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文檔簡介
2024年江蘇省鹽城市射陽實驗中學中考聯(lián)考化學試題注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列鑒別物質的方案不能達到實驗目的是選項需鑒別的物質主要實驗操作A硬水和蒸餾水滴加肥皂水觀察現(xiàn)象B棉紗線和羊毛線點燃并聞氣味C稀鹽酸和稀硫酸滴加石蕊試液觀察現(xiàn)象D固體NaOH、NH4NO3、NaCl加水溶解測溫度A.A B.B C.C D.D2.下面是小華同學化學筆記中的記錄,你認為不正確的是()A.在一定溫度下,向溶液中加入溶質一定會使其溶質的質量分數(shù)增大B.pH大于7的溶液一定是堿性溶液C.鹽中不一定含有金屬元素D.化學反應不一定能觀察到明顯的現(xiàn)象3.下列有關實驗的分析錯誤的是()A.a(chǎn)、b兩管分別產(chǎn)生氧氣和氫氣,說明水由氫、氧兩種元素組成B.白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低C.甲試管中鐵釘生銹,乙試管中鐵釘不生銹,說明只需與水接觸鐵釘就會生銹D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度4.常見金屬X與硝酸銀溶液反應的化學方程式為X+3AgNO3=3Ag+X(NO3)3,有關該反應說法錯誤的是()A.該反應是置換反應B.X可能是鐵C.金屬活動性X>AgD.反應中化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X5.向一定質量的氧化鈣中,加入一定量的水,充分振蕩,靜置,如下圖。下列說法正確的是A.上層清液一定是飽和溶液B.下層白色固體中含有氧化鈣C.升高溫度可以使杯底固體繼續(xù)溶解D.燒杯中溶劑的質量與加入的水的質量相等6.一種新型材料C3N4的硬度比金剛石還大,可做切割工具。在C3N4中,C為+4價,則N元素的化合價是A.+3 B.+2 C.-3 D.+47.實驗是學習科學的重要方法,以下實驗結論正確的是()A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫氣和氧氣組成的B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,說明該固體是碳酸鹽C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關D.人靠近平面鏡時,“鏡中的人”看起來變得越來越大,說明物體到平面鏡的距離越近,鏡子所成的像越大8.分類法是化學學習的重要方法,下列說法不正確的是()A.生石灰、燒堿、濃硫酸都可用作干燥劑B.CH4、C2H5OH、CH3COOH都屬于有機物C.維生素主要是調節(jié)人體內進行的各種化學反應,如維生素D有助于骨骼的生長發(fā)育D.KNO3、NH4H2PO4、CO(NH2)2都屬于復合肥9.下列物質的性質和用途,對應關系正確的是ABCD物質碳酸氫銨酒精氧氣鹽酸性質受熱易分解可燃性助燃性與金屬氧化物反應用途作氮肥消毒劑焊接和切割金屬實驗室制取少量氫氣A.A B.B C.C D.D10.對下列事例解釋錯誤的是()A.氣體受壓后體積變小——氣體分子間的間隔減小B.氧氣助燃、氫氣可燃——不同分子的化學性質不同C.水管里的水結成冰后不再流動——水分子停止運動D.金剛石與石墨的物理性質不同——構成物質的原子排列方式不同二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.甲、乙、丙三種固體物質的溶解度曲線如圖所示,請回答:(1)25℃時,將25g甲固體加入到50g水中,充分溶解并恢復到原溫度后,得到溶液的質量為_______g。(2)要使35℃時接近飽和的甲溶液變成該溫度下的飽和溶液,可采用的一種方法是_______________。(3)將35℃時,丙的飽和溶液降溫到25℃,則其溶液的溶質質量分數(shù)____________(填“變大”、“變小”或“不變”)。(4)現(xiàn)有操作步驟:a.溶解;b.過濾;c.降溫結晶;d.加熱濃縮。甲固體中含有少量乙,則提純甲的操作步驟是___________(填字母序號)。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.