甘肅省蘭州市紅古區(qū)2023-2024學年七年級上學期期末語文試題

2023—2024學年度第一學期期末教學質量監(jiān)測試卷七年級語文考生注意：本試卷滿分120分?？荚嚂r間120分鐘。請將答案填寫在答題卡相對應的位置。一、基礎·運用（24分）班級開展主題為“少年正是讀書時”的綜合性學習活動，請你完成下列任務?！净顒娱_場白】1.閱讀下面文字，完成小題。中華民族有著優(yōu)良的讀書傳統(tǒng)。閑來讀書是一種良好的習慣，勤讀善讀之風更是歷經數千年而________不絕。于謙的“書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親”，杜甫的“讀書破萬卷，下筆如有神”，蘇軾的“舊書不厭百回讀，熟讀深思子自知”……無不體現了中國人對閱讀熾熱的情感。書籍能展現浩瀚天地間千姿百態(tài)的風俗和人情，讓人們________的心沉淀下來；書籍能傳遞漫長歲月里燦爛美好的理想和智慧，讓人們冰冷的心________起來。人生幾十年，我們要以滿腔熱忱（）對待閱讀。當我們身邊形成愛讀書讀好書、善讀書的濃厚氛圍時，相信我們的閱讀之旅會更美不shèng（）收。（1）給加點字注音，根據拼音寫漢字。熱忱（）美不shèng（）收（2）依次填入語段橫線上的詞語恰當的一項是（）A.綿延浮躁滾燙 B.延續(xù)煩躁滾燙C.綿延煩躁火燙 D.延續(xù)浮躁火燙（3）體會畫波浪線部分三個短句的情境和結構，再仿寫一個短句：_________?！咀x書故事會】2.閱讀下面文字，完成小題。明代大學者張溥自創(chuàng)“七錄”讀書法。他讀文章時先抄一遍，再讀一遍，接著把抄寫的文章燒掉，然后再抄再讀再燒，反復六七次，直到爛熟于心。人們每每提起他的書房□七錄齋□，敬佩之情就會油然而生。當代著名作家秦牧主張“牛嚼鯨吞”讀書法。所謂“牛嚼”讀書，就是像牛吃草時的“反芻”一樣，細細地反復體味，把握知識的精髓□所謂“鯨吞”讀書，就如同巨鯨為捕食魚蝦，吞取大量海水然后排出一樣，廣泛涉獵知識。我們只有將“牛嚼”和“鯨吞”緊密結合起來，才能更深更廣地掌握知識。（1）依次填入語段方框內的標點符號，正確的一項是（）A《》； B.“”， C.《》， D.“”；（2）下列選項中，與語段畫橫線句子所用的修辭手法相同的一項是（）A.貓只是毫無生意地、懶惰地，郁悶地躺著。B.看吧，山上的矮松越發(fā)的青黑，樹尖兒上頂著一髻兒白花。C.桃樹、杏樹、梨樹，你不讓我，我不讓你，都開滿了花趕趟兒。D.難道我是不稱職的嗎？——不成，我決不能讓人知道我看不見布料?！咀x書好方法】3.閱讀下面文字，完成小題?！拔嵘灿醒?，而知也無涯”在有限的時間里，如何更好地讀書呢？______。有目標，讀書就會有驅動力，就會系統(tǒng)化，而不是零散的。其次，讀書貴在堅持。讀書修身是一個潛移默化的過程，無處不讀，無時不讀，無事不讀，長久堅持，必有成效。另外，讀書還要注意“三結合”?！皩W而不思則罔”，讀書要刨根問底，不能不隨聲附和。要在琢磨和質疑上下功夫，將讀與思相結合。“不動筆墨不讀書”要學習圈點批注，記錄讀書心得，把讀、寫結合起來。朱熹強調“讀書不可只專就紙上求理義，須反來就自家身上推究”，_______，要把“做”作為讀書的著落，努力做到讀與做相結合，將所學知識用于實踐。（1）填入語段兩處橫線處的語句，銜接恰當的一項是（）①首先，讀書要有明確的目標②首先，讀書要有明確的目的③說讀書不能停留在書本上④據說讀書不能停留在書本上A.①③ B.①④ C.②③ D.②④（2）語段中畫波浪線的句子表達欠妥，請把修改后的句子寫下來。（3）在本次讀書交流活動中，七年級（1）班班長打算邀請李老師來班級開一場講座，為同學們分享更多行之有效的讀書方法。時間計劃在本周三下午兩點。