北京市一零一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題含解析

北京市一零一中學(xué)2023-2024學(xué)年中考化學(xué)模擬試題注意事項(xiàng)：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號(hào)填寫在答題卡上。2．回答選擇題時(shí)，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑，如需改動(dòng)，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號(hào)?；卮鸱沁x擇題時(shí)，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單選題（本大題共10小題，共20分）1．野營篝火時(shí)通常將木材架空，其目的是()A．方便添加木材B．升高木材的溫度C．降低木材的著火點(diǎn)D．使木材與空氣充分接觸2．聯(lián)合國宣布2019年為“國際化學(xué)元素周期表年”對(duì)研制元素周期表貢獻(xiàn)最大的科學(xué)家是A．張青蓮 B．道爾頓 C．舍勒 D．門捷列夫3．氯化鉀的溶解度曲線如圖所示，相關(guān)分析正確的是A．N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再溶解物質(zhì)B．從氯化鉀溶液中析出氯化鉀只能采用冷卻結(jié)晶的方法C．M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃，析出10g晶體D．將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大4．四種物質(zhì)在一定的條件下充分混合反應(yīng),測(cè)得反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)如圖所示。則下列有關(guān)說法中不正確的是A．生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比例為1:8 B．乙一定是這個(gè)反應(yīng)的催化劑C．甲可能是單質(zhì) D．參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲和丙的質(zhì)量之和5．2019年4月22日第50個(gè)世界地球日的主題為“珍惜地球資源，轉(zhuǎn)變發(fā)展方式”。下列做法符合這一主題的是（）A．為方便出行，鼓勵(lì)居民購買小汽車B．為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)C．為增加田地肥力，就地焚燒農(nóng)田中的秸稈D．為了衛(wèi)生方便，多使用一次性木筷6．用分子的觀點(diǎn)解釋下列現(xiàn)象，不正確的是（）A．水變成水蒸氣，體積變大﹣﹣分子間隔發(fā)生變化B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子﹣﹣分子的質(zhì)量和體積都非常小C．等體積的空氣比水更容易壓縮﹣﹣氣體分子比固體分子大D．等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快﹣﹣溫度越高分子運(yùn)動(dòng)越快7．如圖1所示，連接好裝置和壓強(qiáng)傳感器。氣密性良好的燒瓶?jī)?nèi)充滿CO1．分別用注射器向燒瓶中迅速注入等量的水、飽和石灰水和40%的氫氧化鈉溶液，關(guān)閉活塞，一段時(shí)間后再振蕩燒瓶。觀察傳感器所示氣壓變化如圖1所示。下列說法錯(cuò)誤的是（）A．曲線1代表加入的是水B．吸收用NaOH溶液較合適C．AB段氣壓增大的原因之一是液體的添加使氣體體積縮小D．曲線1中CD段氣壓“急速”減少的原因是振蕩燒瓶使瓶?jī)?nèi)氣體迅速反應(yīng)8．除去下列各組物質(zhì)中的雜質(zhì)，所用試劑和方法均正確的是（）選項(xiàng)物質(zhì)雜質(zhì)除雜所用的試劑和方法ACO2氣體HCl氣體先通過NaOH溶液，再通過濃硫酸BKCl晶體K2CO3晶體加入稍過量的稀鹽酸，蒸發(fā)結(jié)晶CCO2氣體CO氣體點(diǎn)燃D鐵粉銅粉加入足量的稀硫酸，過濾A．A B．B C．C D．D9．