江蘇省蘇州市立達(dá)中學(xué)2014-2015學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期期末考試物理試題

蘇州市立達(dá)中學(xué)2014-2015學(xué)年第二學(xué)期期末考試試卷初二物理(注意：本卷g取10N／kg)第Ⅰ卷(選擇題，共24分)一、選擇題(每題2分，共24分)1．下列估測(cè)最接近實(shí)際的是A．自行車輪子的直徑約為1．5mB．一棵大白菜的質(zhì)量約為100gC．一名中學(xué)生的體重約為490ND．一名中學(xué)生站立時(shí)對(duì)地面的壓強(qiáng)約為106Pa2．同一密封袋裝食品，分別位于不同海拔處，表現(xiàn)出不同的外形，如圖甲和乙所示．該食品袋內(nèi)一定不變的量是A，質(zhì)量B．氣壓C．密度D．體積3．小華學(xué)習(xí)了物質(zhì)的物理屬性把廚房里的一些物品分成兩類，如下表所示，小華是按哪種物理屬性對(duì)它們進(jìn)行分類的\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"A．磁性B．導(dǎo)電性C．密度D，狀態(tài)4．如圖所示，小明遛狗時(shí)，用力拉住拴狗的繩子，正僵持不動(dòng)．如果繩子重力不計(jì)，下列說(shuō)法錯(cuò)誤的是A．小明拉繩子的力與繩子拉狗的力是一對(duì)相互作用力B，小明拉繩字的力與狗拉繩自的力是一對(duì)平衡力C．小明一定是受到平衡力的作用D，小明的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)是不變的5．下列說(shuō)法中正確的是A．吸盤能牢牢吸在玻璃上，說(shuō)明分子間存在引力B．塵土飛揚(yáng)，說(shuō)明分子在不停地運(yùn)動(dòng)C．彈簧能夠被壓縮，說(shuō)明分子間有空隙D．糖在熱水中溶解得快，說(shuō)明溫度越高，分子的熱運(yùn)動(dòng)越劇烈6．“十次車禍九次快，還有喝酒和超載”。汽車在水平公路行駛過(guò)程中，超速、超載容易引發(fā)交通事故，以下說(shuō)法正確的是A．汽車的速度越大，慣性越小B．汽車的速度越大，慣性越大C．汽車的質(zhì)量越大，慣性越小D．汽車的質(zhì)量越大，慣性越大7．下列現(xiàn)象中，不是利用大氣壓強(qiáng)的是A．鋼筆吸墨水B．用吸管吸飲料C．針筒把藥液吸入筒內(nèi)D．用高壓鍋煮食物8．如圖所示，把一個(gè)蘋(píng)果放入濃鹽水中，蘋(píng)果處于漂浮狀態(tài)．如果把水面以上的部分切去，則余下的部分A．沉入水底B．上浮一些，最終漂浮C．剛好懸浮D．無(wú)法判斷9．兩個(gè)用同一種材料制成且完全相同的密閉圓臺(tái)形容器一正一反放置在同一水平桌面上，容器內(nèi)裝有質(zhì)量和深度均相同的液體，如圖所示．若它們分別在水平方向拉力F1和F2的作用下沿桌面做勻速直線運(yùn)動(dòng)，速度分別為1v和2v，容器底部受到液體的壓強(qiáng)分別為p1和p2。下列關(guān)系正確的是A．pl=p2F1=F2B．p1>p2F1<F2C．p1>p2F1=F2D．pl<p2Fl>F210．下列說(shuō)法中錯(cuò)誤的是A．小小的蟬可以輕易把口器插入堅(jiān)硬的樹(shù)皮，是因?yàn)槭芰γ娣e小，增大了壓力B．深海潛水員必須穿抗壓潛水服是因?yàn)楹Ｋ畨簭?qiáng)隨深度而增大C．人用吸管吸食飲料時(shí)是靠大氣壓把飲料“壓”進(jìn)了嘴里D．用力吹氣使硬幣上方空氣流速變大、氣壓變小，硬幣就“跳過(guò)”欄桿\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"l1．物理課外活動(dòng)課期間，小鳴從實(shí)驗(yàn)室里拿來(lái)兩杯沒(méi)有貼標(biāo)簽的水和鹽水，并準(zhǔn)備了如圖所示的四組實(shí)驗(yàn)器材：請(qǐng)問(wèn)：應(yīng)用以下四組器材進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，不能用來(lái)區(qū)別哪杯是水，哪杯是鹽水的實(shí)驗(yàn)組合是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"12．如左圖所示，將彈簧測(cè)力計(jì)一端固定，另一端掛一合金塊A，合金塊A浸沒(méi)在裝有水的容器內(nèi)．