2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考猜題歷史試卷含解析

2023-2024學(xué)年內(nèi)蒙古烏蘭察布市重點(diǎn)達(dá)標(biāo)名校中考猜題歷史試卷注意事項(xiàng):1．答題前，考生先將自己的姓名、準(zhǔn)考證號碼填寫清楚，將條形碼準(zhǔn)確粘貼在條形碼區(qū)域內(nèi)。2．答題時(shí)請按要求用筆。3．請按照題號順序在答題卡各題目的答題區(qū)域內(nèi)作答，超出答題區(qū)域書寫的答案無效；在草稿紙、試卷上答題無效。4．作圖可先使用鉛筆畫出，確定后必須用黑色字跡的簽字筆描黑。5．保持卡面清潔，不要折暴、不要弄破、弄皺，不準(zhǔn)使用涂改液、修正帶、刮紙刀。一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1．“拿破侖的軍隊(duì)每到一處就宣布解放農(nóng)奴，取消封建特權(quán)，喚起歐洲各國的反封建意識……”由此可見，拿破侖對歐洲歷史發(fā)展產(chǎn)生的最重要影響在于A．強(qiáng)化了封建君主專制 B．損害了歐洲國家人民的利益C．打擊了歐洲封建勢力 D．使歐洲國家都走上了資本主義道路2．“1948年6月，西方國家占領(lǐng)區(qū)進(jìn)行貨幣改革，用新馬克代替舊馬克，蘇占區(qū)也進(jìn)行貨幣改革，東西占領(lǐng)區(qū)的經(jīng)濟(jì)被完全分隔開來?！?949年10月，德意志民主共和國成立?！辈牧戏从车氖茿．冷戰(zhàn)的開始B．柏林墻的修筑C．德國的分裂D．兩極格局形成3．圖象史料在證史研究中有重要作用。如下圖是某學(xué)習(xí)小組在研究性學(xué)習(xí)中收集的一組圖象資料，據(jù)此推斷他們探究的主題是（）A．古代希臘文明 B．古代日本文化C．古代羅馬法制 D．古代阿拉伯文明4．公元前112年漢武帝頒布《罷郡國鑄錢令》，命令銷毀原各郡國的私鑄錢，將鑄幣權(quán)收歸中央。漢武帝這一措施A．有利于加強(qiáng)中央集權(quán)B．抑制了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)發(fā)展C．徹底解決了封國問題D．實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)5．當(dāng)一個民族必須解除其與另一個民族之間迄今所存在著的政治聯(lián)系時(shí)，就要求他們一定要把那些迫使他們不得已而獨(dú)立的原因宣布出來。這一主張應(yīng)出自A．《權(quán)利法案》 B．《獨(dú)立宣言》 C．《人權(quán)宣言》 D．《法典》6．孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張。下列各項(xiàng)符合上述主張的是（

