三年級(jí)下冊(cè)體育教學(xué)計(jì)劃教案

內(nèi)容途中跑技術(shù)；游戲：盯人追擊節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步掌握耐久跑的技術(shù)；能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生有氧代謝能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)?zāi)途门艿臉?lè)趣重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生有氧代謝能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)?zāi)途门艿臉?lè)趣教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)教學(xué)目標(biāo)

1、初步掌握耐久跑的技術(shù)；2、發(fā)展學(xué)生有氧代謝能力，促進(jìn)身體全面發(fā)展；3、通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的自信心，堅(jiān)強(qiáng)意志，體驗(yàn)?zāi)途门艿臉?lè)趣。一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排3學(xué)時(shí)（3次課）教學(xué)程序及課次安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)“途中跑”技術(shù)；第2次課：學(xué)習(xí)耐久跑的起跑及加速跑，定時(shí)跑的動(dòng)作方法；第3次課：學(xué)習(xí)全程跑的體力分配方法。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求及目的。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆

☆☆☆☆

☆☆☆☆

☆☆¤第二課時(shí)教學(xué)要求：精神飽滿，專心聽(tīng)講；嚴(yán)肅認(rèn)真，隊(duì)伍整齊，遵守紀(jì)律，記清本單元教學(xué)安排，積極主動(dòng)地學(xué)習(xí)；見(jiàn)習(xí)生當(dāng)好老師的助手；做同伴的知心人、學(xué)習(xí)中的好幫手。一、走、跑約400米。二、熱身操：（一）各部位關(guān)節(jié)活動(dòng)；（二）原地?cái)[臂（三）原地小步跑；（四）原地亮抬腿；（五）原地弓步交換跳。三、誘導(dǎo)練習(xí)：后蹬跑30~50米乘2~3次。三、組織方法：★★★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：隊(duì)伍整齊，放松自然跑進(jìn)；認(rèn)真做操，動(dòng)作到位；后蹬跑時(shí)，注意蹬擺的結(jié)合。

起跑及起跑后加速跑；定時(shí)跑教學(xué)目標(biāo)掌握耐久跑的起跑及起跑后加速跑和暄時(shí)跑的技術(shù)。發(fā)展有氧耐力，提高耐久跑能力。通過(guò)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)尊重他人，營(yíng)造和諧的人際關(guān)系，體會(huì)跑的樂(lè)趣。`一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介第1次課學(xué)習(xí)情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：專心聽(tīng)講，認(rèn)真回答教師的提問(wèn)；隊(duì)列整齊，遵守紀(jì)律。一、慢跑：慢跑游戲：約400米。二、啞鈴操：（一）踏點(diǎn)震搖（二）側(cè)轉(zhuǎn)震搖（三）上舉頓屈震搖（四）跑跳震搖（五）放松震搖三、誘導(dǎo)練習(xí)：wWw.xKb1.coM（一）車輪跑；（二）二人一組同步高抬腿跑；三、組織方法：教學(xué)要求：動(dòng)作整齊，節(jié)奏感強(qiáng)；大腿高抬，支撐腿三關(guān)節(jié)充分伸直。內(nèi)容30米內(nèi)通過(guò)3~4個(gè)障礙物節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握跨、跳、鉆、繞障礙物的方法和技能。能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生跨越障礙的能力wWw.xKb1.coM情感目標(biāo)：體驗(yàn)成功的喜悅。通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)團(tuán)結(jié)、友愛(ài)、互助、協(xié)作、和諧的人際關(guān)系。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握跨、跳、鉆、繞障礙物的方法和技能教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生跨越障礙的能力教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排1學(xué)時(shí)（1次課）。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求及目的。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。`

組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：稍息、立正，列隊(duì)整齊；舉手回答教師的提問(wèn)；學(xué)生要積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一、慢跑：利用田徑場(chǎng)內(nèi)的各種障礙物自然跑進(jìn)約400米。二、熱身操：（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（四）踢腿運(yùn)動(dòng)（五）腹背運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）屈肘擺臂；（二）拋腰；（三）后蹬跑15~20米乘2~3次三、組織方法：教學(xué)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，舒展大方，到位；擺臂要以肩為軸，前后為主擺動(dòng)；拋腰時(shí)，腰部盡量放松，動(dòng)作緩慢進(jìn)行；后蹬充分，大腿高抬，向前性好。第二課時(shí)一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排1學(xué)時(shí)（1次課）。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求及目的。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。`

組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：稍息、立正，列隊(duì)整齊；舉手回答教師的提問(wèn)；學(xué)生要積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)。一、慢跑：利用田徑場(chǎng)內(nèi)的各種障礙物自然跑進(jìn)約400米。二、熱身操：（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（四）踢腿運(yùn)動(dòng)（五）腹背運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）屈肘擺臂；（二）拋腰；（三）后蹬跑15~20米乘2~3次。三、組織方法：★

