2023-2024學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)中考?xì)v史猜題卷含解析

2023-2024學(xué)年廣東省潮州市潮安區(qū)中考?xì)v史猜題卷注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)、考場(chǎng)號(hào)和座位號(hào)填寫(xiě)在試題卷和答題卡上。用2B鉛筆將試卷類(lèi)型（B）填涂在答題卡相應(yīng)位置上。將條形碼粘貼在答題卡右上角"條形碼粘貼處"。2．作答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用2B鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目選項(xiàng)的答案信息點(diǎn)涂黑；如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案。答案不能答在試題卷上。3．非選擇題必須用黑色字跡的鋼筆或簽字筆作答，答案必須寫(xiě)在答題卡各題目指定區(qū)域內(nèi)相應(yīng)位置上；如需改動(dòng)，先劃掉原來(lái)的答案，然后再寫(xiě)上新答案；不準(zhǔn)使用鉛筆和涂改液。不按以上要求作答無(wú)效。4．考生必須保證答題卡的整潔?？荚嚱Y(jié)束后，請(qǐng)將本試卷和答題卡一并交回。一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1．下列兩段文字反映了新文化運(yùn)動(dòng)A．提倡新道德，抨擊舊道德B．提倡民主，反對(duì)專(zhuān)制C．提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)D．提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧2．伯里克利說(shuō)：“我們的制度之以被稱(chēng)為民主政治，因?yàn)檎?quán)是在全體公民手中，而不是在少數(shù)人手中，”這種“制度”產(chǎn)生于A．古代埃及B．古代印度C．古代雅典D．古代羅馬3．“我們從軍衛(wèi)國(guó)，生死早已置之度外。我們雖然犧牲了，但可以壯國(guó)家的軍威?！编囀啦脽嵫蜕`行這一誓言是在A．虎門(mén)戰(zhàn)役B．平壤戰(zhàn)役C．黃海海戰(zhàn)D．威海衛(wèi)戰(zhàn)役4．科技史專(zhuān)家丹皮爾認(rèn)為：“為了追求純粹的知識(shí)”而進(jìn)行的研究“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”。下面屬于此類(lèi)發(fā)明的是A．珍妮紡紗機(jī) B．蒸汽機(jī)C．電燈 D．火車(chē)5．“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去?！辈牧现荚谡f(shuō)明A．無(wú)產(chǎn)階級(jí)具有強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力B．學(xué)生運(yùn)動(dòng)推動(dòng)了馬克思主義的傳播C．學(xué)生運(yùn)動(dòng)沒(méi)有取得任何成效D．學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)6．白居易在《賣(mài)炭翁》中寫(xiě)道：“夜來(lái)城外一尺雪，曉駕炭車(chē)輾冰轍。牛困人饑日已高，市南門(mén)外泥中歇?！贝嗽?shī)句可印證當(dāng)時(shí)A．農(nóng)村集市貿(mào)易發(fā)展起來(lái) B．商品買(mǎi)賣(mài)有嚴(yán)格的限制C．長(zhǎng)途販運(yùn)貿(mào)易比較發(fā)達(dá) D．商業(yè)發(fā)展沖擊坊市制度7．改革（變法）是一種重要的社會(huì)歷史現(xiàn)象，不同歷史時(shí)期，不同國(guó)家的改革（變法）具有不同的時(shí)代特征和內(nèi)涵，下列有關(guān)對(duì)改革（變法）的認(rèn)識(shí)正確的是①戊戌變法的目的是挽救民族危亡，發(fā)展資本主義②日本的明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路③俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革是徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革④黨的十一屆三中全會(huì)后開(kāi)始的改革是我國(guó)對(duì)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展⑤赫魯曉夫的改革就是要蘇聯(lián)解體，改變社會(huì)制度A．①②③④⑤B．①②④C．②④⑤D．①③④8．我國(guó)古代史上結(jié)束分裂實(shí)現(xiàn)統(tǒng)一的朝代有（）①秦朝②西漢③西晉④宋⑤隋⑥唐⑦元⑧明A．①②③④ B．⑤⑥⑦⑧ C．①③⑤⑦ D．①④⑦9．被列寧譽(yù)為“俄國(guó)千百萬(wàn)農(nóng)民在俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命快要到來(lái)時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國(guó)革命的鏡子”的是（）A．貝多芬 B．拿破侖 C．列夫·托爾斯泰 D．巴爾扎克10．某同學(xué)將下列事件歸納在一起，其體現(xiàn)的主題是①杜魯門(mén)主義②馬歇爾計(jì)劃③建立北約組織④建立華約組織A．兩極格局的形成B．霸權(quán)主義的推行C．區(qū)域集團(tuán)化趨勢(shì)D．美國(guó)不斷調(diào)整其全球戰(zhàn)略11．學(xué)完唐朝歷史后，小明同學(xué)搜集了下面資料，他想研究的課題是（）①松贊干布②文成公主③鑒真④玄奘A．唐朝的經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩rB．唐代不同民族、地區(qū)的飲食習(xí)慣和服飾特點(diǎn)C．唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往D．唐代的文化與科技成就12．中共中央于1935年1月在貴州省遵義召開(kāi)會(huì)議，決定增選毛澤東為政治局常委。會(huì)后，常委分工。中央由張聞天負(fù)總責(zé)，由毛澤東、周恩來(lái)、王稼祥組成三人軍事指揮小組，統(tǒng)一指揮紅軍的行動(dòng)。從中國(guó)歷史發(fā)展的進(jìn)程來(lái)看，遵義會(huì)議（）A．使紅軍跳出敵人的包圍圈B．形成了中國(guó)革命的正確領(lǐng)導(dǎo)力量C．使中國(guó)革命從此一帆風(fēng)順D．確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13．張楠對(duì)于“二戰(zhàn)結(jié)束至今的世界格局的變化”這一段歷史線索模糊不清，請(qǐng)你幫他理清大致的線索。（列出主要內(nèi)容即可）14．觀察下圖，它反映的是哪一重大歷史事件？15．閱讀材料回答問(wèn)題：魏主欲變北俗，引見(jiàn)群臣?！墼唬骸胺蛎徽⒀圆豁?，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜?！薄顿Y治通鑒》“魏主”指的是誰(shuí)？上述材料是其改革中的哪一項(xiàng)？你能列舉出其改革中改變鮮卑族風(fēng)俗的其他內(nèi)容嗎？本次改革有何影響？從“魏主”身上，我們學(xué)到了什么？魏晉南北朝時(shí)期另一社會(huì)特征是什么？