在C3N4中C元素的化合價(jià)為+4,則N元素的化合價(jià)是()A．-3B．+3C．-4D．+410．下列過程中有化學(xué)變化發(fā)生的是（）A．膽礬研碎 B．紫色石蕊染成的干燥小花C． D．二、填空題（本大題共1小題，共4分）11．如圖是某固體物質(zhì)的溶解度曲線。30℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為_____g。50℃時(shí)，將40g該物質(zhì)加入到100g水中，攪拌后得到的是_____（填“飽和”或“不飽和”）溶液；將該溶液降溫到20℃時(shí)可析出晶體_____g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12．某化學(xué)興趣小組在實(shí)驗(yàn)室用碳酸鈉溶液和熟石灰制取少量氫氧化鈉溶液，他們的實(shí)驗(yàn)過程和相關(guān)數(shù)據(jù)如圖所示。請(qǐng)計(jì)算：實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為___________。所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為___________。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13．某一反應(yīng)過程的微觀變化如圖所示。丁是一種單質(zhì)，寫出丁的化學(xué)式_______。寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式_________。14．化學(xué)與人類生活、生產(chǎn)活動(dòng)息息相關(guān)。請(qǐng)根據(jù)所學(xué)化學(xué)知識(shí)回答下列問題：生活中“高鈣牛奶”，其中的“鈣”應(yīng)理解為_____（填“元素”或“單質(zhì)”）“84”消毒液的主要成分是次氯酸鈉（NaClO），可由反應(yīng)2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O制得，則X的化學(xué)式為_____。使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的_____（選填“溶解”或“乳化”）作用。為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是_____。向AgNO3和Cu（NO3）2的混合溶液中加入一定量的鐵粉，充分反應(yīng)后過濾，濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是_____（填化學(xué)符號(hào)），當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時(shí)，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是_____（填化學(xué)式）。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15．如圖為實(shí)驗(yàn)室常見的氣體制備、收集和性質(zhì)的實(shí)驗(yàn)裝置，據(jù)圖回答。（1）推出C、D裝置中標(biāo)號(hào)儀器名稱：X_____、Y_____。（2）O2的制取方法有多種，若用加熱氯酸鉀的方法制取O2，應(yīng)選用的發(fā)生裝置為_____（填裝置序號(hào)，下同），反應(yīng)方程式為：_____。（3）小海同學(xué)在裝置B中加入15%的過氧化氫溶液和二氧化錳制取氧氣。①若用F裝置收集氧氣，氧氣應(yīng)從_____（填“a”或“b”）端通入。②實(shí)驗(yàn)中發(fā)現(xiàn)不能得到平穩(wěn)的氧氣流。小濤同學(xué)提出可以從兩個(gè)方面加以改進(jìn)：一是將制取的裝置B換為上圖中的裝置_____；二是將過氧化氫溶液加水稀釋。如果在80g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為15%的過氧化氫溶液中加入70克水，則所得溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為_____。