2023版高考英語一輪總復習10年高考真題分類題組七語法填空

專題七語法填空

Passage1(2021北京)

A

Whydowedream?Scientistsarentcompletelysure,andtheyhavediverse_1

(idea).Dreamsmightbeasideeffectofmemorymaking.Whenyousleep,yourbrain

sortsthrougheverything2happenedduringtheday,tryingtolinknew

experiencestooldmemories.Asit3(connect)things,yourbrainturnstheminto

astory,andyougetadream.

B

Samisanin-real-lifestreamer(播主)，andhelivestreamshimselfjustgoing

abouthisday.Whileridinghisbikehome4acoldnight,hecameacrossa

sad-lookingelderlywomanwanderingthestreetsbyherself.Thepoorwomanwasnt

abletogivehimanyinformationabout5shelived.Samwalkedhertoanearby

conveniencestoresothatshecould6(safe)waitforthepolicetotakeher

home.

C

There7(be)adramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,8(cause)largelybyrisingglobaltemperatures,according

toanewreportfromtheUnitedNations.From2000to2019,therewere7,348major

naturaldisastersaroundtheworld,9(result)inUSD2,970billionineconomic

loss.Muchofthisincreasecanbeduetoclimatechange.Thefindingsshowacritical

need10(invest)indisasterprevention.

答案

語篇解讀

本文為說明文,主題語境是人與自我,主題語境內(nèi)容是做夢。文章主要闡述了人做夢的緣

由。

1.ideas解題指導考查名詞復數(shù)形式。關注句意所透出的名詞的數(shù)的形式。

解析句意:科學家不是完全確定,并且他們有不同的觀點。由diverse可知,此處應該用所

給詞的復數(shù)形式，即ideaso

1

2.that解題指導考查定語從句。關注句意及句式結(jié)構。

解析句意：當你睡覺時,你的大腦整理了白天所發(fā)生的一切,盡量把新的經(jīng)歷和舊的記憶

聯(lián)系起來。分析該處句式結(jié)構并結(jié)合句意可知,此處引導定語從句;再分析定語從句成分可知,

定語從句缺少主語,再由前面的先行詞everything為不定代詞可知,此處只能填that。

知識拓展在定語從句中，如果先行詞是指物的不定代詞，如everything、somethings

anything、nothingsall、little?alittle等,且定語從句中缺少主語、賓語或表語的時

候,定語從句的關系代詞只能用that,不能用which。

3.connects解題指導考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。關注句式結(jié)構、整個語篇的時態(tài)及句子描

述的情境。

解析句意：當你的大腦連接事物時,它就會把它們變成一個故事,然后你就得到一個夢了。

結(jié)合整個語篇的時態(tài)基調(diào)是一般現(xiàn)在時態(tài),再分析此處是個狀語從句,主句的時態(tài)用的是一

般現(xiàn)在時,故從句的時態(tài)也應該用一般現(xiàn)在時，由主語為it且ConneCt與主語為主動關系可

知，此處應填ConnectSo

難句分析

原句：Whenyousleep,yourbrainsortsthrougheverythingthathappenedduringthe

day,tryingtolinknewexperiencestooldmemories.

分析：本句中when引導的是時間狀語從句，主句是ayourbrainsortsthrougheverything

thathappenedduringtheday,tryingtolinknewexperiencestooldmemoriesw,

在主句里面有一個由that引導的定語從句,修飾前面的先行詞everythingo

譯文：當你睡覺時,你的大腦整理了白天所發(fā)生的一切,盡量把新的經(jīng)歷和舊的記憶聯(lián)系起來。

B

語篇解讀

本文為記敘文,主題語境是人與社會,主題語境內(nèi)容是人際關系、社會交往。文章主要敘

述了薩姆幫助一個老婦人回家的事情。

4.on解題指導考查介詞。關注句意及句子描述的情境。

解析句意：當他在一個寒冷的夜晚騎車回家時,他遇到一個獨自一人在街道游蕩、愁容滿

面的老婦人。這里指在“一個寒冷的夜晚”，故前面應該用。n。

5.where解題指導考查賓語從句。關注句意及句式結(jié)構。

2

解析句意:老婦人無法向薩姆提供任何有關她住處的信息。分析該處句式結(jié)構并結(jié)合句意

可知,此處引導賓語從句;再分析賓語從句成分并結(jié)合賓語從句意思可知,賓語從句缺少地點

狀語，故此處應填where。

6.safely解題指導考查副詞。關注句意及所給詞后面的動詞。

解析句意:薩姆陪同她走到附近的一個便利店以便她能安全地等候警察來帶她回家。由句

意及所給詞后面的動詞可知,此處應該用所給詞的副詞形式,即SafeIy。

知識拓展walksb.toSomePIaCe意為“陪伴/護送某人走到某處”，為固定用法,這里的

Walk為及物動詞,意為“陪伴……走,護送……走”。

難句分析

原句：Samwalkedhertoanearbyconveniencestoresothatshecouldsafelywaitfor

thepolicetotakeherhome.

