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文檔簡介

2023-2024學年遼寧省撫順市望花區(qū)達標名校中考化學最后沖刺模擬試卷考生須知:1.全卷分選擇題和非選擇題兩部分,全部在答題紙上作答。選擇題必須用2B鉛筆填涂;非選擇題的答案必須用黑色字跡的鋼筆或答字筆寫在“答題紙”相應位置上。2.請用黑色字跡的鋼筆或答字筆在“答題紙”上先填寫姓名和準考證號。3.保持卡面清潔,不要折疊,不要弄破、弄皺,在草稿紙、試題卷上答題無效。一、單選題(本大題共10小題,共20分)1.下列突發(fā)事故的處理措施正確的是()A.有人不慎跌入含有大量二氧化碳的深洞中,不采取任何防護措施,立即下洞救人B.廚房中的煤氣大量泄漏時,立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣C.眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,立即滴入稀鹽酸來中和D.圖書檔案起火,用大量水澆滅2.實驗室制取某些氣體的裝置如圖。下列說法正確的是A.裝置①和⑤組合可以用來制取氫氣 B.裝置②和③組合可以用來制取氧氣C.裝置②可以較好地控制反應速率 D.裝置④可以用來收集二氧化碳3.甲物質的溶液可用作化肥、電鍍液等。甲的溶解度曲線如圖所示,下列說法正確的是A.甲的溶解度是102.5gB.甲的溶解度隨溫度的升高而增大C.20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質質量為28.6gD.將70℃甲的飽和溶液升高溫度或降低溫度,都有晶體析出4.一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是A.分子 B.原子 C.單質 D.元素5.下列所示實驗中都用到了水,有關水的作用的說法錯誤的是A.空氣中氧氣含量的測定——通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比B.排水法集氣——排盡集氣瓶內空氣且便于觀察C.燃燒的條件——隔絕空氣并提供熱量D.硫在氧氣中燃燒——防止熔融物濺落炸裂瓶底6.對下列物質使用的認識或做法中,正確的是A.天然氣是取之不盡、用之不竭的化石燃料B.為了節(jié)約用水,直接用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田C.使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農(nóng)藥D.人體缺鈣會導致骨質疏松,每人每天都要補充大量含鈣營養(yǎng)品7.下列圖像能正確反映其對應變化關系的是A.加熱一定質量的氯酸鉀和二氧化錳的混合固體B.向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液C.向等質量、等質量分數(shù)的稀鹽酸中加入足量的鎂和鋁D.在密閉容器中,用紅磷測定空氣中氧氣的含量8.下列物質的鑒別方法不正確的是()A.用燃著的木條鑒別氧氣和二氧化碳B.用水鑒別食鹽和碳酸鈣粉末C.用稀鹽酸鑒別銅和金D.用銅片鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液9.下圖表示治理汽車尾氣所涉及反應的微觀過程。下列說法不正確的是()A.圖中單質的化學式為N2B.該反應使有毒氣體轉化為無毒氣體C.反應物都屬于氧化物D.反應中原子、分子個數(shù)都不變10.空氣成分中,約占體積分數(shù)0.03%的氣體是()A.氧氣 B.氮氣 C.稀有氣體 D.二氧化碳二、填空題(本大題共1小題,共4分)11.簡要說明下列操作可能造成的不良后果:(1)加熱液體時,試管口朝著有人的方向_____;(2)加熱后的試管立即用冷水沖洗_____;(3)將塊狀藥品投入豎直的試管中_____;(4)取細口瓶里的藥液時,標簽沒有向著手心_____。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12.我國科學家屠呦呦由于成功提取出青蒿素,獲得了2011年諾貝爾生理學或醫(yī)學獎。青蒿素的化學式為C11H22O1.試計算:青蒿素的相對分子質量為_____。青蒿素中,各元素質量的最簡整數(shù)比為m(C):m(H):m(O)=_____四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13.近年來,我國西南、北方、長江中下游等地先后遭遇大范圍持續(xù)干旱。水是生命之源,我們應該了解水、愛護水資源。自然界中的水都不是純水,利用沉淀、_____、吸附和蒸餾等方法可以凈化水。有些村莊打深井取用地下水,可用_____區(qū)分地下水是軟水還是硬水,常用_____的方法來降低水的硬度。小明同學為了探究水的組成,邀請你一起參加水的電解實驗,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是_____,負極上產(chǎn)生的氣體是_____。得出水是由_____兩種元素組成的結論。此反應的文字表達式為_____?!肮?jié)約用水,從我做起?!闭埬闳闻e一例生活中節(jié)約用水的措施:_____。14.某活動小組做了下列對比實驗,請根據(jù)實驗回答相關問題。(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別_____;(2)實驗B,根據(jù)燒杯內蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是_____;(3)實驗C,通過a與c對比,說明鐵釘銹蝕的條件之一是_____。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15.如圖所示的暖寶寶是一種防寒用品。小明想知道暖寶寶中的主要成分有哪些?暖寶寶發(fā)熱的原因是什么?小明探究:暖寶寶中的主要成分是什么?剪開內包裝袋,倒出其中的粉末,發(fā)現(xiàn)呈黑色。該黑色粉末可能含有木炭粉、鐵粉、氧化銅中的一種或幾種。將磁鐵靠近黑色粉末,部分被吸引。該黑色粉末中一定含有_________,可能含有________________。木炭與稀硫酸不反應,氧化銅與稀硫酸反應能產(chǎn)生藍色溶液。實驗編號