★

★

★

★

★

★

★★

★

★

★

★

★

★

★☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆

☆¤教學(xué)要求：動(dòng)作舒展、大方，到位；誘導(dǎo)練習(xí)、按口令或信號(hào)進(jìn)行；認(rèn)真模仿、努力練習(xí)。內(nèi)容

推、拋、擲實(shí)心球；游戲：往返接力跑節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握推、拋、擲實(shí)心球的技術(shù)，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣能力目標(biāo)：發(fā)展力量等素質(zhì)，體驗(yàn)參加投擲運(yùn)動(dòng)的心理感受情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代體育和健康的基礎(chǔ)知識(shí)，基本練習(xí)練習(xí)方法，鑄造及時(shí)俱進(jìn)和社會(huì)人才重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握推、拋、擲實(shí)心球的技術(shù)，學(xué)會(huì)科學(xué)鍛煉身體的方法，養(yǎng)成鍛煉的習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展力量等素質(zhì)，體驗(yàn)參加投擲運(yùn)動(dòng)的心理感受教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)常規(guī)則：集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)共安排3學(xué)時(shí)（3次課），教學(xué)程序及具體課次安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)單、雙手推、拋、擲實(shí)心球和往返接力游戲；第2次課：學(xué)習(xí)原地投擲壘球和追跑游戲；第3次課：學(xué)習(xí)助跑投擲壘球；學(xué)會(huì)游戲方法；第4次課：學(xué)習(xí)擲簡(jiǎn)易保齡球；學(xué)會(huì)滾得遠(yuǎn)游戲方法；第5次課：學(xué)習(xí)四步助走擲保齡球的擺臂及手腳配合動(dòng)作；學(xué)會(huì)小球撞大球的游戲方法。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：精神飽滿，動(dòng)作整齊；聽(tīng)從指揮，步調(diào)一致；要求學(xué)生積極、主動(dòng)的學(xué)習(xí)；見(jiàn)習(xí)生要當(dāng)好同伴的“小先生”，教師的好助手。一、慢跑：200米。二、熱身操（一）手腕繞環(huán)運(yùn)動(dòng)（二）雙臂繞球運(yùn)動(dòng)（三）雙人壓肩運(yùn)動(dòng)；（四）腰部繞環(huán)運(yùn)動(dòng)；（五）弓箭步壓腿運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)兩人對(duì)面雙手肩上傳小蘭球。`組織方法：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★教學(xué)要求：熱身活動(dòng)要認(rèn)真做，動(dòng)作幅度要大，充分活動(dòng)好肩、肘、腕關(guān)節(jié)等小肌肉群。

內(nèi)容壘球擲準(zhǔn)；游戲：追逐跑節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握原地壘球投準(zhǔn)的方法，體驗(yàn)時(shí)空、方位感受，確立目測(cè)判斷意識(shí)能力目標(biāo)：發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)、提高揮臂自然、快速、連貫的投擲能力情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心，互相幫助，互學(xué)共勉的良好心理品質(zhì)和高沿的思想境界重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)、提高揮臂自然、快速、連貫的投擲能力教學(xué)難點(diǎn)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生相互關(guān)心，互相幫助，互學(xué)共勉的良好心理品質(zhì)和高沿的思想境界教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介第1次課學(xué)習(xí)情況，提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆教學(xué)要求：動(dòng)作力求整齊；精神飽滿，認(rèn)真學(xué)習(xí)，互相配合，共同提高；培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力。一、慢跑：200米。二、實(shí)心球操：（一）五指分開(kāi)反腕擠壓球運(yùn)動(dòng)；（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)；（三）腹背運(yùn)動(dòng)；（四）下蹲模仿上拋球運(yùn)動(dòng)；（五）原地正向推球。三、誘導(dǎo)練習(xí)雙人拉肩、蹬腿轉(zhuǎn)髖練習(xí)。`組織方法：教學(xué)要求：五指末節(jié)關(guān)節(jié)有節(jié)奏的擠壓；視線隨球移動(dòng)；上舉展髖，前屈沉肩；先蹬地再揮臂；蹬地、展髖、轉(zhuǎn)肩、肘領(lǐng)先用力；最后用力順序正確，動(dòng)作連貫、協(xié)調(diào)，爆發(fā)力好。內(nèi)容壘球擲遠(yuǎn)；游戲：運(yùn)水節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握壘球擲遠(yuǎn)的動(dòng)作方法，拓展健身內(nèi)容，提高投擲活動(dòng)的興趣能力目標(biāo)：發(fā)展上肢力量，增強(qiáng)自信，展示自我，全面促進(jìn)身心和諧健康成長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)情感目標(biāo)：學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代體育和健康的基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)方法，打造及時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)人才。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：發(fā)展上肢力量，增強(qiáng)自信，展示自我，全面促進(jìn)身心和諧健康成長(zhǎng)通過(guò)學(xué)習(xí)教學(xué)難點(diǎn)：學(xué)會(huì)獲取現(xiàn)代體育和健康的基本知識(shí)，運(yùn)動(dòng)方法，打造及時(shí)俱進(jìn)的社會(huì)人才。教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介第1次課學(xué)習(xí)情況，提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：動(dòng)作整齊；嚴(yán)肅認(rèn)真；精神集中，聽(tīng)從指揮；關(guān)心他人，注意安全。一、慢跑：側(cè)身跑一倒退跑一向前跑約300米。二、行進(jìn)間熱身操：（一）雙臂繞環(huán)運(yùn)動(dòng)；（二）體前屈運(yùn)動(dòng)；（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；（四）踢腿運(yùn)動(dòng)；（五）弓箭步壓腿；（六）跳躍運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)（一）蹬地轉(zhuǎn)髖模仿練習(xí)；（二）短助跑最后用力投擲壘球模仿練習(xí)。組織方法：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★教學(xué)要求：慢跑隊(duì)列整齊，跑法多變；熱身操姿勢(shì)正確，動(dòng)作舒展、連貫、協(xié)調(diào)；用力蹬地，髖轉(zhuǎn)向前方；助跑輕松，富有彈性，節(jié)奏性好；模仿要逼真，身心合一。