分析：這是一個主從復合句。主句部分是：Samwalkedhertoanearbyconveniencestore,

后面是由“s。that”引導的目的狀語從句。

譯文:薩姆陪伴她走到附近的一個便利店以便她能安全地等候警察來帶她回家。

C

語篇解讀

本文為說明文,主題語境是人與自然,主題語境內(nèi)容是氣候變化與自然災害。文章主要闡

述了近二十年全球氣候變化導致了大量的自然災害的發(fā)生。

7.hasbeen解題指導考查動詞的時態(tài)。關注句中的關鍵性時間狀語。

解析句意:根據(jù)聯(lián)合國的一份新報告:在過去的二十年，出現(xiàn)了極端天氣事件數(shù)量的急劇

增多,這很大程度上是由全球氣溫不斷上升所導致的。由句中的關鍵性時間狀語"overthe

past20years,,可知，此處應該用現(xiàn)在完成時態(tài)。

8.caused解題指導考查動詞的非謂語形式。關注句意、句子結(jié)構及句中關鍵詞。

解析分析整個句子可知,盡管句子很長,但它只是個簡單句,故該處不能填謂語動詞，只能

填動詞的非謂語形式；由空后的關鍵詞by并結(jié)合句意可知,此處應填過去分詞caused,表示

被動.

9.resulting解題指導考查動詞的非謂語形式。關注句意和句子結(jié)構。

解析句意:從2000年到2019年,全球共有7,348次嚴重的自然災害,導致29,700億美元

的經(jīng)濟損失。分析整個句子可知,句子前面是“therebe”句型,后面用現(xiàn)在分詞表示結(jié)果。

10.toinvest解題指導考查動詞的非謂語形式。關注句意和句子結(jié)構。

3

解析分析句子可知,這里的need為名詞，意為“需要、需求"后面應該用動詞不定式形

式作后置定語,修飾needo

難句分析

原句：Therehasbeenadramaticriseinthenumberofextremeweathereventsover

thepast20years,causedlargelybyrisingglobaltemperatures,accordingtoanew

reportfromtheUnitedNations.

分析:這是一個簡單句。句子前面是“therebe”句型,后面的過去分詞短語“causedlargely

byrisingglobaltemperatures”作后置定語,修飾前面的“rise”。

譯文:根據(jù)聯(lián)合國的一份新報告:在過去的二十年，出現(xiàn)了極端天氣事件數(shù)量的急劇增多,這

很大程度上是由全球氣溫不斷上升所導致的。

Passage2(2020北京)

A

OliverisahostofaTVprogrammeonfood.Hesaysfood1.(play)abig

roleinhislife."Mymumwasagreatcook,andshe,dsometimesletmehaveatry,,,

hesaid.ThefirstdishOliverpreparedforhisfamilywasfriedchickenwings.He

madeitwithhismum,shelp.Oliversaysifyou,re2.(luck)enoughtohave

someoneclosetoyouwhoenjoyscooking,askthem3.youcanjoininwhenit,s

possible.

B

Single-useplasticbagsareusedatmostafewtimesbeforethey4.(throw)

away.Ittakesthemhundredsofyears5.(break)down.Manyofthesebagsend

upintheoceanwherelargeronescantrapseacreatures,suchasturtlesanddolphins.

Overtime,thebagsfallapart6.countlesstinypieces,andfishcan

accidentallyeatsomeofthem.Now,lotsof7.(country)andregionsaretaking

actiontobanthesaleofsuchbagstostoppeopleusingthem.

C

?pieceofstone8.(find)onaDutchbeachsuggeststhatourextincthuman

relatives,knownasNeanderthals,wereclevererthanpreviouslythought.The

4

Neanderthals9.(live)alongsidehumanancestorsinEuropefortensof

thousandsofyears,beforedyingoutabout40,000yearsago.Theyweremuchstronger

thanmodernhumans,butit,slongbeenassumedthathumanancestorswere10.___

(smart)thantheNeanderthals.However,thestonetoolmadebyNeanderthalssuggests

otherwise.

