2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四?;瘜W試題含解析_第1頁
2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四?;瘜W試題含解析_第2頁
2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四模化學試題含解析_第3頁
2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四?;瘜W試題含解析_第4頁
2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四?;瘜W試題含解析_第5頁
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文檔簡介

2023-2024學年吉林大附中力旺實驗中學中考四?;瘜W試題考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.“綠色化學”有利于保護環(huán)境。下列符合“綠色化學理念的是()A.將有毒物質(zhì)埋入地下 B.加高排放廢氣的煙囪C.嚴禁使用農(nóng)藥滅蟲 D.生活垃圾分類回收2.向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,下面敘述正確的是A.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸增大B.溶液由無色變?yōu)榧t色,pH逐漸減小C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,pH逐漸減小D.溶液顏色不變,pH逐漸增大3.實驗室配制一定量溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的氫氧化鈉溶液,下列有關(guān)操作或敘述正確的是A.稱量氫氧化鈉固體時,將其放在紙片上稱量B.仰視量筒量取液體會導致實際液體量偏少C.配制好的溶液裝瓶時灑出,會影響溶液的質(zhì)量分數(shù)D.用40%的氫氧化鈉溶液配制該溶液需要加入等質(zhì)量的水4.城市污水經(jīng)深度凈化處理后的水統(tǒng)稱“中水”,因為水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,故名為“中水”,說法正確的是A.“中水”是一種飲用水B.利用“中水”有利于節(jié)約水資源C.“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成不同D.將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附和蒸餾5.運用推理、歸納、類比、對比的方法得出下列結(jié)論,其中合理的是()A.大多數(shù)金屬在自然界中都以單質(zhì)形式存在B.水和過氧化氫的組成元素相同,則兩者的化學性質(zhì)相同C.Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,則得出離子的最外層電子數(shù)均為8D.同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,則說明催化劑可以改變反應速率6.下列對分子、原子、離子和元素的認識中,正確的是()A.水、氯化鈉、銅都是由分子構(gòu)成的B.分子可分,原子不可分C.具有相同質(zhì)子數(shù)的粒子,化學性質(zhì)一定相似D.由同種元素組成的物質(zhì)不一定是單質(zhì)7.如圖是a、b、c三種固體物質(zhì)(不含結(jié)晶水)的溶解度曲線。下列敘述正確的是()A.t1℃時,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%B.將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、降溫等方法C.將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a=cD.將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,可析出30ga物質(zhì)8.將下列物質(zhì)分別加入到足量的水中,不能形成溶液的是()A.食鹽 B.蔗糖 C.小蘇打 D.面粉9.從“宏觀”和“微觀”認識化學反應,是化學學科的基本思想,如圖是氫氣在氧氣中燃燒的微觀示意圖,則下列說法正確的是A.該反應屬于分解反應B.該反應中元素種類發(fā)生改變C.該反應中分子可分,原子不可分D.該反應中分子、原子數(shù)目都沒有發(fā)生改變10.空氣的成分中,能導致溫室效應的氣體是A.氮氣 B.氧氣C.二氧化碳 D.稀有氣體二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.2018年12月8日2時23分,中國在西昌衛(wèi)星發(fā)射中心用長征三號乙運載火箭成功發(fā)射嫦娥四號探測器,開啟了月球探測的新旅程。(1)長征三號乙運載火箭采用液氫和液氧作為動力之一,氫氣燃燒的化學方程式為_____。(2)嫦娥四號的電機、機械臂等結(jié)構(gòu)運用了大量的鈦合金,鈦合金屬于_______(填“金屬材料”或“合成材料”)。下圖1是鈦元素在元素周期表中的信息以及原子結(jié)構(gòu)示意圖。據(jù)圖推測,鈦原子在化學反應中易_______(填“得到”或“失去”)電子。如圖2所示的四種粒子的結(jié)構(gòu)示意圖中,與鈦化學性質(zhì)相似的是_____(填序號)。(3)在月球巖石中發(fā)現(xiàn)了鐵橄欖石(主要成分是Fe2SiO4),已知Fe2SiO4中硅元素的化合價為+4,則鐵元素的化合價是_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我國民間有端午掛艾草的習俗。艾草含有豐富的黃酮素(化學式為C15H10O2),有很高的藥用價值。請回答:黃酮素含有_____種元素,碳、氫的原子個數(shù)比是_____(最簡整數(shù)比)。黃酮素的相對分子質(zhì)量是_____。黃酮素中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為_____。黃酮素分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)是為_____(計算結(jié)果精確到0.1%)。四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.實驗室配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液,現(xiàn)有25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為40%的硝酸鉀溶液、20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液及足量的硝酸鉀固體和水,請選用上述藥品設計三種配制方案,并填入下表:

