新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的拓展與延伸》導(dǎo)學(xué)案

新人教版小學(xué)三年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)《分?jǐn)?shù)的拓展與延伸》導(dǎo)學(xué)案一、教材分析本章內(nèi)容主要是讓學(xué)生通過(guò)實(shí)物、圖形、盤(pán)子等形式，掌握分?jǐn)?shù)的拓展和延伸知識(shí)，學(xué)會(huì)分?jǐn)?shù)的加減法。二、教學(xué)目標(biāo)1.了解分?jǐn)?shù)的定義，并掌握分?jǐn)?shù)在實(shí)際生活中的應(yīng)用；2.掌握帶分?jǐn)?shù)的概念，能夠?qū)⒎謹(jǐn)?shù)化為整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)；3.能夠通過(guò)圖形和實(shí)物等形式，理解分?jǐn)?shù)的加減法；4.初步掌握分?jǐn)?shù)的約分與通分。三、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)1.分?jǐn)?shù)的加減法；2.分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)。四、教學(xué)方法1.啟發(fā)式教學(xué)法；2.游戲式教學(xué)法；3.合作學(xué)習(xí)法。五、教學(xué)內(nèi)容及課時(shí)安排第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)的定義；2.分?jǐn)?shù)的應(yīng)用；3.分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)方法。課時(shí)安排1.課前設(shè)計(jì)：了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)方法，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；2.教師授課：講解分?jǐn)?shù)的定義和應(yīng)用；3.學(xué)生討論：根據(jù)教師提出的問(wèn)題交流分?jǐn)?shù)的應(yīng)用；4.游戲活動(dòng)：開(kāi)展分?jǐn)?shù)的化簡(jiǎn)游戲；5.課堂練習(xí)：鞏固所學(xué)知識(shí)。第二課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.帶分?jǐn)?shù)的概念；2.將分?jǐn)?shù)化為整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)。課時(shí)安排1.復(fù)習(xí)檢測(cè)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；2.教師授課：講解帶分?jǐn)?shù)的概念；3.學(xué)生討論：通過(guò)實(shí)物嘗試將分?jǐn)?shù)化為整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)；4.游戲活動(dòng)：開(kāi)展整數(shù)和帶分?jǐn)?shù)的游戲；5.課堂練習(xí)：鞏固所學(xué)知識(shí)。第三課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)的加法；2.分?jǐn)?shù)的減法。課時(shí)安排1.復(fù)習(xí)檢測(cè)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；2.教師授課：講解分?jǐn)?shù)的加法和減法；3.學(xué)生討論：通過(guò)圖形理解分?jǐn)?shù)的加減法；4.游戲活動(dòng)：開(kāi)展分?jǐn)?shù)的加減法游戲；5.課堂練習(xí)：鞏固所學(xué)知識(shí)。第四課時(shí)教學(xué)內(nèi)容1.分?jǐn)?shù)的約分；2.分?jǐn)?shù)的通分。課時(shí)安排1.復(fù)習(xí)檢測(cè)：復(fù)習(xí)上節(jié)課所學(xué)內(nèi)容；2.教師授課：講解分?jǐn)?shù)的約分和通分方法；3.學(xué)生討論：通過(guò)實(shí)物和圖形理解分?jǐn)?shù)的約分和通分；4.游戲活動(dòng)：開(kāi)展分?jǐn)?shù)的約分和通分游戲；5.課堂練習(xí)：鞏固所學(xué)知識(shí)。六、課后作業(yè)1.完成課堂上的練習(xí)；2.完成課后作業(yè)，包括分?jǐn)?shù)的加減法及約分通分練習(xí)。七、教學(xué)反思通過(guò)啟發(fā)式教學(xué)法、游戲式教學(xué)法和合作學(xué)習(xí)法等多種教學(xué)方法，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性和興趣，有效地幫助學(xué)生掌握了分?jǐn)?shù)的拓展和