答案

A

［語篇解讀］本文為記敘文。主題語境為人與自我。本文講述了美食電視節(jié)目的主持人奧利

弗對美食的態(tài)度。本文旨在使讀者更加熱愛生活。

1.plays/hasplayed/isplaying/hasbeenplaying本題考查時態(tài)。根據(jù)主句謂語動詞

says(一般現(xiàn)在時)及本句語境可知設空處需用現(xiàn)在的某種時態(tài),可用一般現(xiàn)在時、現(xiàn)在完成

時、現(xiàn)在進行時或現(xiàn)在完成進行時。

2.Iucky本題考查形容詞。設空處作表語,表示“幸運的”，故填形容詞Iuckyo

3.if/whether本題考查賓語從句。設空處引導賓語從句，意為“是否”,故填if或Whether。

B

［語篇解讀］本文為說明文。主題語境為人與自然。本文主要介紹了一次性塑料袋對生態(tài)環(huán)

境的危害。本文旨在提高讀者的環(huán)保意識。

4.arethrown句意:一次性塑料袋至多使用幾次就被扔掉。本題考查時態(tài)和語態(tài)。設空處

所在句子說的是現(xiàn)在的情況,需用一般現(xiàn)在時;從句主語they與throw為被動關系，需用被動

語態(tài)，故填arethrowno

5.tobreak句意:它們需要幾百年才能分解。本題考查非謂語動詞。“Ittakes+sb.∕sth.+

一段時間+todo”為固定句型，故填不定式tobreako

6.into/to句意:隨著時間的推移,那些袋子會分解成無數(shù)的小碎片,魚會不小心吃掉其中

的一些。設空處前為動詞短語,設空處后為名詞復數(shù)，由此可判斷設空處需用介詞；設空處與

fallapart連用，表示“分解成”,故填into或to。

7.countries句意:現(xiàn)在,許多國家和地區(qū)正在采取行動禁止銷售這樣的袋子，以阻止人們

使用它們。設空處與后面的regions并列作主語，由此可判斷設空處需用名詞形式;根據(jù)設空

處前的lotsOf可知設空處需用名詞復數(shù)形式,故填CoUntries。

C

5

［語篇解讀］本文為說明文。主題語境為人與社會。在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，己

經(jīng)滅絕的人類的近親尼安德特人比我們之前認為的更聰明。

8.found句意:在荷蘭海灘上發(fā)現(xiàn)的一塊石頭表明，已經(jīng)滅絕的人類的近親尼安德特人比我

們之前認為的更聰明。本題考查非謂語動詞。被修飾詞stone與find為邏輯上的被動關系，

且設空處表示的動作“己經(jīng)完成”，故填過去分詞found。

9.lived/hadlived/hadbeenliving句意:尼安德特人與人類祖先一起在歐洲生活了數(shù)萬

年,直到大約4萬年前滅絕。設空處所在句子說的是過去的事情,故設空處需用過去的某種時

態(tài)，再根據(jù)本句的時間狀語“fortensofthousandsofyears”可知設空處可用一般過去

時、過去完成時或過去完成進行時。

10.smarter句意:他們比現(xiàn)代人類強壯得多,但長期以來人們一直認為人類祖先比尼安德

特人聰明。根據(jù)設空處后的than可知設空處需用形容詞比較級作表語,故填Smartero

Passage3(2019北京)

A

Onthefirstdayofmyfirstgrade,Istoodbythedoorwithbutterfliesinmy

stomach.I1.(voice)mybiggestconcerntomymother,^HowwillImakefriends?,,

Shehandedmeadvice,“Beyourself.,,Forthepast20years,Ihavelivedbythese

words.SoonIwillgraduateandbecomepartoftherealworld.Nervously2.

(face)challenges,IknowIwillwhisperto3.(I)thetwosimplewords”Be

yourselfn.

B

EarthDay,4.(mark)on22April,isanannualeventaimingtoraisepublic

awarenessaboutenvironmentalprotection.Firstcelebrated5.1970,theDay

nowincludeseventsinmorethan190countriesandregions(±?E).Nomatterwhat

youliketodo,thereisawaytogetinvolvedinvarious6.(activity)onEarth

Day.Youcanplantatree,makeamealwithlocallygrownvegetables,orsavepower

—thepossibilitiesareendless.