做電解水實驗時,為了加快電解速率,可在水中加少量硫酸鈉增強其導電性,當在93.6g質量分數(shù)為5%的硫酸鈉溶液中通電一段時間后,正極上產(chǎn)生3.2g氧氣。根據(jù)化學方程式計算負極上產(chǎn)生氫氣的質量_____。由于電解速率較慢,又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,則需要加入硫酸鈉固體的質量是多少_____?四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.請回答下列與水有關的問題。濕衣服在陽光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因為________________;日常生活中,常用________的方法降水的硬度;電解水實驗說明水由________________組成。14.學習小組用氣體傳感器來探究蠟燭在密閉空間里的燃燒情況,采集數(shù)據(jù)并繪制了氧氣(曲線A)和一種產(chǎn)物一氧化碳(曲線B)含量隨時間變化的圖象。說明:一氧化碳合量用ppm表示(1ppm=0.0001%)。根據(jù)圖象回答問題:蠟燭約在_____秒之間熄滅。推測另一產(chǎn)物二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢為(填“變大”、“變小”或“不變”)_____。點燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變。分析發(fā)生上述變化的原因。_____。從燃燒條件的角度寫一點對物質燃燒的新認識。_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某化學興趣小組在做氫氧化鈉溶液和稀硫酸中和反應的實驗時,忘記滴加指示劑而無法判斷酸堿是否恰好完全反應,于是,對反應后溶液中的溶質進行探究。(提出問題)該溶液中的溶質是什么?(查閱資料)Na2SO4溶液的pH=7(猜想與假設)猜想I溶液中的溶質只有Na2SO4猜想Ⅱ溶液中的溶質是Na2SO4和H2SO4猜想Ⅲ溶液中的溶質是_____(進行實驗)實驗操作實驗現(xiàn)象實驗結論①取少量反應后的溶液于試管中,滴入酚酞溶液未見變紅猜想Ⅲ錯誤②再取少量反應后的溶液于另一支試管中,向其中加入Zn_____猜想Ⅱ正確實驗②中反應的化學方程式是_____。(反思拓展)若要驗證猜想Ⅱ正確,在實驗②中還可以用以下_____代替Zn。ANa2CO3溶液BCuCBaCl2溶液(交流提升)在探究該中和反應的產(chǎn)物組成時,只需一步就可達到目的:取反應后溶液少許于試管中,滴加_____溶液觀察現(xiàn)象即可。16.2014年央視“1.15”晚會上曝出某品牌金飾品摻假的事件,引起同學們的好奇。小明同學拿來一片黃色的金屬,和小軍同學一起進行了相關探究活動。①小明認為是黃金②小軍認為是銅鋅合金實驗編號
實驗操作
實驗現(xiàn)象
①
取一小片黃色金屬放在石棉網(wǎng)上用酒精燈加熱
黃色的金屬變黑
②
取一小片黃色的金屬放入稀硫酸中
(得出結論)由實驗①可知,猜想(填序號)正確;寫出反應的化學方程式。實驗②中的現(xiàn)象是,寫出反應的化學方程式。假設你的觀點和小軍相同,請你選用一種類別不同于稀硫酸的試劑,再設計一個實驗:取一小片黃色的金屬放入溶液中,實驗中觀察到的現(xiàn)象是。
參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、C【解析】
A、蒸餾水屬于軟水;硬水和軟水的區(qū)別在于所含的鈣鎂離子的多少,可用等量的肥皂水來區(qū)分等量的硬水和軟水,加入肥皂水,若產(chǎn)生泡沫較多,則是蒸餾水,若產(chǎn)生泡沫較少,則是硬水,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
B、羊毛線的主要成分是蛋白質,棉紗線和羊毛線灼燒分別產(chǎn)生燒焦羽毛、特殊氣味,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
C、稀鹽酸和稀硫酸均顯酸性,均能使石蕊試液變紅色,不能鑒別,故選項實驗方案不能達到實驗目的。
D、固體NaOH、NH4NO3溶于水分別放熱、吸熱,分別使溫度升高、降低,NaCl溶于水溫度幾乎無變化,可以鑒別,故選項實驗方案能達到實驗目的。
