2023-2024學年靖江外國語學校中考歷史對點突破模擬試卷含解析

2023-2024學年靖江外國語學校中考歷史對點突破模擬試卷請考生注意：1．請用2B鉛筆將選擇題答案涂填在答題紙相應位置上，請用0．5毫米及以上黑色字跡的鋼筆或簽字筆將主觀題的答案寫在答題紙相應的答題區(qū)內。寫在試題卷、草稿紙上均無效。2．答題前，認真閱讀答題紙上的《注意事項》，按規(guī)定答題。一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1．洋務運動和戊戌變法是中國近代化進程中濃重的兩筆，它們的相同點是A．都主張向西方學習B．都主張改造封建專制政體C．都是資產階級的改良運動D．都起到了思想啟蒙作用2．比較是歷史學習和研究的一種重要方法。新文化運動與維新運動相比較，不同之處在于：A．深化了民主與科學意識 B．促進了中國社會的思想解放C．有利于中國近代化的發(fā)展 D．有利于近代思想文化的傳播3．20世紀80年代中期以后，日本經濟由低迷期進入快速發(fā)展階段，主要在于實行()政策。A．“工業(yè)立國”B．“科技立國”C．“文化立國”D．“軍事立國”4．1960年尼克松曾說：“一個國家必須愛好和平才具備進入聯(lián)合國的資格。十分明顯，中國不是。”1971年尼克松又說：“沒有中華人民共和國的參加，是不可能有穩(wěn)定與持久的和平的。正因為如此，我在好幾個方面采取主動行動，為兩國之間的比較正常的關系敞開門戶。”對這兩段互相矛盾的材料分析最為合理的是A．反映了中國國際地位明顯提升B．預示著中美關系將有實質性的突破C．見證了中美關系由對抗走向建交D．證實了新中國加入聯(lián)合國的必然性5．有一個英國人說:“中國的禁煙運動給我們一個戰(zhàn)爭機會,可以使我們乘戰(zhàn)勝之余威，提出我們的條件?！睂Σ牧侠斫庹_的是（）A．英國發(fā)動戰(zhàn)爭是為了保護鴉片走私 B．禁煙運動是鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)的根本原因C．英國以禁煙運動為借口發(fā)動戰(zhàn)爭,借機打開中國市場 D．禁煙運動損害了英國商人利益6．新民主主義革命時期，中國共產黨歷史上一次生死攸關的轉折點是A．中共一大B．遵義會議C．中共七大D．中共十一屆三中全會7．羅斯福說：“我們到底有沒有實質性進步，不在于富的人更富，而在于貧窮的人也能有足夠的生存來源?！睘榇诵抡扇〉闹饕胧┦牵ǎ〢．加強對工業(yè)的計劃指導B．整頓金融體系C．推行“以工代賑”D．調整農業(yè)8．下表是1894—1914年英、日等國占中國對外貿易總值的百分比。年份英國日本其他國家189469.496.2624.25190062.9911.2025.81190555.7114.0430.25191050.8916.1432.97191448.3120.3931.30對表中數(shù)據(jù)解讀正確的是A．《馬關條約》簽訂后，日本加強對中國的經濟侵略B．對英貿易比重降低，表示英國的國際地位明顯下降C．這一時期，帝國主義列強的經濟侵略以商品傾銷為主D．對其他國家貿易比重變化，折射出中國國際地位提高9．1923年底，孫中山認為，“俄革命六年成功，而我則十二年尚未成功，何以故？則由于我黨組織之方法不善，前此因無可仿效。法國革命八十年成功，美國革命血戰(zhàn)八年而始得獨立，因均無一定成功之方法，惟今俄國有之，殊可為我黨師法。”其意在A．走蘇俄革命的道路B．放棄資產階級代議制C．加強革命的領導核心D．改變反封建的斗爭目標10．莫斯《俄國史》寫道：“克里米亞戰(zhàn)爭的失敗逼迫沙皇政府展望未來并加快現(xiàn)代化的步伐，因為如若不然，俄國就會永遠不再是一個強國?！贝撕?，俄國通過改革A．廢除了封建地主土地所有制，農民擁有土地所有權B．建立了具有近代意義的君主立憲制C．俄國變成歐洲第一，世界第二的強國D．促進了手工工場向機器生產的過渡11．“革命，革命，剪掉辮子反朝廷；獨立，獨立，中國豈是韃子的……”這首歌謠反映了二十世紀初的中國()A．反對外國侵略成為主流思想 B．自由平等的觀念深入人心C．社會習俗發(fā)生了巨大變化 D．民族主義思想已影響到民眾12．考古發(fā)現(xiàn)是了解人類社會發(fā)展的主要證據(jù)。下列一組圖片反映的是不同時期的遺址發(fā)掘出土的文物，其中能夠見證北京人生活特征的文物圖片是A．半地穴式房屋B．打制石器C．稻谷D．鐵犁二、簡答題（共3小題，滿分26分）13．強軍目標，就在前方。從新中國建立到今天擁有鞏固強大的國防，都有哪些原因？（至少寫出5條）14．（前事不忘，后事之師）歷史往往有驚人的相似，如秦朝和隋朝，漢朝和唐朝。請結合所學知識，回答下列關于這四個朝代的問題：（1）秦朝和隋朝都結束了之前長期分裂局面而完成了大一統(tǒng)。為鞏固統(tǒng)一局面，都制定了對后世影響深遠的制度，請你分別列舉其影響深遠的制度一例。（2）秦朝和隋朝都是暴政而亡的短命王朝，但它們滅亡的教訓都對后世王朝產生了積極影響，促使?jié)h唐統(tǒng)治者調整統(tǒng)治政策，為漢唐保持長治久安奠定了基礎。請你分別列舉漢朝和唐朝初期的統(tǒng)治者吸取前朝教訓而采取的統(tǒng)治政策或措施各一例。（3）漢朝和唐朝是我國歷史上兩個傳世久遠的國家，是公認的中國最強盛的時代之一。請你列舉兩個王朝的盛世局面一例15．列舉清朝前期加強西藏地區(qū)管轄所采取的措施。