C

Doesthenameofthecollegeyouattendreallymatter?Researchonthequestion

7.(suggest)that,formoststudents,itdoesn,t.Whatstudentsdoatcollege

seemstomattermuchmorethan8.theygo.Thestudentsbenefittingmostfrom

6

collegearethose9.aretotallyengaged（參與）inacademiclife,takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources（資源）.Studentsshouldhavea

properattitudetowardscollegebeforethinkingaboutwhichcollegetoattend,and

it,snevertooearlytomakenecessarypreparationsforahealthyand10.

（meaning）collegeexperience.

答案

A

［語篇解讀］本文為記敘文,主題語境是人與自我。本文有助于提升學生自身素養(yǎng),擁有正確

處理問題的能力。本文記述了作者從自己一年級的經(jīng)歷中學到:在面對困難時,要做好自己。

1.voiced考查時態(tài)。根據(jù)上文Onthefirstdayofmyfirstgrade可知此處是指發(fā)生

在過去的事情,故用一般過去時。

2.facing考查現(xiàn)在分詞。句意：當緊張地面對挑戰(zhàn)的時候,我知道我將低聲對自己說這兩個

簡單的詞“Beyourself”。現(xiàn)在分詞facing作狀語，解釋說明在什么情況下說"Beyourself”。

3.myself考查反身代詞。此處指低聲對自己說,句子的主語和賓語指同一個人,故設空處應

該填myselfo

B

［語篇解讀］本文為說明文,主題語境是人與自然。本文旨在提升學生的環(huán)保意識。文章介

紹了地球日，并且倡議我們每個人盡一份力,讓我們的地球變得更好。

4.marked考查過去分詞。marked為過去分詞,在句中作定語,說明地球日被慶祝的時間。

5.in考查介詞。句意:地球日首次慶祝于1970年,現(xiàn)在它包括在190多個國家和地區(qū)舉辦

的活動。具體在哪一年用介詞in。

6.activities考查名詞。句意:無論你想做什么，在地球日這一天,都有一種參與各種活動

的方式。根據(jù)句中VarioUS可知,設空處應用名詞的復數(shù)形式。

C

［語篇解讀］本文為說明文,主題語境是人與社會。文章提到大學生在大學期間怎么做,做什

么很重要,積極參加大學的各種活動會讓學生受益匪淺。

7.suggests/suggested/hassuggested考查時態(tài)。句意：對這個問題的研究表明，對大部分

學生來說無所謂。根據(jù)itdoesn,t可知是現(xiàn)在的情況,故SUggeSt用一般現(xiàn)在時或現(xiàn)在完成

時,但該從句所表達的是客觀事實,故主句謂語動詞用一般過去時也可以。

7

8.where考查名詞性從句。句意:學生們在大學里所做的事似乎要比他們上哪所大學重要得

多。設空處引導賓語從句,該從句缺少地點狀語,故填Where。

9.who/that考查定語從句。句意:從大學中最受益的學生是那些全力地參與學術生活,同時

充分利用大學機會和資源的人。設空處引導定語從句，先行詞是those,指人,關系詞在從句

中作主語,指代學生,故此處填關系代詞who或thato

10.meaningful考查形容詞。為健康且有意義的大學經(jīng)歷做必要的準備,越早越好。CoIIege

experience是名詞短語,應該用形容詞來修飾,且設空處所填詞和healthy并列，故設空處

應用meaning的形容詞形式meaningfulo

高級詞塊1.withbutterfliesinone,sstomach心慌，緊張2.raisepublicawareness

about...提高公眾對...的認識

長難句Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethosewhoaretotallyengaged

inacademiclife,takingfulladvantageofthecollege,schancesandresources.

從大學中最受益的學生是那些全力地參與學術生活,同時充分利用大學機會和資源的人。

這是一個主從復合句。主句是Thestudentsbenefittingmostfromcollegearethoseo

those是先行詞,whoaretotallyengagedinacademicIife是定造叢包。takingfull

advantageofthecollege,schancesandresources為現(xiàn)卷分詞短諳作狀諳,補充說明學

生所做的活動。

Passage4(2016課標全國I)

Chengduhasdozensofnewmillionaires,Asia,sbiggestbuildingandfancynew

hotels.Butfortouristslikeme,pandasareitstop1.(attract).

Soitwasagreathonourtobeinvitedbackstageatthenot-for-profitPanda

Base,whereticketmoneyhelpspayforresearch.I2.(allow)togetupclose

tothesecuteanimalsatthe600-acrecentre.Fromtomorrow,IwillbetheirUK

ambassador.Thetitlewillbe3.(official)giventomeataceremonyinLondon.

