五年級下冊語文課件-23胡楊贊-西師大版

2024/3/25五年級下冊語文課件-23胡楊贊_西師大版說教材說學情說目標說教法說設計說板書體現(xiàn)單元主題針對學生現(xiàn)狀突出語文雙基彰顯靈動課堂完成教學目標書寫課堂精華說教材《胡楊贊》這篇課文是西師大版小學五年級語文下冊第六單元的第三篇課文。本單元課文是以“熱愛生命、共筑和諧”為主題?！逗鷹钯潯愤@篇課文贊揚了胡楊有著千年不死的生命、千年不倒的毅力、千年不腐的意志，讓你深感震撼。表達了作者對胡楊無比敬佩之情。說學情五年級的學生，應該有自主識字能力，也能對文本有一定的理解和感悟。本課教學主要針對普通班的學生，學習能力有些參差不齊，但是只要老師引導有方，把握有度，還是能使人人達標的。說目標根據教材特點和學情，我制定了如下目標：1.學習本課“吾、鋸、睹、嶙、峋、弓、劣、皂”8個生字，聯(lián)系上下文理解詞語的意思。2.能用簡短的語言寫出了四、五、七段的意思，背誦喜歡的段落。3.有感情的朗讀課文，了解作者鐘情于胡楊的原因。4.體會作者反復運用“千年······千年······千年······”排比句式在文章中表情達意的作用。根據教學目標和新課課標的要求，我制定了如下的教學方法：1.賞析詞句法：通過重點詞句的品讀，來感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。2.情感朗讀法：在朗讀中體會胡楊的頑強生命力。說教法胡楊贊第一課時教學目標1.初讀課文，學習生字、詞，感知文章內容，了解作者鐘情于胡楊的幾個方面。2.用簡短的話概括第4、5、7自然段的意思。教學重、難點1.學習生字、詞，指導書寫。2.了解作者鐘情于胡楊的幾個方面。教學過程一、創(chuàng)設情境，引入文眼二、緊扣文眼，整體感知三、自主品讀，披文入情四、課堂小結，布置作業(yè)在茫茫的大沙漠，當黃沙襲來的時候，所有的生命都折服于沙漠的肆虐的時候，河流退卻了，人群退卻了，就連那雄偉的城郭也被掩埋了……有一個綠色的精靈，以不屈的精神與沙漠抗衡，與風暴搏斗，生生不息。一、創(chuàng)設情境，引入文眼它就是-----胡楊胡楊贊二、緊扣文眼，整體感知讀讀這篇贊美的文字，畫出生字、新詞。疆吾腐睹弓劣皂蓄jiāngwúfǔdǔgōngxùlièzào學習生字新疆維吾爾千年不腐慘不忍睹弓腰駝背惡劣肥皂積蓄詞語理解意志：決定達到某種目的而產生的心理狀態(tài)，往往由語言和行動表現(xiàn)出來。酷熱：極熱的夏天。毅力：堅強持久的意志。惡劣：極其壞的，特別差的。徹底：一直到底；深而透。奉獻：恭敬的交付；呈現(xiàn)。奉獻出的東西。索?。阂?；討要。積蓄：一點一點地聚集并保存起來；積存的錢財。分段朗讀，全班交流4、5、7段的內容。作者鐘情于胡楊的哪些地方？無人關照弓腰駝背粗茶淡飯默默奉獻讀了課文，你對怎樣的胡楊動情了？找到相關的段落讀一讀，把你動情的原因寫下來，再動情的讀一讀。通過這節(jié)課的學習，我們已經初步認識了胡楊。知道了它是生存在極其惡劣的環(huán)境中的，但是它對人類的貢獻卻是最無私的，最徹底的，并且，它對人類從不索取。讓我們?yōu)楹鷹畹臒o私報以最崇高的敬意。1抄寫本課的生字、新詞。2.自主積累課文中的好詞佳句。（優(yōu)）布置作業(yè)第二課時胡楊贊1.精讀課文，探究作者鐘情于胡楊的原因，感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。2.背誦喜歡的段落，用自己的話贊美胡楊，激發(fā)學生對胡楊的崇敬之情。3.體會作者反復運用“千年······千年······千年······”的排比句式在文章中表情達意的作用。教學目標教學重、難點1.體會倒作者對胡楊的深情并激發(fā)學生對胡楊的憧憬贊美之情。2.引導學生感受胡楊頑強的生命力和默默奉獻的精神。教學過程一、詞語引入，回顧內容二、交流體會，精讀感悟三、升華情感，課堂小結四、布置作業(yè)，贊美胡楊

聽寫詞語鐘情無人關照弓腰駝背粗茶淡飯默默奉獻作者為什么對這樣的胡楊情有獨鐘？讓我們再一次走進課文，去探尋這些詞語背后的意思。無人關照的胡楊弓腰駝背的胡楊粗茶淡飯的胡楊默默奉獻的胡楊胡楊的眼淚是什么？它為何要流眼淚？也許是由于胡楊的“眼淚”吧？據說千百年來胡楊都是無人關照、自生自滅的。有人傷害了它，它就從“傷口”流出“眼淚”；有人要把它鋸斷，它就從被鋸斷的地方噴射出一米多高的黃水，據說這黃水同樣是“眼淚”。胡楊受了傷就流出“眼淚”來為自己包扎傷口，是為了繼續(xù)生長，表現(xiàn)出很強的生命力。什么叫“慘不忍睹”？胡楊長相為何如此慘不忍睹？也許是由于胡楊獨特的長相吧？有人說它長得不好看，有人甚至說它“慘不忍睹”。胡楊弓腰駝背的長相是為了適應惡劣的自然環(huán)境，它有著頑強的適應能力和極強的生命力。“粗茶淡飯”在生活中是用來形容什么的？這里呢？胡楊粗茶淡飯的生長環(huán)境是怎樣的？它的樹干木質堅硬，是優(yōu)良的建材，它的枝葉營養(yǎng)豐富，是牛羊愛吃的佳肴；更有它流出的“眼淚”，叫做“胡楊堿”的，也可以被人們用來食用、洗衣、制肥皂······它只知道默默奉獻，從來沒有索取。從這段話中，你讀懂了什么？“徹底”說明什么？胡楊對人類的奉獻是毫無保留的。無人關照的胡楊，弓腰駝背的胡楊，粗茶淡飯的胡楊，這些詞都在給我們傳遞一個信息：它的生命是那樣的頑強，所以，它才會千年不死，死了千年不倒，倒下千年不腐！這樣的胡楊，怎不叫人動心，不叫人愛呢？作者為了表達自己的愛，幾次用到了千年……千年……千年……？這樣寫有怎樣的好處？更