家長意見和建議書范文5篇

家長看法和建議書范文5篇在教與孩子過程中，家長必需協(xié)作學(xué)校，共同來管理孩子和教化孩子，孩子的學(xué)習(xí)和成長是關(guān)鍵，是大對數(shù)家長對學(xué)校的期望，下面是我給大家整理的家長看法和建議書范文5篇_關(guān)于家長看法和建議，歡送大家借鑒與參考，盼望對大家有所幫助。

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★★家長對學(xué)校的看法和建議范文★★

★★怎么寫家長看法和建議書★★

★★家長看法和建議范文★★

★★小學(xué)生家長看法大全★★

家長看法和建議書五篇范文(一)

多讀課外書;高段年級集中優(yōu)秀老師抓好“優(yōu)、精、尖”學(xué)生造就;老師多明確一些課外的學(xué)習(xí)資料，最好能特別明確具體，此刻有指導(dǎo)，但明確、具體尚不夠;音樂、美術(shù)、體育課就應(yīng)多樣化;

英語教學(xué)上，在提高學(xué)生學(xué)習(xí)英語的愛好上下功夫;教學(xué)的重點(diǎn)不應(yīng)是那些尖子，淡化分?jǐn)?shù)，使學(xué)生寵愛校內(nèi);期望語、數(shù)、外主要課程不要常常更換老師;

1、作業(yè)量方面，是不是就應(yīng)有目的性，讓孩子透過作業(yè)得到有效的提高;

2、作業(yè)質(zhì)量反面，就應(yīng)嚴(yán)格要求，不要潦草，不許混亂是吧

3、在讀書方面就應(yīng)做出明確的要求：讀什麼書，怎樣讀，讀到什麼程度是否寫讀書筆記

4、在作文方面，就應(yīng)不止必需數(shù)量的作文，而且要求必需謹(jǐn)慎寫好，從字?jǐn)?shù)到資料到質(zhì)量都要出名求的要求，才能夠使孩子努力寫好;

5、日記的數(shù)量方面，大體就應(yīng)假期最至少就應(yīng)些20——30篇，把自己在假期的事情都寫一些，不僅僅能夠?qū)倨谏钭龊糜涗?，也能夠熬煉寫作潛力，積累寫作素材不是嗎

總之，在假期中，我對你在做業(yè)方面的不知不是很滿意，但是我提出的建議也不必需是對的，假如我說的不對，期望諒解，對你個(gè)人沒有什麼，只是期望我們能夠攜手把孩子教化好。感謝老師對孩子的照看!

家長看法和建議書五篇范文(二)

習(xí)慣造就方面

1、建議校內(nèi)對學(xué)生的造就要有序列、層次性。如定期開展讀書活動(dòng)，要提前支配，組織更加有整體性。

2、家長到校與老師溝通，進(jìn)門比擬困難，門衛(wèi)看法惡劣。建議校內(nèi)專設(shè)接待室，供與家長接待。

3、加強(qiáng)對孩子進(jìn)展心理素養(yǎng)教化、自主教化，提高孩子的自覺意識。

4、期望校內(nèi)重視學(xué)生思想品德的教化，重視綜合素養(yǎng)的造就。如：造就學(xué)生樂觀開朗自信的品德;教化學(xué)生懂得感恩;教化學(xué)生學(xué)會(huì)在各種環(huán)境中的自我愛惜。

5、老師建立一個(gè)統(tǒng)一的評價(jià)系統(tǒng)，并剛好與學(xué)生、家長溝通。

6、建議校內(nèi)多造就學(xué)生獨(dú)立生活的潛力。

期望上課期間，能夠常常去教室聽一下上課狀況，了解一下學(xué)生狀況，能夠隨時(shí)和老師溝通。

期望校內(nèi)加強(qiáng)學(xué)生非智力因素的造就，好好利用校內(nèi)的硬件設(shè)施，強(qiáng)制規(guī)定晨訓(xùn)，常常進(jìn)展一些體育競賽，參加一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