Butmyconnectionwithpandasgoesback4.mydaysonaTVshowinthemid-1980s,

5.IwasthefirstWesternTVreporter6.(permit)tofilmaspecialunit

caringforpandasrescuedfromstarvationinthewild.Myambassadorialdutieswill

include7.(introduce)Britishvisitorstothe120-pluspandasatChengduand

othersataresearchcentreinthemistymountainsofBifengxia.

8

Onmyrecentvisit,Iheldalivelythree-month-oldtwinthathadbeenrejected

by8.(it)mother.Thenurseryteamswitcheshimeveryfew9.(day)with

hissistersothatwhileoneisbeingbottle-fed,10.otheriswithmum—she

neversuspects.

答案

［語篇解讀］本文為記敘文。文章描述了作者和熊貓結(jié)下的不解之緣。

1.attraction考查名詞。設空處作表語。句意:但是對于像我這樣的旅行者,熊貓是成都最

吸引人的東西。attraction〃.吸引人的事物。

2.wasallowed考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。由句子結(jié)構可知此處為謂語動詞。主語“I”和動

詞“allow”之間為被動關系,根據(jù)上句中的謂語動詞was可知,文章敘述的是過去發(fā)生的事,

需用一般過去時,故此處需用一般過去時的被動語態(tài)。

3.officially考查副詞。此處用副詞修飾動詞。

4.to考查介詞。gobackto”追溯到，回溯到"，為固定短語。

5.when考查定語從句。先行詞themidT980s為表示時間的名詞,且關系詞在定語從句中

作時間狀語,故用關系副詞when引導。

6.permitted考查非謂語動詞。此處應用過去分詞作后置定語。

7.introducing考查動名詞。動詞include后缺賓語,需用所給動詞的動名詞形式作賓語。

8.its考查代詞。此處為it的形容詞性物主代詞,意為“它的”。

9.days考查名詞的復數(shù)形式。few修飾可數(shù)名詞復數(shù),故其后的名詞需用復數(shù)形式。

10.the考查冠詞。one...theOther.??“(兩者中的)一個……另外一個……”，為固定結(jié)

構。

高級詞塊1.fancy/'f?nsi/adj.豪華的2.backstage/?b?klste?/adv.到后臺

3.switch∕swιtj7r.轉(zhuǎn)換4.SUSPeCt/s?bpekt/匕懷疑

Passage5(2016課標全國H)

Ifyoufeelstressedbyresponsibilitiesatwork,youshouldtakeastepback

andidentify(識另IJ)thoseof1.(great)andlessimportance.Then,handlethe

mostimportanttasksfirstsoyou,11feelarealsenseof2.(achieve).Leaving

thelessimportantthingsuntiltomorrow3.(be)oftenacceptable.

Mostofusaremorefocused4.ourtasksinthemorningthanwearelater

intheday.So,getanearlystartandtrytobeasproductive5.possiblebefore

9

lunch.Thiswillgiveyoutheconfidenceyouneedtogetyouthroughtheafternoon

andgohomefeelingaccomplished.

Recent6.(study)showthatwearefarmoreproductiveatworkifwetake

shortbreaks7.(regular).Giveyourbodyandbrainarestbysteppingoutside

for8.while,exercising,ordoingsomethingyouenjoy.

Ifyoufindsomethingyoulovedoingoutsideoftheoffice,you,11belesslikely

9.(bring)yourworkhome.Itcouldbeanything—gardening,cooking,music,

sports一butwhateveritis,10.(make)sureit,sarelieffromdailystress

ratherthananotherthingtoworryabout.

