康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案_第1頁(yè)
康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案_第2頁(yè)
康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案_第3頁(yè)
康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案_第4頁(yè)
康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案_第5頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

康復(fù)學(xué)基礎(chǔ)測(cè)試試題及答案

1、康復(fù)評(píng)定一般至少進(jìn)行幾次()

A、1次

B、2次

C、3次

D、4次

E、5次

答案:C

2、關(guān)于有髓神經(jīng)纖維跳躍傳導(dǎo)的敘述,不正確的是()

A、以相鄰郎飛節(jié)間形成局部電流傳導(dǎo)

B、傳導(dǎo)速度比無(wú)髓纖維快得多

C、離子跨膜移動(dòng)總數(shù)多,耗能多

D、不衰減擴(kuò)布

E、以上都不是

答案:C

3、以下哪種不是社區(qū)常見康復(fù)模式?O

A、居家康復(fù)病床模式

B、康復(fù)工作站與家庭結(jié)合的訓(xùn)練模式

C、康復(fù)站集中治療模式

D、定期住院藥物預(yù)防性治療

E、根據(jù)病情需要進(jìn)行雙向轉(zhuǎn)診

答案:D

4、應(yīng)力對(duì)骨生長(zhǎng)的作用錯(cuò)誤的是()

A、應(yīng)力可促進(jìn)骨痂的形成

B、長(zhǎng)期缺乏應(yīng)力的作用,易使骨吸收加快,產(chǎn)生骨質(zhì)疏松

C、只有應(yīng)力過(guò)低會(huì)使骨吸收加快,應(yīng)力過(guò)高不會(huì)加快骨吸收

D、失重可造成骨鈣丟失

E、反復(fù)承受高應(yīng)力的作用,可引起骨膜下的骨質(zhì)增生

答案:C

5、腸道護(hù)理(控制排便訓(xùn)練等)屬于()

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:A

6、某地一位司機(jī)在車禍中受重傷,被同行的人送到附近一家醫(yī)院搶救。經(jīng)

查:傷員多發(fā)性骨折,多臟器破裂,如不及時(shí)手術(shù),會(huì)有生命危險(xiǎn)。但手術(shù)需

要親屬簽協(xié)議書。可傷員的同行者誰(shuí)也不敢代簽。這時(shí),主刀醫(yī)師的上級(jí)醫(yī)生

簽了協(xié)議書,表示承擔(dān)責(zé)任。經(jīng)過(guò)醫(yī)務(wù)人員的全力搶救,傷員脫險(xiǎn)。對(duì)該上級(jí)

醫(yī)生的做法的正確倫理評(píng)價(jià)應(yīng)該是()

A、正確,醫(yī)生在醫(yī)患關(guān)系中居主導(dǎo)地位,最有權(quán)力決策

B、正確,權(quán)威醫(yī)生在任何時(shí)候都可以代替患者做主

C、正確,醫(yī)生既已受到患者信托,必要時(shí)必須承擔(dān)責(zé)任

D、錯(cuò)誤,未經(jīng)家屬委托

E、錯(cuò)誤,醫(yī)生本人和醫(yī)院承擔(dān)的風(fēng)險(xiǎn)太大

答案:C

7、參加協(xié)作組病例討論(評(píng)價(jià))會(huì),從中醫(yī)觀點(diǎn)對(duì)制定患者總體康復(fù)治療

計(jì)劃提出建議屬于()

A、音樂治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、舞蹈治療師

D、中醫(yī)師

E、言語(yǔ)治療師

答案:D

8、殘疾的二級(jí)預(yù)防是指O

A、減輕或逆轉(zhuǎn)由病損造成的原發(fā)性殘疾的措施

B、針對(duì)原發(fā)性殘疾的病因所采取的預(yù)防措施

C、預(yù)防發(fā)生繼發(fā)性殘疾的各種措施

D、預(yù)防合并癥的措施

E、預(yù)防并發(fā)癥的措施

答案:B

9、運(yùn)動(dòng)療法基本設(shè)備不包括Oo

A、訓(xùn)練用階梯

B、訓(xùn)練用棍、球

C、治療床

D、肌電圖儀

E、肋木

答案:D

10、人體內(nèi)含量最多的脂類是()

A、甘油三酯

B、磷脂

C、膽固醇及其酯

D、非酯化脂肪

E、糖脂

答案:A

11、康復(fù)醫(yī)師的職責(zé)是()