實驗操作

實驗現(xiàn)象

取少量黑色粉末于試管中,加足量稀硫酸

固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液未變藍色

取實驗①的殘渣灼燒,將內壁涂有澄清石灰水的小燒杯罩在上方

澄清石灰水變渾濁

由實驗①可知,該黑色粉末中一定含有__________,一定不含_____________。寫出實驗①的化學反應方程式__________________________________________。由實驗②可知,該黑色粉末中一定含有________________。小明思考:暖寶寶為什么會發(fā)熱?暖寶寶中除含有鐵粉、木炭外,還含有食鹽和水。①暖寶寶貼在衣服上與空氣接觸后會發(fā)熱的原因是__________。由此可見,人們可以利用化學反應放出的熱量來造福人類,請你再舉一例:____________________________________________。②請你猜測暖寶寶中氯化鈉的作用是_________________________________。16.鐵在自然界中以鐵礦石形式分布很廣。鐵不僅年產(chǎn)量最高,且應用最為廣泛。請回等下列問題:(1)亮亮化學興趣小組用下圖所示裝置進行一氧化碳還原氧化鐵的模擬煉鐵實驗。當玻璃管內固體粉來由紅棕色全部變?yōu)楹谏珪r停止加熱。亮亮認為該黑色固體全部是鐵:但同學小華提出了質疑,她將該黑色固體研磨后用磁鐵吸引,發(fā)現(xiàn)全部被吸引。(提供費料)a.Fe2O3是在一定溫度下逐步失去其中的氧,依次生成Fe3O4、FeO和Feb.如表鎂及鐵的氧化物鐵粉氧化亞鐵氧化鐵四氧化三鐵顏色黑黑紅棕黑能否被磁鐵吸引能否否能c.酒精燈火焰的溫度一般為400℃-700℃左右(提出問題)該反應中生成的黑色物質是什么?(大膽猜想)你認為黑色物質的組成可能是:①_____;②_____;③_____;(實驗方案)④上圖虛線右側部分裝置的作用是_____。⑤在一定溫度下,記錄實驗所得數(shù)據(jù)如下表所示,通過計算確定黑色固體物質的化學式為_____。玻璃管質量玻璃管-內盛固體反應前質量反應后質量50.0g56.0g55.8g(2)洋洋同學也找到一些鐵銹樣品進行實驗視究,他所用的實驗裝置如圖所示⑥C處的化學反應方程式_____,待反應完成后,將所得黑色固體物質放入足量的稀硫酸中。小明認為該物質中并不含鐵,他的依據(jù)是:_____。⑦為了解釋這一反?,F(xiàn)象,他查到某煉鐵廠對氧化鐵和一氧化碳進行的熱反應分析,根據(jù)相關的數(shù)據(jù)繪制圖像如下。通過分析確定實驗沒有得到鐵的主要原因是_____,你的改進方法是_____。