（4）實(shí)驗(yàn)室用加熱氯化銨和氫氧化鈣固體混合物制取氨氣，生成氨氣的化學(xué)方程式為_____，為探究氨氣的性質(zhì)，小紅用圖中G裝置進(jìn)行氨氣與氧化銅反應(yīng)的實(shí)驗(yàn)，實(shí)驗(yàn)中觀察到黑色氧化銅粉末變成紅色。（提出問題）得到的紅色粉末是什么？查閱資科：Cu2O是紅色，易與稀硫酸反應(yīng)：（猜想假設(shè)）紅色粉末是①Cu②Cu2O③_____（設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)）小明設(shè)計(jì)如下實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證紅色粉末中是否含有Cu2O實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象實(shí)檢站論取紅色粉末于試管中，加入足量稀硫酸_____紅色粉末中含有Cu2O（實(shí)驗(yàn)反思）小明設(shè)計(jì)的實(shí)驗(yàn)無法證明紅色粉末中是否含有Cu，原因是_____。16．據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國每年報(bào)廢的手機(jī)超過1億部，若不進(jìn)行有效回收利用，會(huì)造成巨大的浪費(fèi)和污染。同學(xué)們對(duì)廢舊手機(jī)中的金屬回收產(chǎn)生興趣。從廢舊手機(jī)中可以回收到哪些有價(jià)值的金屬？如何回收？Ⅰ．手機(jī)電路板中的金屬及其價(jià)格如下表所示：種類FeCuAlNiAuAgPd（鈀）市場(chǎng)價(jià)格/（$/t）3657175.51710.5142354.7×1077.6×1052.7×107礦石中含量72.40.8729.11.0241200.4手機(jī)電路板中含量51310明：Fe、Cu、Al、Ni的含量用質(zhì)量分?jǐn)?shù)（%）表示，Au、Ag、Pd的含量的單位為“g/t”。Ⅱ．Ni的金屬活動(dòng)性位于氫前；Pd的金屬活動(dòng)性位于氫后；NiCl2溶液為綠色。第一步：選擇值得回收的金屬。依據(jù)資料Ⅰ中的數(shù)據(jù)，廢舊手機(jī)中有回收價(jià)值的金屬有Au、Ag、Cu、Pd，原因是：①它們的市場(chǎng)價(jià)格較高；②_____。第二步：設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)分離、回收部分金屬。序號(hào)實(shí)驗(yàn)步驟實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象Ⅰ取一廢舊手機(jī)電路板，用電吹風(fēng)機(jī)靠近電路焊接點(diǎn)的焊錫吹熱風(fēng)，一段時(shí)間后，用鑷子將金屬電路從塑料板中拽出焊錫熔化Ⅱ?qū)⒔饘匐娐贩湃霟校尤脒^量10%的稀鹽酸浸泡……Ⅲ?、蛑形慈芙獾慕饘匐娐罚谜麴s水洗凈后，放入如上圖所示裝置中，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)。溶液逐漸變成藍(lán)色，仍有微量金屬固體未溶解Ⅳ過濾Ⅲ中燒杯中的物質(zhì)，洗滌濾紙上的物質(zhì)濾紙上仍有微量金屬固體（問題討論）由步驟I中的現(xiàn)象，可推知的焊錫的物理性質(zhì)是_____（填字母）。a.熔點(diǎn)低b.硬度大c.抗腐蝕性強(qiáng)步驟Ⅱ中實(shí)驗(yàn)室用溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為37%、密度是1.18g?mL-1的濃鹽酸配制10%的鹽酸185g，需要濃鹽酸_____mL；配制該稀鹽酸應(yīng)選擇的量筒量程（水的密度為1g/cm3）為_____（填字母）。a.10mLb.50mLc.100mLd.200mL步驟Ⅱ所得溶液中，至少含有_____（填數(shù)字）種溶質(zhì)，該步驟中對(duì)應(yīng)的實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象是_____。請(qǐng)寫出步驟Ⅲ中，溶液變成藍(lán)色的化學(xué)方程式_____。步驟Ⅳ中過濾操作用到的玻璃儀器有玻璃棒、_____和_____，其中玻璃棒的作用是_____。