打開(kāi)閥門B緩慢地放水，在此過(guò)程中合金塊始終不與容\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"器底部接觸，彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)隨放\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"水時(shí)間變化的規(guī)律如右圖所示，則當(dāng)合金塊A一半體積露出水面時(shí)所受到的浮力F浮和合金塊A的密度p分別是A．F浮=2N，p=4．0×103kg／m3B.F浮=2N，p=5．0×103kg／m3C．F浮\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"=4N，p=4．0×103kg／m3D．F浮=4N，p=5．0×103kg／m3第Ⅱ卷(非選擇題共76分)二、填空題(每空1分，共24分)13．自然界只存在兩種電荷，一種是正電荷，另一種是電荷。當(dāng)甲乙兩個(gè)通草球出現(xiàn)如圖所示情形時(shí)，若甲帶正電，則乙?guī)щ姡?4．將打氣筒的出口堵住，往下壓活塞時(shí)，筒內(nèi)被封閉空氣的變大，不變．(填“質(zhì)量”、“體積”或“壓強(qiáng)”)15．在一次物理探究活動(dòng)中，小強(qiáng)先在水平桌面上固定兩根平行的小棒，接著在小棒上放了間隔一定距離的兩個(gè)乒乓球，如右圖所示．然后，他向兩個(gè)乒乓球中間的間隙用力吹氣，則兩個(gè)乒乓球?qū)?靠近／分開(kāi))。出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是：流體中流速越大的地方，壓強(qiáng)越16．遇到冰凍天氣，某大橋上汽車追尾事故頻發(fā)，主要原因是：一方面，汽車在緊急剎車時(shí)，由于汽車\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"具有，總要滑行一段距離才能停下來(lái)；另一方面，當(dāng)路面結(jié)冰時(shí)，輪胎與地面間的摩擦變，汽車在緊急剎車后滑行的距離將比路面沒(méi)有冰雪時(shí)長(zhǎng)．17．小明的媽媽煮菜時(shí)需要蛋黃，媽媽將雞蛋磕碗的邊緣，蛋殼就裂了，這是由于碗邊緣的小，增大了對(duì)蛋殼的壓強(qiáng)．接著媽媽拿著一個(gè)礦泉水瓶對(duì)準(zhǔn)蛋黃上方，擠壓瓶子放手后，蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶?jī)?nèi)，小明分析這是由于在擠壓瓶子時(shí)排出瓶?jī)?nèi)部分空氣，放手后瓶?jī)?nèi)氣壓(選填“大于”或“小于”)外界大氣壓，蛋黃自己“跑進(jìn)”瓶子．18．很多同學(xué)家中都有老虎鉗，如圖所示，它能輕易地剪斷堅(jiān)硬的物體，所以制作鉗口的材料必須具備大的特點(diǎn)，長(zhǎng)期不用的老虎鉗往往轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活，這時(shí)只需在轉(zhuǎn)軸處加點(diǎn)就可使它靈活轉(zhuǎn)動(dòng)．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"19．如圖甲所示，完全相同的木塊A和B疊放在水平桌面上，在20N的水平拉力F1作用下，A、B一起作勻速直線運(yùn)動(dòng)，此時(shí)木塊B所受的摩擦力為N；若將A、B緊靠著放在水平桌面上，用水平力F2推A使它們一起勻速運(yùn)動(dòng)(如圖乙所示)，則推力F2=N。20．魔術(shù)師表演了魔術(shù)——“神奇的戒指”(如圖)，魔術(shù)的奧秘是：雙手拉長(zhǎng)穿過(guò)戒指的橡皮筋，低處的手中留下一段橡皮筋；保持雙手位置不變，低處的手慢慢地放出這段橡皮筋，橡皮筋在收縮過(guò)程中，戒指就從低處慢慢上升，給觀眾留下了戒指會(huì)自動(dòng)上升的假像．該魔術(shù)表演中：用力拉長(zhǎng)橡皮筋表明力能使物體發(fā)生；戒指在橡皮筋上不會(huì)下滑是因?yàn)槭艿搅肆Φ淖饔茫?1．如圖所示，熱氣球是由球囊、吊籃和加熱裝置三部分構(gòu)成．