2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞練習(xí) 高三總復(fù)習(xí)_第1頁
2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞練習(xí) 高三總復(fù)習(xí)_第2頁
2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞練習(xí) 高三總復(fù)習(xí)_第3頁
2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞練習(xí) 高三總復(fù)習(xí)_第4頁
2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞練習(xí) 高三總復(fù)習(xí)_第5頁
已閱讀5頁,還剩18頁未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

2022年高考語文一輪復(fù)習(xí):古代詩歌鑒賞專題練習(xí)(2)-高三總

復(fù)習(xí)

2022年高考語文的高中語文詩歌鑒賞及答案

一、高中語文詩歌鑒賞

1.閱讀下面兩首詩,完成小題。

減字木蘭花題雄州驛

(宋)蔣興祖女

朝云橫度,轆轆車聲如水去。白草黃沙,月照孤村三兩家。

飛鴻過也,百結(jié)愁腸無晝夜。漸近燕山,回首鄉(xiāng)關(guān)歸路難。

【注】①雄州:今河北雄縣。②蔣興祖女:宜興(屬江蘇)人。

父蔣興祖,靖康時(shí)陽武令,金人入侵時(shí)死于國難。其女被金兵擄去,

北行途中作詞題于雄州驛。驛:古代專供遞公文的人或往來官員暫住、

換馬的處所。

(1)“朝云橫度,轆轆車聲如水去”渲染了作者北上時(shí)的氛圍,

也點(diǎn)明了出發(fā)的時(shí)間是在,詞的上闕主要用了的抒

情手法。

(2)況周頤《蕙風(fēng)詞話》評(píng)此詞“寥寥數(shù)十字,寫出步步留戀、

步步凄惻”,請(qǐng)結(jié)合下闕內(nèi)容作簡要分析。

2.閱讀下面這首詞,回答問題。

送劉司直赴安西

王維

絕域陽關(guān)道,胡沙與塞塵。

三春時(shí)有雁,萬里少行人。

苜蓿隨天馬,葡萄逐漢臣。

當(dāng)令外國懼,不敢覓和親。

【注】苜蓿:植物名。原產(chǎn)西域各國,漢武帝時(shí),張騫使西域,

始從大宛傳入。天馬:駿

馬的美稱?!妒酚?大宛列傳》說:“初得烏孫馬,好,名曰天馬。

及得大宛汗血馬,益

壯,更名烏孫馬曰西極,名大宛馬曰天馬云。"

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.第一聯(lián)中“絕域”指極遠(yuǎn)的地域,“胡煙”“塞塵”點(diǎn)明此去的

前方是邊塞,那里路途遙遠(yuǎn),寂寞荒涼,環(huán)境惡劣。

B.第二聯(lián)以空中與地上景象相互映襯,抬頭偶見歸雁,前方路上

極少行人,在鮮明的對(duì)比中突出了哀傷與壓抑之情。

C.尾聯(lián)言此去應(yīng)讓外族害怕,使他們不敢再強(qiáng)求和親,既是對(duì)友

人的希望,也寄寓詩人效命疆場、安邊定國的豪情。

D.全詩熔寫景、說史、抒情于一爐,從寫景到說史,再從說史到

抒情,曲折有致,表現(xiàn)了作者對(duì)友人的深情厚誼。

(2)試從表現(xiàn)手法和表達(dá)效果方面對(duì)“苜蓿隨天馬,葡萄逐漢

臣”一聯(lián)作簡要賞析。

3.閱讀下面這首宋詞,回答問題。

踏莎行?題草窗詞卷

王沂孫

白石飛仙,紫霞凄調(diào),斷歌人聽知音少。幾番幽夢欲回時(shí),舊家

池館生青草。

風(fēng)月交游,山川懷抱,憑誰說與春知道?空留離恨滿江南,相思

一夜蘋花老。

【注釋】①草窗:周密。南宋亡后,周密與王沂孫等過從甚密,

并結(jié)成詩社,互相唱和、贈(zèng)答,寫了些慨嘆亡國之作。后隱居不仕,

歸隱山林。草窗詞卷:指周密《薪洲漁笛

譜》。②白石,指南宋詞人姜夔。周密詞即學(xué)白石詞的清空俊雅。

③紫霞:南宋詞人楊績,他善識(shí)曲創(chuàng)調(diào)。

(1)“幾番”二句是怎樣狀友人身世和才思的?