配制方案(只要說明配制所需的各種藥品及用量即可)

方案一

_______________方案二

____________方案三

__________________14.在人們擔心化石能源將被耗盡時,科學家發(fā)現(xiàn)海底埋藏著大量可以燃燒的“冰”﹣﹣“可燃冰”??扇急庥^像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體。可燃冰在低溫和高壓條件下形成。1體積可燃冰可儲載100~200倍體積的甲烷氣體,具有能量高,燃燒值大等優(yōu)點??扇急鶎⒊蔀槲磥硇履茉?。目前,我國在可燃冰的開采技術(shù)上處于世界領(lǐng)先水平?;卮鹣铝袉栴}:可燃冰屬于_____(填字母序號)A純凈物B混合物甲烷在空氣中完全燃燒的化學方程式為_____。甲烷中氫為+l價,碳為_____價。從環(huán)境保護的角度考慮,下列燃料中最理想的是_____。(填字母序號)A氫氣B可燃冰C酒精D汽油可燃冰作為未來新能源,與煤、石油相比其優(yōu)點是_____。(答一點即可)可燃冰在海底不燃燒的原因是_____;五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.某興趣小組做如下實驗探究微粒的運動.請回答實驗中的有關(guān)問題.實驗I:在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,由實驗I得出的結(jié)論有_____.實驗Ⅱ(如圖甲所示):燒杯B中的現(xiàn)象是_____;產(chǎn)生這一現(xiàn)象的原因是_____.為使實驗結(jié)論準確可靠,該興趣小組設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.你認為有無必要_____(填“有”或“無”),理由是_____.雖然課本上這個實驗的現(xiàn)象明顯,但也存在一些不足,如:氨水的用量大、實驗裝置無法固定、有很多氨氣逸出大燒杯等.①氨氣的密度比空氣的密度?。赥形三通管屬于微型化學儀器.在老師指導下,同學們改用圖丙裝置探究微粒的運動性.在T形三通管的粗玻璃管里,固定一根濕潤的酚酞紗布條.用_____(填寫儀器名稱)吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口.一會兒,觀察到_____(填“ba”或“bc”)段紗布條變成紅色.微熱細彎管處的濃氨水,紗布條變紅的速率會加快.改進實驗與課本實驗相比較,有不少的優(yōu)點,請你寫出其中的一條:_____.16.牙膏是生活中常見的物質(zhì),其配料成分有摩擦劑、增稠劑、發(fā)泡劑等,其中摩擦劑的類型有很多,如、、或這些物質(zhì)的混合物.我校興趣小組想研究牙膏摩擦劑的成分.某品牌牙膏中是否含有?二氧化硅不與稀鹽酸反應①取少量牙膏于試管中,加入過量稀鹽酸,出現(xiàn)氣泡,將氣體通入澄清石灰水中,石灰水變渾濁,證明摩擦劑中含有______離子;②取實驗①中的溶液,加入草酸銨()溶液,生成白色沉淀--草酸鈣,請寫出該反應的化學方程式______.該牙膏中的含量是多少?按如圖連接好裝置后,發(fā)現(xiàn)一處明顯的錯誤,改正為______;重新連接好裝置,并檢查裝置的氣密性;在B

裝置中加入牙膏樣品8.00g;關(guān)閉

K1,打開

K2(填“打開”或“關(guān)閉”),向牙膏樣品中滴入10%的鹽酸,至B

中不再產(chǎn)生氣泡,停止滴加鹽酸;關(guān)閉K2,打開K1,緩緩通入空氣,至C

中不再產(chǎn)生沉淀;將C

裝置中的固液混合物過濾、洗滌、烘干后稱量其質(zhì)量;重復實驗.(已知此品牌牙膏中的摩擦劑為碳酸鈣,且其他成分不和鹽酸反應,裝置內(nèi)試劑均足量.)重復實驗,3