在氣球下方安置燃燒器，當(dāng)火點(diǎn)燃時(shí)，產(chǎn)生2～3m高火焰，由鼓風(fēng)機(jī)將熱風(fēng)吹入球囊，加熱氣球球囊內(nèi)的空氣，熱氣球就能上升，這是因?yàn)榧訜釟馇蚝螅蚰胰莘e雖然不變，但空氣由于受\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"熱膨脹跑出一部分，所以空氣密度(選填“變大”或“變小”)，熱氣球質(zhì)量(選填“變大”或“變小”)，當(dāng)氣球受到的力大于氣球的力時(shí)，熱氣球就上升了．22．細(xì)心的同學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)商場(chǎng)里安裝供顧客上樓的電梯主要有如圖所示兩種，它們表面都有凸出的條紋，這是為了，當(dāng)顧客站在電梯上勻速上升時(shí)受到的力是(選填“平衡力”或“非平衡力”)，當(dāng)顧客站在類似臺(tái)階的甲電梯上勻速上升時(shí)(選填“受”或“不受”)摩擦力，當(dāng)顧客站在類似斜坡的乙電梯上勻速上升時(shí)，受到的摩擦力的方向是沿電梯(選填“向上”或“向下”)。三、作圖與計(jì)算(23、24題每題6分，25題8份，共20分)23．(1)如圖甲所示，重為15N的小木球漂浮在水面上，請(qǐng)用力的示意圖畫(huà)出它所受到的重力和浮力。(2)如圖乙所示，一個(gè)質(zhì)量為m的小球\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"用繩系著懸掛在豎直、光滑的墻壁上．在圖上畫(huà)出小球所受拉力和小球?qū)Ρ趬毫Φ氖疽鈭D．(3)物體A重GA=10N，物體B重GB=30N，現(xiàn)用水平推力F=100N將它們壓在豎直墻壁上靜止．如圖丙所示，畫(huà)出B所受兩側(cè)的摩擦力的示意圖(要標(biāo)寫(xiě)出力的大小)．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"24．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(6分)如圖甲中的A、B是兩只用同種材料制成的容積都是1．5×l0－2m3、質(zhì)量都是1kg的桶．(1)在搞衛(wèi)生時(shí)，你會(huì)選用哪只桶來(lái)提水?請(qǐng)說(shuō)明理由．(2)若裝滿一桶水，則桶中水的質(zhì)量為多少?(3)如圖乙，一女生正在提滿桶水時(shí)，若提手與手的接觸面積為l×l0－3m2則手受到的壓強(qiáng)是多大?25．(8分)將一方形木塊放入盛水容器中時(shí)，木塊體積的3／4浸入水中，此時(shí)木塊排開(kāi)水重是3N．(1)木塊所受浮力是多大?(2)木塊體積多大?(3)木塊密度多大?(4)如圖，再在木塊上放一鐵塊，剛好使木塊全部浸入水中．求鐵塊所受重力．四、實(shí)驗(yàn)與綜合(每空1分，共32分\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\")26．(4分)在研究滑動(dòng)摩擦的實(shí)驗(yàn)中，如要測(cè)出摩擦力的大小，則需用彈簧測(cè)力計(jì)拉著木塊做運(yùn)動(dòng)，讀出此時(shí)拉力大小，即等于摩擦力大小．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(1)：某同學(xué)按要求操作時(shí)測(cè)力計(jì)的示數(shù)如圖所示，則木塊受到的摩擦力為N．(2)如果在木塊上加一個(gè)砝碼，則摩擦力將(選填“變大”、“變小”或“不變”)．這一事實(shí)可說(shuō)明：．27．(4分)伽利略等科學(xué)家曾做過(guò)如圖所示的實(shí)驗(yàn)，讓小車從斜面同一高度滑下，觀察、比較小車沿不同平面的運(yùn)動(dòng)情況\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"①實(shí)驗(yàn)時(shí)讓小車從斜面同一高度滑下，目的是使小車到達(dá)平面時(shí)具有相同的．②在分析現(xiàn)象時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)：小車在毛巾上運(yùn)動(dòng)時(shí)所受的最大，所以運(yùn)動(dòng)距離最短．相反，小車在較平滑的小板上運(yùn)動(dòng)的距離更遠(yuǎn)，由此推想，運(yùn)動(dòng)著的物體如果不受外力作用，物體將。著名的定律就是在這樣的基礎(chǔ)上總結(jié)和推理得到．28．