內(nèi)容跳短繩，游戲：曲棍球節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積極主動(dòng)地參及學(xué)習(xí)跳短繩，向前（后）搖繩編花自跳的動(dòng)作方法能力目標(biāo)：發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性及節(jié)奏感，提高判斷能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)自尊、自信和創(chuàng)新意識(shí)，弘揚(yáng)同伴之間合作友愛(ài)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極主動(dòng)地參及學(xué)習(xí)跳短繩，向前（后）搖繩編花自跳的動(dòng)作方法教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展協(xié)調(diào)，靈敏素質(zhì)，增強(qiáng)動(dòng)作的準(zhǔn)確性及節(jié)奏感，提高判斷能力教學(xué)方法新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)精神，教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排2學(xué)時(shí)（2次課），具體課時(shí)安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)跳短繩；學(xué)會(huì)游戲方法；第2次課：學(xué)習(xí)跳長(zhǎng)繩和“叫號(hào)追逃”游戲。三、報(bào)告本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、內(nèi)容及要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉；精神飽滿，聽(tīng)從指揮；明確目標(biāo)，樂(lè)于參及本課學(xué)習(xí)。一、繩操（一）上肢運(yùn)動(dòng)（二）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)wWw.xKb1.coM（三）腹背運(yùn)動(dòng)（四）全身運(yùn)動(dòng)（五）跳躍運(yùn)動(dòng)二、搖繩慢跑約200米三、誘導(dǎo)練習(xí)：自由跳短繩組織方法：教學(xué)要求：動(dòng)作協(xié)調(diào)，到位；舒展大方，節(jié)奏感強(qiáng)。

內(nèi)容小組合（單足蹬地翻身上成支撐，后擺轉(zhuǎn)體90度挺身下）；游戲：搶、斷球節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：主動(dòng)參及低單杠小組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)，掌握鍛煉方法能力目標(biāo)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得成功的愉悅；增強(qiáng)自我鍛煉的能力情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，弘揚(yáng)友愛(ài)、互助的優(yōu)良品質(zhì)和團(tuán)隊(duì)精神重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：主動(dòng)參及低單杠小組合動(dòng)作的學(xué)習(xí)，掌握鍛煉方法教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)學(xué)習(xí)獲得成功的愉悅；增強(qiáng)自我鍛煉的能力教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)述上次課學(xué)習(xí)及掌握動(dòng)作過(guò)程和要求。三、報(bào)告本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、檢查、整理服裝五、安排見(jiàn)習(xí)生六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：精神飽滿，聽(tīng)從指揮；操練認(rèn)真，隊(duì)伍整齊；積極參及本課學(xué)習(xí)，樹(shù)立安全意識(shí)；見(jiàn)習(xí)生協(xié)助老師工作。一、走跑練習(xí)400米。二、熱身操：（一）腰部繞環(huán)運(yùn)動(dòng)（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（三）體前屈運(yùn)動(dòng)；（四）體后屈運(yùn)動(dòng)；（五）踢腿運(yùn)動(dòng)；（六）開(kāi)合跳三、負(fù)重搬運(yùn)動(dòng)掛索式抬人20注比快。組織方法：☆☆