次數(shù)據(jù)記錄如表:實驗次數(shù)實驗1實驗2實驗3C

裝置中沉淀質(zhì)量(g)3.933.943.95(實驗分析及數(shù)據(jù)處理)上述數(shù)據(jù)能否由托盤天平測得?______.若沒有A

裝置,則測定結(jié)果將______.(填“偏大”、“偏小”或“不變”)D

裝置的作用是______.據(jù)上表數(shù)據(jù),計算該牙膏樣品中的含量是多少?寫出計算過程______.重復實驗,取平均值的意義在于減小偶然誤差(合理即可).下列各項措施中,能提高測定準確度的是______(填序號).a(chǎn)在裝置A、B

之間增加盛有濃硫酸的洗氣瓶b在裝置B、C

之間增加盛有飽和碳酸氫鈉的洗氣瓶

c緩緩滴加稀鹽酸.

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、D【解析】

根據(jù)綠色化學的理念進行分析,綠色化學就是對環(huán)境不造成污染?!驹斀狻緼、將有毒物質(zhì)埋入地下會造成土壤污染與地下水污染,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;B、加高排放廢氣的煙囪不能從根本上解決空氣污染,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;C、農(nóng)藥的使用對于提高農(nóng)作物產(chǎn)量作用很大,不能禁止使用,不符合“綠色化學理念;故不符合題意;D、生活垃圾分類回收可以節(jié)約資源、保護環(huán)境,符合“綠色化學理念;故符合題意;故選D【點睛】本題考查了化學與環(huán)境保護的知識,完成此題,可以依據(jù)已有的知識進行。2、C【解析】酚酞試液遇酸不變色,遇堿變紅。PH越大堿性越強,酸性越弱。向滴有酚酞的NaOH溶液中,逐漸滴入稀鹽酸至過量,敘述正確的是C.溶液由紅色變?yōu)闊o色,PH逐漸減小。點睛∶本題主要考查酚酞試液和PH的知識。3、D【解析】

A、氫氧化鈉固體易潮解,所以在稱量時,應放在玻璃器皿中稱量。A錯誤;B、量取液體時仰視液面,會造成液體的實際體積大于讀數(shù)。B錯誤;C、溶液具有均一性,已配制好的溶液裝瓶時灑出,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不會變。C錯誤;D、設40%的氫氧化鈉溶液質(zhì)量為100g,20%的溶液質(zhì)量為x。則根據(jù)稀釋前后,溶質(zhì)的質(zhì)量不變可以得出:100g×40%=20%×x。解得x=200g。所以加入的水的質(zhì)量=稀溶液質(zhì)量-濃溶液質(zhì)量=200g-100g=100g。D正確。故選D。4、B【解析】

A、“中水”水質(zhì)介于自來水(上水)與排入管道的污水(下水)之間,不是一種飲用水,故A錯誤;B、利用“中水”有利于節(jié)約水資源,故B正確;C、“中水”中水分子的構(gòu)成與蒸餾水中水分子的構(gòu)成相同,故C錯誤;D、將生活污水凈化處理成“中水”的過程中要過濾、吸附,不需要蒸餾,故D錯誤。故選B。5、D【解析】

A、大多數(shù)金屬在自然界中都以化合態(tài)形式存在,只有少數(shù)不活潑金屬以單質(zhì)形式存在,故不符合題意;B、水和過氧化氫的組成元素相同,但是由于二者的分子構(gòu)成不同,兩者的化學性質(zhì)也不相同,故不符合題意;C、Na+、Mg2+、Cl-離子的最外層電子數(shù)均為8,但是離子的最外層電子數(shù)不一定為8,也有可能為2(一個電子層時,2個電子也是穩(wěn)定結(jié)構(gòu)),例如鋰離子最外層是2個電子,等等,故不符合題意;D、同溫下分解氯酸鉀,加入催化劑的反應速率加快,能說明催化劑可以改變反應速率,故符合題意。6、D【解析】

A、氯化鈉是由離子構(gòu)成,銅是由原子構(gòu)成,故A錯;B、原子可分為原子核和核外電子,故B錯;C、決定元素化學性質(zhì)的是最外層電子數(shù),故C錯;D、由同種元素組成的物質(zhì)不一定是純凈物,所以不一定是單質(zhì),故D正確。故選D。7、D【解析】