參考答案一、單選題（本大題共10小題，共20分）1、D【解析】A、將木材架空是為了增大木柴與氧氣的接觸面積，不是為了方便添加木柴，錯(cuò)誤；B、將木材架空不能升高木柴的溫度，錯(cuò)誤；C、木柴的著火點(diǎn)不能降低，錯(cuò)誤；D、使木柴與空氣充分接觸，促進(jìn)木柴燃燒，正確。故選D。2、D【解析】

俄國化學(xué)家門捷列夫發(fā)現(xiàn)了元素周期律，并編制出元素周期表，使得化學(xué)學(xué)習(xí)和研究變得有規(guī)律可循，為紀(jì)念門捷列夫發(fā)明的元素周期表誕生150周年，聯(lián)合國大會(huì)宣布2019年是“國際化學(xué)元素周期表年”。故選D?！军c(diǎn)睛】張青蓮教授主要是在元素周期表的編制中對(duì)相對(duì)原子質(zhì)量的測(cè)定做出了重大貢獻(xiàn)；道爾頓創(chuàng)立原子論；舍勒一生最大的貢獻(xiàn)是發(fā)現(xiàn)氧氣并測(cè)定了空氣的成分。3、D【解析】

由氯化鉀的溶解度曲線圖可知，氯化鉀的溶解度隨溫度的升高而增大。【詳解】A、N點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液不能再氯化鉀物質(zhì)，還可以溶解其他物質(zhì)，故A不正確；B、從氯化鉀溶液中析出氯化鉀可以采用冷卻結(jié)晶的方法，也可以用恒溫蒸發(fā)溶劑的方法，故B不正確；C、溶液的質(zhì)量未知，M點(diǎn)對(duì)應(yīng)的溶液降溫至t1℃，不一定析出10g晶體，故C不正確；D、M點(diǎn)溶液未達(dá)到飽和，N點(diǎn)溶液達(dá)到飽和，將溶液從M點(diǎn)變化到N點(diǎn)，溶液質(zhì)量可能增大，故D正確。故選D。【點(diǎn)睛】根據(jù)固體的溶解度曲線可以：①查出某物質(zhì)在一定溫度下的溶解度，從而確定物質(zhì)的溶解性，②比較不同物質(zhì)在同一溫度下的溶解度大小，從而判斷飽和溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的大小，③判斷物質(zhì)的溶解度隨溫度變化的變化情況，從而判斷通過降溫結(jié)晶還是蒸發(fā)結(jié)晶的方法達(dá)到提純物質(zhì)的目的。4、B【解析】由四種物質(zhì)反應(yīng)前后各物質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)可知，反應(yīng)前后甲的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了19%?17%=2%，故甲是生成物；乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)；丁的質(zhì)量分?jǐn)?shù)減少了48%?30%=18%，故丁是反應(yīng)物；丙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)增加了41%?25%)=16%，丙是生成物。A、生成的甲、丙兩物質(zhì)的質(zhì)量比為(19%?17%):(41%?25%)=1:8，正確；B、乙的質(zhì)量分?jǐn)?shù)不變，可能作該反應(yīng)的催化劑，也可能沒有參加反應(yīng)，錯(cuò)誤；C、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，符合“一分多”的特征，屬于分解反應(yīng)，所以甲可能是單質(zhì)，正確；D、該反應(yīng)的反應(yīng)物為丁，生成物是甲和丙，根據(jù)質(zhì)量守恒定律，參加反應(yīng)的丁的質(zhì)量一定等于生成甲、丙的質(zhì)量之和，正確。故選B。5、B【解析】

A、大量的使用小汽車會(huì)增加化石燃料的需求，排放出大量的污染物，不合題意；B、為減少農(nóng)藥的使用，大力推廣農(nóng)作物的生物防治技術(shù)可以減少環(huán)境污染，符合題意；C、就地焚燒作物秸稈會(huì)增加空氣中污染物的含量，不合題意；D、使用一次性木筷制作要消耗能量，而且要砍伐大量樹木，不合題意。故選B。6、C【解析】

根據(jù)分子的基本特征：分子質(zhì)量和體積都很?。环肿又g有間隔；分子是在不斷運(yùn)動(dòng)的；同種物質(zhì)的分子性質(zhì)相同，不同物質(zhì)的分子性質(zhì)不同，結(jié)合事實(shí)進(jìn)行分析判斷即可。【詳解】A．水變成水蒸氣是因?yàn)榉肿娱g隔變大而造成體積變大，故正確；B．一滴水中含有1.7×1021個(gè)水分子，說明分子的質(zhì)量和體積都非常小，故正確；C．等體積的空氣比水更容易壓縮是因?yàn)闅怏w分子間隔比固體分子間隔大，故錯(cuò)誤；D．溫度越高，分子運(yùn)動(dòng)速率越快，所以等質(zhì)量的糖在熱水中比在冷水中溶解得更快，故正確。故選：C。【點(diǎn)評(píng)】本題難度不大，掌握分子的基本性質(zhì)（可以簡(jiǎn)記為：“兩小運(yùn)間，同同不不”）及利用分子的基本性質(zhì)分析和解決問題的方法是解答此類題的關(guān)鍵。7、A【解析】

由圖1可知，曲線3代表的反應(yīng)最劇烈，吸收的二氧化碳最多，故曲線3是氫氧化鈉溶液，因此，通常選用氫氧化鈉溶液吸收二氧化碳，曲線1反應(yīng)最弱，吸收的二氧化碳最少，故曲線1代表的是水，曲線1代表的是石灰水，曲線AB端呈現(xiàn)上升趨勢(shì)可能是由于注射器中的液體迅速注入燒瓶，導(dǎo)致氣體的體積縮小，氣壓增大，而CD段“急速”下降的原因可能為振蕩試管后，會(huì)加速反應(yīng)進(jìn)行，使瓶?jī)?nèi)氣壓急速減小。故選A。8、B【解析】