(2)前人論及本詞是說,“風(fēng)月”、“山川”二句倜儻而凝重,請(qǐng)

結(jié)合內(nèi)容加以賞析。

4.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

姜楚公畫角鷹歌

杜甫

楚公畫鷹鷹戴角,殺氣森森到幽朔。

觀者貪愁掣臂飛,畫師不是無心學(xué)。

此鷹寫真在左綿,卻嗟真骨遂虛傳。

梁間燕雀休驚怕,亦未接空上九天。

【注釋】左綿,地名,代指綿州。杜甫此詩寫于此。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.杜甫的這首詩不是律詩,而是一首古體詩,不求對(duì)仗,押韻靈

活,形式更加自由。

B.“貪愁”寫出了觀畫人既喜歡角鷹的高飛長空,卻又擔(dān)心它飛

去的矛盾心態(tài)。

C.畫中鷹很傳神,真鷹反而讓人覺得徒有其名,作者借此抨擊現(xiàn)

實(shí)中人的不辨真?zhèn)巍?/p>

D.“接空”即盤旋于高空,“接空九天”讓讀者想起莊子的“接

扶搖而上者九萬里

(2)側(cè)面表現(xiàn)姜楚公所畫之鷹生動(dòng)逼真是本詩一大特點(diǎn),請(qǐng)結(jié)

合詩句進(jìn)行分析

5.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

重陽日荊州作

吳融

萬里投荒已自哀,高秋寓目更徘徊。

濁醪任冷難辭醉,黃菊因暄卻未開。

上國莫?dú)w戎馬亂,故人何在塞鴻來。

驚時(shí)感事俱無奈,不待殘陽下楚臺(tái)。

[注]吳融,晚唐詩人。此詩作于詩人被貶荊州的第二年。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.首句“萬里投荒”從空間的角度,寫出了貶謫之地的遙遠(yuǎn);“哀”

字直抒胸臆,奠定了全詩沉郁哀傷的感情基調(diào)。

B.第二句“徘徊”為動(dòng)作描寫,透露了詩人沉重愁苦的情緒;“更”

與首句的“已”呼應(yīng),將這種情緒表達(dá)得更為濃重。

C.頸聯(lián)妙用意象,“戎馬”寫出了國家戰(zhàn)亂不息的時(shí)局,“塞鴻”

則寄托了身處異鄉(xiāng)的詩人對(duì)朋友的思念。

D.尾句中的“下楚臺(tái)”,與杜甫《登高》中的“獨(dú)登臺(tái)”,都呈現(xiàn)

了饒有意味的場景,蘊(yùn)含著相同的情感。

(2)詩歌頷聯(lián)“濁醪任冷難辭醉,黃菊因暄卻未開”有何含意?

請(qǐng)簡要分析。

6.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

經(jīng)古行宮

杜牧

臺(tái)閣參差倚太陽,年年花發(fā)滿山香。

重門勘鎖青春晚,深殿垂簾白日長。

草色芋綿侵御路,泉聲嗚咽繞宮墻。

先皇一去無回駕,紅粉云鬟空斷腸。

(1)首聯(lián)中“參差”在詩中的意思是,頷聯(lián)中、

等意象寫出了古

行宮規(guī)模龐大、殿宇林立。

(2)古人評(píng)價(jià)本詩頸聯(lián)“技法高妙”,請(qǐng)簡要分析。.

7.閱讀下面這首宋詩,完成各題。

感憤

王令①

二十男兒面似冰,出門噓氣玉蛻②橫。

未甘身世成虛老,待見天心卻③太平。

狂去④詩渾⑤夸俗句,醉余歌有過人聲。

燕然未勒胡維在,不信吾無萬古名。

【注釋】①王令:短暫的一生是在貧困交加中度過的。他在世期

間,北宋常受到遼、西夏

少數(shù)民族政權(quán)的進(jìn)擾。②蛻:古同“霓”,虹的一種。玉蛻,指

白虹。③卻:此處指“返

回”。④去:作“來”講。⑤渾:簡直。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.首聯(lián)以奇肆的筆觸勾勒了形容枯槁、面色似冰、俊偉慷慨的自

