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文檔簡介
江蘇省無錫市梁溪區(qū)民辦輔仁中學(xué)2024年中考化學(xué)最后沖刺模擬試卷注意事項1.考生要認真填寫考場號和座位序號。2.試題所有答案必須填涂或書寫在答題卡上,在試卷上作答無效。第一部分必須用2B鉛筆作答;第二部分必須用黑色字跡的簽字筆作答。3.考試結(jié)束后,考生須將試卷和答題卡放在桌面上,待監(jiān)考員收回。一、單選題(本大題共15小題,共30分)1.如圖為某化學(xué)反應(yīng)的微觀模擬示意圖,下列說法中,正確的是A.反應(yīng)前后氫元素的化合價沒有改變 B.n=3C.反應(yīng)過程中原子種類發(fā)生了變化 D.該反應(yīng)生成了兩種單質(zhì)2.下列實驗設(shè)計正確的是A.用活性炭軟化硬水B.用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線C.用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度D.用10mL量筒量取5.62mL水3.除去下列物質(zhì)中的少量雜質(zhì)所選的試劑正確的是()選項物質(zhì)(括號內(nèi)為雜質(zhì))除雜試劑AFeCl2溶液(CuCl2)過量鐵粉BCO2(CO)適量氧氣C鹽酸(硫酸)適量Ba(NO3)2溶液DNaCl(NaOH)適量稀硫酸A.A B.B C.C D.D4.下列有關(guān)元素、微粒以及物質(zhì)的描述不正確的是A.金剛石、石墨、C60都是由碳元素組成的單質(zhì),它們結(jié)構(gòu)不同、但性質(zhì)相同;B.Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化;C.電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素;D.O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同;5.生活中低碳,環(huán)保的做法有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),下列做法與此目標(biāo)不相符的是()A.使用太陽能路燈B.用可降解塑料制成餐盒C.汽車尾部安裝凈化裝置D.工廠加高煙囪排放廢氣6.下列敘述I和敘述Ⅱ均正確,且有因果關(guān)系的是()敘述I敘述ⅡA白醋能使紫色石蕊試液變紅白醋在水中離解出H+B碳酸鈉溶液呈堿性碳酸鈉屬于堿C量體溫時水銀柱上升分子在不斷運動D洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污洗發(fā)水增大了油污在水中的溶解性A.A B.B C.C D.D7.《鄭州市城市生活垃圾分類管理辦法》自2019年12月1日起執(zhí)行,鋁制易拉罐放入的垃圾桶上的圖標(biāo)應(yīng)是A. B. C. D.8.下列圖像不能正確反映對應(yīng)變化關(guān)系的是A.某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體B.向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等C.等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng)D.向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸9.下列天于碳及其化合物說法正確的是()A.金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的原子內(nèi)部結(jié)構(gòu)不同B.一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,可通過灼熱的氧化銅粉末去除C.一氧化碳、二氧化碳性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同D.一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,只能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn)10.分析下面實驗內(nèi)容和結(jié)論,正確的一組是()
實驗內(nèi)容
實驗結(jié)論
A
帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃
氧氣有可燃性
B
二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色
二氧化碳有酸性
C
稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象
二者沒有發(fā)生化學(xué)變化
D
氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀
溶液中可能含有CO32-
A.A B.B C.C D.D11.實驗室一廢液中含有少量的硝酸銀和硝酸銅,為回收利用資源和防止污染,向廢液中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,則下列有關(guān)說法中正確的是A.濾出的固體中一定含有銀和鐵,可能含有銅B.濾出的固體中一定含有銀和銅,一定不含有鐵C.濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀D.濾液中一定含有硝酸亞鐵,可能含有硝酸銀和硝酸銅12.按下列實驗裝置進行相關(guān)實驗,其中能達到實驗?zāi)康氖茿.檢驗氧氣B.驗證質(zhì)量守恒定律C.硬水軟化D.加熱液體13.化學(xué)用語是學(xué)習(xí)化學(xué)的工具,是國際通用的語言,下列化學(xué)用語表達不正確的是()A.2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子B.過氧化氫中氫、氧元素的化合價:C.用稀鹽酸除去鐵制品表面的鐵銹:Fe2O3+4HCl=2FeCl2+3H2OD.由乙醇的化學(xué)式C2H5OH可知,一個乙醇分子中含有6個氫原子14.下列實驗基本操作中,錯誤的是()A.稀釋濃硫酸 B.滴加液體C.檢驗氧氣 D.稱氫氧化鈉固體15.x、y兩物質(zhì)(不含結(jié)晶水)溶解度曲線如圖所示,在t2℃時分別往兩份100g水中加入30克x和30克y充分攪拌后,將溶液均降溫至t1℃,下列說法正確的是A.t1℃時,x、y兩溶液均已飽和B.t1℃時,x、y的溶解度相等,且兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等C.t2℃時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,且兩溶液均已飽和D.t2℃時,x、y兩溶液溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不相等,且兩溶液均不飽和二、填空題(本大題共1小題,共6分)16.2015年8月12日天津港發(fā)生爆炸后,消防專家確認,大約40種危險品中就有700噸劇毒氰化鈉(NaCN)。氰化鈉(NaCN)泄漏可用過氧化氫溶液進行高效處理,氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,其反應(yīng)的化學(xué)方程式為_______________________________;氰化鈉是工業(yè)上冶煉黃金的重要原料,共業(yè)上生產(chǎn)氰化鈉的化學(xué)式為:2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2①X的化學(xué)式為____;②NH3中N元素的化合價為_________________。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17.(8分)化學(xué)興趣小組對某工業(yè)廢水(含有H2SO4、Na2SO4)中H2SO4的含量進行測定。甲、乙兩同學(xué)各提出不同的測定方法,請回答有關(guān)問題:甲同學(xué):取50g廢水于燒杯中,逐漸滴入溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)為20%的NaOH溶液,反應(yīng)過程溶液pH變化如圖。①50g廢水中H2SO4的質(zhì)量是多少__________?(寫出計算過程)②當(dāng)加入30gNaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為______(填化學(xué)式)。乙同學(xué):改用BaCl2溶液代替NaOH溶液測定廢水中的H2SO4的含量,結(jié)果可能會______(填“偏高”、“偏低”、“不變”),理由是______。18.(8分)金屬的開發(fā)和利用是人類文明和社會進步的標(biāo)志,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,人類獲取金的方式也變得多樣化獲取金屬鐵是冶煉最多的金屬,工業(yè)上是采用高爐煉鐵,而在實驗室里采用如圖1,寫出如圖的化學(xué)方程式_____。實驗中觀察到A裝置中的現(xiàn)象為_____。