假如你是該班的班長，你會怎樣對李老師說明這件事？4.默寫。下面是圍繞“情感表達”梳理的名篇名句，請你補寫出句子中的空缺部分。（1）幸甚至哉，____________________。（曹操《觀滄?！罚?）____________________？歸雁洛陽邊。（王灣《次北固山下》）（3）悲守窮廬，____________________?。ㄖT葛亮《誡子書》）（4）李商隱《夜雨寄北》一詩中，超越時空，把當前的時間推移到未來，讓未來的歡聚反襯出今夜的愁苦的句子是：______，______。（5）愛國情懷蘊藏在文人的詩文中。遭遇戰(zhàn)亂時處于軍旅之中的岑參在《行軍九日思長安故園》一詩中用“_____，______”兩句借想念故園中的菊花表達思鄉(xiāng)之情，寄托了對和平的渴望。二、古詩文閱讀（16分）班級開展與“動物”相關的古詩文探究活動。請你根據下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧壳镌~（其一）【唐】劉禹錫自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝。晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄?！静牧隙坷牵ü?jié)選）屠大窘，恐前后受其敵。顧野有麥場，場主積薪其中，苫蔽成丘。屠乃奔倚其下，弛擔持刀。狼不敢前，眈眈相向。少時，一狼徑去，其一犬坐于前。久之，目似瞑，意暇甚。屠暴起，以刀劈狼首，又數刀斃之。方欲行，轉視積薪后，一狼洞其中，意將隧入以攻其后也。身已半入，止露尻尾。屠自后斷其股，亦斃之。乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。狼亦黠矣，而頃刻兩斃，禽獸之變詐幾何哉？止增笑耳。材料三】趙人患鼠，乞貓于中山。中山人予之貓，貓善捕鼠及雞。月余，鼠盡而雞亦盡。其子患之，告其父曰：“盍去諸？”其父曰：“是非若所知也。吾之患在鼠，不在乎無雞。夫有鼠，則竊吾食，毀吾衣，穿吾垣墉，毀傷吾器用，吾將饑寒焉，不病于無雞乎？無雞者，弗食雞則已耳，去饑寒猶遠，若之何而去夫貓也！”（選自明·劉基《郁離子·捕鼠》）5.請描述材料一中“晴空一鶴排云上，便引詩情到碧霄”在你腦海中浮現的畫面。6.參考表格提示的方法，解釋加點的字詞。文言詞句方法解釋（1）目似瞑根據造字方法推測：瞑，古字形為翕目也。翕，合也。目，人眼也。____（2）屠暴起查閱詞典法：“暴”字的常用詞義有：①兇惡殘酷；②鼓起來；③突然；④過分急躁的。___（填序號）（3）鼠盡而雞亦盡課內遷移法：骨已盡矣____（4）竊吾食聯(lián)想詞語法：鼠竊狗盜_____7.材料二的情節(jié)可以概括為（）A.遇狼→議狼→殺狼 B.御狼→殺狼→議狼C.議狼→御狼→殺狼 D.殺狼→遇狼→議狼8.請將文中畫線句子翻譯成現代漢語。（1）乃悟前狼假寐，蓋以誘敵。（2）中山人予之貓，貓善捕鼠及雞。9.同是寫動物，但作者表達的情感態(tài)度卻不同。材料二中蒲松齡告訴我們面對惡勢力，對待像狼一樣的惡人，我們不能妥協(xié)退讓，而要像屠夫一樣勇敢斗爭，這樣才會取得勝利。那材料一、材料三分別借動物表達了作者怎樣的情感態(tài)度呢？請你簡要分析。三、現代文閱讀（24分）閱讀下面的文章，完成下面小題。槐花的記憶①走出家門，撲面而來的是清香而濃郁的槐花香，原來又到了槐花盛開的季節(jié)。只見道路兩旁商販的小推車里放著細細碎碎的槐花，看著這熟悉的鮮嫩，我不由得想起了兒時槐花開遍山野的情景。②我的童年是和外婆緊密相連的，而外婆的一生又和大山密不可分。