我形象,顯示出一種浩乎

沛然的堂堂正氣。

B.頷聯(lián)作者感嘆自己雖然不甘身世貧賤,但奈何老去,只好消極

地等待明主出現(xiàn),返回到

太平盛世去。

C.詩人曾經(jīng)謙虛地說“狂搜得無奇,猛吐復(fù)自吮二頸聯(lián)“狂”

字和此處的“狂”字都是詩人興酣

落筆情狀的自我寫照。

D.頸聯(lián)“過人聲”不應(yīng)理解為比常人美妙的聲音,而是說詩人有

過人才學(xué)、過人抱負(fù)、過人

識(shí)見。

(2)這首詩歌主要運(yùn)用了什么抒情手法?請(qǐng)結(jié)合詩歌簡要分析。

8.閱讀下面這首明詩,完成各題。

謁文山祠

邊貢

丞相英靈迥未消,絳帷燈火颯寒飆

黃冠日月胡云斷,碧血山河龍馭遙

花外子規(guī)燕市月,水邊精衛(wèi)浙江湖

祠堂亦有西湖樹,不遣南枝向北朝

【注】①文山:文天祥的號(hào)。②“黃冠”:即道士之冠,指道士

生活。據(jù)說元統(tǒng)治者曾以高

官厚祿勸降,文山不從,請(qǐng)求出家為道士,保全自己的名節(jié)。③

西湖樹:《西湖志》記,

“岳王墳上古木,枝皆南向“。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)描繪紅色的帷帳在寒風(fēng)里飄動(dòng),旨在暗示文山當(dāng)年在風(fēng)雨

飄搖中孤軍奮戰(zhàn)的場面。

B.頷聯(lián)概括了文山欲“黃冠”度余生而不得后慷慨就義、終未能

挽救國家敗亡的事實(shí)。

C.詩人接連引用神話故事,意在表現(xiàn)文山死后英靈未消,贊揚(yáng)了

他志不可奪的堅(jiān)強(qiáng)毅力。

D.詩歌運(yùn)用浪漫手法,回顧了文山生平主要事跡,表現(xiàn)了他的精

神及對(duì)后世的深遠(yuǎn)影響。

(2)請(qǐng)結(jié)合全詩賞析尾聯(lián)。

9.閱讀下面這首唐詩,完成小題。

商山富水驛

杜牧

②③

益慧由來未覺賢,終須南去吊湘川。

當(dāng)時(shí)物議朱云小,后代聲華白日懸。

邪佞每思當(dāng)面唾,清貧長欠一杯錢。

驛名不合輕移改,留警朝天者惕然。

【注釋】①富水驛,原名陽城驛。唐德宗時(shí)諫議大夫陽城因犯顏

直諫被貶,后人為避其名

諱將陽城驛改名為富水驛。②汲黯屢次忠諫,被漢武帝怒斥“甚

矣,汲黯之意也慧,愚

直。③賈誼上疏陳述時(shí)弊,被貶長沙,路過汨羅江時(shí),曾憑吊屈

原。④朱云因吁請(qǐng)尚方

寶劍以斬奸臣之頭而觸怒漢成帝,險(xiǎn)些被殺。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.詩中借汲黯之事贊頌陽城的耿介剛直,暗諷當(dāng)政者不辨忠奸,

視忠臣為慧夫。

B.詩人借賈誼憑吊屈原之事寫陽城,“終須”二字暗含著對(duì)他忠

而被貶的惋惜。

C.與邪佞者的尖銳對(duì)立反映陽城的嫉惡如仇,借酒澆愁又表現(xiàn)他

遭貶后的郁悶。

D.全詩敘議結(jié)合,結(jié)尾認(rèn)為不改陽城驛名能警醒為官者,點(diǎn)明詩

人的寫作目的。

(2)這首詩的頷聯(lián)寫法巧妙,請(qǐng)結(jié)合詩句加以賞析。

10.閱讀下面這詩,完成各題

淵明攜酒圖①

[宋]梁棟

淵明無心云,才出便歸岫。東皋半頃秫,所種不常有??嗪逕o酒

錢,閑卻持杯手。今朝

有一壺,攜之訪親友。惜無好事人,能消幾壺酒。區(qū)區(qū)謀一醉,

豈望名不朽!閑吟籬下

菊,自傳門前柳。試問劉寄奴②,還識(shí)此人不?

