng)a
2=0,即a=2時(shí),有 (1)若b
≥
1,不等式無解; (2)若b<
1,不等式的解為任意數(shù).6、已知a,b為常數(shù),解關(guān)于x的不等式7.假設(shè)均為非負(fù)數(shù),那么的取值范圍是〔〕.解:將兩等式化為y
z
30
x,y
z
50
3x∴2y
(30
x)(50
3x),2z
(30
x)(50
3x)∴y
40
2x,z
x
10∴M
5x
4(40
2x)2(x
10)
x
140∵x
0,y
0,z
0,∴x
0,40
2x
0,x
10
0∴10x
20,
20
x
10∴20
140
x
140
10
140∴120M
130
8、設(shè)那么的最大值與最小值之差為〔〕。解:
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