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文檔簡介

家長看法和建議書范文5篇在教與孩子過程中,家長必需協(xié)作學校,共同來管理孩子和教化孩子,孩子的學習和成長是關鍵,是大對數(shù)家長對學校的期望,下面是我給大家整理的家長看法和建議書范文5篇_關于家長看法和建議,歡送大家借鑒與參考,盼望對大家有所幫助。

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★★家長對學校的看法和建議范文★★

★★怎么寫家長看法和建議書★★

★★家長看法和建議范文★★

★★小學生家長看法大全★★

家長看法和建議書五篇范文(一)

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀老師抓好“優(yōu)、精、尖”學生造就;老師多明確一些課外的學習資料,最好能特別明確具體,此刻有指導,但明確、具體尚不夠;音樂、美術、體育課就應多樣化;

英語教學上,在提高學生學習英語的愛好上下功夫;教學的重點不應是那些尖子,淡化分數(shù),使學生寵愛校內;期望語、數(shù)、外主要課程不要常常更換老師;

1、作業(yè)量方面,是不是就應有目的性,讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

2、作業(yè)質量反面,就應嚴格要求,不要潦草,不許混亂是吧

3、在讀書方面就應做出明確的要求:讀什麼書,怎樣讀,讀到什麼程度是否寫讀書筆記

4、在作文方面,就應不止必需數(shù)量的作文,而且要求必需謹慎寫好,從字數(shù)到資料到質量都要出名求的要求,才能夠使孩子努力寫好;

5、日記的數(shù)量方面,大體就應假期最至少就應些20——30篇,把自己在假期的事情都寫一些,不僅僅能夠對假期生活做好記錄,也能夠熬煉寫作潛力,積累寫作素材不是嗎

總之,在假期中,我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意,但是我提出的建議也不必需是對的,假如我說的不對,期望諒解,對你個人沒有什麼,只是期望我們能夠攜手把孩子教化好。感謝老師對孩子的照看!

家長看法和建議書五篇范文(二)

習慣造就方面

1、建議校內對學生的造就要有序列、層次性。如定期開展讀書活動,要提前支配,組織更加有整體性。

2、家長到校與老師溝通,進門比擬困難,門衛(wèi)看法惡劣。建議校內專設接待室,供與家長接待。

3、加強對孩子進展心理素養(yǎng)教化、自主教化,提高孩子的自覺意識。

4、期望校內重視學生思想品德的教化,重視綜合素養(yǎng)的造就。如:造就學生樂觀開朗自信的品德;教化學生懂得感恩;教化學生學會在各種環(huán)境中的自我愛惜。

5、老師建立一個統(tǒng)一的評價系統(tǒng),并剛好與學生、家長溝通。

6、建議校內多造就學生獨立生活的潛力。

期望上課期間,能夠常常去教室聽一下上課狀況,了解一下學生狀況,能夠隨時和老師溝通。

期望校內加強學生非智力因素的造就,好好利用校內的硬件設施,強制規(guī)定晨訓,常常進展一些體育競賽,參加一些社會實踐活動。

請老師多加嚴管。在校內如不聽老師的話,能夠關在老師房中。

特別感謝校長和各位老師,對學生特性有職責心,在家訪中能夠抓住學生的特性,訂正學生的缺點,表達出了老師盡職盡責的精神。

家長看法和建議書五篇范文(三)

家校溝通方面

1、校內開展的兩次家長授課活動,資料好,形式豐富。期望校內多進展這樣的家長授課活動。

2、透過對校內各方面的教化教學活動的介紹,家長對校內的工作充分確定。尤其是校內特色活動,透過視頻的方式向家長匯報,家長反應好。

3、校內要成立家長委員會,利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動。

4、每月召開一次家長會,增加一些教化孩子方面的學問,進展家庭教化培訓,開展家長、學生、老師互動,多渠道溝通。

5、利用網絡,把校內、班級的活動、準備、資料等與家長溝通,讓家長剛好了解校內、班級和學生的動態(tài)。

6、每個月給孩子寫一些評語。平常對學生的評價寫在家庭作業(yè)本上,便于家長協(xié)作督促。新區(qū)校建立反應表,每周一次,讓家長剛好了解狀況。

7、開設開放課,讓家長和孩子一齊聽課學習。

8、期望老師能提高校信通的運用率,擴大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè),還能夠將學生在校的其他表現(xiàn)剛好告知家長,便于家庭教化的跟進。