）①商鞅變法②光武中興③貞觀之治④杯酒釋兵權(quán)A．①② B．②③ C．①③ D．②④7．天寶十年（751年）唐與大食國在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳。這說明了A．造紙術(shù)外傳對歐洲影響深遠(yuǎn) B．戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播C．造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝 D．兩國為爭奪造紙術(shù)發(fā)動戰(zhàn)爭8．“花生殼，圓又長，兩頭相隔十幾丈，五百個人抬起來，我們坐上游東海。”這是20世紀(jì)50年代中國某一地區(qū)農(nóng)民的勞動號子。如果將上述勞動號子作為史料，可以用來印證（）A．“一五”計(jì)劃的超額完成 B．“大躍進(jìn)”運(yùn)動中的浮夸風(fēng)C．人民公社欣欣向榮的氣象 D．“文化大革命”的嚴(yán)重錯誤9．總書記強(qiáng)調(diào)：“優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是一個國家，一個民族傳承和發(fā)展的根本，如果丟掉了，就割斷了精神命脈?！毕铝嘘P(guān)于我國古代文化的表述錯誤的一項(xiàng)是A．司母戊鼎是商朝青銅器的典型代表B．東漢醫(yī)學(xué)家華佗被尊稱為“神醫(yī)”C．北宋平民畢昇發(fā)明了造紙術(shù)D．《紅樓夢》是我國古典小說的巔峰10．這場戰(zhàn)役扱為慘烈，蘇聯(lián)人民付出巨大犧牲，成為了第二次世界大戰(zhàn)的重大轉(zhuǎn)折。這場戰(zhàn)役是A．莫斯科保衛(wèi)戰(zhàn)B．斯大林格勒戰(zhàn)役C．諾曼底登陸D．攻克柏林11．1860年10月9日美國《紐約時(shí)報(bào)》有一篇新聞報(bào)道，其標(biāo)題的前半句是“英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京西郊”，后半句應(yīng)為A．圓明園慘遭洗劫B．俄國人占領(lǐng)大片領(lǐng)土C．鄧世昌殉國黃海D．義和團(tuán)火燒教堂12．以“智能革命”作為典型特點(diǎn)的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經(jīng)歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進(jìn)步的真諦，以下關(guān)于三次科技革命的說法錯誤的一項(xiàng)是A．第一次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用B．第二次科技革命的典型特點(diǎn)是科學(xué)研究同生產(chǎn)緊密結(jié)合C．第三次科技革命使人類進(jìn)入了信息社會D．三次科技革命都促進(jìn)了經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，改變了人們的生活13．“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”。選項(xiàng)與這個“年代”沒有直接關(guān)系的是A．羅斯福新政B．德國建立法西斯政權(quán)C．日本發(fā)動“九一八”事變D．蘇聯(lián)實(shí)現(xiàn)社會主義工業(yè)化14．彼得一世俄羅斯歷史上僅有的兩位“大帝”之一。他統(tǒng)治時(shí)期在政治、經(jīng)濟(jì)、軍事和科技等領(lǐng)域進(jìn)行西化改革，使俄羅斯成為歐洲大國之一，若為他進(jìn)行簡介，可以選用的正確陳述有①彼得一世積極向西方學(xué)習(xí)②彼得一世建立新式常備軍③彼得一世使俄國成為資本主義國家④彼得一世促進(jìn)了俄國工場手工業(yè)的發(fā)展A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④15．“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解，知識分子埋首于空洞的形式和口頭禪中，以獵取功名，日久年深，至于民族的智慧，為之蔽塞”。材料反映了A．大興文字獄的危害B．八股取士的弊端C．科舉度遭世人摒棄D．重文輕武的利弊16．下圖所示南通大生公司股份憑據(jù)上的時(shí)間是公元A．1921年 B．1922年 C．1928年 D．1932年17．毛澤東曾說：“我們今天繼承的這大塊版圖基本上是康熙皇帝時(shí)牢固地確定了的?！笨滴趸实蹫榫S護(hù)國家統(tǒng)一而采取的措施是①平定回部貴族叛亂②從荷蘭手中收回寶島③冊封班禪額爾德尼④組織雅克薩之戰(zhàn)抗擊沙俄侵略A．①②B．③④C．①③④D．①②③18．古希臘的圣賢先哲從客觀實(shí)際出發(fā)，對人的價(jià)值提出了許多閃耀著人文主義光芒的闡述，其中提出人應(yīng)該“認(rèn)識你自己”觀點(diǎn)的先哲是A．但丁 B．蘇格拉底 C．莎士比亞 D．亞里士多德19．“華夏”一詞最早見于周朝《尚書周書武成》中記載：“華夏蠻貊，罔不率俾（順從）?！碧瞥追f達(dá)在《春秋左傳正義定公十年》中說：“中國有禮儀之大，故稱夏：有服章之美，謂之華?！薄叭A夏”連稱，本義指衣冠華美又重禮儀。華夏作為族群、文化、國家政權(quán)，在時(shí)被周邊民族所認(rèn)同。此時(shí)期，經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展，內(nèi)遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，出現(xiàn)大規(guī)模民族交融，各族同源共祖的觀念得到發(fā)展。據(jù)此判斷，中應(yīng)填寫A．夏商B．春秋戰(zhàn)國C．秦漢D．唐朝20．馬克思說：“彼得一世確實(shí)是現(xiàn)代俄國政策的創(chuàng)立者”。史學(xué)界普遍認(rèn)為，彼得一世改革是俄國“現(xiàn)代化”道路的起點(diǎn)。那么，彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在A．努力維護(hù)農(nóng)奴主階級利益B．為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動力C．大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)D．使俄國走上資本主義發(fā)展道路21．若上網(wǎng)搜索唐太宗時(shí)期的有關(guān)歷史，應(yīng)輸入下列哪一關(guān)鍵詞（）A．文景之治 B．貞觀之治 C．開元盛世 D．康乾盛世22．從“跨越太平洋的握手”到“跨越太平洋的合作”，中美關(guān)系展現(xiàn)出廣闊的發(fā)展前景和蓬勃的生命力。中美兩國“跨越太平洋的握手”開始于A．1953年簽訂《朝鮮停戰(zhàn)協(xié)定》B．1971年聯(lián)合國恢復(fù)中國合法席位C．1972年簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》D．1979年簽署《中美建交公報(bào)》23．20世紀(jì)50年代中期到70年代初，日本經(jīng)濟(jì)持續(xù)高速發(fā)展，成為僅次于美國的世界第二號資本主義經(jīng)濟(jì)大國。其原因有（）①美國的扶持