★★☆☆

★★☆☆

★★☆☆

★★☆☆

★★¤

教學(xué)要求：練習(xí)認(rèn)真，動(dòng)作到位；鼓勵(lì)創(chuàng)新，積極參及，進(jìn)入角色；負(fù)重搬動(dòng)，應(yīng)注意安全，掛索要牢。內(nèi)容武術(shù)基本功；游戲：障礙賽跑節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積極參及武術(shù)基本功的學(xué)習(xí)，豐富強(qiáng)身健體的鍛煉的方法能力目標(biāo)：養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣，發(fā)展學(xué)生靈活、協(xié)調(diào)、柔韌等素質(zhì)，提高防病祛病、防身自衛(wèi)能力。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)勇敢、頑強(qiáng)的優(yōu)良武德，弘揚(yáng)民族精神重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極參及武術(shù)基本功的學(xué)習(xí)，豐富強(qiáng)身健體的鍛煉的方法教學(xué)難點(diǎn)：養(yǎng)成經(jīng)常鍛煉的習(xí)慣教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程第一課時(shí)一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》、教材特點(diǎn)及學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)共安排5學(xué)時(shí)（5次課），教學(xué)程序及具體課次安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)武術(shù)基本功和障礙跑游戲；第2次課：學(xué)習(xí)步型拳和游戲小足球；第3次課：學(xué)習(xí)少年拳二套1~5節(jié)和游戲50米迎面接力跑；第4次課：學(xué)習(xí)少年拳二套6~10節(jié)和游戲集體腿功；第5次課：學(xué)習(xí)少年拳二套11~12節(jié)和游戲傲游大自然。三、安排見(jiàn)習(xí)生四、檢查、整理服裝；五、集中注意力練習(xí)：“一拍”“二笑”，“三搖頭”。

1、組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★¤第二課時(shí)教學(xué)要求：精神飽滿，隊(duì)列整齊；操練認(rèn)真，隊(duì)伍整齊；樂(lè)于參加本課學(xué)習(xí)。一、沙袋操（一）傳遞球（學(xué)生自定各種方法）；（二）拋接球（拍手3次）；（三）拋球后手觸腳蹲地接球；（四）跳起接空中球；（五）用雙腳夾球跳起接球。組織方法：將沙袋放在4個(gè)水桶內(nèi)，各組由排頭拿出傳給全隊(duì)隊(duì)員。教學(xué)要求：盡力使小沙球傳到各部位；雙腳夾起的球，力爭(zhēng)拋高。內(nèi)容少年拳第二套1~5節(jié)；游戲：接力跑節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及少年拳第二套1~5節(jié)的學(xué)習(xí)，拓寬武術(shù)套路內(nèi)涵，豐富知識(shí)層面能力目標(biāo)：發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈活素質(zhì)，增強(qiáng)防病祛病、強(qiáng)身健心和防身自衛(wèi)的能力情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)民族體育的情感和弘揚(yáng)民族正氣。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及少年拳第二套1~5節(jié)的學(xué)習(xí)，拓寬武術(shù)套路內(nèi)涵，豐富知識(shí)層面教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展柔韌、協(xié)調(diào)、靈活素質(zhì)，增強(qiáng)防病祛病、強(qiáng)身健心和防身自衛(wèi)的能力教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)情況及存在問(wèn)題，提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程，要求和目的。四、檢查、整理服裝五、安排見(jiàn)習(xí)生六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。

1、組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★¤教學(xué)要求：精力集中，精神飽滿；刻苦學(xué)習(xí)，遵守紀(jì)律；團(tuán)結(jié)協(xié)作，積極參及。

一、慢跑800米二、武術(shù)操：（一）手型變換；（二）擺掌勾手；（三）擊掌俯腰；（四）分掌正踢；（五）頭、頸、肩、腰、腕、踝關(guān)節(jié)的旋轉(zhuǎn)、屈伸運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)聽(tīng)指令做動(dòng)作弓步——馬步——仆步——并步——虛步——歇步……組織方法：☆★

★☆☆★

★☆☆★

★☆☆★

★☆☆★

★☆¤

教學(xué)要求：鼓勵(lì)學(xué)生創(chuàng)新，培養(yǎng)創(chuàng)新意識(shí)；精神飽滿，動(dòng)作準(zhǔn)確；呼號(hào)短促、宏亮。