請老師多加嚴(yán)管。在校內(nèi)如不聽老師的話，能夠關(guān)在老師房中。

特別感謝校長和各位老師，對學(xué)生特性有職責(zé)心，在家訪中能夠抓住學(xué)生的特性，訂正學(xué)生的缺點(diǎn)，表達(dá)出了老師盡職盡責(zé)的精神。

家長看法和建議書五篇范文(三)

家校溝通方面

1、校內(nèi)開展的兩次家長授課活動(dòng)，資料好，形式豐富。期望校內(nèi)多進(jìn)展這樣的家長授課活動(dòng)。

2、透過對校內(nèi)各方面的教化教學(xué)活動(dòng)的介紹，家長對校內(nèi)的工作充分確定。尤其是校內(nèi)特色活動(dòng)，透過視頻的方式向家長匯報(bào)，家長反應(yīng)好。

3、校內(nèi)要成立家長委員會(huì)，利用家長的資源有效開展家校聯(lián)誼活動(dòng)。

4、每月召開一次家長會(huì)，增加一些教化孩子方面的學(xué)問，進(jìn)展家庭教化培訓(xùn)，開展家長、學(xué)生、老師互動(dòng)，多渠道溝通。

5、利用網(wǎng)絡(luò)，把校內(nèi)、班級的活動(dòng)、準(zhǔn)備、資料等與家長溝通，讓家長剛好了解校內(nèi)、班級和學(xué)生的動(dòng)態(tài)。

6、每個(gè)月給孩子寫一些評語。平常對學(xué)生的評價(jià)寫在家庭作業(yè)本上，便于家長協(xié)作督促。新區(qū)校建立反應(yīng)表，每周一次，讓家長剛好了解狀況。

7、開設(shè)開放課，讓家長和孩子一齊聽課學(xué)習(xí)。

8、期望老師能提高校信通的運(yùn)用率，擴(kuò)大信息量。資料不僅僅限于布置家庭作業(yè)，還能夠?qū)W(xué)生在校的其他表現(xiàn)剛好告知家長，便于家庭教化的跟進(jìn)。

家長看法和建議書五篇范文(四)

特殊感謝學(xué)校老師與領(lǐng)導(dǎo)對我的孩子作了很好的教化，才讓我的孩子今日變得機(jī)智、得意、和善、樂于助人、敬重師長。我知道，教化孩子不僅是學(xué)校老師的工作，也是我們家長的責(zé)任，所以，今后，我們必需會(huì)與老師相互協(xié)作，爭取讓我的孩子以后在各方面有更大的進(jìn)步!

1、多開展一些有益于學(xué)生的文體活動(dòng)，留意學(xué)生的全面開展。

2、多舉辦一些周末培訓(xùn)班，開展學(xué)生的特長。

3、老師多與家長溝通溝通。

4、多開展各種平安紀(jì)律教化活動(dòng)

5、不亂訂書刊，不亂收費(fèi)，收費(fèi)制度應(yīng)透亮。

6、老師要駕馭學(xué)生的實(shí)際狀況，以便于因材施教，不要蔑視差生。

7、對學(xué)生要嚴(yán)格要求，加強(qiáng)管理。

8、老師應(yīng)多做耐性教化，多表揚(yáng)學(xué)生，少用打罵威逼。

9、留意食堂衛(wèi)生，特殊不應(yīng)當(dāng)一邊拿包子一邊收錢數(shù)錢。

10、優(yōu)化育人環(huán)境，解除社會(huì)不良青年到校擾亂。

11、上課時(shí)間早，放學(xué)時(shí)間晚，留意學(xué)生的平安。

12、老師要多關(guān)懷愛惜學(xué)生，造就學(xué)生的學(xué)習(xí)愛好。

13、加強(qiáng)對學(xué)生的品德教化，有局部學(xué)生在路上違反群眾紀(jì)律。

14、家庭作業(yè)要少而精。

15、老師要留意身心安康。

16、多組織軍訓(xùn)活動(dòng)，造就學(xué)生的吃苦實(shí)力。

17、讓學(xué)生多實(shí)踐學(xué)到的學(xué)問。

家長看法和建議書五篇范文(五)

