版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡(jiǎn)介
27三月2024公共圖書館的服務(wù)公共圖書館的服務(wù)
PublicLibraryServices
圣荷西州立大學(xué)劉孟雄博士學(xué)員提問(wèn)Questions公共圖書館服務(wù)政策所體現(xiàn)的基本理念公共圖書館開展的服務(wù)包括哪些內(nèi)容?不同層級(jí)的圖書館在服務(wù)功能、服務(wù)內(nèi)容上有什么區(qū)別?
服務(wù)政策所體現(xiàn)的基本理念
ServiceConcepts圖書館豐富你的生活!不論年齡,收入,種族,和其他條件,每個(gè)公民有同樣平等的權(quán)利從圖書館獲取所需知識(shí)訊息,以豐富生活,學(xué)習(xí),工作,和娛樂。服務(wù)包括哪些內(nèi)容?
ScopeofServicesMcCook(2004):四類服務(wù)項(xiàng)目Nelson(2008):十八個(gè)服務(wù)回應(yīng)McClure&Jaeger(2009):八個(gè)關(guān)鍵功能McCook(2004)公共領(lǐng)域:社區(qū)集合,社區(qū)信息,當(dāng)前主題文化傳統(tǒng):文化意識(shí),當(dāng)?shù)貧v史和家譜教育:基本掃盲,信息掃盲,支持正規(guī)學(xué)習(xí),終身學(xué)習(xí)信息:一般信息,政務(wù)信息,企業(yè)和職業(yè)信息,消費(fèi)者信息Nelson(2008)有知識(shí)的公民;成功的企業(yè);多元化;連線世界;年輕讀者;尋根;表達(dá)創(chuàng)意;快速訊息;認(rèn)識(shí)社區(qū);閱讀書寫能力;職業(yè)選擇;明智決定;滿足好奇心;激發(fā)想象力;輔導(dǎo)學(xué)生;信息掃盲;舒適場(chǎng)所;歡迎來(lái)美。McClure&Jaeger(2009)社區(qū)活動(dòng)中心社區(qū)信息中心正規(guī)教育支援中心獨(dú)立學(xué)習(xí)中心流行讀物中心學(xué)齡前兒童學(xué)習(xí)中心參考中心研究中心確定優(yōu)先/重點(diǎn)服務(wù)項(xiàng)目
IdentifyServicePriorities了解社區(qū)了解讀者需求有的放矢社區(qū)分析和讀者研究
CommunityAnalysis
and
UserStudy社區(qū)人口統(tǒng)計(jì),人口組成考量分析社區(qū)讀者的信息尋求行為和經(jīng)驗(yàn)考量分析圖書館和讀者之間的互動(dòng)機(jī)制研究方法ResearchMethodology問(wèn)卷調(diào)查訪談日記法小組討論觀察日常統(tǒng)計(jì)實(shí)驗(yàn)法數(shù)據(jù)收集DataNeeded人口數(shù)據(jù)信息需求數(shù)據(jù)使用模式(資源類型,使用頻率等)閱讀興趣社會(huì)興趣文化程度數(shù)據(jù)分析DataAnalysis定量數(shù)據(jù)分析--統(tǒng)計(jì)軟件Quantitativedataanalysis定性數(shù)據(jù)分析--收集思考型材料Qualitativedataanalysis數(shù)據(jù)質(zhì)量QualityofData有效性可靠性干擾原因效率影響
社區(qū)分析實(shí)例OneCase圣荷西公共圖書館全市性信息需求評(píng)估1991參與人次:1,300社區(qū)代表:88重點(diǎn)小組:38讀者:496圖書館員:50顧問(wèn)團(tuán):37調(diào)查方法Methodology人口普查資料訪談社區(qū)代表問(wèn)卷調(diào)查重點(diǎn)小組討論圖書館員調(diào)查調(diào)查結(jié)果和需加強(qiáng)項(xiàng)目Findings維持現(xiàn)有服務(wù)項(xiàng)目,加強(qiáng)以下服務(wù):多語(yǔ)種書籍多語(yǔ)種服務(wù)新移民法律和健康咨詢社區(qū)推廣活動(dòng)社區(qū)活動(dòng)場(chǎng)所停車場(chǎng)志愿者服務(wù)馬丁路德金圖書館服務(wù)項(xiàng)目
KingLibraryServices參考咨詢服務(wù)閱讀顧問(wèn)少年兒童服務(wù)故事會(huì)讀書會(huì)詩(shī)歌會(huì)作家座談家庭作業(yè)輔導(dǎo)掃盲指導(dǎo)法律顧問(wèn)**講座展覽加州歷史中心貝多芬音樂中心節(jié)慶節(jié)目社區(qū)活動(dòng)室電腦公共藝術(shù)提問(wèn)解答Answers公共圖書館服務(wù)政策所體
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五年度四人物聯(lián)網(wǎng)四人合伙人協(xié)議3篇
- 二零二五年度農(nóng)村集體土地經(jīng)營(yíng)權(quán)流轉(zhuǎn)合同
- 二零二五年度農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化合作成立公司協(xié)議書3篇
- 二零二五年度家具設(shè)計(jì)與制造服務(wù)合同樣本3篇
- 2025年度溫室蔬菜大棚轉(zhuǎn)讓與配套設(shè)備購(gòu)置合同
- 2025年度農(nóng)村土地征收補(bǔ)償安置與農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展協(xié)議
- 二零二五年度廣告素材版權(quán)購(gòu)買合同3篇
- 2025年農(nóng)村宅基地使用權(quán)轉(zhuǎn)讓及農(nóng)村土地承包經(jīng)營(yíng)權(quán)抵押貸款服務(wù)協(xié)議
- 2025年度股東借款及市場(chǎng)拓展合同3篇
- 2025年度農(nóng)業(yè)種植與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)升級(jí)合作協(xié)議3篇
- 安全安全投入臺(tái)賬
- 曳引驅(qū)動(dòng)電梯檢驗(yàn)規(guī)程及驗(yàn)收規(guī)范-電梯安裝含修理許可用
- 生產(chǎn)企業(yè)自行車編碼管理實(shí)施規(guī)則
- 火力發(fā)電廠有關(guān)職業(yè)病的危害及防護(hù)
- 民主測(cè)評(píng)票(三種樣式)
- 班車安全檢查表(2015-7-14)V3 0 (2)
- 一、 行業(yè)協(xié)會(huì)申請(qǐng)?jiān)O(shè)立分支機(jī)構(gòu)、代表機(jī)構(gòu)應(yīng)提交的文件:
- 幼兒園幼兒園理事會(huì)成員一覽表
- 學(xué)生對(duì)課堂教學(xué)滿意度調(diào)查
- 住房公積金中心窗口人員個(gè)人工作總結(jié)
- 集成電路單粒子效應(yīng)評(píng)估技術(shù)研究PPT課件
評(píng)論
0/150
提交評(píng)論