參考答案一、單選題(本大題共10小題,共20分)1、B【解析】

A、因為二氧化碳不能供給呼吸,所以在進入含有大量二氧化碳的深洞前,要進行燈火試驗,選項A不正確;B、因為煤氣和空氣的混合氣體遇明火或電火花易發(fā)生爆炸,所以廚房中的煤氣大量泄漏時,應立即關閉氣閥,不能打開抽油煙機排氣,選項B正確;C、眼睛里不小心濺進氫氧化鈉溶液,不能滴入稀鹽酸來中和,應用水清洗,因為稀鹽酸也有腐蝕性,選項C不正確;D、圖書檔案起火,用液態(tài)二氧化碳滅火,液態(tài)二氧化碳會直接氣化為二氧化碳氣體,不會污染圖書,如果用大量水澆滅,會污染損壞圖書,選項D不正確。故選B。2、B【解析】A、實驗室制取氫氣可用鋅與稀硫酸反應,屬于固—液常溫型,應選用的發(fā)生裝置是②;氫氣不易溶于水,可用排水法收集,錯誤;B、實驗室制取氧氣可用過氧化氫溶液和二氧化錳混合,屬于固—液常溫型,可選用的發(fā)生裝置是②;氧氣密度大于空氣,可用向上排空氣法收集;正確;C、裝置②中的長頸漏斗只能隨時添加液體不能控制液體的滴加速率,不能控制反應速率,錯誤;D、二氧化碳密度比空氣的大,應用向上排空氣法收集,錯誤。故選B。點睛:據(jù)反應物的狀態(tài)、反應條件選擇發(fā)生裝置,據(jù)氣體的密度和溶解性選擇收集裝置。3、D【解析】

A.根據(jù)圖示可知,甲的溶解度是102.5g沒有指明是在70℃時,選項A不正確;B.甲的溶解度在0℃到70℃時隨溫度的升高而增大,當溫度大于70℃時,其溶解度隨溫度的升高而減小,選項B不正確;C.20℃時,甲的溶解度為28.6g。即:在20℃時在100g水中溶解28.6g甲可達到飽和,20℃時,100g甲的飽和溶液中溶質質量小于28.6g,選項C不正確;D.因為70℃時甲的溶解度最大,所以將其飽和溶液升高溫度或降低溫度,都會因為溶解度減小而使甲無法完全溶解,都有晶體析出,選項D正確。故選D。4、D【解析】

一些運動飲料中常含有鈉、鉀、鈣。其中鈉、鉀、鈣指的是元素,與元素的具體存在形式無關,故選D。5、D【解析】

A、紅磷燃燒,消耗空氣中的氧氣,待冷卻至室溫后,打開止水夾,進入集氣瓶中的水約占集氣瓶容積的五分之一,通過水體積變化得出空氣中氧氣所占體積比,不符合題意;B、在集氣瓶中裝滿水,可以將集氣瓶中的空氣排盡,且方便觀察氧氣的收集情況,不符合題意;C、銅片上的白磷燃燒,水底的白磷不燃燒,水的作用是隔絕空氣,銅片上的白磷燃燒,紅磷不燃燒,這時水的作用是提供熱量,使白磷達到燃燒所需的著火點,不符合題意;D、硫在氧氣中燃燒,生成二氧化硫,集氣瓶底部的水是為了吸收生成的二氧化硫氣體,防止污染空氣,符合題意。故選D?!军c睛】燃燒需要三個條件:(1)可燃物(2)氧氣(或空氣)(3)達到燃燒所需的最低溫度(也叫著火點)。6、C【解析】