內(nèi)容背越式跑高~過(guò)桿、落地動(dòng)作；游戲①②③捕捉節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積極參及學(xué)習(xí)掌握背越式過(guò)桿，落地基本方法和基礎(chǔ)知識(shí)豐富鍛煉內(nèi)容，拓展知識(shí)層面能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生靈敏、力量素質(zhì)，提高彈跳能力，促進(jìn)身體健康發(fā)展情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生勇敢、果斷的意志品質(zhì)，體驗(yàn)背越式跳高的樂(lè)趣。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極參及學(xué)習(xí)掌握背越式過(guò)桿，落地基本方法和基礎(chǔ)知識(shí)豐富鍛煉內(nèi)容，拓展知識(shí)層面教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生靈敏、力量素質(zhì)，提高彈跳能力，促進(jìn)身體健康發(fā)展教學(xué)方法wWw.xKb1.coM修改批注課型教時(shí)1課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：依據(jù)《課程標(biāo)準(zhǔn)》精神、教材及小學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)共3學(xué)時(shí)（3次課）。第1次課：學(xué)習(xí)過(guò)桿和落地技術(shù)‘第2次課：學(xué)習(xí)背越式跳高助跑及起跳相結(jié)合的技術(shù)；第3次課：學(xué)習(xí)背越式跳高完整技術(shù)，進(jìn)行教學(xué)比賽。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆新課標(biāo)第一網(wǎng)¤教學(xué)要求：記憶本單元背越式跳高的教學(xué)程序及所學(xué)的內(nèi)容，做到心中有數(shù)，主動(dòng)學(xué)習(xí)；見(jiàn)習(xí)生要當(dāng)好老師的助手，做同伴的知心朋友，老師的好助手。一、慢跑：約200米。二、熱身操：（音樂(lè)伴奏）（一）伸展運(yùn)動(dòng)（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（三）腹背運(yùn)動(dòng)（四）弓箭步運(yùn)動(dòng)（五）跳躍運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）仰臥挺髖；（二）原地挺身跳。`組織方法：☆☆★★☆☆★★☆☆

★★☆☆

★★☆☆

★★☆☆

★★¤教學(xué)要求：認(rèn)真做好熱身操；挺髖練習(xí)時(shí)，同伴要相互幫助。

內(nèi)容助跑及起跳相結(jié)合技術(shù)；游戲：“運(yùn)送傷員”

節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：初步掌握背越式跳高助跑及起跳相結(jié)合的技術(shù)，學(xué)會(huì)鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣能力目標(biāo)：進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力，促進(jìn)身心和諧、健康成長(zhǎng)情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)群體、尊重他人，互幫互學(xué)的集體意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：初步掌握背越式跳高助跑及起跳相結(jié)合的技術(shù)，學(xué)會(huì)鍛煉方法，養(yǎng)成鍛煉習(xí)慣教學(xué)難點(diǎn)：進(jìn)一步發(fā)展跳躍能力，促進(jìn)身心和諧、健康成長(zhǎng)教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)3課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介第2次課學(xué)習(xí)情況，啟發(fā)提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要求。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求及目的。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。`組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：集合整隊(duì)要快、靜、齊；見(jiàn)習(xí)生認(rèn)真聽(tīng)講，協(xié)助教師工作。一、慢跑：150米。（一）伸展運(yùn)動(dòng)（二）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（三）腹背運(yùn)動(dòng)（四）弓箭步壓腿（五）跳躍運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）跑跳步；（二）圓圈跑4步做一次起跳；`組織方法：教學(xué)要求：認(rèn)真做操，動(dòng)作到位，使身心全部投入本課學(xué)習(xí)；做跑跳步時(shí)，踝關(guān)節(jié)和前腳掌要用力蹬地，但整個(gè)動(dòng)作要做的輕快；圓圈跑中注意起跳動(dòng)內(nèi)容背越式跳高完整技術(shù)；教學(xué)比賽節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握背越式跳高的完整技術(shù)，拓展體育技能層面，展示運(yùn)動(dòng)才華能力目標(biāo)：發(fā)展爆發(fā)性快速力量，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高鍛煉效應(yīng)，促進(jìn)身心和諧，健康成長(zhǎng)情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)克服困難的堅(jiān)強(qiáng)意志，學(xué)會(huì)欣賞別人，弘揚(yáng)積極進(jìn)取的體育精神重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握背越式跳高的完整技術(shù)，拓展體育技能層面，展示運(yùn)動(dòng)才華教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展爆發(fā)性快速力量，增強(qiáng)身體素質(zhì)，提高鍛煉效應(yīng)，促進(jìn)身心和諧，健康成長(zhǎng)教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)3課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、教學(xué)常規(guī)則二、回顧前兩節(jié)課所學(xué)內(nèi)容，提問(wèn)有關(guān)技術(shù)要求，檢查作業(yè)完成情況。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程、要求及目的。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)。組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：隊(duì)列整齊，勇于回答教師的提問(wèn)；嚴(yán)肅認(rèn)真，精神飽滿。一、慢跑：200米。二、啞鈴操：（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（二）振臂運(yùn)動(dòng)（三）腹背運(yùn)動(dòng)（四）踢腿運(yùn)動(dòng)（五）跳躍運(yùn)動(dòng)三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）助跑起跳轉(zhuǎn)體90度；（二）仰臥挺髖練習(xí)。`組織方法：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★¤教學(xué)要求：充分做好準(zhǔn)備活動(dòng)，為上課做好身心準(zhǔn)備；認(rèn)真做操，動(dòng)作到位；用力蹬地起跳，完成轉(zhuǎn)體90度；盡力做好挺髖、挺腹動(dòng)作。