注:①此詩是一首題畫詩。梁棟(1242—1305),湘州(今湖南

長沙)人。咸淳四年

(1268)進(jìn)士。宋亡,不愿為新朝效力,先歸武林(杭州別稱,

以武林山得名)閑居,后

又隱居在大茅山中。②寄奴:南朝宋高祖劉裕的乳名。陶潛曾與

劉裕同官晉朝。劉裕代晉

稱帝后,陶潛恥事二姓,作品只稱甲子,不用劉宋年號(hào)。

(1)下列對(duì)這首詩的理解和賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是O

A.繪畫只能表現(xiàn)一剎那的景象和意態(tài),而本詩從“今朝有一壺,

攜之訪親友”這一頗富想象

的片段生發(fā)開來,不是工筆,而是寫意,意在傳神。

B.“閑吟籬下菊,自傳門前柳”兩句,寫出了陶淵明“不汲汲于

富貴,不戚戚于貧賤”的高潔志

趣。

C.“惜無好事人,能消幾壺酒”兩句中,一個(gè)“惜”字,既寫陶

淵明無共酌之人,也寫詩人自己

的的孤寂感。

D.此詩基調(diào)閑適恬淡,詩人借贊美陶淵明表達(dá)自己內(nèi)心的感慨。

(2)這首詩最后兩句詩以詰問句作結(jié),表達(dá)了作者怎樣的思想

感情?

11.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

溪居

柳宗元

久為簪組累,幸此南夷謫。

閑依農(nóng)圃鄰,偶似山林客。

曉耕翻露草,夜榜響溪石。

來往不逢人,長歌楚天碧。

注釋:①指在冉溪居住的生活。詩人貶謫永州司馬后,曾于此筑

室而居,后改冉溪為“愚

溪”,在今湖南省永州市東南。②簪組:古代官吏的飾物。簪:

冠上的裝飾;組:系印的

綬帶。③榜(bang):船槳。

(1)以下對(duì)本詩的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.首聯(lián)“久為簪組累,幸此南夷謫”與陶淵明中的“久在樊籠里,

復(fù)得返自然”表面意思相近,

實(shí)則情味不同。

B.頷聯(lián)作者從自己的日常生活著筆,“閑依”與“偶似”為我們

呈現(xiàn)了一個(gè)醉心田園,隱逸閑適

的詩人形象。

C.全詩結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn),文脈曉暢,詩歌以“溪居”為題,首聯(lián)即點(diǎn)明

“溪居”原因,后三聯(lián)具體寫溪

居生活。

D.全詩語言不假雕琢,自然恬淡而又含蓄深沉,作者身處貶謫困

厄之境,發(fā)出的卻是清夷

淡泊之音。

(2)清人沈德潛在《唐詩別裁集》中評(píng)價(jià)此詩為“不怨而怨,

怨而不怨”,請(qǐng)結(jié)合全詩談?wù)?/p>

你的理解。

12.閱讀下面這首唐詩,完成下面小題。

春晚

范成大

荒園蕭瑟懶追隨,舞燕啼鶯各自私。

窗下日長多得睡,樽前花老不供詩。

吾衰久矣雙蓬鬢,歸去來兮一釣絲。

想見籬東春漲動(dòng),小舟無伴柳絲垂。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是O

A.首聯(lián)第二句采用擬人手法,寫燕舞鶯啼與“我”毫不相關(guān),作

者沒有意緒欣賞暮春美景,

照應(yīng)了首句中的“懶”字。

B.頷聯(lián)借“日長”“花老”點(diǎn)出暮春時(shí)令,“多得睡”“不供詩”

