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文檔簡介
統(tǒng)編版六年級語文下冊第二單元測試卷(有答案)統(tǒng)編版六年級語文下冊第二單元測試卷
時間:90分鐘總分:100分
一、基礎(chǔ)運用(45分)
1.選擇題。(12分)
(1)下面加點字注音有誤的一項是()。
A.木筏(fá)野蠻(mán)緯度(wěi)鐵锨(xiān)
B.商業(yè)簿(bù)刨土(páo)藤蔓(wàn)潺潺(chán)
C.吹噓(xū)寡婦(guǎ)襤褸(lǚ)犬牙(quǎn)
D.鐵撬(qiāo)縈繞(yín)荒蕪(wú)日晷(guǐ)
(2)“這種生活在世界上是前所未聞的"中“聞”的意思是()。
A.聽到B.出名,有名望C.名聲D.用鼻子嗅氣味
(3)依次填入下面句中的詞語,最恰當(dāng)?shù)囊豁検?)。
鎮(zhèn)上的人們()幾天到鎮(zhèn)外山上尋找這兩個孩子,可是毫無消息。大多數(shù)搜尋的人都放棄了搜尋,()回到鎮(zhèn)上,()干他們平日的活兒去了。
A.連續(xù)陸續(xù)持續(xù)___B.繼續(xù)陸續(xù)持續(xù)
C.持續(xù)繼續(xù)連續(xù)___D.連續(xù)陸續(xù)繼續(xù)
(4)下列說法錯誤的一項是()。
A.《魯濱遜漂流記(節(jié)選)》是英國作家笛福的作品,依次寫了魯濱遜流落荒島、建房定居、畜牧種植、救“星期五"和回到英國這些事。
B.《騎鵝旅行記(節(jié)選)》是瑞典塞爾瑪·拉格洛芙的一部童話作品。
C.《湯姆·索亞歷險記(節(jié)選)》是英國作家馬克·吐溫寫的,本書重點描寫了湯姆·索亞和貝奇在山洞中迷路的經(jīng)過。
D.“聽君一席話,勝讀十年書”教育我們要善于傾聽智者的意見和建議。
2.找出每組詞語中的錯別字,畫出來并改正。(8分)
(1)前所未聞困難重重受盡拆磨焉知非福()
(2)無齊于事一絲不動聚精會神得意揚揚()
(3)弱小無力溫柔和善躍躍欲試頭暈?zāi)快?)
(4)誠心誠意燈竹輝煌滿不在乎完全恢復(fù)()
3.寫出下列句子運用的描寫方法。(9分)
(1)他那淡黃的頭發(fā)、鼻子上的雀斑、皮褲和襪子上的補(bǔ)丁都和過去一模一樣,只不過
變得很小很小罷了。____________()
(2)“怎么了,孩子!喂,快來人哪!快拿杯水來!"有人拿過一杯水,一下子潑在了湯
姆的臉上。_________()
(3)“這大概是一場夢,一種幻覺吧!”他想,“過一會兒我肯定還會再變成一個人。"
()
4.品讀句子,完成練習(xí)。(8分)
(1)這是一個無名的、沒有人居住的荒島,到處是亂石野草。他又冷又餓,心里想:流
落到這種地方,怎樣活下去呢
第一句話是描寫荒島環(huán)境的句子,我們由此可以想到成語_____________、_________________。從第二句話中,我們可以讀出魯濱遜的心情。
(2)我不稀罕它給我弄來什么東西,也不稀罕它同我做伴,我只需要它同我聊聊天,但是它卻辦不到。
這句話突出表現(xiàn)了魯濱遜的_________________。請使用加點詞語寫句子,描述一個你沒有實現(xiàn)的愿望;
5.日積月累。(8分)
(1)讀書須用意,___。(2)___,更有早行人。
(3)路遙知馬力,_________(4)___,近山識鳥音。
二、閱讀理解(25分)
(一)課內(nèi)閱讀。(7分)
總的說來,這是世界上少有的叫人受盡折磨的處境,但是其中也有一些值得寬慰的東西。這場世界上苦難最深重的經(jīng)歷告訴世人:在困境中,我們可以把好處和壞處對照