②制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策③重視科技教育④實(shí)行“科技立國”政策。A．①②③④ B．②③④ C．①②④ D．①②③24．2019年4月19日，中共中央政治局就五四運(yùn)動的歷史意義和時(shí)代價(jià)值舉行了第十四次集體學(xué)習(xí)，總書記在主持學(xué)習(xí)時(shí)強(qiáng)調(diào)必須加強(qiáng)對五四運(yùn)動和五四精神的研究，以引導(dǎo)廣大青年在五四精神激勵下，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不懈奮斗。根據(jù)所學(xué)知識回答，五四精神的核心是（）A．民主、科學(xué)的精神 B．勇于探索的精神C．愛國主義精神 D．艱苦奮斗的精神二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25．唐朝的商業(yè)繁榮，都城_____布局嚴(yán)整對稱，是一座國際性的大都會。宋代商業(yè)繁榮超過前代，都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做_____。26．保留統(tǒng)而不治的君主、國會擁有國家最高權(quán)力的政治體制被稱為——________27．1947年7月，中國共產(chǎn)黨頒布了《________》；1950年6月，中央人民政府公布《________》。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28．（7分）歷史一般是指構(gòu)成人類往事的事件和行動，研究歷史可以采取不同的歷史角度。閱讀下列材料:材料一他們認(rèn)為在1500年前后的經(jīng)濟(jì)、科學(xué)技術(shù)、航海、貿(mào)易以及探索開拓方面，亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者，而那時(shí)歐洲剛走出中世紀(jì)進(jìn)入文藝復(fù)興時(shí)期?！芸恕じ甑滤雇ā稙槭裁词菤W洲?——世界史視角下的西方崛起（1500-1850）》材料二明朝自宣宗（1398-1435）以后，很少皇帝能專注于國事，朝廷作為主要操在官僚手中，而皇帝則被賦予濃厚的神秘性格，仲裁百官間的爭執(zhí)，強(qiáng)迫性地執(zhí)行開明專制。當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中，形成注重內(nèi)省的宇宙觀，使今人看來，晚明時(shí)期顯得停滯而無生氣。——黃仁宇《中國大歷史——晚明:一個停滯但注重內(nèi)省的時(shí)代》材料三有歷史學(xué)者認(rèn)為，用“閉關(guān)自守”來形容清朝的海外貿(mào)易政策是不夠恰當(dāng)?shù)?，更不能籠統(tǒng)地說清代前期的海外貿(mào)易是閉關(guān)鎖國政策，它實(shí)行的是開海設(shè)關(guān)、嚴(yán)格管理貿(mào)易的政策，從貿(mào)易增長的角度來看，清代海外貿(mào)易額比宋、明兩朝是有發(fā)展的。乾隆中期以后的70年間，中西貿(mào)易實(shí)際上有了真正的發(fā)展，整個海外貿(mào)易的商品總值不斷增加。如1689–1722年輸往歐洲等國的生絲為1833擔(dān)，1820–1829年增至51662擔(dān)，茶葉也由1722–1739年的102795擔(dān)增至1820–1829年的12209534擔(dān)。——摘自吳劍雄《中國海洋發(fā)展史論文集》;黃啟臣《清代前期海外貿(mào)易的發(fā)展》請回答:據(jù)材料一指出1500年前后引領(lǐng)世界的地區(qū)。請以宋代經(jīng)濟(jì)為例，說明宋朝引領(lǐng)世界的具體表現(xiàn)。請結(jié)合所學(xué)知識從思想文化角度指出材料二中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因:你是否同意黃仁宇“停滯”的判斷，請說明理由。據(jù)材料三指出概述歷史的角度。請從不同于材料三的角度，簡述“閉關(guān)鎖國”政策的歷史影響。29．（6分）閱讀材料，綜合運(yùn)用所學(xué)知識探究問題。文化自信是對自身文化價(jià)值的充分肯定，是對自身文化生命力的堅(jiān)定信念，是一個國家、一個民族發(fā)展中更基本、更深沉、更持久的力量。文化是塑造一個國家、一個民族的靈魂，也是關(guān)系一個政黨興衰的重要力量。文化作為軟實(shí)力，是各種制度和社會秩序在精神層面上的投射，客觀反映出一個國家經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平以及對外影響力。材料一：1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量：“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地。非唯一時(shí)之革命，實(shí)中國五千年政教之盡革，進(jìn)無所依，退無所據(jù)。……今其時(shí)也。吾欲復(fù)立孔教會以振之”。相反，錢玄同則認(rèn)為“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”。胡適的邏輯是這樣的：“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌﹣﹣無論是老店，還是冒牌﹣﹣不能不拿下來”胡適面對中國的文化傳統(tǒng)，卻從來沒有打算小心求證。概述康有為對待孔子與錢玄同、胡適對孔子的觀點(diǎn)有何不同？各自的理由是什么？胡適和錢玄同參與發(fā)起的運(yùn)動是什么？結(jié)合材料指出錢玄同觀點(diǎn)的錯誤之處，分析這一運(yùn)動對待傳統(tǒng)文化存在什么缺陷。你認(rèn)為應(yīng)該如何看待傳統(tǒng)文化？30．（7分）巡禮西方強(qiáng)國路。閱讀下列材料，回答問題。材料一：“不經(jīng)議會同意，國王不能征稅。不經(jīng)議會同意國王不能在和平時(shí)期維持常備軍。議員的選舉不受國王干涉。”材料二：拿破侖晚年說過：“我真正的光榮并非打了四十次勝仗，滑鐵盧之戰(zhàn)抹去了關(guān)于這一切的記憶，但有一樣?xùn)|西是不會被人們忘卻的?！睘榱藢?shí)現(xiàn)材料一中對權(quán)力的限制英國制定了著名的法律文件是什么？英國確立了什么制度“把權(quán)力關(guān)進(jìn)制度的籠子里”？材料二中提到的拿破侖不會被人們忘卻并讓他引以為豪的是指哪一法律文獻(xiàn)？材料三：在十九世紀(jì)后期，落后于英國和法國技術(shù)的美國技術(shù)，突然獲得了大發(fā)展，以電燈、打字機(jī)、電話以及三樣革命性進(jìn)展——電、汽車和飛機(jī)——改變了世界?！陨喜牧线x自沃爾特拉菲伯《美國世紀(jì)》閱讀材料結(jié)合所學(xué)知識，我們知道，美國“獲得大發(fā)展”并非突然。請你說出美國歷史上為促進(jìn)其發(fā)展作出重大貢獻(xiàn)的兩個歷史事件。材料三中提到美國的“三樣革命性進(jìn)展”，請列舉其中一項(xiàng)的具體表現(xiàn)。材料四：如果總的看一看1861年俄國國家全部結(jié)構(gòu)的改變那就必然會承認(rèn)，這種改變是封建君主制轉(zhuǎn)變的道路上的一步。不僅從經(jīng)濟(jì)觀點(diǎn)來看是正確的，而且從政治觀點(diǎn)來看也是正確的。—列寧《關(guān)于紀(jì)念日》過去的西洋文明史是外國人引進(jìn)的，從今以后我們?nèi)毡救艘米约旱氖謱⑽餮笪拿鲙雵鴥?nèi)?！?868年某日本官員語（4）材料四俄日兩國的改革有何共同作用？古代西方有句諺語：條條大路通羅馬。通過以上各題的學(xué)習(xí)我們認(rèn)識了西方國家的強(qiáng)國之路。試對本題學(xué)習(xí)作出你的認(rèn)識總結(jié)。