裝置B的作用有_____(填序號)①處理尾氣一氧化碳②檢驗二氧化碳③吸收部分二氧化碳金屬的應(yīng)用共享汽車越來越方便我們的出行,但是長期暴露在室外也會減短使用壽命,如圖是某廠利用來自于共享電汽車的合金廢料(含F(xiàn)e、Cu和Al)制取FeSO4和CuSO4溶液的流程示意圖(如圖2部分生成物已略):步驟①反應(yīng)的化學(xué)方程式為:2Al+2NaOH+2R=2NaAlO2+3H2↑,R的化學(xué)式為_____。合金屬于_____(填“純凈物”或“混合物”);寫出步驟②反應(yīng)的化學(xué)反應(yīng)方程式_____。由Cu制取CuSO4溶液有以下2種途徑,請選擇一種最佳途徑,說明理由_____。I.Cu+2H2SO4(濃)CuSO4+SO2↑+2H2OII.2Cu+O22CuOCuO+H2SO4=CuSO4+H2O黃銅是銅、鋅合金,它可用來制造機器、電器零件及日用品取6.0g該銅鋅合金放入燒杯中,逐漸加入稀硫酸至不再產(chǎn)生氣泡時,燒杯內(nèi)剩余固體質(zhì)量為4.7g。請計算:反應(yīng)生成的氫氣的質(zhì)量為多少?_____四、探究題(本大題共1小題,共9.0分)19.(8分)一次化學(xué)興趣小組活動中,老師拿來一瓶標(biāo)簽有破損的試劑瓶,如下圖,里面盛有一種無色溶液。該化學(xué)興趣小組的同學(xué)對此展開探究:(提出問題)這瓶無色溶液的溶質(zhì)是什么呢?(作出猜想)猜想一:CaCO3;猜想二:CaCl2;猜想三:Ca(OH)2;猜想四:Ca(NO3)2。(討論交流)討論后,大家一致認為猜想一是錯誤的,其理由是________。(查閱資料)CaCl2溶液、Ca(NO3)2溶液均呈中性。(實驗探究)為驗證其余猜想,小組的四位同學(xué)分別設(shè)計了如下實驗:實驗編號實驗一實驗二實驗三實驗四實驗方案實驗現(xiàn)象產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生白色沉淀產(chǎn)生紅褐色沉淀(得出結(jié)論)猜想三成立,此無色溶液為Ca(OH)2溶液。(表達交流)(1)實驗一的現(xiàn)象是_________。(2)實驗二的化學(xué)反應(yīng)方程式為___________。(3)小組同學(xué)經(jīng)過討論,一致認為實驗三不能證明猜想三成立,其理由是__________。(拓展遷移)(1)實驗四中的X溶液可以是_______(填化學(xué)式)溶液。(2)取用化學(xué)試劑時為防止標(biāo)簽受損,傾倒液體時應(yīng)________。
參考答案一、單選題(本大題共15小題,共30分)1、B【解析】
由變化過程的微粒結(jié)構(gòu)以及變化過程可知,該反應(yīng)的方程式為:CH4+H2OCO+3H2;【詳解】A、由化學(xué)方程式可知,反應(yīng)前后氫元素的化合價發(fā)生了變化,故錯誤;B、由化學(xué)方程式可知,n=3,故正確;C、化學(xué)反應(yīng)過程中,原子的種類、數(shù)目及其質(zhì)量均不改變,故錯誤;D、生成物一氧化碳屬于化合物,故錯誤。故選B。2、B【解析】
A、活性炭只能吸附水中的色素和異味,不能軟化硬水,可用煮沸的方法軟化硬水,不符合題意;B、棉紗的主要成分是纖維素,灼燒時,有紙燃燒的氣味,羊毛的主要成分是蛋白質(zhì),灼燒時,有燒焦羽毛的氣味,可以用灼燒法區(qū)別棉紗線和羊毛線,符合題意;C、用濕潤的pH試紙測白醋的酸堿度,會使測定結(jié)果偏高,應(yīng)用潔凈干燥的pH試紙檢測白醋的酸堿度,不符合題意;D、10mL量筒只能精確到0.1mL,不能用10mL量筒量取5.62mL水,不符合題意。故選B。3、A【解析】
A、除去FeCl2溶液中的CuCl2,加入過量的鐵粉,鐵比銅活潑,鐵與氯化銅反應(yīng)生成氯化亞鐵和銅,通過過濾即可得到氯化亞鐵溶液,選項A正確;B、除去CO2中的CO,因一氧化碳的量太少,不能夠點燃,且會引入新的氣體雜質(zhì),選項B不正確;C、除去鹽酸中的硫酸,加入適量Ba(NO3)2溶液,Ba(NO3)2和H2SO4反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀和硝酸,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項C不正確;D、除去NaCl中NaOH,加入適量稀硫酸,稀硫酸與氫氧化鈉反應(yīng)生成硫酸鈉和水,能除去雜質(zhì)但引入新雜質(zhì),選項D不正確。故選:A?!军c睛】本題考查的是物質(zhì)的除雜,需牢記除雜的原則,一不增加新的雜質(zhì),二被提純的物質(zhì)不能減少,三易分離。4、A【解析】
A、金剛石、石墨和C60都是由碳元素組成的單質(zhì),但它們的碳原子的排列方式不同,物理性質(zhì)不同,化學(xué)性質(zhì)相同,故錯誤;B、Cl與Cl﹣的質(zhì)子數(shù)相同、電子數(shù)不同,可以相互轉(zhuǎn)化,正確;C、電解水可以制取氫氣、氧氣,說明水中含有氫元素、氧元素,正確;D、O2-、OH-、Na+、Mg2+的電子數(shù)相同,但性質(zhì)不同,正確。故選:A。5、D【解析】