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練

D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對(duì)性的進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng)

E、有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練,改善言語(yǔ)溝通能力

答案:A

12、臨床醫(yī)學(xué)是以O(shè)o

A、人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心

B、強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式

C、各類功能障礙者和殘疾者

D、人體疾病為中心

E、非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練

答案:D

13、康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心是()

A、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

B、殘疾及其功能恢復(fù)

C、康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定

D、康復(fù)治療

E、臨床治療

答案:B

14、康復(fù)醫(yī)師的職責(zé)是()

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練

D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對(duì)性的進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng)

E、對(duì)有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練,改善言語(yǔ)溝通能力

答案:A

15、運(yùn)動(dòng)中脂肪能量供應(yīng)隨運(yùn)動(dòng)強(qiáng)度的增大而一,隨運(yùn)動(dòng)持續(xù)時(shí)間的延

長(zhǎng)而—()。

A、降低,增高

B、降低,降低

C、增高,增高

D、增高,降低

E、不變,增高

答案:A

16、心理衛(wèi)生保健最關(guān)鍵的時(shí)期是()

A、兒童期

B、青少年期

C、更年期

D、中年期

E、老年期

答案:B

17、粗大運(yùn)動(dòng)的發(fā)育順序正確的是()

A、抬頭、翻身、坐、爬、站、跑、走、跳躍

B、抬頭、翻身、爬、坐、站、走、跑、跳躍

C、抬頭、翻身、坐、爬、站、走、跑、跳躍

D、抬頭、翻身、坐、站、爬、跑、走、跳躍

E、抬頭、翻身、坐、爬、走、站、跑、跳躍

答案:C

18、下列不屬于殘疾認(rèn)同過(guò)程中的心理問題的是()

A、依賴性增加

B、睡眠障礙

C、害怕孤獨(dú)

D、自卑感加重

E、猜疑心加重

答案:B

19、在IClDH中,殘障的障礙水平是指()

A、器官水平

B、個(gè)體水平

C、社會(huì)水平

D、心理

E、個(gè)人水平

答案:c

20、應(yīng)用琴棋書畫等技藝幫助患者獲取一定的技能并進(jìn)行整體治療屬于O

的工作。

A、音樂治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、舞蹈治療師

D、園藝治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:A

21、在無(wú)助聽設(shè)備幫助下,不能依靠聽覺進(jìn)行言語(yǔ)交流,在理解和交流等

活動(dòng)上極度受限屬于聽力殘疾幾級(jí)()

A、一級(jí)

B、二級(jí)

C、三級(jí)

D、四級(jí)

E、五級(jí)

答案:A

22、在專業(yè)協(xié)作組中或根據(jù)醫(yī)師轉(zhuǎn)診的要求,經(jīng)診察后,對(duì)患者進(jìn)行手法

和推拿按摩治療,以促進(jìn)運(yùn)動(dòng)和感覺功能的恢復(fù),緩解疼痛,調(diào)整內(nèi)臟功能,

并預(yù)防繼發(fā)性殘疾屬于()

A、音樂治療師

B、針灸師

C、中醫(yī)師

D、推拿按摩師

E、職業(yè)咨詢師

答案:D

23、人體脊椎中,活動(dòng)度最大的部分是()

A、頸椎

B、胸椎

C、腰椎

D、舐椎

E、尾椎

答案:A

24、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《五類殘疾標(biāo)準(zhǔn)》除外

A、視力殘疾

B、聽力語(yǔ)言殘疾

C、內(nèi)臟殘疾

D、智力殘疾

E、肢體殘疾

答案:C

25、影響遺忘的因素不包括()。

A、時(shí)間

B、識(shí)記材料的數(shù)量

C、學(xué)習(xí)程度

D、序列位置因素

E、地點(diǎn)

答案:E

26、康復(fù)醫(yī)學(xué)不是以()

A、人體疾病為中心

B、強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式

C、各類功能障礙者和殘疾者

D、人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心

E、非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練

答案:A

27、世界衛(wèi)生組織1981年修訂的康復(fù)定義最重要的是增加。。

A、教育的措施

B、職業(yè)的措施

C、社會(huì)的措施

D、康復(fù)工程的措施

E、使殘疾人不受歧視地成為社會(huì)的整體

答案:E

28、康復(fù)護(hù)士的職責(zé)是()