內(nèi)容隊(duì)列和體操隊(duì)形；游戲：沖過(guò)火力網(wǎng)節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積極參及隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)，建立組織觀念，增強(qiáng)集體意識(shí)能力目標(biāo)：發(fā)展隊(duì)列素質(zhì)，培養(yǎng)健美體態(tài)，營(yíng)造強(qiáng)壯體魄情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，弘揚(yáng)集體責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)精神重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極參及隊(duì)列隊(duì)形學(xué)習(xí)，建立組織觀念，增強(qiáng)集體意識(shí)教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展隊(duì)列素質(zhì)，培養(yǎng)健美體態(tài)，營(yíng)造強(qiáng)壯體魄教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)精神，教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排3學(xué)時(shí)（3次課），具體課時(shí)安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)隊(duì)列和體操隊(duì)形；第2次課：學(xué)習(xí)隊(duì)列隊(duì)形變換；第3次課：學(xué)習(xí)雙人操。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝六、集中注意力練習(xí)。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：嚴(yán)肅認(rèn)真，活潑可愛(ài)；精神飽滿，刻苦鍛煉；尊重同伴，團(tuán)結(jié)合作；積極參及本課學(xué)習(xí)。一、慢跑：約300米。二、熱身操：（一）上肢運(yùn)動(dòng)；（二）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；（三）下蹲運(yùn)動(dòng)；（四）全身運(yùn)動(dòng)；（五）跳躍運(yùn)動(dòng)；三、誘導(dǎo)練習(xí)（一）集合整隊(duì)；（二）解散、集合。`組織方法：★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：機(jī)智靈敏，反應(yīng)迅速；體會(huì)忽散、忽合，邊跑、邊玩的樂(lè)趣。

內(nèi)容體操隊(duì)形；游戲：投擊目標(biāo)節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及學(xué)習(xí)隊(duì)列和體操隊(duì)形練習(xí)，增強(qiáng)隊(duì)列意識(shí)，提高隊(duì)列修養(yǎng)能力目標(biāo)：體驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形變化的感覺(jué)，提高注意力、觀察力及動(dòng)作思維能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，協(xié)力合作的團(tuán)隊(duì)精神重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及學(xué)習(xí)隊(duì)列和體操隊(duì)形練習(xí)，增強(qiáng)隊(duì)列意識(shí)，提高隊(duì)列修養(yǎng)教學(xué)難點(diǎn)：體驗(yàn)隊(duì)列隊(duì)形變化的感覺(jué)，提高注意力、觀察力及動(dòng)作思維能力教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上課學(xué)習(xí)情況，提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)要點(diǎn)。三、報(bào)告本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝六、集中注意力練習(xí)。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：集合站隊(duì)要快、齊、靜；見(jiàn)習(xí)生要做好老師的幫手。一、慢跑：約300米。二、熱身操：（一）伸展運(yùn)動(dòng)；（二）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；（三）踢腿運(yùn)動(dòng)；（四）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；（五）全身運(yùn)動(dòng)；三、誘導(dǎo)練習(xí)（一）解散：全體自由活動(dòng)；（二）集合：全體以教師手勢(shì)，站好隊(duì)；（三）以小組為單位，做解散、集合整隊(duì)練習(xí)。組織方法：★★★

★★☆☆

☆☆☆☆

☆☆教學(xué)要求：認(rèn)真做熱身操，動(dòng)作到位；專心做好誘導(dǎo)練習(xí)，為上課打好基礎(chǔ)。

內(nèi)容雙人操節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握雙人操的動(dòng)作方法，養(yǎng)成及同伴通力合作的習(xí)慣，增長(zhǎng)相互情誼。能力目標(biāo)：發(fā)展柔韌、靈巧、力量等素質(zhì)，提高身體健康水平情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生尊重他人，關(guān)愛(ài)同伴及良好的博愛(ài)精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握雙人操的動(dòng)作方法，養(yǎng)成及同伴通力合作的習(xí)慣，增長(zhǎng)相互情誼。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展柔韌、靈巧、力量等素質(zhì)，提高身體健康水平教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上課學(xué)習(xí)情況，提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)要點(diǎn)。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程及要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝六、集中注意力練習(xí)。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：認(rèn)真學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉；精神飽滿，聽(tīng)從指揮；明確目標(biāo)，樂(lè)于參及本課學(xué)習(xí)。一、慢跑：約600~800米X|k|B|1.c|O|m二、行進(jìn)間操：（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)；（二）振臂運(yùn)動(dòng)；（三）體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)；（四）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)；（五）體前屈運(yùn)動(dòng)；（六）弓箭步壓腿運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)自由結(jié)伴，散點(diǎn)做雙人拍手操。組織方法：教學(xué)要求：熱身操要?jiǎng)幼鞔蠓?，到位；拍手操要認(rèn)真做，大膽創(chuàng)新。