A.天然氣屬于化石燃料,化石燃料是不可再生能源,由于化石燃料數(shù)量有限,人類的大量開采,世界正面臨著能源危機,故錯誤。

B.工業(yè)廢水含有有毒物質和有害成分,不能用工業(yè)污水灌溉農(nóng)田,故錯誤。

C.過量使用農(nóng)藥,會造成農(nóng)藥的殘留,也會造成水體污染,故使農(nóng)作物增產(chǎn)增收的同時也要環(huán)保,要合理施用農(nóng)藥,故正確。

D.人體成長需要的鈣元素是一定的,不必大量補充,多了反而對身體不好,過量補鈣會得高鈣血癥,故錯誤。

故選:C。7、C【解析】

A、氯酸鉀在二氧化錳催化作用下受熱分解生成氯化鉀和氧氣,隨著反應進行,固體中氧元素質量減小,最終不能減小到0,該選項對應關系不正確;

B、向一定量的稀鹽酸中,滴加pH=13的氫氧化鈉溶液,溶液pH應該由小于7逐漸升高到7直至大于7,該選項對應關系不正確;

C、剛開始金屬不足,反應的金屬質量相等時,鋁反應生成的氫氣多,由于稀鹽酸的質量、質量分數(shù)相等,最終生成氫氣的質量相同,該選項對應關系正確;

D、紅磷燃燒放熱,導致氣壓增大,完全反應后冷卻至室溫,由于氧氣消耗,最終氣壓小于反應前氣壓,該選項對應關系不正確。

故選:C。8、C【解析】試題分析:根據(jù)要鑒別的兩物質的性質分析判斷。A.氧氣具有助燃性,能使燃著的木條燃燒的更旺;二氧化碳不可燃,也不支持燃燒,故能使燃著的木條熄滅,故用燃著的木條可以鑒別氧氣和二氧化碳,正確;B.食鹽易溶于水,碳酸鈣難溶于水,故用水可以鑒別食鹽和碳酸鈣粉末,正確;C.銅和金都屬于H后金屬,都不能與稀酸反應,故用稀鹽酸無法鑒別銅和金,錯誤;D.由于鋅>銅>銀,故銅能與硝酸銀溶液發(fā)生置換反應(銅表面有銀白色物質析出),而銅與硫酸鋅溶液不反應,故用銅片可以鑒別硝酸銀溶液和硫酸鋅溶液,正確。故選C考點:物質的鑒別點評:本題屬于物質的鑒別題,解題的關鍵是要掌握所要鑒別物質的性質,尤其是物質的特殊性質,然后利用反應產(chǎn)生的不同現(xiàn)象來加以鑒別。9、D【解析】試題分析:根據(jù)該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應的反應物是CO和NO,生成物是CO2和N2,故該反應可表示為2CO+2NO=N2+2CO2。A、由微粒的微觀模擬示意圖可知,只有生成物的N2分子是由2個同種原子構成的,故屬于單質,正確;B、由該化學反應的微觀模擬示意圖可知,該反應是將有毒氣體CO和NO轉化為無毒氣體CO2和N2,正確;C、由微粒的微觀模擬示意圖可知,反應物是CO和NO,它們都是由兩種元素組成,且其中一種是氧元素的化合物,故屬于氧化物,正確;D、根據(jù)反應的微觀模擬示意圖可知,反應前后分子的個數(shù)發(fā)生改變,錯誤。故選D考點:微粒觀點及模型圖的應用,單質和化合物的判別,從組成上識別氧化物點評:分子是由原子構成的,且同種原子構成的分子是單質分子,不同種原子構成的分子是化合物分子。試題通過給出微粒的模型,考查學生的觀察能力和對基本概念的理解與運用能力,以檢測考生從微觀角度認識化學的意識和能力。10、D【解析】