A、由圖可知,t1℃時,a、c兩種物質(zhì)的交點為P,表示該溫度下,a、c兩種物質(zhì)的溶解度為20g,因此,該溫度下,a、c兩種物質(zhì)飽和溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為ⅹ100%=16.7%,故不符合題意;B、由圖可知,c物質(zhì)的溶解度隨溫度的升高而較小,因此,將接近飽和的c物質(zhì)的溶液變成飽和溶液,可采用加溶質(zhì)、升溫等方法,故不符合題意;C、由圖可知,將a、b、c三種物質(zhì)的飽和溶液從t2℃降溫至t1℃,c物質(zhì)的飽和溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不變,而a、b兩種物質(zhì)的飽和溶液,均有固體析出,t1℃時,b的溶解度大于a的溶解度,且此時,a的溶解度又大于t3℃時,c的溶解度,因此所得溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)的大小關(guān)系為b>a>c,故不符合題意;D、t3℃時,a物質(zhì)的溶解度為50g,t1℃時,a物質(zhì)的溶解度為20g,將150ga物質(zhì)的飽和溶液從t3℃降溫至t1℃,有固體析出,固體析出量為:50g-20g=30g,故符合題意8、D【解析】

一種或幾種物質(zhì)分散到另一種物質(zhì)中,形成均一的、穩(wěn)定的混合物叫做溶液,它的基本特征是均一性和穩(wěn)定性;只有被分散的物質(zhì)在另一種物質(zhì)中是可溶的,二者混合后才會形成溶液?!驹斀狻緼、氯化鈉能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;B、蔗糖能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;C、小蘇打能溶解到水中,形成均一、穩(wěn)定的混合物,即溶液,不符合題意;D、面粉不能溶解到水中,無法形成溶液,符合題意。故選D。

【點睛】在判斷物質(zhì)混合后是否能形成溶液時,可以結(jié)合生活經(jīng)驗,根據(jù)物質(zhì)的溶解性、溶液的定義和特征進行判斷,其中了解物質(zhì)的溶解性是解題的關(guān)鍵。9、C【解析】

據(jù)圖可以看出,該反應的化學方程式可能為:【詳解】A、該反應符合“多變一”的特點,屬于化合反應,不符合題意;B、反應前是氫元素和氧元素,反應后是氫元素和氧元素,元素的種類沒有改變,不符合題意;C、由圖示可知,該反應中分子可分,原子不可分,符合題意;D、反應前有3個分子,反應后有2個分子,分子的數(shù)目發(fā)生了改變,不符合題意。故選C。【點睛】四大基本反應類型化合反應:由兩種或兩種以上的物質(zhì)生成另一種物質(zhì)的反應分解反應:由一種反應物生成兩種或兩種以上其他物質(zhì)的反應置換反應:一種單質(zhì)和一種化合物反應生成另一種單質(zhì)和另一種化合物的反應;復分解反應:兩種化合物互相交換成分,生成另外兩種化合物的反應。10、C【解析】

導致溫室效應的氣體有:二氧化碳、甲烷、臭氧等,主要氣體是二氧化碳.主要是由于大量燃燒化石燃料和汽車排放的尾氣所致.故選C二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、金屬材料失去D+2【解析】

(1)氫氣和氧氣在點燃的條件下會反應生成水。故答案為:;(2)鈦合金屬于合金,合金屬于金屬材料。通過圖示可知,鈦原子的最外層電子數(shù)為2,則在化學反應中易失去2個電子。最外層電子數(shù)相同,化學性質(zhì)相似。則四種微粒中,A、D和鈦原子的最外層電子數(shù)相同,但是A指的是氦元素,屬于稀有氣體元素。稀有氣體元素化學性質(zhì)穩(wěn)定。所以D和鈦的化學性質(zhì)相似。故答案為:金屬材料、失去、D;(3)設鐵橄欖石中,鐵元素的化合價為x。則根據(jù)化合物中,各個元素化合價代數(shù)和為0可知,(x)×2+(+4)+(-2)×4=0,解得x=+2。故答案為:+2。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、33:222290:5:1681.1【解析】