參考答案一、單項(xiàng)選擇題（本大題共24小題，每小題1分，共24分）1、C【解析】

根據(jù)題干和所學(xué)可知，農(nóng)奴是封建社會中階級，屬于沒有自由的被統(tǒng)治階級，拿破侖能夠解放他們，取消封建特權(quán)是因?yàn)樗ㄟ^發(fā)動對外戰(zhàn)爭，打擊了歐洲封建勢力，這是拿破侖對外戰(zhàn)爭的積極影響，D項(xiàng)符合題意；A項(xiàng)與題干相反，B項(xiàng)在題干中沒有提及，C項(xiàng)也沒有說這些歐洲國家走上資本主義道路，故選D。2、C【解析】

C.結(jié)合所學(xué)，二戰(zhàn)后，美、英、法、蘇對德國實(shí)行分區(qū)軍事占領(lǐng)，由于美蘇冷戰(zhàn)的加劇，雙方就德國統(tǒng)一問題的談判未能達(dá)成協(xié)議，1949年在美國和蘇聯(lián)的支持下，德國西部和東部先后成立了德意志聯(lián)邦共和國和德意志民主共和國，德國分裂，C項(xiàng)符合題意；A.根據(jù)所學(xué)可知，冷戰(zhàn)開始的標(biāo)志是1947年杜魯門主義的提出，與題干時(shí)間內(nèi)容均不符；B.德國分裂后，在德國首都柏林建立了柏林墻，雙方不得越界，B不符合題意；D.北約和華約兩大軍事政治集團(tuán)對峙局面的形成是兩極格局形成的標(biāo)志，與題干信息不符，故排除D。ABD不符合題意，故選擇C。3、A【解析】試題分析：本題主要考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識解決問題的能力，根據(jù)圖片結(jié)合所學(xué)知識可知，古希臘的民主制度被視為所有現(xiàn)代民主制度的源頭；希臘的內(nèi)部極盛時(shí)期是伯利克里時(shí)代。所以古代希臘文明與圖片主題相符，故答案選A?？键c(diǎn)：人教版新課標(biāo)九年級歷史上冊?人類文明的開端?西方文明之源。4、A【解析】依據(jù)所學(xué)知識可知，漢武帝時(shí)期將鑄幣權(quán)收歸中央,統(tǒng)一鑄造了標(biāo)準(zhǔn)貨幣五銖錢,抑制了大商人牟取暴利,增加了國家的財(cái)政，有利于加強(qiáng)中央集權(quán)。B項(xiàng)表述錯誤；C項(xiàng)漢武帝采用了推恩令的方式，徹底解決了封國問題；D項(xiàng)漢武帝采用罷黜百家，獨(dú)尊儒術(shù)的方式，實(shí)現(xiàn)了思想的大一統(tǒng)。A項(xiàng)符合題意，故選A。5、B【解析】