答案

［語篇解讀］如果在工作中你感到了壓力,如何解決?作者給出了幾種實用的減壓方式,可讓

身心得到放松。

1.greater考查形容詞比較級。根據(jù)此句中l(wèi)ess,可知應該用great的比較級和less并列。

2.achievement考查名詞。根據(jù)介詞of,可知設空處應該填名詞形式,asenseof

achievement一種成就感，此處achievement是不可數(shù)名詞。

3.is考查主謂一致和時態(tài)。動名詞作句子主語,謂語動詞用單數(shù)形式且描述一般事實,故用

iso

4.on考查介詞。我們大多數(shù)人早晨比一天中晚些時候更集中注意力于我們的工作。be

focusedOn集中注意力于。

5.as考查短語。as...aspossible盡可能..。

6.studies考查名詞單復數(shù)。根據(jù)句中的謂語動詞ShoW,可知主語應該用復數(shù)形式,故填

Studieso

7.regularly考查副詞。此處應該用副詞形式作狀語。

8.A考查冠詞。forawhile是固定短語,意為:一會兒。

9.tobring考查不定式。belikelytodosth.為固定短語,意為:有可能做某事。

10.make考查祈使句。但是無論是什么事,確保它是消除日常壓力的事情而不是另一件讓人

擔心的事情。

高級詞塊1.achievement/JtJEvniant/〃.成就;達到，完成

2.productive∕prθldΛkt^∕a√7^.富有成效的

Passage6(2016課標全國In)

10

InmuchofAsia,especiallytheso-called“ricebowl“culturesofChina,Japan,

Korea,1.Vietnam,foodisusuallyeatenwithchopsticks.

Chopsticksareusuallytwolong,thinpiecesofwoodorbamboo.Theycanalso

bemadeofplastic,animalboneormetal.Sometimeschopsticksarequiteartistic.

Trulyelegantchopsticksmight2.(make)ofgoldandsilverwithChinese

characters.Skilledworkersalsocombinevarioushardwoodsandmetal3.

(create)specialdesigns.

TheChinesehaveusedchopsticksforfivethousandyears.Peopleprobablycooked

theirfoodinlargepots,4.(use)twigs(樹枝)toremoveit.Overtime,5._

thepopulationgrew,peoplebegancuttingfoodintosmallpiecessoitwouldcook

morequickly.Foodinsmallpiecescouldbeeateneasilywithtwigswhich6.___

(gradual)turnedintochopsticks.

SomepeoplethinkthatthegreatChinesescholarConfucius,7.livedfrom

roughly551to479B.C.,influencedthe8.(develop)ofchopsticks.Confucius

believedkniveswouldremindpeopleofkillingsand9.(be)tooviolentfor

useatthetable.

ChopsticksarenotusedeverywhereinAsia.InIndia,forexample,mostpeople

traditionallyeat10.theirhands.

答案

［語篇解讀］本文為說明文。文章主要介紹了筷子及其發(fā)展的歷史。

Land考查并列連詞。此處表示并列關系而不是選擇關系,其模式為“A,B,CandD"。故

填并列連詞and。

2.bemade考查情態(tài)動詞和被動語態(tài)。bemadeOf表示''由..制成"，根據(jù)設空前的情

態(tài)動詞might可知,此處填bemade。

3.tocreate考查不定式。此處不定式作目的狀語。

4.using考查現(xiàn)在分詞?，F(xiàn)在分詞在此處作伴隨狀語。

5.as/when考查連詞。根據(jù)語境可知,此處用連詞as/when引導時間狀語從句。

6.gradually考查副詞。此處用副詞修飾turnedinto(,

7.who考查定語從句。此處為非限制性定語從句，先行詞Confucius(孔子)指人,故需用關

系代詞WhO引導定語從句。

11

8.development考查名詞。由設空前的冠詞the和設空后的Of可知應用名詞。

9.were考查動詞時態(tài)和主謂一致。由并列連詞and連接賓語從句中的兩個并列結(jié)構可知和

wouldremind并列的應為謂語動詞，故用be動詞的過去式，又因knives為復數(shù)形式,故用

wereo

10.with考查介詞。由語境可知設空處意為“用"，故填With。

高級詞塊1.so-called/ls∞lk□ld/adj.所謂的2.roughly/lrΛfli∕^rfκ大約

Passage7(2016上海，A)

BagsofLove

Lastyear,Iwasassignedtoworkatanofficenearmymother,shouse,soIstayed

withherforamonth.Duringthattime,Ihelpedoutwiththehouseworkand

contributedtothegroceries.

Afterlessthanaweek,Istartednoticingthatthegrocerieswererunningout

prettyquickly—wewerealwayssuddenlyoutofsomething.1.(wonder)howmy

mumcouldconsumethemsoquickly,Ibeganobservingherdailyroutinefortwoweeks.

Tomysurprise,Ifoundthatshewou1dpackapaperbagfullofcannedgoodsand

headouteverymorningataboutnine.Eventually,Idecidedtofollowherand2.

happenedtrulyamazedme.Shewastakingthefoodtotherefugeecamp,in3.she

distributedittochildren.

Iaskedaroundandfoundoutthatmymumwasverywellknowninthearea.The

kidswereveryfriendlywithherandevenlookeduptoherasifsheweretheirown

mother.Thenithitme—whywouldshenotwanttotellmeaboutwhatshe4.

