教案《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》 第7周

XX學(xué)年第X學(xué)期《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》課程教案

任課教師：年月日第周

章節(jié)及授課課

第5章圖形對象2課時

主要內(nèi)容時

授課類型理實一體化授課班級

教學(xué)環(huán)境多媒體教室教學(xué)方法講授法、舉例法、圖示法__________________

教學(xué)目標(biāo)：

L了解批量屬性編輯。

2明.確圖元和圖符對象的動畫連接方式。

3能.進行圖元和圖符對象的動畫連接。___________________________________________________________________________

教學(xué)重點及解決措施：

能進行圖元和圖符對象的動畫連接。

解決措施：PpT輔助理解，針對性講解。________________________________________________________________________

教學(xué)難點及解決措施：

能進行圖元和圖符對象的動畫連接。

解決措施：PPT輔助理解.，針對性講解?°

板書設(shè)計：

圖形對象

教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)環(huán)節(jié)及時間教學(xué)內(nèi)容學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖/達成目標(biāo)

什么是圖元、圖符？問題導(dǎo)入，總

新課導(dǎo)入回答問題，引起學(xué)生思考，為新內(nèi)容

結(jié)問題

(5min)討論思考。做鋪墊。

引出內(nèi)容。

一、批量屬性編輯認真學(xué)習(xí)批量編使用PPT講解使用PPT講解批量編輯，

在同一畫面上，同時更改輯，做好筆記，批量編輯。形象具體，便于學(xué)生理

多個同類型對象的屬性稱記錄重難點。解。

為批量屬性編輯。支持批

量屬性編輯的有四類構(gòu)

件，分別是圖元類、標(biāo)簽

類、按鈕類、輸入框類。

講授新課圖元類包括所有常用圖

(55min)符、直線、圓弧、矩形、

圓角矩形、橢圓、折線。

二、圖元和圖符對象的屬

性認真學(xué)習(xí)動畫連

圖元和圖符對象的屬性分接方式，做好筆使用PPT講解做好圖形對象的相關(guān)屬性

為靜態(tài)屬性和動畫屬性兩記，記錄重難圖形對象的相講解和演示，便于學(xué)生理

部分，靜態(tài)屬性包括填充點。關(guān)屬性，并打解，吸引學(xué)生興趣，突破

顏色、邊線顏色、字符顏開軟件進行演重難點。

色和字符字體四種。其/J?o

中，只有“標(biāo)簽”圖元對

象才有字符顏色和字符字

體屬性。動畫屬性用來定

義動畫方法和動畫效果。

通過圖形對象動畫屬性的

設(shè)置，可使圖形界面

“動”起來，真實地描述

外界對象的狀態(tài)變化，達

到過程實時監(jiān)控的目的。

1.圖形動畫的實現(xiàn)

MCGS嵌入版實現(xiàn)圖形動

畫設(shè)計的主要方法是將用

戶窗口中的圖形對象與實

時數(shù)據(jù)庫中的數(shù)據(jù)對象建

立相關(guān)性連接，并設(shè)置相

應(yīng)的動畫屬性。這樣在系

統(tǒng)運行過程中，圖形對象

的外觀和狀態(tài)特征就會由

數(shù)據(jù)對象的實時采集結(jié)果

進行驅(qū)動，從而實現(xiàn)圖形

的動畫效果，使圖形界面

“動”起來。

用戶窗口中的圖形界面是

由系統(tǒng)提供的圖元、圖符

及動畫構(gòu)件等圖形對象組

合而成的，動畫構(gòu)件是作

為一個獨立的整體供用戶

選用的，每一個動畫構(gòu)件

都具有特定的動畫功能。

一般來說，動畫構(gòu)件用來

完成圖元和圖符對象所不

能完成或難以完成的比較

復(fù)雜的動畫功能，而圖元

和圖符對象可以作為基本

圖形元素，便于用戶自由

組態(tài)配置.，來完成動畫構(gòu)

件中所沒有的動畫功能。

2.動畫連接

所謂動畫連接，實際上是

將用戶窗口內(nèi)創(chuàng)建的圖形

對象與實時數(shù)據(jù)庫中定義

的數(shù)據(jù)對象建立起對應(yīng)的

關(guān)系，在不同的數(shù)值區(qū)間

內(nèi)設(shè)置不同的圖形狀態(tài)屬

性(如顏色、大小、位置

移動、可見度、閃爍效果

等)，將物理對象的特征

參數(shù)以動畫圖形方式來描

述。這樣在系統(tǒng)運行過程

中，就能用數(shù)據(jù)對象的值

來驅(qū)動圖形對象的狀態(tài)改

變，進而產(chǎn)生逼真的動畫

效果。

(1)顏色動畫連接

(2)位置動畫連接

(3)輸入輸出連接

(4)特殊動畫連接

三、演示

軟件演示，講解不同動畫

連接的效果。____________

課堂練習(xí)什么是顏色動畫連接？布置練習(xí)，講及時進行知識反饋，加強

完成練習(xí)。

(15min)解練習(xí)。學(xué)生的理解和記憶。

動畫連接方式。認真聆聽，做好對本次課的內(nèi)對本次課內(nèi)容進行小結(jié)，

教學(xué)小結(jié)

