2024年校園暴力及學生欺凌事件應急處置預案

2024年校園暴力及學生欺凌事件應急處置預案一、指導思想遵循《關于開展校園欺凌專項整治的通知》及《加強中小學生欺凌綜合治理方案》的精神指引，深入貫徹落實核心價值觀教育，扎實開展“反校園欺凌”系列宣傳教育活動，廣泛傳播反欺凌法律知識，使廣大師生深刻認識到預防和治理校園欺凌的重要性，切實提升“反校園欺凌”的自覺意識，努力營造一個安寧友好、和諧有序的校園氛圍。二、欺凌事件界定校園欺凌是指在學校內(nèi)外環(huán)境中，學生之間基于惡意，采用肢體沖突、言語攻擊或網(wǎng)絡霸凌等方式，單次或多次對他人進行欺辱、傷害，導致被欺凌者身心健康受損的事件。一旦發(fā)現(xiàn)此類行為跡象，應急處置領導小組組長應及時宣布預案啟動，并現(xiàn)場指揮應對。三、應急處置機構與職責（一）應急處置領導小組組長：XX校長副組長：XX副校長成員：各部門負責人及班主任代表1.現(xiàn)場指揮組組長：XX主任組員：安保、德育等相關科室人員主要職責：主導和指揮校園欺凌事件的應急處置工作，對重大突發(fā)事件作出關鍵決策，督導各應急小組按照預案規(guī)定迅速、有效地執(zhí)行任務。2.警戒疏散組組長：XX保衛(wèi)科長組員：保安隊及相關教職工主要職責：負責師生的安全疏散，維護現(xiàn)場秩序，配合公安、派出所、醫(yī)療機構等外部力量，確保維穩(wěn)和救援工作的順利進行。3.善后處理組組長：XX德育主任組員：心理咨詢師、班主任等主要職責：對受害師生進行及時救治，對重傷人員迅速聯(lián)系“120”急救中心；做好對受害者及其家庭的安撫、慰問工作，妥善處理善后事宜，消除潛在的安全隱患和不穩(wěn)定因素。4.通訊聯(lián)絡組組長：XX辦公室主任組員：辦公室職員主要職責：負責內(nèi)部和外部的信息傳遞、報告撰寫；接待新聞媒體，對外發(fā)布相關信息。5.后勤保障組組長：XX總務主任組員：后勤部門人員主要職責：為處置欺凌事件提供必要的車輛、物資保障及接待服務。四、預防措施1.加強全校師生的法制教育和安全教育，提高自我保護意識和能力。2.嚴格執(zhí)行門禁制度，限制無關人員入校，加強外來人員登記管理。3.安裝并有效利用校園室內(nèi)外監(jiān)控系統(tǒng)，確保實時掌握并記錄校內(nèi)外動態(tài)。4.對有特殊心理或行為問題的學生予以重點關注和適當干預，為其提供必要的關懷和幫助，必要時建議其休學治療，并給予合理的生活保障。5.對可能引發(fā)矛盾升級的個體，提前進行排查登記，積極進行調(diào)解疏導，化解矛盾。6.建立完善的值日教師體系，加強校園巡查力度，嚴格落實值日領導、值日教師責任制。7.構建健全防范校園欺凌事件的應急處置機構，明確各崗位職責，形成協(xié)同高效的應急響應機制。五、處理程序(一)接警與通知當校園暴力或欺凌事件發(fā)生時，在場人員應迅速反應，第一時間向班主任或值班領導報告事件情況，詳細說明事件發(fā)生的具體位置、時間、涉及人員、性質(zhì)及嚴重程度。接報人接到報告后，立即向應急處置領導小組組長匯報，并按照預案要求啟動應急響應。(二)現(xiàn)場控制與初步處理現(xiàn)場指揮組到達現(xiàn)場后，立即組織警戒疏散組對現(xiàn)場進行管控，保護學生安全，防止事態(tài)擴大。同時，對受傷人員進行初步救治，如有必要立即撥打“120”請求醫(yī)療救援，并通知善后處理組做好后續(xù)處理準備。(三)調(diào)查取證事件發(fā)生后，應急處置領導小組指導相關人員進行現(xiàn)場勘查、證據(jù)采集和目擊者詢問，確保完整記錄事件經(jīng)過，為后續(xù)處理提供事實依據(jù)。(四)通報與聯(lián)動通訊聯(lián)絡組迅速將事件情況向上級教育行政部門報告，并與當?shù)毓?、司法、醫(yī)療等相關部門取得聯(lián)系，爭取外部支援和專業(yè)指導，確保事件得到有效控制和妥善處理。(五)心理輔導與善后工作善后處理組及時安排心理輔導專家對受欺凌學生及受影響的師生進行心理疏導和干預，同時，做好對受害學生及家屬的安撫慰問工作，協(xié)調(diào)保險理賠、賠償調(diào)解等事宜，確保善后工作全面細致。(六)總結與整改事件處理完畢后，應急處置領導小組