根據(jù)題干并結(jié)合所學(xué)知識可知，美國獨(dú)立戰(zhàn)爭期間，1776年7月4日大陸會議通過了《獨(dú)立宣言》，《獨(dú)立宣言》宣告北美13個殖民地脫離英國獨(dú)立，標(biāo)志著美國的誕生。選項(xiàng)B符合題意；1689年，英國議會通過了《權(quán)利法案》，限制了國王的權(quán)力，確立了議會至上的原則，標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治在英國的確立，選項(xiàng)A不符合題意；法國大革命時(shí)期，制憲議會制定了憲法，并為憲法附加了一個文獻(xiàn)，叫做《人權(quán)和公民權(quán)宣言》簡稱《人權(quán)宣言》，在權(quán)利方面，宣揚(yáng)人們生來就是而且始終是自由平等的，財(cái)產(chǎn)權(quán)是人神圣不可侵犯的權(quán)利等內(nèi)容，選項(xiàng)C不符合題意；拿破侖1804年稱帝，建立法蘭西第一帝國。他掌權(quán)以后，采取各種措施，促進(jìn)了資本主義工商業(yè)的發(fā)展；制訂和頒布了《法典》，確立了資本主義社會的立法規(guī)范，選項(xiàng)D不符合題意。故選：B。6、B【解析】

依據(jù)題干“孔子是儒家學(xué)派的創(chuàng)始人。他提出以德治國、愛惜民力、反對苛政等政治主張”，結(jié)合所學(xué)知識可知，商鞅變法體現(xiàn)了法家思想，故①不符合題意。光武中興中劉秀多次下令釋放奴婢，減輕農(nóng)民的負(fù)擔(dān)，減輕刑法等體現(xiàn)了孔子的儒家思想，故②符合題意。唐太宗統(tǒng)治時(shí)期，采用休養(yǎng)生息政策，關(guān)注民生，注意減輕人民負(fù)擔(dān)，恢復(fù)發(fā)展生產(chǎn)，結(jié)果政治比較清明，經(jīng)濟(jì)得到發(fā)展，民族關(guān)系和睦，對外交流頻繁，科技文化繁榮，國力逐漸強(qiáng)盛，史稱“貞觀之治”，故③符合題意。宋太祖杯酒釋兵權(quán)是為了加強(qiáng)君主專制，沒有體現(xiàn)以德治國、愛惜民力、反對苛政的政治主張，故④不符合題意。故選B。7、B【解析】

依據(jù)題干信息“唐與大食國在怛羅斯一戰(zhàn)，唐軍大敗，一些人成為俘虜，其中部分有技能的人將中國技術(shù)帶到了阿拉伯地區(qū),造紙術(shù)因此西傳”可知，此內(nèi)容反映的是造紙術(shù)西傳的一條途徑，即戰(zhàn)爭客觀上促進(jìn)了技術(shù)傳播，故B符合題意；題干沒有涉及造紙術(shù)外傳對歐洲影響深遠(yuǎn)、兩國為爭奪造紙術(shù)發(fā)動戰(zhàn)爭，故AD不合題意；造紙術(shù)最早出現(xiàn)于唐朝表述錯誤，故C不合題意。故此題選B。8、B【解析】材料中對花生的描述是一種虛報(bào)產(chǎn)量的行為，它是發(fā)生在1958年到1960年的大躍進(jìn)運(yùn)動中浮夸風(fēng)的表現(xiàn)，故選B；一五計(jì)劃時(shí)間是1953年到1957年，奠定我國社會主義工業(yè)化的初步基礎(chǔ)，排除A；文化大革命發(fā)生時(shí)間是1966年到1976年，時(shí)間不符，排除。點(diǎn)睛：本題要抓住材料文字的特點(diǎn)，由浮夸描述而聯(lián)想到大躍進(jìn)運(yùn)動，而時(shí)間“50年代”則堅(jiān)定判斷B的信心。9、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，北宋的畢昇發(fā)明了活字印刷術(shù)，造紙術(shù)是在西漢時(shí)期發(fā)明的。ABD項(xiàng)表述正確，C項(xiàng)表述錯誤，故選C。10、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，斯大林格勒戰(zhàn)役是人類戰(zhàn)爭史上最為慘烈的戰(zhàn)役之一，成為第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。1942年7月，德軍開始集中力量進(jìn)攻斯大林格勒。舉世聞名的斯大林格勒會戰(zhàn)由此開始。1943年2月，斯大林格勒會戰(zhàn)以蘇軍的勝利宣告結(jié)束。從此，蘇軍開始了全線反攻。這次戰(zhàn)役是第二次世界大戰(zhàn)中的關(guān)鍵性戰(zhàn)役，極大地消耗了德軍的有生力量，斯大林格勒戰(zhàn)役不僅是蘇德戰(zhàn)場根本轉(zhuǎn)折的開始，而且是第二次世界大戰(zhàn)的重要轉(zhuǎn)折點(diǎn)。B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。11、A【解析】

