綜合實踐活動課程

綜合實踐活動課程走進生活-------李家塔村發(fā)展蛋雞產(chǎn)業(yè)促增收玉坪中心校李花組長：賀維忠李國防組員：蘇偉珍延學峰李靜艷張東計李花秦小玲魏勇課外輔導員：李春平李繩保活動指導老師：李花引言：1.問題的產(chǎn)生的背景今春，農(nóng)村小學生享受上了國家的營養(yǎng)餐，每天保證一個雞蛋的營養(yǎng)，玉坪鄉(xiāng)所有適齡兒童所吃雞蛋由李家塔個體養(yǎng)殖戶提供，為了讓學生了解雞蛋的營養(yǎng)及其生產(chǎn)流程，我們小組成員深入李家塔村，就該村蛋雞生產(chǎn)發(fā)展情況進行了系統(tǒng)調(diào)研。2.課題研究的目的與意義。為了引起社會對綜合實踐活動課程的重視，激發(fā)學生尋求科學的興趣，培養(yǎng)學生動手、動腦能力以及珍惜勞動成果的好習慣，合理安排小學生豐富多彩的課余生活?；顒有问揭孕〗M進行實地調(diào)查、采訪活動準備照相機、問卷、筆記本等活動過程（一）基本情況臨縣玉坪鄉(xiāng)李家塔村距臨縣縣城15公里。該村現(xiàn)有390戶，1490口人。村有耕地2400畝，人均耕地1．6畝。該村種植業(yè)主要以玉米為主，種植面積約為1200畝，畝產(chǎn)700斤左右。全村現(xiàn)有200畝左右核桃經(jīng)濟林，多為上世紀80年代種植，畝產(chǎn)為130斤左右。多年以來，該村農(nóng)民人均收入一直徘徊在2000元左右。從2001年開始，全村采用"統(tǒng)一規(guī)劃、分戶養(yǎng)殖"的模式，大力發(fā)展蛋雞產(chǎn)業(yè)，先后規(guī)劃改造河灘地140余畝，興建蛋雞舍160棟，形成現(xiàn)在的三大蛋雞養(yǎng)殖園區(qū)。2012年，全村蛋雞飼養(yǎng)量達到32萬只，日產(chǎn)蛋2萬多斤。全村現(xiàn)有近160戶700余人從事蛋雞養(yǎng)殖，蛋雞養(yǎng)殖純收入達到750萬元，人均僅蛋雞純收入達5000余元，全村農(nóng)民人均純收入連續(xù)三年超過了7000元。（二）主要經(jīng)驗1、必須選準一個切合實際的產(chǎn)業(yè)。李家塔村之所以能在短短幾年間，實現(xiàn)農(nóng)民人均收入從2000元增長到7000元，關鍵在于他們尋找到了一個能快速增加農(nóng)民收入的產(chǎn)業(yè)--蛋雞養(yǎng)殖產(chǎn)業(yè)。從該村自然地理條件來看，機修地、坡地占到全村總耕地面積的83．3％，發(fā)展種植業(yè)始終受立地條件制約，畝產(chǎn)效益僅為800元左右（按種植玉米，畝產(chǎn)700斤算）。全村核桃經(jīng)濟林由于受品種影響，畝產(chǎn)效益也不超過1300元。而發(fā)展蛋雞產(chǎn)業(yè)所獲收益卻是十分的可觀，以2012年的蛋雞養(yǎng)殖效益情況為例：今年每只蛋雞的利潤在30元左右，扣除工人工資，純利潤在25元以上。每棟蛋雞的飼養(yǎng)量按1800只計算（每棟蛋雞最大飼養(yǎng)量為2000只），每棟最少可獲利45000元。全村160棟雞舍，現(xiàn)有157棟正在人工飼養(yǎng)蛋雞，3棟實行自動化喂養(yǎng)，今年僅蛋雞一項就可獲利750萬元，人均增收5000元?？梢娫诹⒌貤l件差、農(nóng)業(yè)基礎薄弱、人均占有資源少的情況下，要促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展，實現(xiàn)農(nóng)民增收翻番，大力發(fā)展畜牧業(yè)是非常重要的選擇。2、必須有一條完整的產(chǎn)業(yè)鏈條。