表現(xiàn)了作者無意賞春的頹廢情緒。

C.頸聯(lián)“吾衰久矣”化用了《論語?述而》“甚矣吾衰也!久矣吾

不復(fù)夢見周公!”中的句子,

委婉地表達(dá)了對(duì)當(dāng)今久無周公這樣的明主圣人的慨嘆。

D.尾聯(lián)借用陶淵明“采菊東籬下”的典故,想象竹籬東面明年春

天花草繁盛的場景,情意表

達(dá)委婉含蓄。

(2)請(qǐng)結(jié)合全詩,分析作者思想情感的變化過程。

13.閱讀下面這首詞,完成下列小題。

永遇樂

(宋)蘇軾

明月如霜,好風(fēng)如水,清景無限。曲港跳魚,圓荷瀉露,寂寞無

人見。貌如三鼓,鏗然

一葉,黯黯夢云驚斷。夜茫茫,重尋無處,覺來小園行遍。

天涯倦客,山中歸路,望斷故園心眼。燕子樓空,佳人何在,空

鎖樓中燕。古今如夢,

何曾夢覺,但有舊歡新怨。異時(shí)對(duì),黃樓夜景,為余浩嘆。

【注】①燕子樓:唐徐州尚書張建封在宅邸所筑小樓。②黃樓:

徐州東門上的大樓,蘇

軾任徐州知州時(shí)建造。

(1)詞的上闕主要運(yùn)用了和兩種表現(xiàn)手法。

(2)下闕表達(dá)的思想情感比較復(fù)雜,請(qǐng)作簡要分析。

14.閱讀下面這首詩,按要求作答。

江上阻風(fēng)雨

(唐)岑參

氣昏雨已過,突兀山復(fù)出。

積浪成高丘,盤渦為嵌窟。

云低岸花掩,水漲灘草沒。

老樹蛇蛻皮,崩崖龍退骨。

平生抱忠信,艱險(xiǎn)殊可忽。

江上阻風(fēng)

(清)宋琬

睡起無聊倚舵樓,瞿塘西望路悠悠。

長江巨浪征人淚,一夜西風(fēng)共白頭。

【注】①此詩大約是大歷二年(767年)六月岑參從成都赴嘉州

刺史任,船在岷江上為風(fēng)

雨所阻時(shí)所作的。②順治四年進(jìn)士,授戶部主事,累遷永平兵仆

道、寧紹臺(tái)道。被誣陷下

獄三年。清康熙十一年(1672)冤情得以昭雪,年近花甲的宋琬

被起用,授與四川按察

使。本詩即寫于赴任途中。

(1)下列對(duì)這首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.宋琬的《江上阻風(fēng)》首句“無聊”直接點(diǎn)明此時(shí)的心情,“倚

舵樓”是他此時(shí)心理的真實(shí)寫

昭。

B.岑參的《江上阻風(fēng)雨》,前兩句點(diǎn)題,江上風(fēng)雨欲來,舟泊岸

邊,詩人滯留。

C.宋琬詩寫瞿塘峽山勢險(xiǎn)要,詩人西望,長路漫漫,不見盡頭!

一語雙關(guān)表面寫瞿塘峽的

險(xiǎn)要景觀,實(shí)際是指仕途雖經(jīng)歷坎坷,終峰回路轉(zhuǎn),可以宏圖大

展。

D.“長江巨浪征人淚,一夜西風(fēng)共白頭?!边@兩句運(yùn)用了比喻、

夸張、擬人的修辭,手法新

奇。

(2)“積浪成高丘,盤渦為嵌窟”描繪了一副怎樣的畫面?

(3)這兩首詩都以行舟水上,行程因風(fēng)雨受阻為內(nèi)容,而抒發(fā)

的情感有何不同?

15.閱讀下面這首宋詩,完成下列小題。

沖雪宿新寨忽忽不樂

黃庭堅(jiān)