(7分)有兩只相同的燒杯，分別盛有體積相同的水和酒精，但沒(méi)有標(biāo)簽，小李采用聞氣味的方法判斷出無(wú)氣味的是水．小唐則采用壓強(qiáng)計(jì)進(jìn)行探究：(1)若壓強(qiáng)計(jì)的氣密性很差，用手指不論輕壓還是重壓橡皮膜時(shí)，發(fā)現(xiàn)U形管兩邊液柱的高度差變化(選填“大”或“小”)．小唐把調(diào)節(jié)好的壓強(qiáng)計(jì)放在空氣中時(shí)，U形管兩邊的液面應(yīng)該．(2)小唐把金屬盒分別浸入到兩種液體中，發(fā)現(xiàn)圖(甲)中U形管兩邊的液柱高度差較小，認(rèn)為圖(甲)燒杯中盛的是酒精．他的結(jié)論是不可靠的，因?yàn)闆](méi)有控制金屬盒在液體中的相同．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"小唐發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒離液面的距離越深，U形管兩邊液柱的高度差就越，表示液體的壓強(qiáng)越．(4)小唐還發(fā)現(xiàn)在同種液體中，金屬盒距液面的距離相同\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"時(shí)，只改變金屬盒的方向，U形管兩邊液柱的高度差(選填“不變”或“變化”)．表明在相同條件下，液體內(nèi)部向各個(gè)方向的壓強(qiáng)．29．(5分)在“用天平和量筒測(cè)量鹽水密度”的實(shí)驗(yàn)中：(1)將天平放在水平桌面上，把游碼移至標(biāo)尺左端0刻度線處，發(fā)現(xiàn)指針指在分度盤的左側(cè)，應(yīng)將平衡螺母向調(diào)，使天平橫梁平衡．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(2)用天平測(cè)出空燒杯的質(zhì)量為30g，在燒杯中倒入適量的鹽水，測(cè)出燒杯和鹽水的總質(zhì)量如圖甲所示，則鹽水的質(zhì)量是\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"g．再將燒杯中的鹽水全部倒入量筒中，如圖乙所示，鹽水的密度為\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"kg／m3．(3)小聰同學(xué)在實(shí)驗(yàn)中先測(cè)出空燒杯的質(zhì)量m1，倒入鹽水后測(cè)出其總質(zhì)量m2，發(fā)現(xiàn)由于鹽水較多，無(wú)法全部倒完，他及時(shí)停止了操作．同組同學(xué)討論后認(rèn)為仍可繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)，于是小聰讀出此時(shí)量筒中鹽水的體積V，又加了一個(gè)步驟，順利得出了鹽水的密度．你認(rèn)為增加的步驟是：，請(qǐng)幫小聰寫(xiě)出計(jì)算鹽水密度的表達(dá)式p=．30．(5分)小明利用小注射器(容積為l0ml)、彈簧測(cè)力計(jì)、刻度尺等器材測(cè)量大氣壓強(qiáng)的值，實(shí)驗(yàn)步騾如下：(1)把注射器的活塞推至注射器筒的底端，然后用橡皮帽堵住注射器的小孔，這樣做的目的是．(2)小明用細(xì)尼龍繩拴住注射器活塞的頸部，使繩的另一端與彈簧測(cè)力計(jì)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"的掛鉤相連，然后水平向右慢慢拉動(dòng)注射器筒，當(dāng)注射器中的活塞時(shí)，記下彈簧測(cè)力計(jì)的示數(shù)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"為1．8N\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"，其它數(shù)據(jù)均記錄在表中，表中第二列要測(cè)出的物理量應(yīng)該填寫(xiě)依照他的數(shù)據(jù)算出大氣壓的值為Pa．\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"(3)\o"中國(guó)教育出版網(wǎng)\"小明的測(cè)量值比標(biāo)準(zhǔn)大氣壓偏小，造成這一結(jié)果的原因可能是。31．(4分)在物理實(shí)驗(yàn)操作考查中，小雨抽測(cè)的實(shí)驗(yàn)題目是“探究浮力的大小”．他的實(shí)驗(yàn)操