幼兒園中班數(shù)學(xué)：按形狀排序教學(xué)設(shè)計(jì)

PAGEPAGE2中班數(shù)學(xué)按形狀排序教案中班數(shù)學(xué)按形狀排序教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對(duì)排序活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力，提高幼兒的判斷推理能力，開展幼兒的逆向思維，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看按形狀排序教案吧?；顒?dòng)目標(biāo)：1、通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對(duì)排序活動(dòng)的興趣。2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力，提高幼兒的判斷推理能力，開展幼兒的逆向思維。3、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)按物體的形狀有規(guī)律地排列。4、引導(dǎo)幼兒積極與材料互動(dòng)，體驗(yàn)數(shù)學(xué)活動(dòng)的樂趣。5、開展幼兒邏輯思維能力?；顒?dòng)準(zhǔn)備：課件、教師及幼兒操作材料活動(dòng)過程：1、操作課件，復(fù)習(xí)按顏色排序。指導(dǎo)語：我收到了圖形王國發(fā)來的禮物我們一起來看看吧。2、看圖，引導(dǎo)幼兒探索形狀排序的規(guī)律。指導(dǎo)語：在圖片中除了有紅、藍(lán)顏色之外，你們還發(fā)現(xiàn)了什么它們是怎么排隊(duì)的(三角形、圓形等)3、玩我說你做的游戲，啟發(fā)幼兒自己操作。指導(dǎo)語：剛剛的問題，小朋友都答對(duì)，我們?cè)俳又嬗螒虬?請(qǐng)你們根據(jù)我給的圖形排隊(duì)，并說說你是怎樣排的4、教師小結(jié)，活動(dòng)結(jié)束。今天你們通過游戲，學(xué)會(huì)了按物體的形狀有規(guī)律地給圖形朋友排對(duì)，我們今天又學(xué)會(huì)了一種本領(lǐng)，我們要謝謝圖形朋友們，跟圖形朋友再見!內(nèi)容總結(jié)

〔1〕中班數(shù)學(xué)按形狀排序教案

中班數(shù)學(xué)按形狀排序教案主要包含了活動(dòng)目標(biāo)，活動(dòng)準(zhǔn)備，活動(dòng)過程等內(nèi)容，通過多媒體課件，激發(fā)幼兒對(duì)排序活動(dòng)的興趣，培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力，提高幼兒的判斷推理能力，開展幼兒的逆向思維，適合幼兒園老師們上中班數(shù)學(xué)活動(dòng)課，快來看看按形狀排序教案吧

〔2〕2、培養(yǎng)幼兒初步的觀察與比擬能力，提高幼兒的判斷推理能力，開