1、感謝老師始終以來對孩子的關(guān)懷與培育，感謝老師對孩子的鼓舞，更要感謝老師提出的看法，接下的時(shí)間我們會(huì)用心督促孩子改正自己的缺點(diǎn)與缺乏。不但會(huì)常常關(guān)注孩子的狀況，并且會(huì)耐性地與他溝通，讓他在將來的學(xué)習(xí)時(shí)間里更加努力，更加專注。我們會(huì)謹(jǐn)慎協(xié)作老師的教學(xué)與建議，也盼望老師更加嚴(yán)格地要求我們的孩子，讓他獲得更多的進(jìn)步。

2、我們特殊感謝老師的辛勤勞動(dòng)和對我們孩子的耐性教化。盼望老師再接再勵(lì)，對孩子多加鼓舞，啟發(fā)孩子的愛好，潛力和奮斗精神，還盼望老師多與我們聯(lián)系，報(bào)告孩子的狀況使我們能夠更好地協(xié)作你們的教化工作。

3、特殊感謝老師始終以來對孩子的關(guān)懷和理解，孩子在家里的表現(xiàn)較好，真誠地盼望老師在有事情的時(shí)候與我們家長剛好溝通，孩子在成長過程中難免會(huì)遇到一些困難和叛逆，也盼望通過老師這么一扇窗戶來更全面地了解孩子.孩子的安康成長離不開老師的教化，學(xué)生夠遇到一位這么善解人意的老師是我們最大的勸慰.盼望我們一起努力，使孩子在初中階段的安康成長，有更大的收獲!

4、我的孩子在這個(gè)沖刺階段表現(xiàn)良好，雖然學(xué)習(xí)成果中上，但品德優(yōu)秀，孝敬父母，在學(xué)校為同學(xué)老師效力，在家?guī)透改竸趧?dòng).是個(gè)說一不二的好孩子.我們都很寵愛他，而且都對他很欣賞，盡管成果不是很好，但在這個(gè)物流豐富的社會(huì)上，對品德是可取的，品德是重要的.這點(diǎn)我們很快樂.我們也堅(jiān)信他會(huì)更加進(jìn)步，進(jìn)入中學(xué)后更加向上.畢業(yè)不是學(xué)習(xí)的完畢，反而是學(xué)習(xí)的再次起航，這是個(gè)重要的里程碑，我們翹首以待!看著孩子一每天的變更，作為家長，我看在眼里，喜在心上。

我知道，他所取得的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開各位老師的諄諄訓(xùn)誨，離不開同學(xué)們的無私幫助，也離不開家長的辛勤付出。感謝老師對我們孩子的教化。我們對孩子在德、智、體、美、勞方面的教化始終抓的比擬緊，他在家中能料理自己的生活起居，學(xué)習(xí)時(shí)間利用尚可。孩子表現(xiàn)很好，自理實(shí)力也在不斷提高，作業(yè)速度也在不斷加快。為了他進(jìn)步更快，我們將踴躍協(xié)作老師對他的教化。作為學(xué)生家長，我由衷感謝老師們。孩子在勝境中學(xué)讀書學(xué)習(xí)的三年，由懵懵懂懂慢慢學(xué)會(huì)做人，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做事，學(xué)會(huì)生活，學(xué)會(huì)審美，學(xué)會(huì)思索。孩子由白紙慢慢變得豐富多彩，有自己正確的生活目標(biāo)和人生看法，樹立起科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，越來越講紀(jì)律、講道