據(jù)“標(biāo)題的前半句是‘英法聯(lián)軍占領(lǐng)北京西郊’”可知，后半句應(yīng)為圓明園慘遭洗劫。為了進(jìn)一步打開中國大門，1856年10月，英法聯(lián)軍為主兇，美俄兩國為幫兇，對中國發(fā)動了第二次鴉片戰(zhàn)爭。1860年10月英法聯(lián)軍攻入北京，闖進(jìn)北京西郊圓明園，瘋狂搶掠園中珍寶，為了掩人耳目，英法聯(lián)軍又放火焚毀了這座著名的皇家園林。A符合題意，BCD不符合題意，故選擇A。12、A【解析】

以“智能革命”作為典型特點(diǎn)的第四次科技革命呼嘯而來，人類歷史上經(jīng)歷的前三次科技革命充分詮釋了科技使人類進(jìn)步的真諦，關(guān)于三次科技革命的說法錯誤的一項(xiàng)是第一次工業(yè)革命開始的標(biāo)志是蒸汽機(jī)的發(fā)明和使用。英國工業(yè)革命開始的標(biāo)志是18世紀(jì)60年代，織布工哈格里夫斯發(fā)明了一種一次可以紡出多根紗線的珍妮紡紗機(jī)，極大提高了生產(chǎn)效率；完成的標(biāo)志是1840年前后，英國大機(jī)器生產(chǎn)代替了工場手工業(yè)成為工業(yè)生產(chǎn)的主要方式。A符合題意，BCD說法正確，不符合題意，故選擇A。13、D【解析】

依據(jù)題干“20世紀(jì)二三十年代的歐洲使人們越難以像以前那樣對進(jìn)步深信不疑……這是令人幻想破滅和感到絕望的年代”的信息，結(jié)合課本所學(xué)可知，1929-1933年，資本主義世界爆發(fā)了嚴(yán)重的經(jīng)濟(jì)大危機(jī)，生產(chǎn)過剩導(dǎo)致商品積壓，幾千萬人失業(yè)，經(jīng)濟(jì)迅速下降，經(jīng)濟(jì)危機(jī)引發(fā)了政治危機(jī)，各國紛紛尋找出路解決經(jīng)濟(jì)危機(jī)，美國羅斯?？偨y(tǒng)上臺之后實(shí)行新政；德國和日本為了轉(zhuǎn)嫁危機(jī)走上了法西斯道路，建立了法西斯政權(quán)，形成了世界大戰(zhàn)的歐亞戰(zhàn)爭策源地，日本更是發(fā)動了九一八事變，侵略中國掠奪物資轉(zhuǎn)嫁危機(jī)，ABC都符合題干的“令人絕望的年代”；蘇聯(lián)在20世紀(jì)三十年代，完成了兩個五年計(jì)劃，成功的由農(nóng)業(yè)轉(zhuǎn)變?yōu)楣I(yè)國，成為歐洲第一，世界第二的工業(yè)強(qiáng)國，不符合題干的“令人絕望的年代”，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D。14、B【解析】

在沙皇的專制統(tǒng)治下，俄國農(nóng)奴制盛行，是一個封閉落后的國家。農(nóng)業(yè)和手工工場里主要使用農(nóng)奴勞動，工商業(yè)的發(fā)展極其緩慢。18世紀(jì)初，沙皇彼得一世決心改變俄國的落后面貌，實(shí)現(xiàn)富國強(qiáng)兵。他發(fā)出向西方學(xué)習(xí)的號召，頒布一系列法令，全面推行改革。彼得一世改革以強(qiáng)兵和學(xué)習(xí)西方科學(xué)技術(shù)為目標(biāo)，開啟了俄國近代化的進(jìn)程。但是，在他的統(tǒng)治下，農(nóng)奴制卻進(jìn)一步強(qiáng)化，后來成為俄國社會發(fā)展的障礙。彼得一世改組行政機(jī)構(gòu)，建立了中央集權(quán)的行政體制，進(jìn)步加強(qiáng)了沙皇的專制權(quán)力。他創(chuàng)建了一支紀(jì)律嚴(yán)明的新式常備軍；鼓勵興辦手工工場，準(zhǔn)許工場主購買整個村莊的農(nóng)奴；要求貴族必須到軍隊(duì)或行政機(jī)構(gòu)為國家服務(wù)，按功勞和才能提拔；派遣留學(xué)生，創(chuàng)辦科學(xué)院，開辦學(xué)校，創(chuàng)辦報(bào)紙，推行文化教育；提倡西方的禮節(jié)服飾與生活方式。通過改革，俄國的經(jīng)濟(jì)、軍事實(shí)力大大增強(qiáng)，一躍成為歐洲軍事強(qiáng)國，為對外擴(kuò)張準(zhǔn)備了條件。1700—1721年，俄國打敗瑞典，奪取了波羅的海的出?？?，并在這個過程中，營建了新首都一圣彼得堡。①②④符合題意。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。15、B【解析】

