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文檔簡介
高熱驚厥搶救與護理ppt課件目錄contents高熱驚厥概述高熱驚厥的搶救高熱驚厥的護理高熱驚厥的病例分享與討論高熱驚厥的相關知識拓展高熱驚厥概述01高熱驚厥是指因高熱引起的驚厥發(fā)作,通常出現(xiàn)在兒童期。定義突然的意識喪失、抽搐、口吐白沫、雙眼上翻等。癥狀定義與癥狀主要由于感染引起高熱,刺激大腦皮層異常放電所致。高熱導致腦部神經元異常興奮,引起局部或全身性肌肉痙攣。病因與病理生理病理生理病因流行病學高熱驚厥在兒童中的發(fā)病率約為2%-5%。預防保持室內空氣流通、避免接觸感染源、及時治療發(fā)熱等措施有助于降低高熱驚厥的發(fā)生風險。流行病學與預防高熱驚厥的搶救02現(xiàn)場急救措施確?;純浩脚P,頭偏向一側,及時清理口鼻分泌物,避免嘔吐物阻塞呼吸道。如有條件,給予吸氧,以改善腦部缺氧狀態(tài)。立即采取降溫措施,如解開衣物、溫水擦浴等,以降低體溫,緩解驚厥癥狀。可用紗布包裹壓舌板或小毛巾放在上下牙齒之間,防止舌咬傷。保持呼吸道通暢吸氧降溫防止舌咬傷如患兒出現(xiàn)高熱驚厥,應立即撥打急救電話,并簡要說明病情及所在位置。呼叫急救在等待急救人員到來的過程中,家長應密切觀察患兒情況,記錄驚厥持續(xù)時間、次數及體溫變化等。記錄病情急救人員到達后,家長應配合急救人員進行救治,提供患兒病情相關信息。配合急救人員緊急處理流程腦水腫高熱驚厥可能導致腦水腫,出現(xiàn)頭痛、嘔吐、嗜睡等癥狀。如有疑似腦水腫癥狀,應及時就醫(yī)。癲癇長期反復的高熱驚厥可能誘發(fā)癲癇發(fā)作,家長應關注患兒是否有癲癇相關癥狀,如意識喪失、抽搐等。如有疑似癲癇癥狀,應及時就醫(yī)。常見并發(fā)癥及處理高熱驚厥的護理03確?;純汉粑罆惩ǎ皶r清理呼吸道分泌物,防止窒息。保持呼吸道通暢保持安靜環(huán)境觀察病情變化為患兒創(chuàng)造安靜的環(huán)境,減少刺激,避免驚厥發(fā)作時發(fā)生意外傷害。密切觀察患兒的生命體征、神志、瞳孔等變化,發(fā)現(xiàn)異常及時報告醫(yī)生。030201一般護理原則采用冰敷、溫水擦浴等方法降低體溫,避免使用酒精擦浴。物理降溫在醫(yī)生的指導下使用退熱藥物,如對乙酰氨基酚或布洛芬等。藥物降溫鼓勵患兒多飲水,防止因發(fā)熱導致脫水。補充水分降溫護理措施
心理護理與健康教育心理支持給予患兒及家長心理支持,緩解緊張情緒,增強治療信心。健康教育向家長宣傳高熱驚厥的相關知識,指導家長正確應對和處理驚厥發(fā)作。預防措施指導家長注意預防小兒發(fā)熱,如合理飲食、增強體質、預防感冒等。高熱驚厥的病例分享與討論04患兒小明,5歲,因高熱驚厥緊急送往醫(yī)院,經檢查診斷為病毒性感冒引起的高熱。病例一患兒小紅,3歲,在家中出現(xiàn)高熱驚厥,家長緊急采取物理降溫措施后送往醫(yī)院。病例二典型病例介紹病例分析與討論分析病例一小明的高熱驚厥是由病毒感染引起,對于此類病例,應重視抗病毒治療和預防感染的措施,同時注意控制體溫,避免高熱再次引發(fā)驚厥。分析病例二小紅的高熱驚厥發(fā)生在家庭中,家長及時采取了物理降溫措施,避免了病情加重。對于家庭中的高熱驚厥,家長應掌握基本的急救知識和技能,及時采取措施控制病情。對于高熱驚厥的患兒,及時診斷和治療非常重要,同時家長應了解基本的急救知識和技能,以便在緊急情況下采取正確的措施。經驗教訓醫(yī)院應加強對高熱驚厥搶救和護理的培訓,提高醫(yī)護人員的專業(yè)水平;同時,家長可以通過相關培訓和宣傳了解高熱驚厥的基本知識和急救技能,增強自我保護和急救能力。改進措施經驗教訓與改進措施高熱驚厥的相關知識拓展05復雜型高熱驚厥多見于3歲以上的兒童,發(fā)作時間長,伴有神經異常,如意識障礙、呼吸暫停等。單純型高熱驚厥多見于6個月至3歲的嬰幼兒,表現(xiàn)為全身性、短暫性、陣攣性發(fā)作,持續(xù)時間短,無神經異常。無熱驚厥無發(fā)熱情況下出現(xiàn)的驚厥,可能與腦部疾病、代謝性疾病等有關。其他類型的驚厥VS驚厥發(fā)作可能導致腦部缺氧,影響腦細胞功能,導致暫時性的神經功能障礙。長期影響反復發(fā)作的高熱驚厥可能對兒童智力、行為和學習能力產生負面影響,需要長期關注和干預。短期影響驚厥對兒童發(fā)育的影響目前對于高熱驚厥的藥物治療尚無特效藥物,主要是對癥治療,如使用抗癲癇藥物、鎮(zhèn)靜劑等。藥物治療近年來,非藥物
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