作為一個較為成熟的養(yǎng)殖專業(yè)村，該村在多年發(fā)展中逐步形成了符合自身發(fā)展的產(chǎn)業(yè)鏈條。為降低養(yǎng)殖成本，改善養(yǎng)殖環(huán)境，2003年該村建起正佳飼料加工廠專門生產(chǎn)雞、豬濃縮配合飼料，同年又新建了雞糞烘干廠。2007年村級引進北京興新偉業(yè)生態(tài)環(huán)境工程技術(shù)有限公司沼氣生產(chǎn)技術(shù)，在全市率先推行了300立方米大型沼氣集中供氣試點工程，目前該項目已投入運行，全村270戶村民已全部用上管道沼氣，村民用沼氣取暖做飯，一戶一年可節(jié)省成本360元。園區(qū)化蛋雞養(yǎng)殖專業(yè)村的出現(xiàn)不僅促使該村配備了完整飼料供應、糞污處理系統(tǒng)，而且還為全村打造出一個暢通的銷售渠道。目前該村雞蛋已遠銷包頭、東勝、神木等地，雞蛋銷售基本上無需考慮。（三）存在問題1、規(guī)?；捷^低。由于該專業(yè)村形成較早，設計標準不高，最初設計每棟存欄規(guī)模僅為2000只，且技術(shù)設施已相對落后，衛(wèi)生條件及環(huán)境衛(wèi)生亟需得到進一步改善，發(fā)展較大規(guī)模蛋雞養(yǎng)殖條件還不具備。2、龍頭企業(yè)缺乏。全村發(fā)展蛋雞產(chǎn)業(yè)無依托的龍頭企業(yè)，生產(chǎn)環(huán)節(jié)的鏈條還不完善，產(chǎn)品的加工、儲運、銷售缺乏龍頭企業(yè)的支持帶動，致使產(chǎn)業(yè)發(fā)展不穩(wěn)定，抗御市場風險的能力不強。3、品牌效應不明顯。農(nóng)民群眾的質(zhì)量品牌意識還不強，蛋雞生產(chǎn)標準化程度不高，無論是產(chǎn)品標準化生產(chǎn)基地的規(guī)模，還是畜產(chǎn)品質(zhì)量認證水平，離現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展的要求都有較大差距。該村至今仍沒有注冊自己的畜產(chǎn)品品牌。（四）建議1、培植龍頭企業(yè)，完善產(chǎn)業(yè)體系。要繼續(xù)把發(fā)展蛋雞產(chǎn)業(yè)作為促進農(nóng)業(yè)增效、農(nóng)民增收的重要手段。一方面，通過龍頭企業(yè)的發(fā)展壯大，建立健全"龍頭企業(yè)＋生產(chǎn)基地＋種養(yǎng)農(nóng)戶"利益聯(lián)結(jié)機制，完善蛋雞發(fā)展機制，提升蛋雞產(chǎn)業(yè)發(fā)展的市場競爭力。另一方面，要充分發(fā)揮專業(yè)合作組織作用，增強經(jīng)濟合作組織的自我管理、自我經(jīng)營、自我發(fā)展、自我服務的能力。2、完善區(qū)域規(guī)劃，優(yōu)化整體布局。堅持因地制宜，新建蛋雞養(yǎng)殖園區(qū)。3、打造強勢品牌，提升競爭能力。要立足資源優(yōu)勢，開展品牌創(chuàng)建，盡快注冊自已的品牌，努力打造名優(yōu)產(chǎn)品。同時，要向農(nóng)民宣傳無公害、綠色、有機食品等標準化技術(shù)規(guī)程，提升產(chǎn)品質(zhì)量和水平。五、活動反思我們這次綜合實踐活動課程在中心校領導以及學校老師的大力支持下，從設計、實施到結(jié)束歷時一周順利結(jié)束了?；顒痈愕煤艹晒?。在活動中學生們個個如初生牛犢，干勁十足。老師們?nèi)翰呷毫?，力求把活動搞得完美無缺。通過活動，孩子們廣泛地與社會生活接觸，從中知道了怎樣與人交往、溝通，懂得了勞動成果的來之不易，品味了生活的艱辛與甜蜜，體會到了成功的喜悅，鍛煉了品質(zhì)，激發(fā)了熱愛科學，熱愛家鄉(xiāng)的美好品質(zhì)，