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中，只有一項(xiàng)是符合題目要求的．1、C【解析】

依據(jù)題干信息可知，兩段文字反映的是文言文和白話文的對(duì)比，反映了新文化運(yùn)動(dòng)提倡新文學(xué)，反對(duì)舊文學(xué)，故C符合題意；題干沒(méi)有涉及提倡新道德，抨擊舊道德、提倡民主，反對(duì)專(zhuān)制、提倡科學(xué)，反對(duì)愚昧，故ABD不合題意。故此題選C。2、C【解析】

根據(jù)題干信息，這種“制度”與伯里克利相關(guān)，結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，公元前5世紀(jì)中后期伯里克利主政時(shí)期，雅典達(dá)到全盛，民主政治也隨之發(fā)展到高峰。選項(xiàng)C符合題意；而選項(xiàng)ABD與題干內(nèi)容不符，故選C。3、C【解析】依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，1894年9月，中國(guó)北洋艦隊(duì)執(zhí)行護(hù)航任務(wù)，返航途中，在黃海大東溝，遭到日本艦隊(duì)襲擊。致遠(yuǎn)艦管帶鄧世昌為了保護(hù)旗艦，迎戰(zhàn)敵艦,最后在黃海大戰(zhàn)中為國(guó)捐軀，C項(xiàng)符合題意；虎門(mén)戰(zhàn)役是鴉片戰(zhàn)爭(zhēng)中，關(guān)天培率領(lǐng)清軍與英軍搏斗，英勇?tīng)奚?，A項(xiàng)不符合題意；平壤戰(zhàn)役是甲午中日戰(zhàn)爭(zhēng)中的一場(chǎng)重要戰(zhàn)役，壯烈犧牲的回族愛(ài)國(guó)將領(lǐng)是左寶貴；威海衛(wèi)戰(zhàn)役中北洋水師提督丁汝昌自殺殉國(guó)，D項(xiàng)不合題意。由此可知ABD三項(xiàng)不符合題意。故選C。4、C【解析】

依據(jù)題干信息“開(kāi)始走到實(shí)際的應(yīng)用與發(fā)明的前面，并且啟發(fā)了實(shí)際的應(yīng)用和發(fā)明”可知，此內(nèi)容反映了第二次科技革命的特點(diǎn)，即機(jī)器的發(fā)明是建立在科技技術(shù)基礎(chǔ)之上的。第二次工業(yè)革命興起于19世紀(jì)70年代，電力作為新能源進(jìn)入生產(chǎn)領(lǐng)域．由于發(fā)電機(jī)和電動(dòng)機(jī)的發(fā)明和使用，電力的應(yīng)用日益廣泛，電力逐步取代蒸汽，成為工廠機(jī)器的主要?jiǎng)恿?；?ài)迪生發(fā)明照明電燈，把人類(lèi)從黑夜的限制中徹底解放出來(lái)，使人類(lèi)世界大放光明，擴(kuò)大了人類(lèi)活動(dòng)的范圍，極大地便利了人類(lèi)的生活，故C符合題意；珍妮紡紗機(jī)、蒸汽機(jī)、火車(chē)的發(fā)明是第一次工業(yè)革命的發(fā)明，是建立在生產(chǎn)經(jīng)驗(yàn)基礎(chǔ)之上的發(fā)明，故ABD不合題意，故此題選C。5、D【解析】