家長看法和建議書五篇范文(四)

特殊感謝學校老師與領導對我的孩子作了很好的教化,才讓我的孩子今日變得機智、得意、和善、樂于助人、敬重師長。我知道,教化孩子不僅是學校老師的工作,也是我們家長的責任,所以,今后,我們必需會與老師相互協(xié)作,爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進步!

1、多開展一些有益于學生的文體活動,留意學生的全面開展。

2、多舉辦一些周末培訓班,開展學生的特長。

3、老師多與家長溝通溝通。

4、多開展各種平安紀律教化活動

5、不亂訂書刊,不亂收費,收費制度應透亮。

6、老師要駕馭學生的實際狀況,以便于因材施教,不要蔑視差生。

7、對學生要嚴格要求,加強管理。

8、老師應多做耐性教化,多表揚學生,少用打罵威逼。

9、留意食堂衛(wèi)生,特殊不應當一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境,解除社會不良青年到校擾亂。

11、上課時間早,放學時間晚,留意學生的平安。

12、老師要多關懷愛惜學生,造就學生的學習愛好。

13、加強對學生的品德教化,有局部學生在路上違反群眾紀律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、老師要留意身心安康。

16、多組織軍訓活動,造就學生的吃苦實力。

17、讓學生多實踐學到的學問。

家長看法和建議書五篇范文(五)

1、感謝老師始終以來對孩子的關懷與培育,感謝老師對孩子的鼓舞,更要感謝老師提出的看法,接下的時間我們會用心督促孩子改正自己的缺點與缺乏。不但會常常關注孩子的狀況,并且會耐性地與他溝通,讓他在將來的學習時間里更加努力,更加專注。我們會謹慎協(xié)作老師的教學與建議,也盼望老師更加嚴格地要求我們的孩子,讓他獲得更多的進步。

2、我們特殊感謝老師的辛勤勞動和對我們孩子的耐性教化。盼望老師再接再勵,對孩子多加鼓舞,啟發(fā)孩子的愛好,潛力和奮斗精神,還盼望老師多與我們聯(lián)系,報告孩子的狀況使我們能夠更好地協(xié)作你們的教化工作。

3、特殊感謝老師始終以來對孩子的關懷和理解,孩子在家里的表現(xiàn)較好,真誠地盼望老師在有事情的時候與我們家長剛好溝通,孩子在成長過程中難免會遇到一些困難和叛逆,也盼望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的安康成長離不開老師的教化,學生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的勸慰.盼望我們一起努力,使孩子在初中階段的安康成長,有更大的收獲!

4、我的孩子在這個沖刺階段表現(xiàn)良好,雖然學習成果中上,但品德優(yōu)秀,孝敬父母,在學校為同學老師效力,在家?guī)透改竸趧?是個說一不二的好孩子.我們都很寵愛他,而且都對他很欣賞,盡管成果不是很好,但在這個物流豐富的社會上,對品德是可取的,品德是重要的.這點我們很快樂.我們也堅信他會更加進步,進入中學后更加向上.畢業(yè)不是學習的完畢,反而是學習的再次起航,這是個重要的里程碑,我們翹首以待!看著孩子一每天的變更,作為家長,我看在眼里,喜在心上。

我知道,他所取得的每一點進步都離不開各位老師的諄諄訓誨,離不開同學們的無私幫助,也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教化。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教化始終抓的比擬緊,他在家中能料理自己的生活起居,學習時間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好,自理實力也在不斷提高,作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進步更快,我們將踴躍協(xié)作老師對他的教化。作為學生家長,我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學讀書學習的三年,由懵懵懂懂慢慢學會做人,學會學習,學會做事,學會生活,學會審美,學會思索。孩子由白紙慢慢變得豐富多彩,有自己正確的生活目標和人生看法,樹立起科學的人生觀、世界觀和價值觀,越來越講紀律、講道

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