“文體既如此板滯”說明批評的是八股文，“不能發(fā)表個人的見解”“民族的智慧，為之蔽塞”說明批判八股取士的弊端，B符合題意；文字獄是指統(tǒng)治者迫害知識分子的獄事，材料沒有體現(xiàn)，A不符合題意；C中“摒棄”說法絕對，排除；材料中沒有體現(xiàn)出重文輕武的信息，Ｄ不符合題意。綜上所述，故選Ｂ?！军c(diǎn)睛】解答本題的關(guān)鍵是“文體既如此板滯……不能發(fā)表個人的見解”的信息可知是批評八股取士。16、D【解析】

依據(jù)題干“中華民國二十一年”的信息，結(jié)合所學(xué)知識可知，中華民國元年是1912年，中華民國二十一年是1912+21-1=1932年，D項(xiàng)符合題意；ABC三項(xiàng)不符合題意；故選D?！军c(diǎn)睛】解題的關(guān)鍵是學(xué)生掌握民國多少年的具體的算法，民國元年是1912年，民國多少年就是民國元年加上多少減去1，這樣可得正確答案。17、B【解析】

根據(jù)所學(xué)知識可知，①平定回部貴族叛亂的是乾隆帝；②從荷蘭殖民者手中收復(fù)的是鄭成功。所以①②不符合題意，把包含①或②的選項(xiàng)ACD排除。故選擇B?！军c(diǎn)睛】組合選擇題可使用排除法解題，提高準(zhǔn)確率。18、B【解析】

蘇格拉底提出“美德即知識”和“認(rèn)識你自己”的主張，使哲學(xué)成為一門真正研究人的學(xué)問，B正確；但丁和莎士比亞是文藝復(fù)興時(shí)期的代表，AC排除；亞里士多德是百科全書式的學(xué)者，D排除。故選B。19、B【解析】

根據(jù)“此時(shí)期，經(jīng)過不斷的斗爭和融合發(fā)展，內(nèi)遷戎狄蠻夷逐漸融入華夏族，出現(xiàn)大規(guī)模民族交融，各族同源共祖的觀念得到發(fā)展”結(jié)合所學(xué)知識可知，春秋戰(zhàn)國時(shí)期，戰(zhàn)爭頻繁，民族之間交融頻繁，內(nèi)遷蠻、夷、戎、狄逐漸融入華夏族，民族之間的區(qū)別越來越模糊。所以B符合題意，ACD不符合題意，故選擇B。20、C【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，17世紀(jì)末，沙皇彼得一世進(jìn)行改革，在政治上，設(shè)立參議院，掌管國家行政事務(wù)；經(jīng)濟(jì)上，扶植發(fā)展工場手工業(yè)，引進(jìn)西方技術(shù)和人才，實(shí)行重商主義政策，鼓勵出口；軍事上，實(shí)行義務(wù)兵役制，建立常備軍和海軍等；同時(shí)，他還發(fā)展文化教育，改革社會習(xí)俗。彼得一世改革的“現(xiàn)代”色彩主要體現(xiàn)在大量學(xué)習(xí)吸收西方科學(xué)技術(shù)，故C符合題意；努力維護(hù)農(nóng)奴主階級利益、為工商業(yè)發(fā)展提供自由勞動力、使俄國走上資本主義發(fā)展道路是1861年農(nóng)奴制改革的內(nèi)容及影響，故ABD不合題意。故此題選C。21、B【解析】試題分析：本題考查的是唐太宗的相關(guān)知識，唐太宗的年號是貞觀，唐太宗時(shí)期的統(tǒng)治，我們稱之為貞觀之治，文景之治指的是漢文帝和漢景帝時(shí)期的統(tǒng)治，開元盛世指的是唐玄宗統(tǒng)治前期的史事，康乾盛世指的是康熙、雍正、乾隆時(shí)期的史事，所以答案是B?？键c(diǎn)：人教新課標(biāo)七年級上冊·繁榮與開放的社會·貞觀之治22、C【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，1972年,尼克松訪華，中美兩國領(lǐng)導(dǎo)人以戰(zhàn)略家的政治勇氣和智慧,實(shí)現(xiàn)了"跨越太平洋的握手",簽署《中美聯(lián)合公報(bào)》，重新打開中美交往的大門。1979年建立外交關(guān)系以來,中美關(guān)系歷經(jīng)風(fēng)雨,取得了歷史性進(jìn)展。所以答案選C23、A【解析】

二戰(zhàn)后日本經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要原因有美國的扶植，如戰(zhàn)后的民主化改革、工業(yè)基礎(chǔ)較好、朝鮮戰(zhàn)爭中的軍事訂貨、制定適當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)政策，如發(fā)展外向型經(jīng)濟(jì)、重視教育發(fā)展和實(shí)行“科技立國”政策等，因此①②③④正確，A符合題意；結(jié)合上述分析可知BCD錯誤，排除。故選A。24、C【解析】

結(jié)合所學(xué)知識，五四運(yùn)動是中國新民主主義革命的開始，是一次徹底的反對帝國主義和封建主義的愛國運(yùn)動，愛國主義是五四精神的的核心，故C符合題意，ABD不符合題意。故選C。二、填空題：（本大題共3小題，每小題2分，每空1分，共6分）。25、長安草市【解析】