起來看,并且從中找到一些東西來寬慰自己。
1.選文中“叫人受盡折磨的處境”指_________,“值得寬慰的東西"指_________,這句話體現(xiàn)了魯?shù)磉d___。(3分)
2.畫線句子給我們帶來了很大的啟示;把好處和壞處對照起來看,使自己能
_________________。(4分)
(二)課外閱讀。(18分)
到星期四晚上,①天氣有起色。湯姆提著姨媽那只洋鐵舊燈籠,拿了一條遮燈光的大毛巾,乘機(jī)溜出去。他把燈籠藏在哈克的糖桶里,開始望風(fēng)。午夜前一小時,客棧關(guān)了門,連那僅有的燈光也熄滅了。西班牙人沒露面,巷子里也沒人走動,一切平安無事。
夜色深沉,萬籟俱靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲雷聲。
湯姆拿起燈籠,在糖桶里點亮后用毛巾將它緊緊圍住。夜幕中兩個探險者躡手躡腳朝客棧走去。哈克放哨,湯姆摸著進(jìn)了巷子。②好一陣工夫,哈克焦急地等待著,心頭好像壓著座大山那樣沉重。他希望能看到燈籠閃一下光,這雖然讓他害怕,但它至少說明他還活著。湯姆好像走了有好幾個小時似的。他一定是昏過去了,要么就是死了,或許因害怕和興奮,心臟炸裂了。③不安中,哈克已不知不覺地接近那條小巷,心里誠惶誠恐,時刻準(zhǔn)備著意外不測的降臨,一下子把他嚇得憋過氣去。事實上他已沒有多少
氣了,他現(xiàn)在只能一點一點呼吸。
這樣下去不久就會心力衰竭。突然燈光一閃,只見湯姆狂奔著從他身邊跑過。
“快逃!”他說,“快逃命!"
他不必再重說,一遍就夠了,④還沒等湯姆再說下去,哈克的速度已達(dá)到每小時三四十里,他倆一口氣跑到村頭舊屠宰場的空木棚那里才停下來。他們剛到屋檐下,風(fēng)暴就來了,接著大雨傾盆而下。
1.聯(lián)系上下文,解釋下面的詞語。(4分)
萬籟俱靜:
誠惶誠恐:
2.第1自然段中,“夜色深沉,萬籟俱靜,遠(yuǎn)處偶爾傳來一兩聲雷聲”屬于描寫,聯(lián)系這幾個自然段來看,它的作用是什么(6分)
3.讀選文中畫線的句子,判斷下列說法,對的打“√",錯的打“×”。(4分)
(1)句①是動作描寫,表現(xiàn)了湯姆的細(xì)心和聰明機(jī)靈。___()
(2)句②運用了夸張的修辭手法,表現(xiàn)出哈克的緊張不安。___()
(3)句③是心理描寫,既表現(xiàn)了哈克的驚慌,又表現(xiàn)出他對湯姆的關(guān)心。()
(4)句④運用了夸張的修辭手法,表現(xiàn)了湯姆和哈克的膽小和懦弱。()
4.根據(jù)選文內(nèi)容,給選文擬一個小標(biāo)題,寫在文前的橫線上。(4分)
三、習(xí)作(30分)
生活中許多不起眼的小事,往往能給我們留下深刻的啟示,讓我們的心久久不能平
靜。如飛蛾強(qiáng)烈的求生欲望,花兒在冷風(fēng)冷雨中怒放……請你以“的啟示"為題寫一篇習(xí)作,450字左右。
第二單元測評卷
一、1.(1)D(2)A(3)D(4)C
2.(1)拆—折(2)齊—濟(jì)(3)炫—眩(4)竹—燭
3.(1)外貌描寫(2)語言描寫(3)心理描寫
4.(1)荒無人煙人跡罕至絕望(2)寂寞無奈
5.(1)一字值千金(2)莫道君行早(3)日久見人心(4)近水知魚性
二、(一)1.孤身一人,困難重重幸存下來積極樂觀的人生態(tài)度
2.理智地面對現(xiàn)實,從絕望中看到希望的
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