氧氣大約占空氣體積的21%,氮氣大約占空氣體積的78%,稀有氣體大約占空氣體積的0.94%,二氧化碳大約占空氣體積的0.03%。故選D?!军c睛】空氣中各成分的體積分數(shù)分別是:氮氣大約占空氣體積的78%、氧氣大約占空氣體積的21%、稀有氣體大約占空氣體積的0.94%、二氧化碳大約占空氣體積的0.03%、水蒸氣和其它氣體和雜質大約占0.03%。二、填空題(本大題共1小題,共4分)11、液體沸騰噴出傷人試管炸裂打破試管底部殘留藥液腐蝕標簽【解析】

(1)加熱液體時,試管口不能對著有人的方向,以防造成液體沸騰濺出時傷人;(2)加熱后的試管,立即用冷水沖洗會導致試管炸裂;(3)塊狀固體藥品的取用方法:先將試管橫放,用鑷子將藥品放在試管口,再將試管豎起,如果把大塊固體垂直投入試管中:會將試管砸破;(4)傾倒細口瓶里的藥液時,標簽沒向著手心,液體流出會腐蝕標簽。三、計算題(本大題共1小題,共5分)12、282。90:11:40【解析】

(1)青蒿素的相對分子質量為12×11+1×22+16×1=282;(2)青蒿素中碳、氫、氧三種元素的質量比為(12×11):(1×22):(16×1)=90:11:40;四、簡答題(本大題共2小題,共8分)13、過濾;肥皂水;煮沸;氧氣氫氣氫元素和氧元素水氫氣+氧氣淘米水澆花(一水多用等,合理即可)【解析】

(1)可利用沉淀、過濾、吸附和蒸餾等方法來除去自然界水中的雜質;(2)實驗室常用肥皂水來區(qū)分硬水和軟水,把肥皂水分別放入這兩種水中,產(chǎn)生泡沫多的是軟水;硬水轉化成軟水最常用的方法是加熱煮沸;(3)電解水時,發(fā)現(xiàn)兩極上都有氣泡冒出,其中正極與負極上的氣體體積之比約為1:2,經(jīng)檢驗,正極上產(chǎn)生的氣體是氧氣,負極是氫氣,可得出水是由氫氧元素組成的結論;水電解的文字表達式為:水氫氣+氧氣;(4)日常生活中具體的節(jié)水方法很多,如淘米水澆花,洗衣水拖地等。14、伸入燃著的小木條燃燒需要氧氣與水接觸【解析】

(1)實驗A,證明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少的操作是向兩瓶中分別伸入燃燒的木條,呼出氣體使木條燃燒緩慢,空氣中的木炭正常燃燒,說明呼出的氣體比空氣中的氧氣含量少;(2)實驗B,左邊燒杯中蠟燭隨著燃燒的進行,燒杯內的氧氣越來越少,溫度達到著火點燃,蠟燭逐漸熄滅;右邊燒杯中蠟燭與氧氣接觸,溫度達到著火點燃,蠟燭燃燒。根據(jù)燒杯內蠟燭燃燒情況,能夠得出燃燒的條件之一是需要氧氣;(3)實驗C,通過a與c對比,a中的鐵釘和水、氧氣接觸,能夠生銹,c中的鐵釘與氧氣接觸,與水隔絕,不能生銹,說明鐵釘銹蝕的條件之一是與水接觸?!军c睛】用控制變量法研究多變量的問題時,每一次只改變其中的某一個因素,而控制其余幾個因素不變,從而研究被改變的這個因素對事物的影響。五、探究題(本大題共2小題,共13分)15、鐵粉木炭粉、氧化銅鐵粉氧化銅Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑木炭粉暖寶寶中的鐵粉與水和空氣中氧氣發(fā)生了緩慢氧化,進而放出熱量燃燒燃料做飯等加速鐵粉氧化,更快地放出熱量【解析】

(1)得出結論:固體部分溶解,有氣泡產(chǎn)生,溶液未變藍色,說明其中含有鐵,不含有氧化銅,鐵和稀硫酸反應的化學方程式為:Fe+H2SO4

=FeSO4

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