縣北縣南何日了,又來新寨解征鞍。

山銜斗柄三星沒,雪共月明千里寒。

小吏有時(shí)須束帶,故人頗問不休官。

江南長盡捎云竹,歸及春風(fēng)斬釣竿。

【注】①黃庭堅(jiān):洪州分寧(今江西省九江市修水縣)人,時(shí)任

汝州葉縣縣尉。②束

帶:陶淵明任彭澤令時(shí),屬吏告訴他束帶見督郵,他嘆道“豈能

為五斗米折腰向鄉(xiāng)里小

兒”,遂授印去職。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是O

A.“縣南縣北”呈現(xiàn)了一個(gè)到處奔忙的詩人形象,“何日了”飽

含對(duì)公務(wù)纏身的厭倦。

B.“又來新寨”交代詩人寄宿之地,而“又”字強(qiáng)化了詩人內(nèi)心

的無奈之情。

C.月掛山頭,三星隱沒,表明時(shí)已深夜;雪野千里,月光皎潔,

意境空明,表明詩人心境

閑適。

D.故人多次詢問詩人為何還不辭官,這句實(shí)際是詩人借故人之口

傳遞自己內(nèi)心呼聲。

(2)請(qǐng)賞析詩歌最后兩句的精妙之處。

16.閱讀下面這首詩歌,完成小題。

西江月

蘇軾

②③

照野彌彌淺浪,橫空隱隱層霄。障泥未解玉驍驕,我欲醉眠芳草。

可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤。解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉。

【注】①此詞為蘇軾被貶黃州時(shí)作。②彌彌:水波翻動(dòng)的樣子。

③層霄:彌漫的云氣。

(1)下列對(duì)本詞的理解,不正確的兩項(xiàng)是O

A.“障泥未解玉驍驕,我欲醉眠芳草”,寫詞人瀕臨溪流,從馬

上下來,等不及卸下馬鞫,

即欲眠于芳草。既側(cè)面描繪出月下溪景之美,又表現(xiàn)了詞人的喜

悅心情。

B.“可惜一溪風(fēng)月,莫教踏碎瓊瑤”一句運(yùn)用了借代的修辭手法。

瓊瑤,本是美玉,這里代指

月色,水月交輝,有如晶瑩剔透的珠玉。此句傳神地寫出水月之

靜美。

C.“解鞍欹枕綠楊橋,杜宇一聲春曉”一句用“解鞍欹枕”這個(gè)

特寫鏡頭表現(xiàn)出詞人的隨意豁

達(dá),而“杜宇春曉”寫出空山春晨的喧鬧和生機(jī)。

D.本詞寫作者愛惜一溪風(fēng)月,不讓馬踏碎溪月,解鞍酣眠直至春

曉,描寫了一個(gè)醉心自

然、隨性灑脫、樂觀豁達(dá)的詞人形象。

E.詞人描繪出一幅富有詩情畫意的月夜圖,把自己的身心完全融

化到大自然中,表現(xiàn)了與

造化神游的暢適愉悅。

(2)從表達(dá)技巧的角度簡要賞析“照野彌彌淺浪,橫空隱隱層

霄”兩句的妙處。

17.閱讀下面這首宋詞,完成小題。

水調(diào)歌頭-焦山

吳潛

鐵甕古形勢,相對(duì)立金焦。長江萬里東注,晚吹卷驚濤。天際孤

云來去,水際孤帆上下,

天共水相邀。遠(yuǎn)岫忽明晦,好景畫難描。

混隋陳,分宋魏,戰(zhàn)孫曹?;仡^千載陳跡,癡絕倚亭車。惟有汀

邊鷗鷺.不管人間興廢,

一抹度青霄。安得身飛去,舉手謝塵囂。

【注釋】①鐵甕:鎮(zhèn)江古名鐵甕城。②金焦:金山和焦山。

(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.詞的開篇寫古城鎮(zhèn)江的地理形勢,長江滾滾東流,金山、焦山

相對(duì)屹立,讀來氣勢雄

偉。

B.上片中“孤帆上下”寫行船在浪濤中起伏,通過視覺感受寫出

了長江壯闊蒼茫,亦有孤立

無助之感。

C.下片高度概括地陳述了歷史事件,說明了鎮(zhèn)江在歷史上的重要

地位,引出后面對(duì)人間興

廢的議論。

D.這首詞題為“焦山”卻不是只寫焦山,上片寫景,視野開闊高

遠(yuǎn),下片懷古,感情深沉而

不失灑脫。

(2)吳潛任鎮(zhèn)江知府時(shí)寫下了這首詞,在他之前,辛棄疾任鎮(zhèn)

江知府時(shí)曾寫下《永遇

樂?京口北固亭懷古》,請(qǐng)對(duì)出兩首詞的結(jié)尾,分析內(nèi)容及情感

差異。

18.閱讀下面的宋詞和唐詩,完成下面小題。

探春令

趙長卿

笙歌間錯(cuò)華筵啟,喜新春新歲。菜傳纖手,青絲輕細(xì),和氣入,

東風(fēng)里。

①②③

幡兒勝兒都姑嫦。戴得更怯戲。愿新春以后,吉吉利利,百事都

如意。

立春(節(jié)選)