內(nèi)容舞蹈基本跳步及組合動(dòng)作節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及韻律活動(dòng)的學(xué)習(xí)，構(gòu)建校園文化的愉悅氣氛。能力目標(biāo)：發(fā)展文明素質(zhì)，創(chuàng)造美育文化氛圍，釋放品性陶冶功能。情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，促進(jìn)相互來(lái)往，加強(qiáng)高尚友誼，營(yíng)造文明社會(huì)新人重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：引導(dǎo)學(xué)生積極參及韻律活動(dòng)的學(xué)習(xí)，構(gòu)建校園文化的愉悅氣氛。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展文明素質(zhì)，創(chuàng)造美育文化氛圍，釋放品性陶冶功能。教學(xué)方法新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、宣布本單元教學(xué)計(jì)劃：根據(jù)《義務(wù)教育體育（5~6年級(jí)）課程標(biāo)準(zhǔn)》精神，結(jié)合教材特點(diǎn)和學(xué)生實(shí)際，本單元教學(xué)安排4學(xué)時(shí)（4次課），教學(xué)程序及具體安排如下：第1次課：學(xué)習(xí)基本跳步和組合動(dòng)作；第2次課：學(xué)習(xí)卡通操；第3次課：學(xué)習(xí)朝鮮族兒童集體舞；第4次課：學(xué)習(xí)“幸福拍手歌”。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程，要求和目的。四、檢查、整理服裝五、安排見(jiàn)習(xí)生六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

1、組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★☆★

★☆☆★

★☆☆★

★☆☆★

★☆教學(xué)要求：精神飽滿，站隊(duì)快、靜、齊；認(rèn)真聽(tīng)講，明確目標(biāo)；見(jiàn)習(xí)生隨隊(duì)聽(tīng)講，并做為老師的小助手。一、慢跑200米二、棍棒操：（一）伸展運(yùn)動(dòng)（二）下蹲運(yùn)動(dòng)（三）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（四）體側(cè)屈運(yùn)動(dòng)（五）全身運(yùn)動(dòng)組織方法：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★內(nèi)容卡通韻律操節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：掌握卡通韻律操的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)自?shī)?、自?lè)，健身悅心。能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生能跳善舞的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)興趣和鍛煉熱情，表現(xiàn)良好的心理感受和體驗(yàn)情感目標(biāo)：通過(guò)啟發(fā)誘導(dǎo)，敢于表現(xiàn)自我，并產(chǎn)生主動(dòng)表現(xiàn)自己的欲望重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：掌握卡通韻律操的動(dòng)作方法，學(xué)會(huì)自?shī)?、自?lè)，健身悅心。教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生能跳善舞的藝術(shù)素質(zhì)，提高學(xué)習(xí)興趣和鍛煉熱情，表現(xiàn)良好的心理感受和體驗(yàn)教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)情況并提問(wèn)有關(guān)學(xué)習(xí)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程，要求和目的。四、檢查、整理服裝五、安排見(jiàn)習(xí)生六、隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)

1、組織：☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆★★★★★★★★★★★★★★★★★★¤教學(xué)要求：精神飽滿，隊(duì)列整齊；聽(tīng)從指揮，樂(lè)于參加學(xué)習(xí)。一、慢跑200米二、韻律操：（一）踝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（二）膝關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（三）髖關(guān)節(jié)運(yùn)動(dòng)（四）提肩運(yùn)動(dòng)（五）跑跳步運(yùn)動(dòng)組織方法：教學(xué)要求：聽(tīng)音樂(lè)在教師帶領(lǐng)下集體做；動(dòng)作優(yōu)美、活潑；手臂及身體配合協(xié)調(diào)。

內(nèi)容山羊分腿騰越；游戲：三角障礙跑節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生積極參及學(xué)習(xí)山羊分腿騰越的技術(shù)，體現(xiàn)超越風(fēng)險(xiǎn)才干能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生上下肢肌群的爆發(fā)力和身體空間和感知、定位及平衡能力情感目標(biāo)：通過(guò)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)自信、勇敢、果斷的意志品質(zhì)及善于克服風(fēng)險(xiǎn)的精神。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：?jiǎn)l(fā)學(xué)生積極參及學(xué)習(xí)山羊分腿騰越的技術(shù)，體現(xiàn)超越風(fēng)險(xiǎn)才干教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生上下肢肌群的爆發(fā)力和身體空間和感知、定位及平衡能力教學(xué)方法XKb1.Com修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)及掌握動(dòng)作情況，提問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：集合整隊(duì)作到快、靜、齊；精神飽滿，樂(lè)于參加本課學(xué)習(xí)；克服困難，提高自信心。一、慢跑：約200~400米二、熱身操：（一）頭部運(yùn)動(dòng)（二）上肢運(yùn)動(dòng)（三）踢腿運(yùn)動(dòng)（四）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（五）跳躍運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）俯臥撐推手；（二）原地連續(xù)分腿跳。組織方法：教學(xué)要求：體會(huì)跑、跳的樂(lè)趣；動(dòng)作整齊，優(yōu)美到位，培養(yǎng)創(chuàng)造能力；認(rèn)真練習(xí)，充分活動(dòng)身心。

