中考物理總復(fù)習(xí)《透鏡及其應(yīng)用》專項(xiàng)提升練習(xí)題含答案

第頁(yè)中考物理總復(fù)習(xí)《透鏡及其應(yīng)用》專項(xiàng)提升練習(xí)題（含答案)學(xué)校:___________班級(jí)：___________姓名：___________考號(hào)：___________一、選擇題1．如圖所示的透鏡中最適合用來觀察細(xì)小物體的是（）A． B． C． D．2．如圖所示，蠟燭通過凸透鏡可在光屏上成清晰的像。以下哪個(gè)光學(xué)元件是根據(jù)這個(gè)成像原理做成的（）A．照相機(jī) B．投影儀 C．?dāng)z像機(jī) D．放大鏡3．當(dāng)物體距離凸透鏡10cm時(shí)候，在凸透鏡另一側(cè)光屏上成一個(gè)清晰的放大的像，若保持物體與光屏的位置不變，把凸透鏡向著光屏的方向移動(dòng)2cm，則在光屏上能夠觀察到一個(gè)清晰縮小的像，則該凸透鏡的焦距為（）A．f<2cm B．2cm<f<4cm C．4cm<f<8cm D．5cm<f<6cm4．如圖所示，手機(jī)掃描二維碼，相當(dāng)于給二維碼拍了一張照片，手機(jī)攝像頭相當(dāng)于凸透鏡，影像傳感器相當(dāng)于光屏；下列說法正確的是（）A．物體上的二維碼是光源 B．掃碼時(shí)二維碼要位于攝像頭二倍焦距以外C．影像傳感器上成的是二維碼正立的實(shí)像 D．要使二維碼的像變小，可將手機(jī)需靠近二維碼5．光屏上有一個(gè)由某凸透鏡所成的清晰明亮的像，若用黑紙把該凸透鏡的上半部擋住，則光屏上的像將會(huì)發(fā)生的變化是（）A．亮度不變，上半部消失，只有下半部的像 B．亮度變暗，仍能成完整的像C．亮度不變，下半部消失，只有上半部的像 D．亮度變暗，只有上半部的像6．人眼的晶狀體和角膜的共同作用相當(dāng)于凸透鏡，如圖關(guān)于近視眼與遠(yuǎn)視眼的成因及矯正的說法中正確的是（）A．甲為遠(yuǎn)視眼，可佩戴凸透鏡矯正 B．甲為近視眼，可佩戴凹透鏡矯正C．乙為遠(yuǎn)視眼，可佩戴凹透鏡矯正 D．乙為近視眼，可佩戴凸透鏡矯正7．在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，小聰同學(xué)先用圖1裝置測(cè)出凸透鏡的焦距，然后把蠟燭、透鏡、光屏的位置如圖2所示放置，在光屏上可成清晰的像。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．凸透鏡的焦距是10.0cmB．圖2中成像特點(diǎn)與照相機(jī)成像特點(diǎn)相同C．將蠟燭和光屏的位置互換一下，不能在光屏上得到一個(gè)清晰的像D．圖2中若在凸透鏡左側(cè)“戴”上近視鏡，屏向右移動(dòng)才能再次得到清晰的像8．某班同學(xué)在“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)中，記錄并繪制了像到凸透鏡的距離v跟物體到凸透鏡的距離u之間關(guān)系的圖象，如圖所示（）A．該凸透鏡的焦距是16cmB．當(dāng)u＝12cm時(shí)，在光屏上能得到一個(gè)縮小的像C．把物體從距凸透鏡12cm處移動(dòng)到24cm處的過程中，像逐漸變小D．當(dāng)u＝20cm時(shí)成放大的像，投影儀就是根據(jù)這一原理制成的二、填空題9．2021年12月9日，神舟十三號(hào)乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富在空間站進(jìn)行太空授課。在水球光學(xué)實(shí)驗(yàn)中，如圖所示，通過水球可以觀察到王亞平倒立（選填“放大”或“縮小”）的頭像，這個(gè)像是由光的（選填“反射”或“折射”）形成的，它的原理和（選填“照相機(jī)”或“投影儀”）相同。10．如果一束平行光經(jīng)過眼睛的角膜和晶狀體折射后所成的像落在視網(wǎng)膜之（選填“前”或“后”），這就是遠(yuǎn)視眼。矯正的方法是佩戴一副焦距合適的由（選填“凸”或“凹”）透鏡片做的眼鏡。11．如圖所示，燭焰通過凸透鏡后在光屏上能形成一個(gè)清晰的像，這個(gè)像是倒立、的實(shí)像(填“放大”、“縮小”)；若保持凸透鏡的位置不動(dòng)，將蠟燭和光屏互換一下位置，光屏上會(huì)成一個(gè)、縮小的實(shí)像(填“正立”、“倒立”)。12．若用鏡頭焦距為f的照相機(jī)拍照，被拍景物到鏡頭的距離應(yīng)2f(選填“大于”、“小于”或“等于”)；若要使取景范圍變大一些，則照相機(jī)鏡頭距景物的距離應(yīng)(選填“增大”、“減小”或“不變”)則鏡頭應(yīng)向(選填“外伸”或“里縮”13．