根據(jù)題干信息“學(xué)生罷課半月，政府不惟不理，且對(duì)待日益嚴(yán)厲……工屆罷工不及五日，而曹、章、陸去?！笨芍c五四運(yùn)動(dòng)相關(guān)；結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，由于巴黎和會(huì)上中國(guó)外交失敗；1919年5月4日，北京學(xué)生在天安門(mén)前發(fā)表宣言，并舉行示威游行。引發(fā)了五四運(yùn)動(dòng)。結(jié)果北洋政府釋放被捕學(xué)生，罷免曹汝霖等人的職務(wù)，中國(guó)代表沒(méi)有在“巴黎和約”上簽字（拒簽合約），這是中國(guó)人民反帝斗爭(zhēng)的一次重大勝利。因此材料旨在說(shuō)明學(xué)生運(yùn)動(dòng)迫使政府妥協(xié)。選項(xiàng)D符合題意；選項(xiàng)ABC與題干內(nèi)容不符，故選D。6、B【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，“……日已高，市南門(mén)外泥中歇”，這說(shuō)明在唐代，政府對(duì)市場(chǎng)有嚴(yán)格的時(shí)間限制，故B符合題意；“……城……市……”，這是在城市里邊，不是農(nóng)村，故A不符合題意；《賣(mài)炭……》，是即燒即賣(mài)，不是長(zhǎng)途販運(yùn)，故C不符合題意；賣(mài)炭翁在遵守坊市制度，故D不符合題意。故選B。7、B【解析】

依據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，①戊戌變法的目的是挽救民族危亡，發(fā)展資本主義，這種說(shuō)法是正確的，②日本的明治維新使日本走上了發(fā)展資本主義的道路也是正確的，③俄國(guó)1861年廢除農(nóng)奴制改革是徹底的資產(chǎn)階級(jí)性質(zhì)的改革，這一說(shuō)法不正確，這是不徹底的自上而下的保留封建參與的改革，不符合題意；④黨的十一屆三中全會(huì)后開(kāi)始的改革是我國(guó)對(duì)社會(huì)主義制度的自我完善和發(fā)展；這一說(shuō)法是正確，符合題意；⑤赫魯曉夫的改革就是要蘇聯(lián)解體，改變社會(huì)制度，這一說(shuō)法是錯(cuò)誤的，不符合題意；①②④符合題意，正確答案為B；ACD三項(xiàng)不符合題意；故選B。8、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，從公元前230年至前221年，秦王嬴政陸續(xù)滅掉六國(guó)，結(jié)束了春秋戰(zhàn)國(guó)以來(lái)長(zhǎng)期諸侯割據(jù)混戰(zhàn)的局面，建立起我國(guó)歷史上第一個(gè)統(tǒng)一的中央集權(quán)的封建國(guó)家——秦朝。581年楊堅(jiān)建立隋朝，楊堅(jiān)就是隋文帝，589年隋朝滅亡南方的陳，結(jié)束了東漢末年以來(lái)300多年的分裂局面，因此①⑤符合題意，由此可排除沒(méi)有①⑤的ABD選項(xiàng)，只有C選項(xiàng)符合題意，故選C?！军c(diǎn)睛】本題以實(shí)現(xiàn)從長(zhǎng)期分裂走向統(tǒng)一的朝代為切入點(diǎn)，屬于組合型選項(xiàng)題，優(yōu)先使用排除法可快速得出答案。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，被列寧譽(yù)為“俄國(guó)千百萬(wàn)農(nóng)民在俄國(guó)資產(chǎn)階級(jí)革命快到來(lái)時(shí)候的思想和情緒的表現(xiàn)者”“俄國(guó)革命的鏡子”的是列夫?托爾斯泰。俄國(guó)列夫?托爾斯泰的主要代表作品有《戰(zhàn)爭(zhēng)與和平》、《安娜?卡列尼娜》和《復(fù)活》等，這些作品深刻揭露了19世紀(jì)后半期到20世紀(jì)初俄國(guó)社會(huì)的基本矛盾，所以列寧稱(chēng)托爾斯泰為“俄國(guó)革命的鏡子”，C項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)是德國(guó)音樂(lè)家，B項(xiàng)是法國(guó)政治家、軍事家，D項(xiàng)是法國(guó)著名作家。由此分析ABD三項(xiàng)均不符合題意，排除，故選C。10、A【解析】