參考答案一、每小題2分，在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的．1、A【解析】

結合所學知識可知，在中國近代化的探索中，洋務運動學習的是西方的科學技術，推動了中國近代化的開端。而戊戌變法學習的是西方的政治制度，主張建立君主立憲制，開啟了中國政治近代化的道路。因此洋務運動和戊戌變法的相同點都主張向西方學習。選項A符合題意；主張改造封建專制政體，資產階級的改良運動，起到了思想啟蒙作用，與戊戌變法相關，但與洋務運動不符，選項BCD不符合題意，故選A。2、A【解析】

依據(jù)所學知識可知，新文化運動和維新運動都促進了中國的思想解放。新文化運動的口號是民主與科學，而維新變法側重政治改革，一個是思想方面的，一個是政治方面的，A項符合題意；BCD三項不符合題意；所以答案選A。3、B【解析】

依據(jù)所學知識可知，20世紀80年代中期以后，日本提出了“科技立國”的政策，大力發(fā)展科技，使本國經濟由低迷期進入快速發(fā)展階段，B項符合題意；ACD三項不符合題意；故選B。4、B【解析】

根據(jù)“一個國家必須愛好和平才具備進入聯(lián)合國的資格。十分明顯，中國不是”和“沒有中華人民共和國的參加，是不能有穩(wěn)定與持久的和平的”可知，美國對中國的態(tài)度發(fā)生了變化，預示了中美關系將有實質性的突破；故B符合題意，ACD對材料的解讀不正確，不符合題意，故選擇B。5、C【解析】

依據(jù)關鍵信息“中國的禁煙運動給了我們一個戰(zhàn)爭機會”，可推斷中國的禁煙運動是英國發(fā)動戰(zhàn)爭的借口。結合教材可知，19世紀上半期，英國成為最強大的資本主義國家，為了開辟國外市場，傾銷工業(yè)品，掠奪廉價的工業(yè)原料，英國把侵略的矛頭指向中國。那時候，英國向中國輸出的商品，很難賣出去，英國就向中國走私鴉片，許多白銀流入英國。中國進行了禁煙運動，罪惡的鴉片走私受到中國抵制。英國以禁煙運動為借口發(fā)動戰(zhàn)爭，借機用武力打開中國市場，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均不符合題意，排除，故選C。6、B【解析】

