度五年級下冊語文期末測試卷（含答案）

度五年級下冊語文期末測試卷（含答案）山東省濟南市煙臺市2022-2023學(xué)年度

五年級語文期末測試卷

(時間:90分鐘卷面:3分滿分:100分)

題號一二三四五六七總分

得分

一、卷面：要求用鋼筆書寫，字體端正，卷面整潔。(3分)

二、根據(jù)拼音和語境，在田字格里寫出正確的詞語。(9分)

húdié

媽媽常沉浸在對童年時光的回憶中：在田園里追捉

màzhanàhǎn___xiōngtáng

對著藍天也會學(xué)男孩子拍著握著

quántoushuāijiāo___fàngsì

練習(xí)，甚至有時候還在河邊地奔跑，

xiǎotǐng_________chàndǒu

把沒人看管的劃走，見到大人來了嚇得兩腿。

三、請把正確答案的序號填在括號里。(10分)

1.下列詞語中帶點字注音全部正確的一項是()。

A.提供(gōng)弓弩(nǔ)哞哞叫(mōu)碧波萬頃(qǐn)

B.秉性(bǐng)監(jiān)生(jiàn)揩揩淚(kǎi)晶瑩澄澈(chéng)

C.愛憎(zēng)被俘(fú)黏著物(nián)酸牙咧嘴(zī)

D.抽屜(tì)矜持(jīn)撳電鈴(qīn)膘肥體壯(biāo)

2.下列句子中沒有錯別字的一項是()

A.長城猶如一條飛弛的長龍，雄壯而霸氣。

B.他的衣褲明顯舊了，但非常整潔，每一顆鈕扣都扣得規(guī)規(guī)矩矩。

C.如果將成功比作七色彩虹，那么鍛練是催生彩虹的陣陣細雨。

D.我爬到樹梢上向下看，嚇得心驚膽戰(zhàn)，出了一頭冷汗。

3.下列句子中，加點詞語的意思正確的一項是()

A.身旁紅衣頭戴桃花，當(dāng)是豆蔻年華。(指孩子十三四歲的年紀)

B.他勤奮刻苦，常在夜里秉燭苦讀。(用手拿著)

C.一時風(fēng)緊，眾丫鬟都用絹子墊著手放。(緊張)

D.主人家，我吃一碗，還你一碗錢，只顧篩來。(使酒熱)

4.聯(lián)系本學(xué)期學(xué)過的知識，判斷下列說法錯誤的一項是()

A.讀到《月是故鄉(xiāng)明》中“我的小月亮，我永遠忘不掉你"這句話時，我能直接感受到作者對故鄉(xiāng)深深的懷念之情。

B.《兩莖燈草》一文選自明代吳敬梓的《儒林外史》，作者通過嚴監(jiān)生臨死前的動作、神態(tài)描寫，生動刻畫了一個極度吝嗇的人物形象。

C.豐子愷先生的《手指》一文，作者用風(fēng)趣的語言，展現(xiàn)了五個鮮明的手指形象，讓我們想到生活中類似的人。

D.《軍神》和《刷子李》兩篇課文都通過旁人反應(yīng)，側(cè)面烘托出故事中主角的精神品質(zhì)。

5.月下之景靜謐迷人，請默讀下面句子，選擇正確排序的一項()。

①月亮出來了，安詳?shù)赝聻⒅那遢x。

②月光為它們鍍上了一層銀色的花邊……

③江兩岸，蘆蕩、樹林和山峰的黑色剪影，在江天交界處隱隱約約地伸展著，起伏著。

④月光灑落在長江里，江面被照亮了，流動的江水中，有千點萬點晶瑩閃爍的光斑在跳動。

A.①②③④B.①④③②C.①③②④D.①③④②

四、根據(jù)所學(xué)內(nèi)容填空。(22分)

1.按課文內(nèi)容填空。(12分)

(1)楚人有鬻盾與矛者，譽之曰：“吾盾之堅，物也?！庇肿u其矛曰：“吾矛之利,于物也。"(《自相矛盾》)

(2)“童孫未解供耕織，___”，展現(xiàn)了農(nóng)家孩童學(xué)種瓜的有趣畫面，“綠遍山原白滿川，___"描繪了幅江南田野風(fēng)光圖。

(3)“黃沙百戰(zhàn)穿金甲，___”抒發(fā)了邊關(guān)將士的豪情壯志：“___，唯見長江天際流"表達了詩人對朋友的依依惜別之情。

2.在下列句子中填入恰當(dāng)?shù)拿跃浠蛐笳Z。(10分)

(1)小麗是“校園十佳歌手”，可謂是“隔著門縫吹喇叭——"經(jīng)常被邀請參加各種演出。

(2)爺爺在看電視劇時，看見壞人作惡多端，總是會說：“___，___?！?/p>

(3)“___，_____________。"這句話告訴我們?nèi)巳绻辛肆異u之心，不該做的事情就不會去做了。

五、照樣子，仿寫句子。(6分)

1.調(diào)皮的雨點兒落在窗玻璃上，像小精靈在天空中跳、唱。

2.這里的街道真擁擠。來往的車輛擠得拼命吼叫，背簍里的孩子擠得哇哇大哭，路邊的攤位擠得“咯吱咯吱”作響。

傍晚的校園真安靜。

六、閱讀理解。(25分)

(一)閱讀課內(nèi)片段，完成練習(xí)。(11分)

兩莖燈草(節(jié)選)