杜甫

春日春盤細(xì)生菜,忽憶兩京梅發(fā)時(shí)。

⑤⑥

盤出高門行白玉,菜傳纖手送青絲。

【注】①幡兒勝兒:新年里的裝飾品。②姑嫦:整齊。③傷戲:

可愛。④春盤:古代習(xí)

俗,立春日用蔬菜、水果、餅餌等裝盤,饋送親友,⑤行:賜予。

古代立春前皇帝會(huì)賜大

臣春盤。⑥青絲:青梅等切成的細(xì)絲,放在糕點(diǎn)餡內(nèi)或放在糕點(diǎn)

面上做點(diǎn)綴。

(1)下列對(duì)趙詞、杜詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是()

A.趙詞以“笙歌間錯(cuò)華筵啟”開篇,營造了新春時(shí)節(jié)笙歌高奏、

宴席擺開的熱鬧氣氛。

B.趙詞中的“菜傳纖手,青絲輕細(xì)”化用了杜甫《立春》中的詩

句,化用巧妙,自然得當(dāng)。

C.“愿新春以后”等三句,是詞人對(duì)天下蒼生在新的一年里的美

好祝福,感情真摯深沉。

D.從杜詩的第三句可以看出,春盤不但在民間成為一種習(xí)俗,而

且在朝廷中也比較盛行。

(2)趙長卿的《探春令》是如何表現(xiàn)新春氣象的?請(qǐng)結(jié)合全詞

簡要賞析。

19.閱讀詩歌,回答問題。

漁家傲

謝逸

秋水無痕清見底,蓼花汀上西風(fēng)起。一葉小舟煙霧里,蘭棹般,

柳條帶雨穿雙鯉。

自嘆直鉤無處使,笛聲吹徹云山翠。膾落霜刀紅縷細(xì),新酒美,

醉來獨(dú)枕莎衣睡。

(1)“笛聲吹徹云山翠”的運(yùn)用了和的表達(dá)技

巧。

(2)圍繞“漁事”,詞人的情感是如何變化的?請(qǐng)簡要分析。

20.閱讀下面這首宋詞,完成各題。

六幺令-天中節(jié)①

蘇軾

虎符纏臂,佳節(jié)又端午。門前艾蒲青翠,天淡紙鶯舞。粽葉香飄

十里,對(duì)酒攜樽俎。龍舟

爭渡,助威吶喊,憑吊祭江誦君賦。

感嘆懷王昏聘,悲戚秦吞楚。異客垂涕淫淫,鬢白知幾許?朝夕

新亭對(duì)泣②,淚竭陵陽③

處。汨羅江渚,湘累已逝,惟有萬千斷腸句。

【注】①天中節(jié)即端午節(jié)。②新亭對(duì)泣,語出《世說新語?言語》:

“過江諸人,每至美

同,輒相邀新亭,藉卉飲宴。周侯中坐而嘆日:'風(fēng)景不殊,正

自有山河之異。'皆相視流

淚?!雹哿觋?,屈原第二次被流放,最后到了陵陽。

(1)下列對(duì)這首詞的賞析,不正確的一項(xiàng)是0

A.詞的上片通過描寫“虎符纏臂”“門插艾蒲”“放飛紙鶯”“飲

酒食粽”“龍舟競渡”“誦賦祭吊”幾

個(gè)場面寫出端午節(jié)的盛況。

B.詞中運(yùn)用“新亭對(duì)泣”的典故準(zhǔn)確貼切,是因?yàn)榍?dāng)時(shí)流放

在外、痛心國難的心情與晉

時(shí)渡江避難的中原人士非常相似。

C.本詞詠今嘆古,“借古而啟今上片極力描摹端午諸種盛況,

下片感懷屈原人生經(jīng)歷。

本詞的寫作重點(diǎn)在上片。

D.詞中有景,景中寓境。上片一幅幅生動(dòng)的民俗風(fēng)景畫撲面而來,

景境如畫;下片一幕幕

滄桑的歷史再現(xiàn)眼前,一唱三嘆。

(2)一般認(rèn)為,詞中的“異客”是指屈原,你是否同意這種解

讀?請(qǐng)結(jié)合詩句說明你的理

由。

21.閱讀下面這首詩,按要求作答。

觀夜潮

(清)吳錫麟

高樓極目大江寬,為待潮生夜倚闌。

隔岸忽沉燈數(shù)點(diǎn),如山涌到雪千盤。

魚龍卷地秋風(fēng)壯,星斗搖天海氣寒。

明月漸低聲已歇,一枝塔影臥微瀾。

【注】錢江潮為自然奇觀,曾有不少文人墨客以詩文記之。此詩

為夜間觀潮之作。

(1)下列對(duì)這首詩的理解與賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.首聯(lián),點(diǎn)明觀潮的時(shí)間、地點(diǎn)。樓高方能極目,江寬才有大潮

到來的壯闊恢弘。首聯(lián)平

平而起為后文做好鋪墊。

B.頷聯(lián),“如山涌到雪千盤”,正面寫大潮初來時(shí)的形象,潮水如

山,如盤中之雪,化動(dòng)為

靜,有聲有色。

C.頸聯(lián),“魚龍”狀潮之形,“卷地”現(xiàn)潮之力,“星斗搖天”寫

出大潮的聲威。

D.此詩“待”寫出對(duì)大潮的期盼,“忽”表現(xiàn)了潮來時(shí)的驚喜,

額聯(lián)表現(xiàn)了觀潮人心懷壯闊,景

中有情。

(2)此詩尾聯(lián)描繪了一幅怎樣的畫面?

(3)請(qǐng)從動(dòng)靜的角度賞析“隔岸忽沉燈數(shù)點(diǎn)”句。

22.閱讀下面的宋詩,完成下面小題。

月夜與客飲酒杏花下

蘇軾

杏花飛簾散余春,明月入戶尋幽人

褰衣步月踏花影,炯如流水涵青頻

花間置酒清香發(fā),爭挽長條落香雪

山城酒簿不堪飲,勸君且吸杯中月

洞簫聲斷月明中,惟憂月落酒杯空

明朝卷地春風(fēng)惡,但見綠葉棲殘紅

(1)下列關(guān)于這首詩的賞析,理解不正確的一項(xiàng)()

A.詩歌開頭兩句描寫暮春景物,富有動(dòng)感和意趣。夜晚寂寞多情

的詩人邀請(qǐng)明月共聚,月

亮為詩人的盛情所感。

B.“褰衣”二句是說詩人攬衣舉足,移步戶外,踱走在花影之中,

靜賞眼前月光清澈如流水的

夜晚景致。

C.“花間”兩句與李白“花間一壺酒,獨(dú)酌無相親”的意趣迥然

不同,不是寂寞孤獨(dú),而是興致

勃勃。

D.全詩緊扣題目,不斷變換筆墨,圍繞花、月、酒三者,人景情

相互依存,于完美統(tǒng)一中

見錯(cuò)落之致,妙趣橫生。

(2)有人評(píng)價(jià)這首詩“人因物而情遷”,意思是人物的情感隨景

物的變化而變化。請(qǐng)結(jié)合全

詩,在“杏花”與“月”中任選一個(gè)物象,談?wù)勀銓?duì)這一評(píng)價(jià)的

理解。

23.閱讀下面這兩首詩,完成下列小題。

[唐]鄭谷

王孫莫把比蓬蒿,九日枝枝近鬢毛。

露濕秋香滿池岸,由來不羨瓦松①高。

野人餉菊有感

[明]張煌言

戰(zhàn)罷秋風(fēng)笑物華,野人偏自獻(xiàn)黃花。

已看鐵骨經(jīng)霜老,莫遣金心帶雨斜。

【注釋】①瓦松:寄生在高屋瓦檐上的植物,“高不及尺,下才

如寸“,沒有什么用處。②

張煌言:明末抗清英雄,他率眾堅(jiān)持抗清達(dá)十九年。③金心:菊

的花朵。

(1)下列對(duì)這首詩的賞析,不正確的一項(xiàng)是O

A.鄭谷詩題為“菊工雖通篇不著一個(gè)“菊”字,卻每一

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論