(do)?WassheworriedabouthowIwouldreactorthatIwouldstop5.(buy)the

groceriesifIfoundout?

Whenshegothome,Itoldheraboutmydiscovery.6.shecouldreact,I

gaveherabighugandtoldhershedidn,tneedtokeepitasecret7.me.She

toldmethatsomeofthechildrenlivedwithanolderladyinashelterwhileothers

sleptonthestreets.Foryears,mymumhasbeenhelpingoutbygivingthemwhatever

foodshecouldspare.Iwassoimpressedby8.selflessshewas.

答案

12

［語篇解讀］本文為記敘文。文章講述了作者母親為難民營里的孩子提供食物的故事，同時

作者也意識到自己母親的無私偉大。

1.Wondering考查非謂語動詞。主語I與wonder是邏輯上的主動關系，故填Wonderingo

2.what考查名詞性從句。主語從句中缺少主語且指物,故用what引導。

3.which考查定語從句。此處關系代詞前有介詞in,故用Whicho

4.haddone考查動詞的時態(tài)。在這之前母親沒有告訴作者她這樣做的原因,動作發(fā)生在“過

去的過去"，故用haddoneo

5.buying考查非謂語動詞。stopdoingSth.“停止做某事"，故用buying。

6.Before考查連詞。根據(jù)語境,母親還未來得及做出反應，“我”就給了她一個擁抱,故用

Beforeo

7.from考查介詞。keepsth.fromsb.為固定搭配,意為“不將某事告訴某人,瞞著某人"。

8.how考查賓語從句。selfless為形容詞,用副詞how來修飾。

高級詞塊1.contributeto出力做...,幫助2.beoutofsth.用完某物3.distribute

sth.tosb.把某物分發(fā)給某人

Passage8(2016上海，B)

Stress:GoodorBad?

Stressusedtobeanalmostunknownword,butnowthatweareusedtotalking

aboutit,Ihavefoundthatpeoplearebeginningtogetstressedaboutbeingstressed.

Inrecentyears,stress1.(regard)asacauseofawholerangeofmedical

problems,fromhighbloodpressuretomentalillness.Butlikesomanyotherthings,

itisonlytoomuchstress2.doesyouharm.Itistimeyouconsideredthat

iftherewerenostressinyourlife,youwouldachievelittle.Ifyouarestuck

athomewithnostress,thenyourlevelofperformancewillbelow.Uptoacertain

point,themorestressyouareunder,the3.(good)yourperformancewillbe.

Beyondacertainpoint,though,furtherstresswillonlyleadtoexhaustion,illness

andfinallyabreakdown.Youcantellwhenyouareoverthetopandonthedownward

slope,byaskingyourself4.numberofquestions.Doyou,forinstance,feel

thattoomuchisbeingexpectedof5.,andyetfinditimpossibletosayno?Do

youfindyourselfgettingimpatientor6.(annoy)withpeopleoverunimportant

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things?...Iftheanswertoallthosequestionsisyes,youhadbetter7.

(control)yourstress,asyouprobablyareundermorestressthanisgoodforyou.

Tosomeextentyoucancontroltheamountofstressinyour1ife.Doctorshave

workedoutachartshowinghowmuchstressisinvolvedinvariousevents.Getting

marriedis50,pregnancy40,movinghouse20,Christmas12,etc.Ifthetotalstress

inyourlifeisover150,youaretwiceaslikely8.(get)ill.

答案

［語篇解讀］本文為說明文,講述壓力從不為人知演變?yōu)楦鞣N疾病的成因之一。適當?shù)膲毫?/p>

對人們有利,而當壓力超過一定的限度,就會對人體造成危害。

1.hasbeenregarded根據(jù)句中的時間狀語“Inrecentyears”可知，時態(tài)應為現(xiàn)在完成

時,故填hasbeenregardedo

2.that本句為強調(diào)句型Itis+被強調(diào)部分+that+其他成分,故填that。

3.better本句采用“the+比較級...，the+比較級...越……,就越..”結(jié)構。

4.Aanumberof為固定搭配,意為“大量的”。

5.you考查人稱代詞。你有沒有覺得他人對你的期待太多?故答案為you。

6.annoyedor為并列連詞，這里修飾人，故填annoyedo

7.controlhadbetterdoSth.最好做某事。

8.togetbelikelytodoSth.有可能做某事。

高級詞塊1.getstressedabout...對...感到焦慮2.awholerangeof一系列的

Passage9(2016四川)