嚴監(jiān)生喉嚨里痰響得一進一出，一聲不倒一聲的，總不得斷氣，還把手從被單里拿出來，伸著兩個指頭。大侄子走上前來問道：“二叔，你莫不是還有兩個親人不曾見面"他就把頭搖了兩三搖。二侄子走上前來問道：“二叔，莫不是還有兩筆銀子在那里，不曾吩咐明白”他把兩眼睜的的溜圓，把頭又狠狠搖了幾搖，越發(fā)指得緊了。奶媽抱著哥子插口道：“老爺想是因兩位舅爺不在跟前，故此記念。"他聽了這話，把眼閉著搖頭，那手只是指著不動。趙氏慌忙揩揩眼淚，走近上前道：“爺，別人都說的不相干，只有我曉得你的意思！你是為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，恐費了油。我如今挑掉一莖就是了?！闭f罷，忙走去挑掉一莖。眾人看嚴監(jiān)生時，點一點頭，把手垂下，登時就沒了氣。

1.請結(jié)合選文內(nèi)容，猜測下面詞語的意思。(3分)

①聲不倒聲：②不曾：③登時：

2.片段中畫線的語句屬于()。(2分)

A.心理描寫B(tài).動作描寫C.神態(tài)描寫D.語言描寫

3.作者寫嚴監(jiān)生臨終為兩根燈草不肯斷氣，其作用是()(2分)

A.他有極強的求生欲望。B.突出他害怕侄子瓜分他的財產(chǎn)。

C.體現(xiàn)只有趙氏才真正了解他。D.用夸張的手法表現(xiàn)他的吝嗇。

4.嚴監(jiān)生“總不得斷氣"的原因是什么從中我們可以看出嚴監(jiān)生是一個怎樣的人(4分)

(二)閱讀課外短文，完成練習(xí)。(14分)

我愛鄉(xiāng)村的傍晚

六月的一天，我回到了闊別已久的山村。上午，一場大雨把鄉(xiāng)村的山川原野沖洗得一點灰塵也不沾染，非常清潔。傍晚，我獨自沿著田間小路，盡情地欣賞著鄉(xiāng)村恬靜美麗的晚景！

眺望遠處。啊，視線盡頭多像一幅畫：柔和的夕陽，絢麗的晚霞，橫臥在不遠的天邊的群山，倚山而建的一簇簇的村落，一家家房頂上升起的裊裊炊煙…奶奶在世時說過：一層山水一層人。我望著群山在遐想：大山背后又是一層怎樣的山水怎樣的人這里看不到城市的車水馬龍，聽不到城市的各種喧鬧，但卻充滿神秘。

近處，是一片金黃的稻田。一陣風(fēng)吹來，稻苗一起一伏，使我仿佛置身于一片金黃的海洋之中。稻田的邊緣是一排排的絲瓜架，瓜蔓兒上開滿了一朵朵金黃的花。絲瓜棚旁邊是一塊碧綠的西瓜地，瞧，一個個大西瓜，像一個個胖娃娃似的躺在瓜蔓母親的臂膀里，夕陽的余暉輕輕地愛撫它們，催它們?nèi)胨?/p>

在身邊的山坡上，三五只水牛在草地上悠閑地啃草，不時還抬起頭，面對充滿詩情畫意的鄉(xiāng)村夜景，“哞哞”地長叫幾聲來抒發(fā)自己快樂的情懷。那低沉的余音在寬闊的田野回旋，使人聽了興奮。

鄉(xiāng)村的傍晚多么美??！我如果有架照相機，一定要把那連續(xù)不斷而且起伏不平的山峰，金黃的稻田，西瓜地里豐收的景象和那引頸高歌的大水牛一一拍攝下來，讓它們永遠留在我的影集里。

我多么喜歡鄉(xiāng)村這迷人的傍晚，我多么喜歡鄉(xiāng)村這恬靜的生活！

1把文中畫線的部分換成合適的詞語：_____________、(2分)

2.為了使文字表達更形象，文中運用了大量擬人句，請你用“"畫出其中一句。(1分)

3.請你在短文中用“”畫出一句動態(tài)描寫的句子，用“"畫出一句靜態(tài)描寫的句子。(2分)

4.作者是按的順序來觀察和細致描寫鄉(xiāng)村景色的，抒發(fā)了對鄉(xiāng)村傍晚美景的之情。(3分)

5.第4自然段主要描寫了什么請你想象一下，除此之外，山坡上還有什么景物試著用靜態(tài)描寫的方法寫一寫。(6分)

七、快樂習(xí)作。(25分)

“觀三國烽煙，識梁山好漢，嘆取經(jīng)艱難，惜紅樓夢斷?！蔽覈拇竺杏心囊徊炕蛘吣囊粋€故事讓你印象深刻從中選取你喜歡的一本書或者一個故事，把你的感受寫下來。

要求：

1題目：讀《》有感或者《》讀后感

2.以“感"為主，概括文章為輔。

3.語句要通順，書寫要工整，不少于400字。

答案

一、略

二、蝴蝶螞蚱吶喊胸膛拳頭摔跤放肆小艇顫抖

三、1.C2.D3.B4.B5.B

四、1.(1)莫能陷無不陷(2)也傍桑陰學(xué)種瓜子規(guī)聲里雨如煙

(3)不破樓蘭終不還孤帆遠影碧空盡

2.(1)名聲在外(2)多行不義必自斃

(3)人有恥則能有所不為

五、1.示例：老師在教室里講課，她像路燈一樣指引我們前進的方向。

2.示例：安靜得只聽見蟬在樹上鳴叫，只看見一片片落葉飄下來，一根針掉在地上也能聽得見。六、(一)1.①一聲連著一聲②沒有③立刻2.B3.D

4.因為那燈盞里點的是兩莖燈草，不放心，害怕費了油?？梢钥闯鰢辣O(jiān)生是一個吝嗇的人。

(二)1.一塵不染連綿起伏

2.示例：夕陽的余暉輕輕地愛撫它們，催它們?nèi)胨?/p>