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者

B、負(fù)責(zé)住院患者的臨床康復(fù)護(hù)理

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練

D、負(fù)責(zé)指導(dǎo)患者針對(duì)性的進(jìn)行有目的的作業(yè)活動(dòng)

E、對(duì)有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練,改善言語(yǔ)溝通能力

答案:B

29、屬于言語(yǔ)評(píng)定設(shè)備為O0

A、肺功能測(cè)定儀

B、電測(cè)聽儀

C、步態(tài)分析儀

D、多導(dǎo)聯(lián)心電圖儀

E、肌電圖儀

答案:B

30、我國(guó)現(xiàn)代康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)起步于()。

A、1990年通過(guò)“殘疾人保障法”

B、建國(guó)后

C、1988年頒布“中國(guó)殘疾人事業(yè)五年工作綱要”

D、1991年7月頒布“康復(fù)醫(yī)學(xué)事業(yè)‘八五’規(guī)劃要點(diǎn)”

E、20世紀(jì)80年代初期引進(jìn)

答案:E

31、以下關(guān)于杠桿的描述錯(cuò)誤的是()

A、支點(diǎn)在力點(diǎn)與阻力點(diǎn)中間,稱之為“平衡杠桿”

B、平衡杠桿的作用是傳遞動(dòng)力和保持平衡

C、阻力點(diǎn)位于力點(diǎn)和支點(diǎn)之間,稱之為“省力杠桿”

D、力點(diǎn)位于阻力點(diǎn)和支點(diǎn)之間,稱之為“速度杠桿”

E、速度杠桿的力臂始終大于阻力臂

答案:E

32、康復(fù)的對(duì)象主要是指O0

A、急性患者

B、功能障礙者

C、病情穩(wěn)定者

D、生活不能自理者

E、慢性病者

答案:B

33、L2完全性截癱病人,解決行走問題,需要配置O?

A、膝踝足矯形器、腋拐

B、膝踝足矯形器、輪椅

C、踝足矯形器、助行器

D、輪椅、助行器

E、腋拐、助行器

答案:A

34、語(yǔ)言功能障礙康復(fù)訓(xùn)練采用的方法是()

A、PT

B、OT

C、ST

D、OW

E、S

答案:C

35、指導(dǎo)和組織患者栽培花草植物、制作盆景及練習(xí)庭園設(shè)計(jì),以改善身

心功能屬于()

A、音樂治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、舞蹈治療師

D、園藝治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:D

36、特殊教育部門、職業(yè)康復(fù)中心屬于Oo

A、機(jī)構(gòu)康復(fù)

B、社區(qū)康復(fù)

C、上門康復(fù)

D、藥物康復(fù)

E、自然康復(fù)

答案:A

37、人體經(jīng)常受外力和內(nèi)力這兩大類力的影響,以下不屬于內(nèi)力的是()

A、肌肉收縮力

B、內(nèi)臟器官的摩擦力

C、支撐反作用力

D、組織器官闖的被動(dòng)阻力

E、內(nèi)臟器官和固定裝置間的阻力

答案:C

38、道德主要通過(guò)()

A、都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范

B、兩者的社會(huì)基礎(chǔ)不同

C、行為者道德良心引導(dǎo)人們自覺遵守社會(huì)的道德規(guī)范和準(zhǔn)則

D、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)制性力量來(lái)制約人們的社會(huì)行為

E、產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢(shì)相同

答案:C

39、進(jìn)行運(yùn)動(dòng)功能評(píng)估,如對(duì)肌力、關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)范圍(rangeofmotion,

ROM)、平衡能力(坐位、立位)、體位轉(zhuǎn)移能力、步行能力及步態(tài)的評(píng)估屬于

()的工作內(nèi)容。

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:D

40、最能體現(xiàn)不傷害原則的是()

A、醫(yī)生為患者選用療效相當(dāng)?shù)珒r(jià)格低廉的藥物

B、醫(yī)生為患者提供完全、真實(shí)的信息,供其選擇表態(tài)

C、醫(yī)生使用艾滋病患者病情資料時(shí),應(yīng)作隱去姓名等處理

D、醫(yī)生診斷時(shí)應(yīng)考慮患者的各方面因素

E、醫(yī)生治療時(shí)應(yīng)努力使患者受益

答案:A

41、下列哪種情況可使運(yùn)動(dòng)變得省力()