Thegiantpanda1.(love)bypeoplethroughouttheworld.Chinese

scientists2.(recent)hadachancetostudyawildfemalepandawithanewborn

baby.Shewasavery3.(care)mother.For25days,sheneverleftherbaby,

noteventofindsomething4.(eat)!Shewouldnotletanyotherpandascome

near.Shelickedthebabyconstantlytokeepitclean.Anysmellmightattractnatural

5.(enemy)thatwouldtrytoeatthelittlepanda.Themotherheldthebaby

inherfrontpawsmuchthewayahumandoes.6.itcried,sherockeditback

andforthandgaveitlittlecomfortingpats.Themothercontinuedtocareforthe

youngpanda7.morethantwoyears.Bythattime,thepandanolongerneeded

8.(it)motherforfood.However,itstayedwithherandlearnedabouttheways

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oftheforest.Then,aftertwoandahalfyears,themother9.(drive)theyoung

pandaaway.Itwastimeforhertohaveanewbaby,10.itwasalsotimefor

theyoungpandatobeindependent.

答案

［語篇解讀］中國科學家有機會研究了一只野生大熊貓養(yǎng)育熊貓寶寶的過程。小熊貓出生以

后,熊貓媽媽片刻不離,悉心照顧孩子,兩年以后，小熊貓跟媽媽學習生存技巧,兩年半以后，

小熊貓離開媽媽獨立生活。

l.isloved考查動詞的時態(tài)和語態(tài)。大熊貓被全世界的人喜歡是事實,應該用一般現(xiàn)在

時;Panda和IoVe之間是被動關系，故答案是isIovedo

2.recently考查副詞。此處需用時間副詞。

3.caring/careful考查形容詞。mother是名詞，需要用形容詞來修飾,結(jié)合下文可知答案

為caring/carefulo

4.toeat考查非謂語動詞。此處應用動詞不定式作后置定語。

5.enemies考查名詞復數(shù)。enemy為可數(shù)名詞，天敵有多種，因此應用復數(shù)形式。

6.When∕If考查連詞。此處引導狀語從句,根據(jù)句意可知，當熊貓寶寶哭的時候/如果熊貓寶

寶哭,熊貓媽媽會輕搖并輕拍它。故用When/If,注意在句首,首字母應該大寫。

7.for考查介詞。設空處后邊的morethantwoyears是一段時間，故用介詞for。

8.its考查代詞。設空處是指“它的"，故用itso

9.drove考查時態(tài)。此處指熊貓媽媽把小熊貓從身邊趕走,此事已經(jīng)發(fā)生,故用一般過去時。

10.and考查連詞。這是它再要一個寶寶的時候了，也是小熊貓該獨立的時候了?？崭袂昂?/p>

為并列關系，故用ando

高級詞塊LliCk∕lk∕匕舔2.pat/p?t/n輕拍3.driveaway驅(qū)趕

Passage10(2015課標全國I)

Yangshuo,China

ItwasraininglightlywhenI1(arrive)inYangshuojustbeforedawn.ButI

didn,tcare.Afewhours2,I'dbeenathomeinHongKong,with3(it)choking

smog.Here,theairwascleanandfresh,evenwiththerain.

I'dskippednearbyGuilin,adreamplacefortouristsseekingthelimestone

mountaintopsanddarkwatersoftheLiRiver4arepicturedbyartistsinsomany

Chinese5(painting).Instead,ΓdheadedstraightforYangshuo.Forthosewhofly

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toGuilin,it,sonlyanhouraway6carandoffersallthesceneryofthe

better-knowncity.

Yangshuo7(be)real1ybeautiful.Astudyoftravelers8(conduct)bythe

websiteTripAdvisornamesYangshuoasoneofthetop10destinationsintheworld.And

thetownisfastbecomingapopularweekenddestinationforpeoplein

Asia.Abercrombie&Kent,atravelcompanyinHongKong,saysit9(regular)arranges

quickgetawayshereforpeople10(live)inShanghaiandHongKong.

答案

1.arrived考查動詞的時態(tài)。由語境可知說的是過去的事,故用一般過去時。

2.before∕earlier考查副詞。由句子的謂語動詞是過去完成時可知，該動作發(fā)生在“過去

之前”，故填before或earliero

3.its考查代詞。此處為形容詞性物主代詞作定語修飾名詞SnIOg。

4.that/which考查定語從句。先行詞為the