總結(jié)。容進行歸納總幫助學(xué)生回顧本次課的知

(5min)

結(jié)。____________識，加強記憶。__________

思考練習(xí)：

L圖元的位置動畫連接方式是什么？

2.觸摸屏坐標(biāo)原點在哪里？

3.哪個方向是水平移動的正方向？

4.哪個方向是垂直移動的正方向？

課后反思:

XX學(xué)年第X學(xué)期《觸摸屏應(yīng)用技術(shù)》課程教案

任課教師：年月日第周

章節(jié)及

實訓(xùn)6：圖形對象應(yīng)用授課課時2課時

主要內(nèi)容

授課類型理實一體化授課班級

教學(xué)環(huán)境實訓(xùn)室教學(xué)方法講授法、舉例法、演示法_________________

教學(xué)目標(biāo)：

1.能使用標(biāo)簽實現(xiàn)閃爍、大小變化、字符顏色變化動畫連接。

2.能插入指定元件，并完成元件的水平移動動畫連接。

3綜.合運用本單元知識，完成圖形對象應(yīng)用實例。_________________________________________________________________

教學(xué)重點及解決措施：

綜合運用本單元知識，完成圖形對象應(yīng)用實例。

解決措施：教師演示，PPT輔助理解，針對性講解。______________________________________________________________

教學(xué)難點及解決措施：

能使用標(biāo)簽實現(xiàn)閃爍、大小變化、字符顏色變化動畫連接。

解決措施：教師演示，PPT輔助理解，針對性講解。

板書設(shè)計：

圖形對象應(yīng)用

教學(xué)過程設(shè)計

教學(xué)環(huán)節(jié)及時間__________教學(xué)內(nèi)容__________學(xué)生活動教師活動設(shè)計意圖/達成目標(biāo)

動畫連接方式有哪些？回顧動畫連接問題導(dǎo)入，總PPT輔助講解，回顧知識

課堂導(dǎo)入方式，思考問結(jié)問題點，鞏固知識點，為后

(5min)題，回答問引出內(nèi)容。續(xù)圖形對象應(yīng)用實訓(xùn)打

題。___________下基礎(chǔ)。________________

一、實訓(xùn)任務(wù)1.記錄實訓(xùn)任1.講解實訓(xùn)，演示實訓(xùn)結(jié)果，讓學(xué)生

1.實訓(xùn)任務(wù)：在窗口中完成圖務(wù)要求。分析任務(wù)。明確實訓(xùn)任務(wù)要求，知

形對象應(yīng)用畫面，實現(xiàn)閃爍、2.觀察實訓(xùn)運2.演示實訓(xùn)結(jié)道實訓(xùn)結(jié)果。提高學(xué)生

大小變化、水平移動、字符顏行結(jié)果，明確果。的觀察力和注意力，吸

新課講授任務(wù)要求。引學(xué)生興趣。

(5min)

色功能，如圖所示：

2.實訓(xùn)結(jié)果演示。____________

一、分組實訓(xùn)，實訓(xùn)步驟如1.領(lǐng)取實訓(xùn)任1.發(fā)布實訓(xùn)任發(fā)放任務(wù)書，指引學(xué)生

實訓(xùn)操作下:________________________券書，按照實務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生按照要求完成實訓(xùn)，在

(65min)1.新建工程訓(xùn)任務(wù)書要按照實訓(xùn)步驟巡回指導(dǎo)過程中，記錄

2.新建窗口求，分組實指引，完成實學(xué)生們實訓(xùn)過程中遇到

3.繪制標(biāo)題訓(xùn)，每組3訓(xùn)I.的問題，為學(xué)生們答疑

4.繪制學(xué)校人。解惑。

5.繪制指示牌

6.繪制小車

7.編寫腳本

8.I程下載，模擬運行，運行在實訓(xùn)過程中融入“綠

調(diào)試O色校園，節(jié)能環(huán)?！钡?/p>

-I1思政內(nèi)容，培養(yǎng)學(xué)生的

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綠色意識。

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2.完成實訓(xùn)后多個維度檢驗學(xué)生的實

進行自我評觀察學(xué)生實訓(xùn)結(jié)果，達成教學(xué)目

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價。訓(xùn)過程，巡回標(biāo)。

指導(dǎo)，如有學(xué)

生完成實訓(xùn)，

教師進行評

按照評價表進行評價O

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1.經(jīng)驗分享1.分享經(jīng)驗。1.邀請表現(xiàn)良學(xué)生在他人的分享和自

2.教師總結(jié)2.聆聽教師總好的同學(xué)分享己失敗的操作中得到經(jīng)