一位同學(xué)用如圖器材做實(shí)驗(yàn)，先用焦距為20cm的甲透鏡進(jìn)行實(shí)驗(yàn)，在屏上得到清晰的像，接下來?yè)Q用焦距為10cm的乙透鏡繼續(xù)實(shí)驗(yàn)，若不改變發(fā)光體和凸透鏡的位置，要在光屏上成清晰的像，光屏應(yīng)（選填“靠近”或“遠(yuǎn)離”）凸透鏡。若實(shí)驗(yàn)中手指指尖觸摸到了凸透鏡，光屏上的像（選填“完整”或“不完整”）。三、作圖題14．如圖，將圖中的光路圖補(bǔ)充完整。15．凸透鏡成像情況如圖所示，AC是從物點(diǎn)A發(fā)出的一束射到凸透鏡上的光，A′B′是AB的像，請(qǐng)作出AC經(jīng)凸透鏡折射后的光線，通過作圖找出該凸透鏡的一個(gè)焦點(diǎn)F。四、實(shí)驗(yàn)探究題16．如圖所示，在“探究凸透鏡成像的規(guī)律”實(shí)驗(yàn)中：（1）組裝實(shí)驗(yàn)器材時(shí)，使?fàn)T焰和的中心位于凸透鏡的主光軸上；（2）實(shí)驗(yàn)所用凸透鏡的焦距為10cm，若燭焰在凸透鏡前30cm處，則可在凸透鏡的另一側(cè)得到一個(gè)（填“倒立”或“正立”）縮小實(shí)像，與這一成像原理相同的是（填“照相機(jī)”“投影儀”或“放大鏡”）；（3）保持燭焰和凸透鏡的位置不變，并將另一個(gè)鏡片放在燭焰和凸透鏡之間，將光屏適當(dāng)遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏上的像又清晰了，則這個(gè)鏡片是（填“凸透鏡”、“凹透鏡”或“平面鏡”）。17．如圖是小南和小紅進(jìn)行“探究凸透鏡成像規(guī)律”的實(shí)驗(yàn)。（1）為了測(cè)出所用凸透鏡的焦距，小南將透鏡對(duì)著太陽(yáng)，圖甲，移動(dòng)白紙位置直到白紙上出現(xiàn)最小最亮的點(diǎn)，測(cè)量出該點(diǎn)到透鏡光心距離即為焦距，小紅指出小南的操作中存在的錯(cuò)誤：，改正錯(cuò)誤后，小南用正確方法測(cè)出凸透鏡焦距為10cm；（2）實(shí)驗(yàn)前，調(diào)節(jié)燭焰、光屏的中心位于凸透鏡的；如果實(shí)驗(yàn)中固定好透鏡和蠟燭后，發(fā)現(xiàn)無論如何移動(dòng)光屏，光屏上只有一個(gè)與透鏡相同大小的圓形光斑，其原因可能是；（3）圖乙是某次實(shí)驗(yàn)中儀器擺放的位置圖，此時(shí)光屏上成倒立的（選填“放大”、“等大”或“縮小”的實(shí)像，生活中的是利用這一原理工作的；保持蠟燭和光屏的位置不變，只要將凸透鏡移到cm刻度線處，光屏上能再次成一個(gè)清晰的像；（4）實(shí)驗(yàn)完成之后，圖丙小南將小紅的眼鏡放在燭焰與凸透鏡之間，光屏上原本清晰的像變模糊了，小南將光屏向靠近凸透鏡方向移動(dòng)適當(dāng)距離后，光屏上的像再次清晰，則小紅同學(xué)的眼鏡為（選填“近視”或“遠(yuǎn)視”）眼鏡，該眼鏡對(duì)光具有（選填“發(fā)散”或“會(huì)聚”）作用。18．八三班“陽(yáng)光”小組的同學(xué)利用帶刻度尺的光具座、凸透鏡、蠟燭、光屏等實(shí)驗(yàn)器材探究凸透鏡成像的規(guī)律。（1）他們借來平行光源測(cè)凸透鏡的焦距，如圖甲所示，該凸透鏡的焦距是cm；（2）他們?cè)诠饩咦弦来畏胖孟灎T、凸透鏡和光屏，在調(diào)節(jié)高度時(shí)（選填“需要”或“不需要“）點(diǎn)燃蠟燭，使中心、凸透鏡中心和光屏中心在同一高度；（3）移動(dòng)蠟燭和光屏，當(dāng)它們處于如圖乙位置時(shí)，光屏上恰好出現(xiàn)清晰的像，這個(gè)像是倒立、（選填“放大”或“縮小”）的實(shí)像。保持凸透鏡位置不變，將蠟燭逐漸遠(yuǎn)離凸透鏡，光屏應(yīng)該逐漸（選填“遠(yuǎn)離”或“靠近”）凸透鏡，像的大小將逐漸變；（4）蠟燭固定在50.0cm刻度線處，將凸透鏡移至70.0cm刻度線處，光屏需移動(dòng)到cm的刻度線處，光屏上才能得到清晰的像。若將凸透鏡的上半部分用不透明紙板擋住，光屏上（選填“能”或“不能”）得到完整的像，像的明暗程度將會(huì)變；（5）在如圖乙所示的位置，蠟燭往右移動(dòng)，當(dāng)移到cm刻度線后，光屏就再也無法承接到像了。另一小組的同學(xué)在探究凸透鏡成像規(guī)律的實(shí)驗(yàn)中用如圖丙所示LED光源代替蠟燭，對(duì)于LED光源和蠟燭，你認(rèn)為用會(huì)更好。

參考答案1．D2．B3．D4．B5．B6．A7．C8．C9．縮??；