根據(jù)所學知識，1935年1月,紅軍占領遵義,在這里召開了中央政治局擴大會議,會議結束了“左”傾冒險主義在黨中央的統(tǒng)治,確立了毛澤東在黨和紅軍中的領導地位,挽救了紅軍、挽救了黨、挽救了中國革命,是黨的歷史上生死攸關的轉折點。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B?！军c睛】注意中共十一屆三中全會也是具有轉折性的會議，但十一屆三中全會不是新民主主義革命時期的。7、C【解析】

依據(jù)所學可知，1929年-1933年的經濟危機沖擊了美國的資本主義制度，羅斯福就任美國總統(tǒng)后實行了新政，《全國工業(yè)復興法》是整個新政的核心和基礎。為解決窮人的生存來源問題，提高就業(yè)率興辦公共工程，推行以工代賑。這提供了大量的就業(yè)機會，大大提高了就業(yè)率，緩和了社會矛盾，使美國度過了經濟危機，所以C項符合題意。由此分析ABD三項均與題干材料主旨不符，排除，故選C。8、A【解析】

A.由表中數(shù)據(jù)可以看出，從1894年到1914年，日本占中國對外貿易總值的百分比逐年加大，表明日本對中國的經濟侵略加強；A項正確；B.對英貿易比重降低與日本對中國的經濟侵略加強有關，并不能說明英國國際地位的明顯下降，B項錯誤；C.甲午中日戰(zhàn)爭后，列強對中國的經濟侵略以資本輸出為主，C項錯誤；D.對其他國家貿易比重的變化說明列強加強對中國的經濟侵略，中國半殖民地半封建化的程度不斷加深，D項錯誤。所以A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。9、C【解析】

A、C項，孫中山認為中國革命歷時長久仍未成功，是由于“我黨組織之方法不善”，而蘇俄能夠短時間成功則是因為其擁有強有力的領導核心。結合所學可知，中國國民黨中各派斗爭激烈，黨中央領導力不強，孫中山從蘇俄的成功經驗中得出強有力的領導核心對于革命是十分重要的，所以其意在加強革命的領導核心，尤其注意孫中山找到的方法是“組織”上的方法，并不是革命道路上的方法。故A項不符合題意，C項符合題意。B、D項，結合所學可知，孫中山先生作為中華民國和中國國民黨的創(chuàng)立者，并未放棄過資產階級代議制，同時他作為革命先行者，自始至終也未改變過反封建的斗爭目標。故B、D項不符合題意。所以C符合題意，ABD不符合題意，故選擇C。10、D【解析】

據(jù)所學知識可知，題干反映的是俄國1861年改革，“二一九法令”規(guī)定土地仍然屬于地主所有，故A項不符合題意；農奴制改革后，俄國仍然是一個封建君主專制的國家，沙皇照樣擁有至高無上的權力，故B項不符合題意；俄國并沒有變成歐洲第一，世界第二的強國，故C項不符合題意；農奴制改革推動了封建經濟的解體，促進了資本主義經濟的迅速發(fā)展，19世紀后期，在主要工業(yè)部門中，機器生產逐漸排擠手工勞動，占據(jù)統(tǒng)治地位，所以D符合題意，ABC不符合題意，故選擇D。11、D【解析】

依據(jù)題干信息“剪掉辮子反朝廷”可知，辛亥革命后，社會習俗發(fā)生變化，剪發(fā)辮、易服飾、勸禁纏足；“中國豈是韃子的”反映了民族主義的內容，這首歌謠反映了二十世紀初的中國民族主義思想已影響到民眾，故D符合題意；反對外國侵略成為主流思想、自由平等的觀念深入人心、社會習俗發(fā)生了巨大變化不合題意，故此題選D。12、B【解析】