依據(jù)所學(xué)知識可知，唐朝的商業(yè)繁榮，都城長安布局嚴(yán)整對稱，是一座國際性的大都會，宋代商業(yè)繁榮超過前代，都市的商貿(mào)活動甚至輻射到鄉(xiāng)鎮(zhèn)，形成新的商業(yè)區(qū)，叫做草市。26、君主立憲制【解析】

根據(jù)所學(xué)可知，英國在1688年進(jìn)行光榮革命，1689年頒布《權(quán)利法案》，目的是為了限制王權(quán)。它以法律形式對國王的權(quán)利進(jìn)行了明確的制約；標(biāo)志著君主立憲制的資產(chǎn)階級統(tǒng)治開始確立起來。在君主立憲制下，國王統(tǒng)而不治，國會擁有國家最高權(quán)力，故答案為君主立憲制?！军c(diǎn)睛】本題考查君主立憲制，識記君主立憲制的特征是解題的關(guān)鍵。27、中國土地法大綱中華人民共和國土地改革法【解析】

依據(jù)所學(xué)可知，1947年7月，中國共產(chǎn)黨頒布了《中國土地法大綱》，解放區(qū)土地改革開始；1950年6月，中央人民政府公布《中華人民共和國土地改革法》，廢除地主土地私有制，實(shí)行農(nóng)民土地所有制。三、材料解析與探究題：閱讀材料，依據(jù)材料以及結(jié)合所學(xué)知識，完成要求（本大題共3小題，其中第28題7分，第29題6分，第30題7分，共20分）。28、（1）地區(qū)：亞洲與中東國家；表現(xiàn)：經(jīng)濟(jì)：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（任答一點(diǎn)）（2）八股取士鉗制了思想；同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯。（任答一點(diǎn)）不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（任答一點(diǎn)）（3）貿(mào)易增長角度；影響：對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。（任答一點(diǎn)）【解析】

（1）第一小問地區(qū)，根據(jù)材料一“亞洲與中東國家都是全世界的引領(lǐng)者”可以得出亞洲與中東國家；第二小問成就，結(jié)合宋代經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展中領(lǐng)先世界的成就舉例：使用紙幣；打破坊市界限；出現(xiàn)夜市、早市、草市；海上貿(mào)易繁榮；制瓷業(yè)成就突出；造船業(yè)使用指南針等。（2）根據(jù)材料二“當(dāng)時(shí)的士紳官僚，習(xí)慣于一切維持原狀，而在這種永恒不變的環(huán)境中”結(jié)合所學(xué)知識可知，中明朝“注重內(nèi)省”宇宙觀形成的原因是八股取士鉗制了思想；小問為開放題，言之有理即可，如同意“停滯”：政治：中國君主專制強(qiáng)化，封建制度走向衰落；科技：中國科技缺乏創(chuàng)新，進(jìn)入總結(jié)階段；文化：八股取士，壓抑了人才的選拔；外交：倭寇來犯；不同意“停滯”：經(jīng)濟(jì)：明朝中后期，江南一些手工巫部門開始出現(xiàn)了資本主義性質(zhì)的生產(chǎn)關(guān)系（資本主義萌芽出現(xiàn)）；商幫的出現(xiàn)。（3）根據(jù)材料“從貿(mào)易增長的角度來看”可知，材料三指出概述歷史的角度是貿(mào)易增長角度，根據(jù)所學(xué)知識可知，閉關(guān)鎖國政策對西方殖民者的侵略活動曾起到一定的自衛(wèi)作用；使中國錯失了向西方學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識和生產(chǎn)技術(shù)的機(jī)會；中國逐漸落伍于世界歷史的發(fā)展進(jìn)程。29、（1）康有為宣揚(yáng)孔教，提倡尊孔。理由：尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。錢玄同、胡適則主張廢孔學(xué)、禮教。理由：孔教宣揚(yáng)的封建倫理不符合世界文明發(fā)展要求。為了挽救民族命運(yùn)，必須廢除孔教。（2）新文化運(yùn)動。廢除漢字。全面否定中國傳統(tǒng)文化。應(yīng)該客觀分析中國傳統(tǒng)文化，取其精華，去其糟粕。【解析】

（1）根據(jù)材料“1913年康有為在《與陳煥章書》中認(rèn)為，發(fā)展和宣揚(yáng)孔教、提倡等孔可以動員尊孔可以動員很多政治力量”、“近者大變，禮俗淪亡，教化掃地”結(jié)合所學(xué)知識可知，康有為宣揚(yáng)孔教，提倡尊孔。他認(rèn)為尊孔可以動員政治力量；辛亥革命使禮俗淪喪，教化掃地。根據(jù)“欲使中國不亡，欲使中國民族為二十世紀(jì)文明之民族，必以廢孔學(xué)為根本之解決，而廢記載孔門學(xué)說之漢文，尤為根本解決之根本”、“正因?yàn)槎瓿匀说亩Y教法制都扯著孔丘的招牌，故這塊孔丘的招牌”可知，錢玄同、胡適則主張廢孔