根據(jù)化學式的意義進行相關(guān)的計算,注意要結(jié)合題目要求以及使用正確的相對原子質(zhì)量進行分析和解答?!驹斀狻浚?)黃酮素(化學式:C15H10O2)含有碳氫氧3種元素;碳、氫的原子個數(shù)比為15:10=3:2;(2)黃酮素(化學式:C15H10O2)的相對分子質(zhì)量為12×15+1×10+16×2=222;(3)黃酮素(化學式:C15H10O2)中碳、氫、氧元素的質(zhì)量比為(12×15):(1×10):(2×16)=90:5:16;(4)黃酮素(化學式:C15H10O2)分子中碳元素的質(zhì)量分數(shù)為12×15222×100%≈81.1%四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、方案一10g硝酸鉀和40g水方案二25g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)40%的硝酸鉀溶液和25g水方案三20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液、7g硝酸鉀和23g水【解析】

方案一:取硝酸鉀固體溶于水,需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g,需要水的質(zhì)量=50g﹣10g=40g;方案二:取40%的硝酸鉀溶液加水稀釋,因為要配制的50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液中含硝酸鉀10g,則需要40%的硝酸鉀溶液的質(zhì)量=,需要加水的質(zhì)量=50g﹣25g=25g;方案三:假設取15%的硝酸鉀溶液繼續(xù)溶解硝酸鉀,20g溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為15%的硝酸鉀溶液含硝酸鉀的質(zhì)量=20g×15%=3g,而配制50g質(zhì)量分數(shù)為20%的硝酸鉀溶液需要硝酸鉀固體的質(zhì)量=50g×20%=10g,因此還需要加入10g﹣3g=7g硝酸鉀固體,還需要加入水的質(zhì)量=50g﹣20g﹣7g=23g。14、BCH4+2O2CO2+2H2O﹣4A污染小沒有與氧氣接觸并且溫度沒有達到著火點【解析】

(1)可燃冰外觀像冰,主要含有甲烷水合物(由甲烷分子和水分子組成),還含少量二氧化碳等氣體,可見可燃冰是由多種物質(zhì)組成的,屬于混合物。故選B;(2)甲烷燃燒生成了二氧化碳和水,反應的方程式是:CH4+2O2CO2+2H2O;(3)甲烷的化學式是CH4,氫元素顯+1價,設:碳元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×4=0,則x=﹣4價;(4)A氫氣燃燒生成水,對環(huán)境沒有污染,故A正確;B可燃冰燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,故B錯誤;C酒精燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,故C錯誤;D汽油燃燒釋放出二氧化碳等氣體,會造成溫室效應,產(chǎn)生的二氧化硫氣體會造成酸雨,故D錯誤。故選A。(5)可燃冰作為能源與煤、石油相比的優(yōu)點是燃燒后幾乎不產(chǎn)生任何殘渣和廢氣,污染少;(6)可燃冰在海底不燃燒的原因是沒有與氧氣接觸并且溫度沒有達到著火點。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、氨水能使酚酞試液變紅B燒杯中液面會下降氨分子在不停地運動無蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了膠頭滴管ba節(jié)省藥品【解析】

(1)在盛有少量蒸餾水的小燒杯中滴入2~3滴酚酞試液,再向其中滴加濃氨水,溶液變紅,所以由實驗I得出的結(jié)論有氨水能使酚酞試液變紅;故填:氨水能使酚酞試液變紅;(2)氨分子在不停地運動,運動到A中后,形成氨水,使酚酞變紅,而B燒杯中液面會下降.故填:B燒杯中液面會下降;氨分子在不停地運動.(3)因為在第一個實驗中已經(jīng)可以證明蒸餾水不能使酚酞變紅,所以沒有必要設計實驗Ⅲ(如圖乙所示)作為對比實驗.故填:無;蒸餾水不能使酚酞變紅,在第一個實驗中已經(jīng)可以證明了;(4)用膠頭滴管吸取少許濃氨水,將其滴入T形三通管的細彎管處,然后用橡皮帽封閉管口.故填:膠頭滴管.(5)一會兒,濃氨水中揮發(fā)出的氨氣密度比空氣小,所以分子不斷上升,與ba段的濕潤

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