A、加長(zhǎng)阻力臂或縮短力臂

B、加長(zhǎng)阻力臂或力臂不變

C、縮短阻力臂或加長(zhǎng)力臂

D、加長(zhǎng)力臂或阻力臂不變

E、縮短力臂或阻力臂不變

答案:C

42、骨骼的哪部分應(yīng)力最大()

A、骨膜

B、骨髓質(zhì)

C、骨皮質(zhì)

D、軟骨

E、骨小梁

答案:C

43、在腰椎運(yùn)動(dòng)中,哪項(xiàng)可被看作剛體()

A、椎間盤

B、椎體

C、韌帶

D、關(guān)節(jié)囊

E、肌肉

答案:B

44、以下關(guān)于力臂、阻力臂描述哪項(xiàng)正確()

A、支點(diǎn)到力點(diǎn)的垂直距離為力臂

B、支點(diǎn)到力點(diǎn)的垂直距離為阻力臂

C、阻力點(diǎn)到力點(diǎn)的垂直距離為阻力臂

D、支點(diǎn)到阻力點(diǎn)的垂直距離為力臂

E、力點(diǎn)到阻力點(diǎn)的垂直距離為阻力臂

答案:A

45、國(guó)際功能殘疾和健康分類(ICF)法將殘疾分為()。

A、肢體殘疾、活動(dòng)受限、參與受限

B、殘損、活動(dòng)受限、參與受限

C、精神殘疾、活動(dòng)受限、肢體殘疾

D、殘損、精神殘疾、參與受限

E、活動(dòng)受限、殘損、肢體殘疾

答案:B

46、以下有關(guān)殘疾的敘述,錯(cuò)誤的是()

A、是由各種軀體、身心、精神疾病或損傷所致的功能障礙

B、人體解剖結(jié)構(gòu)和生理功能異常

C、通過(guò)單純的臨床治療可以治愈

D、機(jī)體的功能障礙是長(zhǎng)期、持續(xù)或永久的

E、常有工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往能力障礙

答案:C

47、下列哪項(xiàng)是暫時(shí)性的運(yùn)動(dòng)功能障礙()

A、吉蘭-巴雷綜合征

B、腦性癱瘓

C、顱腦損傷

D、肌營(yíng)養(yǎng)不良

E、遺傳性脊髓性肌萎縮癥

答案:A

48、道德和法律()

A、都是調(diào)節(jié)人們行為的規(guī)范

B、兩者的社會(huì)基礎(chǔ)不同

C、行為者道德良心引導(dǎo)人們自覺遵守社會(huì)的道德規(guī)范和準(zhǔn)則

D、國(guó)家機(jī)器的強(qiáng)制性力量來(lái)制約人們的社會(huì)行為

E、產(chǎn)生和發(fā)展的趨勢(shì)相同

答案:A

49、運(yùn)動(dòng)供能的主要形式是()

A、糖酵解

B、糖異生

C、脂肪酸氧化

D、產(chǎn)生酮體

E、產(chǎn)生乙酰乙酸

答案:C

50、哪一條不是常用康復(fù)治療的方法()。

A、康復(fù)工程

B、臨床護(hù)理

C、中國(guó)傳統(tǒng)康復(fù)治療

D、矯形手術(shù)治療

E、言語(yǔ)治療

答案:B

51、對(duì)殘疾的表述包括如下,但除外()

A、由于傷、病、發(fā)育缺陷或精神因素

B、明顯的身心功能障礙

C、不能正常地生活、工作和學(xué)習(xí)

D、殘損、殘疾、殘障

E、心理變態(tài)而與社會(huì)不相容

答案:E

52、接診患者,采集病歷及進(jìn)行體格檢查。經(jīng)功能評(píng)估后,列出患者存在

的有待康復(fù)的問題,制定進(jìn)一步檢查、觀察及康復(fù)治療計(jì)劃屬于()

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:B

53、女孩多表現(xiàn)的行為問題是()。

A、生理功能行為問題

B、運(yùn)動(dòng)行為問題

C、社會(huì)行為問題

D、性格行為問題

E、語(yǔ)言行為問題

答案:D

54、屬于心肺功能及代謝當(dāng)量測(cè)試設(shè)備是OO

A、肺功能測(cè)定儀

B、肌電圖儀

C、步態(tài)分析儀

D、電測(cè)聽儀

E、電子握力計(jì)

答案:A

55、以下有關(guān)殘疾的敘述,錯(cuò)誤的是()