故選:C?!军c睛】根據(jù)兩種物質與同種試劑反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來鑒別它們,若兩種物質與同種物質反應的現(xiàn)象相同,則無法鑒別它們。2、A【解析】
A、飽和溶液中加入該種溶質,不溶解,溶質質量分數(shù)不變,故A說法錯誤;B、pH大于7的溶液一定是堿性溶液,不一定是堿溶液,故B說法正確;C、鹽中不一定含有金屬元素,例如氯化銨屬于銨鹽,故C說法正確;D、有的化學反應能觀察到明顯的現(xiàn)象,有的化學反應現(xiàn)象不明顯,察覺不到,例如氫氧化鈉和稀鹽酸反應就無明顯現(xiàn)象,故D說法正確。故選:A。3、C【解析】
A、電解水生成氫氣和氧氣,氫氣是由氫元素組成的,氧氣是由氧元素組成的,根據(jù)質量守恒定律可知,水是由氫元素和氧元素組成的,故結論正確,不符合題意。
B、白磷燃燒,紅磷不燃燒,說明白磷的著火點比紅磷的著火點低,故結論正確,不符合題意。C、甲試管的鐵釘生銹,乙試管的鐵釘不生銹,乙試管的鐵釘只能與空氣接觸,甲試管的鐵釘能與氧氣、水接觸,不能說明只需與水接觸鐵釘就會生銹,鐵銹蝕還可能與氧氣有關,故結論錯誤,符合題意。D.蠟燭自下而上依次熄滅,說明二氧化碳不可燃、不助燃,且密度大于空氣的密度,故結論正確,不符合題意。故選:C?!军c睛】本題難度不是很大,化學實驗方案的設計是考查學生能力的主要類型,同時也是實驗教與學難點,在具體設計時要對其原理透徹理解,可根據(jù)物質的物理性質和化學性質結合實驗目的進行分析判斷.4、B【解析】
A、該反應是一種單質和一種化合物反應生成了另一種單質和另一種化合物,屬于置換反應,選項A正確;B、X與硝酸銀溶液反應的生成了X(NO3)3,X在化合物中的化合價為+3價,鐵與硝酸銀溶液反應生成了硝酸亞鐵,故該金屬不可能是鐵,選項B不正確;C、由金屬X能與硝酸銀反應置換出銀,說明X的活動性比銀,選項C正確;D、反應中有單質x參加反應,又有單質Ag生成,化合價發(fā)生變化的元素是Ag和X,選項D正確。故選:B。5、A【解析】
A、由圖可知,溶液中有未溶解的固體,故上層清液一定是飽和溶液,正確;B、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,故下層白色固體中不含氧化鈣,錯誤;C、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,氫氧化鈣的溶解度隨溫度的升高而增大,故升高溫度不能使杯底固體繼續(xù)溶解,錯誤;D、氧化鈣與水反應生成氫氧化鈣,消耗了水的質量,故燒杯中溶劑的質量小于加入的水的質量,錯誤。故選A。6、C【解析】
根據(jù)化合物中元素化合價正負化合價代數(shù)和為0求解?!驹斀狻吭贑3N4中,C為+4價,設N元素的化合價為X,則:解得X=-3,故選C。7、C【解析】
A.電解水可以生成氫氣和氧氣,說明水是由氫元素和氧元素組成的,故A錯誤;
B.將稀鹽酸加入到某固體中,發(fā)現(xiàn)有氣泡產(chǎn)生,該固體也可能是活潑金屬,故B錯誤;
C.拉彈簧,彈簧伸長,壓彈簧,彈簧縮短,說明力的作用效果跟力的方向有關,故C正確;
D.根據(jù)平面鏡成像特點可知物體和像大小相同,故D錯誤。
故選:C?!军c睛】本題是一道跨學科試題,考查了水的組成、鹽酸的化學性質、力的三要素和平面鏡成像的原理,難度較小,掌握相應的知識是解答本題的關鍵。8、D【解析】試題分析:復合肥料指含N、P、K三種元素的兩種或三種的肥料。CO(NH2)2中只含有N元素,屬于氮肥,D錯誤??键c:分類法。9、C【解析】
A、碳酸氫銨受熱易分解,與作氮肥無關系,作氮肥是因為含有氮元素,故選項說法錯誤。
B、酒精具有可燃性,與作消毒劑無關系,故選項說法錯誤。
C、氧氣能支持燃燒,可焊接和切割金屬,故選項說法正確。
D、實驗室制取少量氫氣,利用的金屬鋅與稀硫酸反應,不是與金屬氧化物反應,故選項說法錯誤。
故選:C。【點睛】本題難度不大,物質的性質決定物質的用途,掌握常見化學物質的性質和用途是正確解答此類題的關鍵。10、C【解析】試題分析:A、氣體受壓后體積變小,是因為是分子間有間隙,壓強增大,氣體分子間的間隔變小,故選項解釋正確.B、氧氣助燃、氫氣可燃,是因為它們是由不同種分子構成的,不同種物質的分子性質不同,故選項解釋正確.C、水管里的水結成冰后不再流動,是因為水分子間的間隔變小,分子仍是在不斷的運動的,故選項解釋錯誤.D、金剛石與石墨的物理性質不同,是因為金剛石和石墨中碳的原子排列方式不同,故選項解釋正確.故選C.考點:利用分子與原子的性質分析和解決問題.點評:本題難度不大,掌握分子的基本性質及利用分子的基本性質分析和解決問題的方法是解答此類題的關鍵.二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、65降低溫度(或繼續(xù)加甲或蒸發(fā)溶劑)不變adcb【解析】