內(nèi)容側(cè)騰越；游戲：穿越障礙節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：體會(huì)跑、跳的樂(lè)趣能力目標(biāo)：認(rèn)真練習(xí)，充分活動(dòng)身心情感目標(biāo)：動(dòng)作整齊，優(yōu)美到位，培養(yǎng)創(chuàng)造能力重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：體會(huì)跑、跳的樂(lè)趣教學(xué)難點(diǎn)：動(dòng)作整齊，優(yōu)美到位，培養(yǎng)創(chuàng)造能力教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)及掌握動(dòng)作情況，提問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。三、宣布本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生。五、檢查、整理服裝。

1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：集合整隊(duì)作到快、靜、齊；精神飽滿，樂(lè)于參加本課學(xué)習(xí)；克服困難，提高自信心。一、慢跑：約200~400米二、熱身操：（一）頭部運(yùn)動(dòng)（二）上肢運(yùn)動(dòng)（三）踢腿運(yùn)動(dòng)（四）體側(cè)運(yùn)動(dòng)（五）跳躍運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）俯臥撐推手；（二）原地連續(xù)分腿跳。組織方法：教學(xué)要求：體會(huì)跑、跳的樂(lè)趣；動(dòng)作整齊，優(yōu)美到位，培養(yǎng)創(chuàng)造能力；認(rèn)真練習(xí)，充分活動(dòng)身心。內(nèi)容手腳并用爬垂直竿（繩）、爬橫繩（竿）；游戲：勇敢者勝的道路節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)手腳并用爬垂直竿（繩）、斜竿（繩）的方法，增強(qiáng)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)的基本技能能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，增長(zhǎng)攀爬能力，提高健康水平情感目標(biāo)：培養(yǎng)勇敢、果斷、頑強(qiáng)、拼搏和自我調(diào)控的良好心理品質(zhì)重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：學(xué)習(xí)手腳并用爬垂直竿（繩）、斜竿（繩）的方法，增強(qiáng)生活、生產(chǎn)勞動(dòng)的基本技能教學(xué)難點(diǎn)：發(fā)展學(xué)生力量、協(xié)調(diào)等素質(zhì)，增長(zhǎng)攀爬能力，提高健康水平教學(xué)方法修改批注課型教時(shí)2課時(shí)教學(xué)過(guò)程一、集合整隊(duì)，報(bào)告上課人數(shù)，師生問(wèn)好，考勤。二、簡(jiǎn)介上次課學(xué)習(xí)及掌握動(dòng)作情況，提問(wèn)有關(guān)問(wèn)題。三、報(bào)告本課教學(xué)目標(biāo)，簡(jiǎn)述教學(xué)過(guò)程和要求。四、安排見(jiàn)習(xí)生1、組織：四列橫隊(duì)★★★★★★★★★★★★★★★★☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆¤教學(xué)要求：團(tuán)結(jié)協(xié)作、愉快活潑、積極參及，自主創(chuàng)新。一、慢跑約300米。二、行進(jìn)間熱身操；（一）擴(kuò)胸運(yùn)動(dòng)（二）體轉(zhuǎn)運(yùn)動(dòng)（三）踢腿運(yùn)動(dòng)（四）壓腿運(yùn)動(dòng)（五）腹背運(yùn)動(dòng)。三、誘導(dǎo)練習(xí)：（一）爬越肋木練習(xí)；（二）匍匐爬行前進(jìn)。新|課|標(biāo)|第|一|網(wǎng)組織方法：學(xué)要求：節(jié)奏準(zhǔn)確，到位；動(dòng)作舒展大方，運(yùn)作協(xié)調(diào)；思想集中，步調(diào)一致。

內(nèi)容簡(jiǎn)易保齡球；游戲：看誰(shuí)滾得遠(yuǎn)節(jié)次上課時(shí)間撰稿人持有人教學(xué)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo)：積極參及學(xué)習(xí)擲簡(jiǎn)易保齡球的方法，確立體育的鍛煉的意識(shí)能力目標(biāo)：發(fā)展學(xué)生力量、靈敏等素質(zhì)，增強(qiáng)目測(cè)、判斷能力情感目標(biāo)：培養(yǎng)學(xué)生投擲運(yùn)動(dòng)的興趣，施展擲保齡球的才能，享受進(jìn)步和成功的喜悅。重點(diǎn)難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn)：積極參及學(xué)習(xí)擲簡(jiǎn)易保齡