根據(jù)所學知識可知，A是干欄式房屋，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，使用磨制石器住干欄式房屋，不符合題意，故排除A；B是打制石器，根據(jù)所學可知，北京人生活在距今約七十萬年至二十萬年的北京西南周口店的山洞里，他們會直立行走，使用打制石器，過群居生活，共同勞動共同分享、勞動成果，會使用天然火，故B符合題意；C是稻谷，生活在距今約七千年前的浙江省余姚市的河姆渡原始居民，過著定軍生活，種植水稻，故C不符合題意；D是鐵犁，春秋時期，我國開始使用鐵農具和牛耕，出現(xiàn)了鐵犁，不符合題意，故排除D。所以本題選B。二、簡答題（共3小題，滿分26分）13、（1）堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導，一切行動聽黨指揮。（2）“一五”計劃中共的發(fā)展為國防現(xiàn)代化奠定了基礎（3）全國人民的大力支持，擁軍愛黨，積極參軍（4）廣大科研工作者忘我的奉獻，成為科技強軍的堅實后盾。（5）改革開放以來經濟發(fā)展提供了必要的物質基礎（6）抗美援朝戰(zhàn)爭勝利帶來的國際影響（7）外交成就給予的優(yōu)良的和平發(fā)展環(huán)境。（7選5）【解析】

依據(jù)所學知識可知，從新中國建立到今天擁有鞏固強大的國防的原因是堅持中國共產黨對軍隊的絕對領導，一切行動聽黨指揮，“一五”計劃中共的發(fā)展為國防現(xiàn)代化奠定了基礎，全國人民的大力支持，擁軍愛黨，積極參軍，廣大科研工作者忘我的奉獻，成為科技強軍的堅實后盾，改革開放以來經濟發(fā)展提供了必要的物質基礎。14、（1）秦朝：中央集權制度或皇帝制度或郡縣制（任意一個即可）隋朝：科舉制或三省六部制（任意一個即可）（2）漢朝吸取秦朝教訓采取的措施：休養(yǎng)生息政策、或注重發(fā)展農業(yè)生產、或輕徭薄賦、或提倡勤儉治國、或重視“以德化民”，廢除嚴刑峻法等符合題意和漢初史實的任意一點措施即可，答漢武帝鞏固大一統(tǒng)的措施不能得分。唐朝吸取隋朝滅亡的教訓采取的措施：唐太宗虛心納諫或知人善任或減省刑罰或減輕人民的勞役負擔或鼓勵發(fā)展農業(yè)生產等任意一點符合題意和史實的即可。（3）漢朝的盛世局面：文景之治、漢武帝大一統(tǒng)、光武中興。任舉一例即可唐朝的盛世局面：貞觀之治、開元盛世。任舉一例即可【解析】

（1）根據(jù)所學知識可知，，秦朝結束了春秋戰(zhàn)國長達500多年的分裂局面，隋朝結束了魏晉南北朝長達300多年的分裂局面，二者都實現(xiàn)了全國統(tǒng)一；秦朝創(chuàng)立了專制主義中央集權制度和郡縣制，隋朝確立了科舉制和三省六部制等。（2）根據(jù)所學知識可知，西漢初年統(tǒng)治者吸取秦亡教訓，減輕農民的賦稅徭役、兵役和賦稅負擔，注重農業(yè)生產發(fā)展。文帝和景帝獎勵努力耕作的農民勸誡百官關心農桑，提倡節(jié)儉，并以身作則，重視“以德化民”，廢除嚴刑峻法等。唐朝前期，唐太宗從隋末農民戰(zhàn)爭中認識到人民群眾力量的偉大，因此他吸取隋亡教訓，實行輕徭薄賦發(fā)展生產的政策，同時注意任用賢才，虛心納諫。減省刑罰、減輕人民的勞役負擔、鼓勵發(fā)展農業(yè)生產等因此，貞觀年間，人民生活安定，社會經濟出現(xiàn)繁榮景象，同時政治比較清明，國力逐步加強，歷史上稱之為“貞觀之治”。（3）根據(jù)所學知識可知，漢朝文景時期，社會比較安定，百姓富裕，社會比較安定，國家的糧倉豐滿，歷史上稱這一時期的統(tǒng)治為“文景之治”。漢武帝在文景之治的基礎上，采取一系列措施，使得西漢出現(xiàn)了大一統(tǒng)局面，東漢