A、CO2和HCl氣體均能與NaOH溶液反應(yīng)，不但能把雜質(zhì)除去，也會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；B、K2CO3溶液能與稍過量的稀鹽酸反應(yīng)生成氯化鉀、水和二氧化碳，再蒸發(fā)結(jié)晶，能除去雜質(zhì)且沒有引入新的雜質(zhì)，符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法正確；C、除去二氧化碳中的一氧化碳不能夠點(diǎn)燃，這是因?yàn)楫?dāng)二氧化碳（不能燃燒、不能支持燃燒）大量存在時(shí)，少量的一氧化碳是不會(huì)燃燒的，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤；D、鐵粉能與稀硫酸反應(yīng)生成硫酸亞鐵溶液和氫氣，銅粉不與稀硫酸反應(yīng)，反而會(huì)把原物質(zhì)除去，不符合除雜原則，故選項(xiàng)所采取的方法錯(cuò)誤。故選B?！军c(diǎn)睛】除雜質(zhì)至少要滿足兩個(gè)條件：①加入的試劑只能與雜質(zhì)反應(yīng)，不能與原物質(zhì)反應(yīng)；②反應(yīng)后不能引入新的雜質(zhì)。9、A【解析】

C3N4中C元素的化合價(jià)為+4，設(shè)氮元素的化合價(jià)是x，根據(jù)在化合物中正負(fù)化合價(jià)代數(shù)和為零，可得：（+4）×3+4x=0，則x=-3價(jià)。故選：A。10、C【解析】

A、膽礬研碎過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

B、干燥石蕊小花遇二氧化碳過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

C、過氧化氫分解過程中有新物質(zhì)生成，屬于化學(xué)變化。

D、塑料袋加熱封口過程中沒有新物質(zhì)生成，屬于物理變化。

故選：C。【點(diǎn)睛】化學(xué)變化是指有新物質(zhì)生成的變化，物理變化是指沒有新物質(zhì)生成的變化，化學(xué)變化和物理變化的本質(zhì)區(qū)別是否有新物質(zhì)生成。二、填空題（本大題共1小題，共4分）11、40不飽和10【解析】

（1）由溶解度曲線圖知：在30℃時(shí)，該物質(zhì)的溶解度為40g。（2）50℃時(shí)該物質(zhì)的溶解度大于40g，這樣40g該物質(zhì)加入100g水中得到的溶液為不飽和溶液；該物質(zhì)在20℃時(shí)溶解度為30g，將該物質(zhì)的溶液降溫到20℃時(shí)析出晶體的質(zhì)量為40g－30g＝10g。三、計(jì)算題（本大題共1小題，共5分）12、1010%【解析】

(1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量=195.6g-185.6g=10g(2)設(shè)氫氧化鈉的質(zhì)量為x。x=8g所的溶液的質(zhì)量=185.6g-105.6g=80g氫氧化鈉溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=×100%=10%答：(1)實(shí)驗(yàn)中生成沉淀的質(zhì)量為10g；(2)所得氫氧化鈉溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%。四、簡(jiǎn)答題（本大題共2小題，共8分）13、N22CO+2NO2CO2+N2【解析】

由圖示和質(zhì)量守恒定律可知，丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，該反?yīng)是一氧化碳和一氧化氮反應(yīng)生成二氧化碳和氮?dú)猓磻?yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。【詳解】根據(jù)以上分析可知：（1）丁是一種單質(zhì)，單質(zhì)為氮?dú)?，化學(xué)式為：N2；（2）該反應(yīng)的化學(xué)方程式為：2CO+2NO2CO2+N2。14、元素Cl2乳化洗凈干燥Fe2+、AgFe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2【解析】