A、使用太陽能路燈,可以節(jié)約資源,減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;B、用可降解塑料制成餐盒,可以減少“白色污染”,保護環(huán)境,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;C、汽車尾部安裝凈化裝置,可以減少污染,有利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),不符合題意;D、工廠加高煙囪排放廢氣,雖然加高了煙囪,但是廢氣還是排放到了大氣中,會污染空氣,不利于“青山綠水”生態(tài)環(huán)境的建設(shè),符合題意。故選D。6、A【解析】
A、酸溶液中含有自由移動的氫離子,能使石蕊試液變紅色。白醋在水中能離解出H+,能使紫色石蕊試液變紅,該選項說法正確;B、碳酸鈉屬于鹽,但是碳酸鈉溶液顯堿性,該選項說法錯誤;C、量體溫時水銀柱上升,是因為汞原子之間有間隔,溫度升高汞原子之間的間隔變大,該選項說法錯誤;D、洗發(fā)水能洗去頭發(fā)上的油污,是因為洗發(fā)水對油污具有乳化作用,該選項說法錯誤。故選A。7、A【解析】
鋁制易拉罐屬于金屬材料,金屬材料可以回收再利用,故選A。8、D【解析】
A、某溫度下,向一定量的硝酸鉀不飽和溶液中不斷加入硝酸鉀晶體,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)不斷增大,帶溶液變?yōu)轱柡腿芤簳r,質(zhì)量分數(shù)不在變化;故選項正確,但不符合題意;B、向一定量的氧化銅中加入稀鹽酸,n點表示氧化銅與稀鹽酸恰好反應(yīng)產(chǎn)生氯化銅溶液,和n點到m點繼續(xù)加入稀鹽酸,但銅離子的質(zhì)量不變,則n點和m點對應(yīng)溶液中銅元素質(zhì)量相等;故選項正確,但不符合題意;C、等質(zhì)量的鎂和鐵分別與等質(zhì)量、等濃度足量的稀硫酸反應(yīng),但稀硫酸少量時,兩者產(chǎn)生的氫氣質(zhì)量相等,當(dāng)硫酸過量時,鐵產(chǎn)生的氫氣小于鎂產(chǎn)生的氫氣;故選項正確,但不符合題意;D、向氫氧化鈉和硝酸鋇的混合溶液中逐滴加入稀硫酸,鋇離子和硫酸根反應(yīng)會立刻產(chǎn)生硫酸鋇白色沉淀,則圖像起點位置錯誤;故選項錯誤,但符合題意;故選:D。9、C【解析】
A、金剛石、石墨物理性質(zhì)差異大,是由于構(gòu)成它們的碳原子的排列方式不同,故選項A不正確;B、一氧化碳中的雜質(zhì)二氧化碳,通過灼熱的氧化銅粉末,一氧化碳與氧化銅粉末反應(yīng)生成二氧化碳,要除去一氧化碳中混有的二氧化碳,將混合氣體通過熾熱的碳層,故選項B不正確;C、一氧化碳由一氧化碳分子構(gòu)成,一個一氧化碳分子由一個碳原子和一個氧原子構(gòu)成;二氧化碳由二氧化碳分子構(gòu)成,一個二氧化碳分子由一個碳原子和二個氧原子構(gòu)成,所以一氧化碳與二氧化碳的性質(zhì)不同,是由于其分子構(gòu)成不同,故選項C正確;D、一氧化碳轉(zhuǎn)化為二氧化碳,既能通過與氧氣反應(yīng)實現(xiàn),還能用一氧化碳與金屬氧化物反應(yīng)得到二氧化碳,故選項D不正確。故選:C?!军c睛】本題考查的是碳和碳的氧化物之間的轉(zhuǎn)化,對所學(xué)知識必須熟練掌握,才能進行解答。10、D【解析】試題分析:A帶有火星的木條置于氧氣瓶中,木條復(fù)燃可說明氧氣有助燃性而不是可燃性;此項不正確。B二氧化碳氣體通入紫色石蕊試液中,石蕊試液變紅色;說明二氧化碳可與水反應(yīng)生成呈酸性的碳酸;而不能說明二氧化碳有酸性。此項不正確。C稀鹽酸滴入氫氧化鈉溶液中,未觀察到明顯現(xiàn)象,不能說明二者沒有發(fā)生化學(xué)變化。此項不正確。D氯化鈣溶液滴入某溶液中,出現(xiàn)白色沉淀可能為碳酸鈣,所以可說明溶液中可能含有CO32-;此項正確。所以應(yīng)選D項。考點:物質(zhì)的鑒別11、C【解析】
鐵的金屬活動性大于銅和銀,鐵先和硝酸銀反應(yīng)生成硝酸亞鐵和銀,后和硝酸銅反應(yīng)生成銅和硝酸亞鐵。稀鹽酸和硝酸銀反應(yīng)生成氯化銀沉淀和硝酸,向硝酸銀和硝酸銅中加入一定量的鐵粉,反應(yīng)停止后過濾,向濾液中加入少量的稀鹽酸,無沉淀產(chǎn)生,說明硝酸銀完全反應(yīng),不能確定硝酸銅是否反應(yīng)及反應(yīng)程度?!驹斀狻緼、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;B、濾出的固體中一定含有銀,可能含有銅、鐵,說法錯誤;C、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀,說法正確;D、濾液中一定含有硝酸亞鐵,一定沒有硝酸銀和可能含有硝酸銅,說法錯誤。故選C。【點睛】除鉀、鈣、鈉外,在金屬活動性順序中排在前面的金屬可以將排在它后面的金屬從鹽溶液中置換出來,而且活動性最強的優(yōu)先置換活動性最弱的金屬。12、A【解析】