A、是由各種軀體、身心、精神疾病或損傷所致的功能障礙

B、人體解剖結(jié)構(gòu)和生理功能異常

C、通過(guò)單純的臨床治療可以治愈

D、機(jī)體的功能障礙是長(zhǎng)期、持續(xù)或永久的

E、常有工作、學(xué)習(xí)和社會(huì)交往能力障礙

答案:C

56、不屬于運(yùn)動(dòng)功能評(píng)定的是()

A、肌力、肌張力

B、步態(tài)分析

C、平衡及協(xié)調(diào)功能

D、感覺功能

E、計(jì)算能力

答案:E

57、前庭神經(jīng)節(jié)內(nèi)的雙極細(xì)胞屬于OO

A、本體感覺傳導(dǎo)通路第1級(jí)神經(jīng)元

B、痛溫覺、粗觸覺和壓覺第3級(jí)神經(jīng)元

C、視覺傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

D、聽覺傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

E、平衡覺傳導(dǎo)通路的第1級(jí)神經(jīng)元

答案:E

58、殘疾預(yù)防分級(jí)的數(shù)量為O0

A、一級(jí)

B、二級(jí)

C、三級(jí)

D、四級(jí)

E、五級(jí)

答案:C

59、通過(guò)催眠改變意識(shí)狀態(tài),使具有高度受暗示性的潛意識(shí)活躍起來(lái),不

僅可以誘導(dǎo)產(chǎn)生治療時(shí)的各種新鮮體驗(yàn),包括深度的放松,喚起被壓抑的創(chuàng)傷

性經(jīng)歷和被遺忘的記憶內(nèi)容,以達(dá)到鎮(zhèn)靜、降低焦慮水平、鎮(zhèn)痛的目的。這種

治療方法稱為()o

A、系統(tǒng)脫敏療法

B、厭惡療法

C、滿灌治療

D、隱喻性闡釋技術(shù)

E、催眠治療

答案:E

60、對(duì)患者及其家人進(jìn)行有關(guān)言語(yǔ)交流及吞咽問題的衛(wèi)生康復(fù)教育屬于O

的工作內(nèi)容。

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:E

61、在假肢及矯形器科??崎T診中工作,接受康復(fù)醫(yī)師或矯形外科醫(yī)師介

紹來(lái)診的患者屬于()

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、物理治療師

E、假肢矯形器師

答案:E

62、了解和評(píng)定患者生活方式的特點(diǎn)、業(yè)余愛好、興趣、社交能力、情緒

行為特點(diǎn)屬于()

A、康復(fù)護(hù)士

B、康復(fù)醫(yī)師

C、作業(yè)治療師

D、文體活動(dòng)治療師

E、言語(yǔ)治療師

答案:C

63、康復(fù)醫(yī)學(xué)的核心是()

A、康復(fù)醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)

B、殘疾及其功能恢復(fù)

C、康復(fù)醫(yī)學(xué)評(píng)定

D、康復(fù)治療

E、臨床治療

答案:B

64、屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)的一級(jí)預(yù)防是()

A、疾病在發(fā)病后,需要積極的康復(fù)介入

B、積極的康復(fù)介入,以預(yù)防繼發(fā)性功能障礙或殘疾的發(fā)生

C、已經(jīng)發(fā)生功能障礙后,可以通過(guò)積極的康復(fù)鍛煉

D、健身鍛煉和合理的生活習(xí)慣,防止各種疾病的發(fā)生,從而減少功能障礙

的可能性

E、通過(guò)積極的康復(fù)鍛煉,防止功能障礙的加重或惡化

答案:D

65、由生物醫(yī)學(xué)模式轉(zhuǎn)為生物-心理-社會(huì)醫(yī)學(xué)模式,要求臨床醫(yī)師()

A、不僅關(guān)心患者的軀體,而且關(guān)心患者的心理

B、注意克服人-物-人的物化趨勢(shì)

C、維護(hù)和尊重患者的知情同意權(quán)

D、正確處理同行關(guān)系

E、不能以醫(yī)謀私

答案:A

66、康復(fù)團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)導(dǎo)者是。

A、康復(fù)治療師

B、康復(fù)醫(yī)師

C、臨床醫(yī)師

D、康復(fù)護(hù)士

E、康復(fù)工程師

答案:B

67、社區(qū)康復(fù)的工作任務(wù)不包括()