（1）物質(zhì)是由元素組成的，所以這里的“鈣”是指鈣元素；（2）由反應(yīng)的化學(xué)方程式2NaOH+X＝NaClO+NaCl+H2O，反應(yīng)前鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、0，反應(yīng)后的生成物中鈉、氫、氧、氯原子個(gè)數(shù)分別為2、2、2、2，根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變，則每個(gè)X分子由2個(gè)氯原子構(gòu)成，物質(zhì)X的化學(xué)式為Cl2；（3）使用洗潔精洗去鐵鍋上的油污，這是利用洗潔精的乳化作用，為了防止鐵鍋生銹可以采取的措施是洗凈干燥；（4）在金屬活動(dòng)性順序中，鐵＞氫＞銅＞銀，向AgNO3和Cu（NO3）2混合溶液中加入一定量的鐵粉，鐵先與AgNO3反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀，若鐵有剩余，鐵繼續(xù)與Cu（NO3）2反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銅，無論鐵粉加入的多少，溶液中一定有硝酸亞鐵，濾渣一定有銀粉生成。濾液中一定含有的陽離子和濾渣中一定含有的金屬是Fe2+、Ag；當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時(shí)，濾液中一定不存在硝酸銀，溶液中一定有硝酸亞鐵，可能硝酸銅完全被置換也可能部分置換。當(dāng)濾渣中有Ag和Cu時(shí)，濾液中的溶質(zhì)可能有的情況是。Fe（NO3）2和Cu（NO3）2或Fe（NO3）2?！军c(diǎn)睛】金屬放入鹽的混合溶液中，總是把活動(dòng)性最弱的金屬最先置換完，再按由弱到強(qiáng)的順序一一進(jìn)行置換。五、探究題（本大題共2小題，共13分）15、分液漏斗集氣瓶AaC8%Cu和Cu2O固體部分溶解，溶液由無色變?yōu)樗{(lán)色氧化亞銅可以與稀硫酸反應(yīng)生成銅【解析】

（1）X為加注液體試劑的分液漏斗，Y為收集氣體的集氣瓶；（2）氯酸鉀制取氧氣屬于固體加熱制備氣體，所以選擇裝置A，氯酸鉀以二氧化錳作催化劑，加熱條件下反應(yīng)生成氯化鉀和氧氣，所以化學(xué)方程式為；（3）①氧氣密度比水小，且在水中溶解度不大，因此可以從a端進(jìn)氣，將水從b端排出，達(dá)到收集氧氣的目的；②過氧化氫濃度較高，反應(yīng)速度較快，氧氣產(chǎn)生速度過快，不能及時(shí)從導(dǎo)管輸出，而長(zhǎng)頸漏斗為敞口儀器，所以氧氣容易從長(zhǎng)頸漏斗逸出，使生成的氧氣輸出不穩(wěn)定，因此可以通過改用裝置C，其配有分液漏斗，帶有開關(guān)，可以控制加入過氧化氫的量，控制反應(yīng)速率，同時(shí)開關(guān)關(guān)閉避免氧氣逸出，保證反應(yīng)的平穩(wěn)進(jìn)行，從而使氧氣輸出穩(wěn)定，所以可以將B改為裝置C；溶液稀釋前后溶質(zhì)質(zhì)量不變，即稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量=稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量，稀釋前溶液質(zhì)量×稀釋前溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)=稀釋后溶液質(zhì)量×稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)，設(shè)稀釋后溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為w，所以80g×15%=（80g+70g）×w，w=8%；（4）氯化銨與氫氧化鈣反應(yīng)，生成了氨氣，兩者發(fā)生復(fù)分解反應(yīng)，所以是符合AB+CD=AC+BD的反應(yīng)特點(diǎn)，而銨根離子與氫氧根結(jié)合生成氨氣和水，氯離子與鈣離子結(jié)合生成氯化鈣，所以反應(yīng)為氯化銨和氫氧化鈣在加熱條件下反應(yīng)生成氯化鈣、氨氣和水，化學(xué)反應(yīng)方程式為；[猜想假設(shè)]銅與氧化亞銅外觀都為紅色固體，所以紅色固體可能是單一一種，也可能為兩者的混合物，所以猜想①和②之外，還有猜想③是兩者混合物，即為Cu和Cu2O；[設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)]根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)論可知，固體含有氧化亞銅，氧化