山里的生活是艱苦的，物資缺乏，交通不便，所幸在這里有著大自然數不盡的饋贈，這些饋贈豐富了我兒時的生活，也勾起了我成年后對故鄉(xiāng)濃濃的情思，在這些饋贈當中尤數大山里的槐花最讓我眷戀。③每當到了槐花盛開的時節(jié)，外婆總會帶著年幼的我去山里摘槐花。小小的我背著竹簍，手里拿著長長的竹竿，學著外婆的樣子吃力地擰著高處的槐花，可是每次，我都會把一整串的花給擰得稀巴碎，外婆則笑呵呵地看著我的笨拙?？粗馄艥M滿一筐的收獲，我竟然急得哭起了鼻子。于是外婆只得幫我選好一大串飽滿的花枝，手把手地教我。只見她讓花枝卡在竹竿的縫隙處，隨后往右邊使勁兒轉一圈，只聽“咔”的一聲，一串完整的槐花就被擰了下來，得到了外婆的真?zhèn)?，我果真很快就摘了滿滿一筐的槐花，看著大串大串的槐花鋪滿了背簍，我和外婆的笑聲響徹山谷。④背著槐花和快樂滿載而歸，回到家后，外婆繼續(xù)忙碌。她利落地把槐花用水洗干凈用抹布擦干，“噔噔”兩下，雞蛋便滑落在碗底，隨后加入面粉，加上調料做起了槐花扣肉。不一會兒槐花的清香伴著肉的香味從廚房飄了出來，我實在難以抵抗外婆的這道拿手好菜，于是我一遍遍地跑到廚房，不厭其煩地問外婆：“外婆，外婆，槐花扣肉好了嗎？”外婆終于被問得不耐煩了，只得掀開鍋蓋一角，在熱氣熏騰下用一根筷子蘸了一點湯水，送進了我嘴里，我只覺得一縷絲線般的氣味從口腔一下鉆入了腦子，然后游向全身的毛孔，槐花的清甜和著肉的鮮香沖擊著我的味蕾。這種香味也成為了我此后再也忘不掉的記憶。⑤春去秋來，幾經寒暑，隨著槐花的盛開與凋零，山村里的人家都搬進了新的樓房，慢慢地連進入山村的路口都被荒草掩蓋，人們只能在槐花盛開的時節(jié)任憑花朵獨自盛開再掉落一地。外婆心疼那上好的槐花無人摘，也被那飄香十里的香氣深深地吸引著，更想要滿足我嘴饞的愿望，于是外婆有一次試圖拿著筐子進去摘槐花，最終以找不到山上的路，反而被荊棘割傷了腿而結束。而我最愛的槐花扣肉也只能塵封在記憶中。⑥小販的叫賣聲把我從回憶中拉了出來，我還是忍不住買了一袋子新鮮的槐花，希望外婆能給我再做一次槐花扣肉。外婆也自信地說道，這個東西再沒有人比她做得好吃了。然而，做的過程似乎并不是那么順利，外婆在清洗槐花的時候由于眼睛老花，把本來就零碎的花瓣揉得更加破碎了，一時之間竟也分不清哪些是槐花，哪些是面粉了。而后那如老樹皮一般的手更是把肉塊切得大大小小，形狀各異，完全不復往日的刀工。好不容易終于把槐花就著肉送進了蒸鍋里，外婆長吁了一口氣，訕訕地笑道：“好久沒做了，手也生疏了?！蔽覀儍蓚€再無話講，都用力地盯著眼前的蒸鍋，心里隱隱地擔心著，期待著。等到一縷熟悉的香味從鍋中飛出，我恍惚又回到了兒時和外婆摘槐花吃的生活?？墒沁@次我極有耐心地等待著，再不似兒時嘴饞的模樣，因為我畢竟長大了。⑦槐花扣肉出鍋后，我迫不及待地夾了一塊兒放進嘴里，慢慢地嚼著，好半天沒有說話。看著我的樣子，外婆驕傲地說：“好吃吧，看你嘴饞的樣子，和小時候一模一樣！”我吞咽了嘴里的食物，輕輕地一笑，“嗯，還是您做得最好吃。”看著外婆滿意地離去，我把嘴里剩余的又生又咸的面團就著口水艱難地咽了下去，淚水夾著還沒來得及收起的微笑不自覺地劃到了臉頰，像畫著精致紅妝的戲子掉了油彩，露出半張花了的臉，不知道該笑該哭，所以又哭又笑。我未曾想到時間終是來去匆匆，帶走了充滿槐花香的童年，也帶走了外婆的無所不能。⑧伴著尚有余溫的槐花香，兒時的回憶在煙霧中升騰，在心中發(fā)酵，可是往事終如衣袖上的月光，眼里能見著，心里能想著，但就是無論如何都抓不住了。10.第②段說“大山里的槐花最讓我眷戀”。“我”“眷念”的具體是什么呢？請結合后文內容簡要概括。11.閱讀文中的畫線句，分析兩個加點字的表達效果。我只覺得一縷絲線般的氣味從口腔一下鉆入了腦子，然后游向全身的毛孔，槐花的清甜和著肉的鮮香沖擊著我的味蕾。12.