A、建立社區(qū)康復(fù)領(lǐng)導(dǎo)與管理小組

B、加強(qiáng)培訓(xùn)社區(qū)康復(fù)專業(yè)技術(shù)人員

C、完成社區(qū)康復(fù)的普查與評(píng)估工作

D、流行病和慢性病基線調(diào)查

E、建立各種形式的社區(qū)康復(fù)場(chǎng)所

答案:D

68、關(guān)于康復(fù)評(píng)定的意義如下,但哪一項(xiàng)應(yīng)除外

A、評(píng)定功能障礙的性質(zhì)、部位、范圍、程度、發(fā)展趨勢(shì)

B、又稱疾病診斷,是尋找疾病病因和診斷

C、評(píng)估康復(fù)療效

D、確定康復(fù)治療目標(biāo)

答案:B

69、下列哪項(xiàng)不屬于原始反射()

A、擁抱反射

B、手握持反射

C、緊張性頸反射

D、跟腱反射

E、緊張性迷路反射

答案:D

70、特教教師按期家訪屬于OO

A、機(jī)構(gòu)康復(fù)

B、社區(qū)康復(fù)

C、上門康復(fù)

D、藥物康復(fù)

E、自然康復(fù)

答案:C

71、康復(fù)醫(yī)學(xué)的團(tuán)隊(duì)成員包括O。

A、康復(fù)醫(yī)師

B、物理治療師

C、藥劑師

D、康復(fù)護(hù)士

E、作業(yè)治療師

答案:ABDE

72、作業(yè)治療師的職責(zé)包括OO

A、指導(dǎo)患者進(jìn)行日常生活活動(dòng)訓(xùn)練。

B、指導(dǎo)患者進(jìn)行感知覺訓(xùn)練。

C、指導(dǎo)患者進(jìn)行家務(wù)活動(dòng)能力訓(xùn)練。

D、指導(dǎo)患者進(jìn)行增加關(guān)節(jié)活動(dòng)范圍的體操。

E、指導(dǎo)患者進(jìn)行編織、泥塑。

答案:ACDE

73、關(guān)于康復(fù)醫(yī)學(xué)論述正確的是()。

A、人體疾病為中心

B、強(qiáng)調(diào)生物、心理、社會(huì)模式

C、各類功能障礙者和殘疾者

D、人體運(yùn)動(dòng)障礙為中心

E、非藥物治療為主,強(qiáng)調(diào)患者主動(dòng)參與和合理訓(xùn)練

答案:BCDE

74、下列有關(guān)影響運(yùn)動(dòng)功能康復(fù)的生理病理因素的說(shuō)法正確的是()

A、身高、體重及體型對(duì)康復(fù)評(píng)定和康復(fù)治療會(huì)產(chǎn)生影響

B、隨著兒童年齡的增長(zhǎng),可出現(xiàn)相應(yīng)的生理功能的改變

C、兒童運(yùn)動(dòng)障礙愈早治療,預(yù)后轉(zhuǎn)歸愈好

D、生理因素中體型的改變需特別注意

E、神經(jīng)反射行為不受年齡變化影響

答案:ABCD

75、出生時(shí)發(fā)育不是很完善的感覺是

A、視感覺

B、聽感覺

C、嗅覺

D、味覺

E、皮膚感覺

答案:ABCE

76、屬于康復(fù)醫(yī)學(xué)范疇的是()。

A、解剖學(xué)

B、生理學(xué)

C、動(dòng)力學(xué)

D、人體發(fā)育及運(yùn)動(dòng)學(xué)

E、環(huán)境改造學(xué)

答案:ABCD

77、運(yùn)動(dòng)使血糖升高時(shí)通過(guò)以下哪項(xiàng)途徑()。

A、肌肉毛細(xì)血管擴(kuò)張,血流量增大

B、胰島素相對(duì)增加

C、促進(jìn)血糖進(jìn)入肌細(xì)胞

D、減慢血糖進(jìn)入肌細(xì)胞

E、加速糖原合成

答案:ABCE

78、不屬于康復(fù)的對(duì)象是O

A、急性患者

B、功能障礙者

C、病情穩(wěn)定者

D、生活不能自理者

E、慢性病者

答案:BCDE

79、康復(fù)治療技術(shù)的主要方法有OO

A、物理療治療

B、言語(yǔ)治療

C、作業(yè)治療

D、心理治療

E、康復(fù)工程

答案:ABCDE

80、脊髓水平的反射有哪些?