(1)25℃時,甲物質的溶解度30g,即100g水中最多溶30g,則50g水中最多溶15g,所得溶液質量為:15g+50g=65g;故填:65;(2)接近飽和的溶液,變成飽和可以用加入溶質和蒸發(fā)溶劑,因為甲的溶解度隨溫度的升高而增大,所以也可以通過降低溫度實現(xiàn);故填:降低溫度(或繼續(xù)加甲或蒸發(fā)溶劑);(3)將35℃時丙的飽和溶液降溫到25℃,丙的溶解度變大,溶液由飽和變?yōu)椴伙柡停瑳]有晶體析出,故溶質質量分數(shù)不變;故填:不變;(4)如果溶解度受溫度影響較大的物質從溶液中結晶析出的方法是冷卻熱飽和溶液,如果溶解度受溫度影響不大的物質從溶液中結晶析出的方法是蒸發(fā)溶劑。因為甲的溶解度隨溫度影響較大,所以用降溫結晶的方法,具體步驟是:溶解,加熱濃縮制成飽和溶液,再降溫,析出晶體后過濾;故填:adcb。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、0.4g4.8g【解析】
(1)設電解水產(chǎn)生3.2g氧氣的同時產(chǎn)生氫氣的質量為x。,解得x=0.4g(2)電解水的質量為:0.4g+3.2g=3.6g,由于電解速率較慢,又繼續(xù)向通電后的溶液中加入硫酸鈉,若要使溶液中溶質的質量分數(shù)變?yōu)?0%,設需要加入硫酸鈉固體的質量是y,則(93.6g-3.6g+y)×10%=93.6g×5%+y,解得y=4.8g答:(1)負極上產(chǎn)生氫氣的質量是0.4g。(2)需要加入硫酸鈉固體的質量是4.8g?!军c睛】化學方程式的計算,關鍵是根據(jù)化學反應方程式找出相關物質的質量關系,利用反應中物質的質量比不變進行列比例式計算,易錯點是由質量比算數(shù)錯誤,所以這一步要仔細檢查。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、陽光下,溫度高分子運動快。煮沸氫元素和氧元素【解析】
(1)溫度越高,分子運動越快;(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)水由氫元素和氧元素組成?!驹斀狻浚?)濕衣服在陽光下比陰涼處干的快,從微觀角度看是因為陽光下,溫度高,分子運動快。(2)日常生活中,常用煮沸的方法降水的硬度;(3)電解水實驗說明水由氫元素和氧元素組成。14、90~100增大點燃蠟燭,焰心和內焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應停止物質燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生【解析】
(1)根據(jù)蠟燭燃燒需要消耗氧氣、還會生成二氧化碳來分析;(2)根據(jù)燃燒的條件以及氧氣不足來分析;(3)根據(jù)數(shù)據(jù)來分析解答?!驹斀狻拷猓海?)由圖象可知,氧氣的濃度在90~100秒之間時不再改變,說明蠟燭約在90~100秒之間熄滅;蠟燭燃燒還會生成二氧化碳,所以二氧化碳含量隨時間變化的總體趨勢增大;故填:90~100;增大;(2)因為點燃蠟燭,焰心和內焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應停止,所以點燃蠟燭后即有一氧化碳生成,30秒后一氧化碳含量迅速增加,最終不再改變;故填:點燃蠟燭,焰心和內焰處的石蠟蒸氣無法與氧氣充分接觸而發(fā)生不充分燃燒,30秒后,氧氣含量迅速降低,更多的石蠟蒸氣燃燒不充分生成一氧化碳,氧氣含量降低到一定程度后,蠟燭熄滅,反應停止;(3)由圖象數(shù)據(jù)可知,物質燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生;故填:物質燃燒需要氧氣達到一定濃度才能發(fā)生。【點睛】本題通過“數(shù)字化實驗”探究了物質的性質,本題看似難度很大,實際上考查了物質的
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