文中第④段和第⑥段兩次詳細寫外婆為“我”做槐花扣肉的過程和“我”的不同反應，結合文章內容，分析這樣安排有什么作用。13.讀完這篇文章，你可能會想到這些詞語：童年、成長、親情、鄉(xiāng)情。請任選一個詞語，談談你從文中獲得啟示。閱讀下面的材料，完成下面小題?！静牧弦弧空硽さ啊⑸ⅫS蛋、發(fā)霉蛋、裂紋蛋等會影響人體健康。因此，在挑選雞蛋時一定要仔細。第一，新鮮雞蛋的蛋殼比較毛糙，殼上有一層霜狀粉末，表皮沒有破損、顏色鮮亮；陳蛋的蛋殼稍暗，表面光滑；霉蛋的外殼有灰黑色針尖至小米粒大的霉點或斑塊。第二，如果用兩指夾住雞蛋，靠近耳邊輕輕搖晃，鮮雞蛋氣室、蛋黃完整飽滿無響聲，而劣質雞蛋因蛋液變稀、變少，搖時有晃動感，并體有輕微的響聲。第三，對于同樣大小的雞蛋，手感越沉就說明雞蛋越新鮮，劣質雞蛋手感輕飄。第四，把雞蛋握在手中，對著燈光照，鮮雞蛋透光度好，呈淡紅色，中間隱隱可見蛋黃。劣質雞蛋即使對著強光，也依然發(fā)黑，透不出光來。【材料二】雞蛋是各種食物中優(yōu)質蛋白質含量最高的，還富含膽固醇、氨基酸、維生素A、B、D、E等，還有微營養(yǎng)素鉀、鈣、鈉、鎂、鐵、磷、葉酸等，這些也是人體每天必不可少的。其中，膽固醇具有參與形成細胞膜的重要作用，還是合成膽汁酸、維生素D、甾體激素的原料。然而現在不少人對膽固醇深惡痛絕，這實在有些誤解。人體膽固醇的來源主要是靠肝臟自動合成，其次才是食物的補充。一個雞蛋的膽固醇有多少呢？普通養(yǎng)殖場的雞蛋每百克約含585mg，我們按照一顆雞蛋60g來算，一個雞蛋的膽固醇約350mg，其實每天吃兩個雞蛋，才能滿足正常人每日膽固醇的需要。人們除了吃蛋，每天還要吃肉魚類等其他食物，因此吃一個雞蛋為宜，偶爾吃兩三個也無礙?！吨袊用裆攀持改稀方ㄗh正常人一周雞蛋攝入不要超過7個。雞蛋中的膽固醇幾乎全部存在于蛋黃中，所以有人在吃雞蛋時剔掉蛋黃，這實在是暴殄天物了。蛋黃里面并非只有膽固醇，還富含卵磷脂和維生素A、D，還有較高的鐵、磷、硫、鈣等人體所需礦物質。卵磷脂對人體的好處多多，能夠增強大腦功能，改善記憶力，加強免疫力，所以一般醫(yī)生會建議，嬰兒到了六個月就要適當吃一些蛋黃，以補充營養(yǎng)，主要助于腦部發(fā)育?！巴岭u蛋”比“洋雞蛋”更營養(yǎng)嗎？其實不然?？蒲袡C構早就多次宣稱，“土雞蛋”和“洋雞蛋”的營養(yǎng)成分基本沒有多大區(qū)別，且一些重要營養(yǎng)成分“土雞蛋”還不如“洋雞蛋”。下面是關于土雞蛋和洋雞蛋的營養(yǎng)成分（部分）的表格：營養(yǎng)成分土雞蛋洋雞蛋（紅皮）膽固醇（mg）1338585蛋白質（mg）11.114.7維生素A（mg）199194鐵（mg）1.72.3鈣（mg）3455鎂（mg）511核黃素（mg）0.190.32【材料三】雞蛋吃法多種多樣，就營養(yǎng)的吸收和消化率來講，煮蛋為100%，炒蛋為97.9%，嫩炸為98%，老炸為81.1%，開水牛奶沖蛋為92.5%，生吃為30%～50%。由此看來，煮雞蛋是最佳的吃法，但別小瞧煮雞蛋，這也是一項技術活，把握好時間很重要。據（健康時報）報道，雞蛋煮得時間長，不但雞蛋口感老，吃起來比較噎人，維生素E也會損失16%左右。因此，煮雞蛋一定要恰到好處，最好煮得嫩一些，兼顧口感和營養(yǎng)。此外，最好不要吃半熟的雞蛋，蛋黃處于“溏心”狀態(tài)說明滅菌不徹底，會增加被沙門氏菌等致病菌感染的風險。14.讀完材料一，婷婷總結出了四點挑選雞蛋的訣竅，請你照樣子，補充完整。一看外觀，二__________，三__________，四__________。15.讀材料二完成（1）～（2）題。（1）請簡要概括雞蛋的營養(yǎng)價值。（2）請你根據圖表所示信息，指出哪些營養(yǎng)成分“‘土雞蛋’還不如‘洋雞蛋’”16.請你結合