結(jié)合所學(xué)知識(shí)可知，1947年杜魯門(mén)主義的出臺(tái)，標(biāo)志著美蘇戰(zhàn)時(shí)同盟關(guān)系破裂；政治上杜魯門(mén)主義、經(jīng)濟(jì)上馬歇爾計(jì)劃，北約和華約組織的建立標(biāo)志著兩大軍事政治集團(tuán)對(duì)峙局面的形成，標(biāo)志著美蘇兩極格局最終形成。選項(xiàng)A符合題意；選項(xiàng)BCD與題干內(nèi)容不符，故選A。11、C【解析】

根據(jù)所學(xué)知識(shí)可知，松贊干布仰慕中原文明，幾次向唐求婚，唐太宗把文成公主嫁給他。文成公主入吐蕃，密切了唐蕃經(jīng)濟(jì)文化交流，增進(jìn)了漢藏之間的友好關(guān)系。因此，“松贊干布”和“文成公主”反映的是唐朝的民族關(guān)系。鑒真應(yīng)日本留學(xué)僧請(qǐng)求先后六次東渡，弘傳佛法，促進(jìn)了文化的傳播與交流；貞觀初年，玄奘從長(zhǎng)安出發(fā)，歷經(jīng)艱險(xiǎn)，前往天竺求取佛經(jīng)?！拌b真”和“玄奘”反映的是唐朝的對(duì)外交往。由此可知，小明想研究的主題是唐代的民族關(guān)系和對(duì)外交往。C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。12、B【解析】根據(jù)所學(xué)知識(shí)，1935年1月的遵義會(huì)議，集中全力解決博古等人在軍事上和組織上的錯(cuò)誤，取消了博古在軍事上的指揮權(quán)，肯定毛澤東的正確主張，會(huì)后確定軍事上由毛澤東、周恩來(lái)等負(fù)責(zé)指揮，遵義會(huì)議確立了以毛澤東為核心的黨中央的正確領(lǐng)導(dǎo)。B項(xiàng)符合題意；紅軍長(zhǎng)征中巧渡金沙江，跳出敵人的包圍圈。A項(xiàng)不合題意；遵義會(huì)議挽救了黨、挽救了紅軍、挽救了革命，是黨的歷史上生死攸關(guān)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。C項(xiàng)不合題意；中共七大確立毛澤東思想為黨的指導(dǎo)思想，D項(xiàng)不合題意。由此可知ACD三項(xiàng)不合題意，故選擇B。二、簡(jiǎn)答題（共3小題，滿分26分）13、二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。【解析】

結(jié)合所學(xué)可知，二戰(zhàn)結(jié)束后的世界格局以東歐劇變、蘇聯(lián)解體為界，大體上可以分為三個(gè)階段進(jìn)行表述，即：二戰(zhàn)后，美國(guó)推行“冷戰(zhàn)”政策，隨著北約和華約的成立，兩極格局形成；20世紀(jì)80年代末90年代初，東歐巨變、蘇聯(lián)解體，兩極格局結(jié)束；90年代至今世界格局逐漸出現(xiàn)多極化的趨勢(shì)。14、鄭和下西洋?！窘馕觥?/p>

根據(jù)所學(xué)可知，鄭和下西洋，1405年——1433年，共計(jì)七次，船隊(duì)從南京出發(fā)，在江蘇太倉(cāng)的劉家港集結(jié)，至福建長(zhǎng)樂(lè)太平港駐泊伺風(fēng)開(kāi)洋，遠(yuǎn)航西太平洋和印度洋拜訪了30多個(gè)國(guó)家和地區(qū)，目前已知最遠(yuǎn)到達(dá)非洲東海岸和紅海沿岸。鄭和下西洋是中國(guó)古代規(guī)模最大、船只和海員最多、時(shí)間最久的海上航行，也是15世紀(jì)末歐洲的地理大發(fā)現(xiàn)的航行以前世界歷史上規(guī)模最大的一系列海上探險(xiǎn)。15、（1）北魏孝文帝（2）學(xué)習(xí)漢語(yǔ)。（3）穿漢服；采用漢姓；與漢人通婚（4）促進(jìn)了民族交融；使中原文化得到豐富和發(fā)展。（5）富有改革創(chuàng)新精神（6）政權(quán)分立【解析】

（1）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝改革的描述。魏主是孝文帝。（2）依據(jù)材料內(nèi)容“夫名不正、言不順，則禮樂(lè)不可興。今欲斷諸北語(yǔ)，一從正音。其年三十以上，習(xí)性已久，容不可猝革。三十以下，見(jiàn)在朝廷之人，語(yǔ)音不聽(tīng)仍舊，若有故為，當(dāng)加降黜”結(jié)合所學(xué)可知，材料內(nèi)容是對(duì)孝文帝學(xué)習(xí)漢語(yǔ)內(nèi)容改革的描述。（3）根據(jù)所學(xué)可知，除了學(xué)習(xí)漢語(yǔ)，還有采用漢姓；在