A、牽張反射

B、屈肌反射

C、聯(lián)合反應(yīng)

D、共同運(yùn)動(dòng)

E、陽(yáng)性支持反應(yīng)

答案:ABCD

81、體現(xiàn)因人而異的康復(fù)醫(yī)療個(gè)體化原則的是Oo

A、病情和目標(biāo)差異

B、年齡和性別差異

C、皮膚和相貌差異

D、興趣和文化差異

E、經(jīng)濟(jì)和環(huán)境差異

答案:ABDE

82、社區(qū)康復(fù)的特點(diǎn)有O

A、在社區(qū)層次上采取的康復(fù)措施。

B、依靠患者本人、患者親友和所在社區(qū)以及衛(wèi)生、教育、勞動(dòng)就業(yè)、社會(huì)

保障等相關(guān)部門的共同努力來(lái)完成。

C、政府在社會(huì)康復(fù)中發(fā)揮主導(dǎo)作用。

D、主要解決疑難重癥。

E、比機(jī)構(gòu)康復(fù)適應(yīng)面更廣。

答案:ABCE

83、下列屬于中醫(yī)康復(fù)常用方法()。

A、針灸

B、推拿

C、手術(shù)

D、功法

E、藥浴

答案:ABDE

84、康復(fù)醫(yī)師的職責(zé)是。。

A、是康復(fù)治療組的組織者和領(lǐng)導(dǎo)者。

B、負(fù)責(zé)住院患者的康復(fù)評(píng)定。

C、負(fù)責(zé)肢體運(yùn)動(dòng)功能的康復(fù)評(píng)定和訓(xùn)練。

D、負(fù)責(zé)制訂患者的康復(fù)治療方案。

E、對(duì)有言語(yǔ)障礙者進(jìn)行訓(xùn)練,改善言語(yǔ)溝通能力

答案:ABD

85、國(guó)務(wù)院批準(zhǔn)《五類殘疾標(biāo)準(zhǔn)》包括()。

A、視力殘疾

B、聽力語(yǔ)言殘疾

C、內(nèi)臟殘疾

D、智力殘疾

E、肢體殘疾

答案:ABDE

86、關(guān)于肌肉的收縮形式正確的是()

A、等長(zhǎng)收縮只有張力的增加而無(wú)長(zhǎng)度的縮短

B、等長(zhǎng)收縮時(shí),肌肉作用的物體未發(fā)生位移,所以未對(duì)物體做功

C、等張收縮只有長(zhǎng)度的變化而無(wú)張力的改變

D、等張收縮時(shí),肌肉收縮時(shí)有關(guān)節(jié)的運(yùn)動(dòng),所以它對(duì)物體做了功

E、人體骨骼肌的收縮的形式不可能為混合式收縮

答案:ABCD

87、屬于我國(guó)殘疾人抽樣調(diào)查采用的殘疾分類包括()。

A、視力殘疾

B、聽力殘疾

C、智力殘疾

D、心理殘疾

E、精神殘疾

答案:ABCE

88、機(jī)構(gòu)康復(fù)的缺點(diǎn)有OO

A、投資多、費(fèi)用高,不利于節(jié)省醫(yī)保資源。

B、過(guò)分專業(yè)化,服務(wù)面狹窄。

C、患者只能得到短期效果,缺乏長(zhǎng)期的康復(fù)照顧。

D、不利于老年人、殘疾人方便就診。

E、人才不專業(yè)。

答案:ABCD

89、應(yīng)力對(duì)骨生長(zhǎng)的作用正確的是OO

A、應(yīng)力可促進(jìn)骨痂的形成

B、長(zhǎng)期缺乏應(yīng)力的作用,易使骨吸收加快,產(chǎn)生骨質(zhì)疏松

C、只有應(yīng)力過(guò)低會(huì)使骨吸收加快,應(yīng)力過(guò)高不會(huì)加快骨吸收

D、失重可造成骨鈣丟失

E、反復(fù)承受高應(yīng)力的作用,可引起骨膜下的骨質(zhì)增生

答案:ABDE

90、屬于康復(fù)醫(yī)師的工作內(nèi)容的有()

A、接診患者,采集病歷及進(jìn)行體格檢查

B、經(jīng)功能評(píng)估后,列出患者存在的有待康復(fù)的問題

C、制定進(jìn)一步檢查、觀察及康復(fù)治療計(jì)劃

D、完成康復(fù)治療

E、開展康復(fù)護(hù)理

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