A、氧氣具有助燃性,檢驗一瓶無色氣體是否為氧氣的方法是:將帶火星的木條伸入集氣瓶中,觀察帶火星的木條是否復(fù)燃,能達到實驗?zāi)康模史项}意;B、有氣體參與或生成時,要在密閉容器中驗證質(zhì)量守恒定律,因為,氣體容易逸出,導(dǎo)致反應(yīng)前后物質(zhì)總質(zhì)量不相等,無法達到實驗?zāi)康模什环项}意;C、硬水軟化常通過煮沸的方法,過濾達不到軟化的實驗?zāi)康模什环项}意;D、給燒杯中液體加熱時,液體的量應(yīng)以容積的1/3~2/3為宜,加熱時,須墊石棉網(wǎng),該選項中沒有石棉網(wǎng),不能達到實驗?zāi)康?,故不符合題意。13、C【解析】
A、標(biāo)在離子符號前面的數(shù)字表示離子的個數(shù),故2NH4+中的“2”表示兩個銨根離子,不符合題意;B、過氧化氫中氫元素顯+1價,氧元素顯﹣1價,由化合價的表示方法,在該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號在前,數(shù)字在后,故過氧化氫中氫、氧元素的化合價可表示為:,不符合題意;C、鐵銹的主要成分是氧化鐵,與鹽酸反應(yīng)生成氯化鐵和水,該反應(yīng)的化學(xué)方程式為:,符合題意;D、乙醇由乙醇分子組成,每個乙醇分子含6個氫原子,不符合題意。故選C?!军c睛】離子的表示方法:在該離子元素符號的右上角標(biāo)上該離子所帶的正負電荷數(shù),數(shù)字在前,正負號在后,帶一個電荷時,1通常省略,多個離子,就是在元素符號前面加上相應(yīng)的數(shù)字;元素化合價的表示方法是在化學(xué)式該元素的上方用正負號和數(shù)字表示,正負號標(biāo)在數(shù)字前面。14、B【解析】
A、將濃硫酸沿器壁慢慢注入水中(燒瓶用玻璃棒引流),并不斷攪拌,使稀釋產(chǎn)生的熱量及時散出,故A正確,不符合題意;B、使用膠頭滴管時,應(yīng)垂直懸空,不要伸入容器內(nèi),故B不正確,符合題意;C、用帶火星的木條伸入瓶口(保證帶火星部分與氣體完全接觸),若木條復(fù)燃,則氣體是氧氣,故C正確,不符合題意;D、用托盤天平稱量固體氫氧化鈉時,因氫氧化鈉易潮解,正確的操作方法是將放在燒杯內(nèi)再稱量,故D正確,不符合題意。故選B。15、B【解析】
A、降溫至t1℃時,兩種溶液都是不飽和溶液,選項A錯誤;B、t1℃時,X、Y的溶解度相等都大于30g,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量都是30g,溶劑質(zhì)量都是100g,溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,選項B正確;C、t2℃時,X溶液為不飽和溶液,Y溶液恰好飽和,選項C錯誤;D、t2℃時,X、Y兩溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分數(shù)相等,X溶液不飽和,Y溶液飽和,選項D錯誤。故選B。二、填空題(本大題共1小題,共6分)16、NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑C﹣3【解析】
(1)氰化鈉、過氧化氫和水反應(yīng)生成碳酸氫鈉和氨氣,反應(yīng)的化學(xué)方程式為:NaCN+H2O2+H2O═NaHCO3+NH3↑。(2)①由質(zhì)量守恒定律:反應(yīng)前后,原子種類、數(shù)目均不變,由反應(yīng)的化學(xué)方程式2Na+2X+2NH3═2NaCN+3H2,反應(yīng)前鈉、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、6,反應(yīng)后的生成物中鈉、碳、氮、氫原子個數(shù)分別為2、2、2、6,根據(jù)反應(yīng)前后原子種類、數(shù)目不變,則2X分子中含有2個碳原子,則每個X分子由1個碳原子構(gòu)成,則物質(zhì)X的化學(xué)式為C。②氫元素顯+1價,設(shè)氮元素的化合價是x,根據(jù)在化合物中正負化合價代數(shù)和為零,可得:x+(+1)×3=0,則x=﹣3價,即NH3中N元素的化合價為﹣3價。三、簡答題(本大題共2小題,共25分)17、4.9gNa2SO4、NaOH;偏高;BaCl2溶液也會與廢水中的Na2SO4反應(yīng);【解析】(1)解:設(shè)廢水中硫酸的質(zhì)量為xH2SO4+2NaOH═Na2SO4+2H2O98
80x
20g×20%解得:x=4.9g
答:廢水中硫酸的質(zhì)量為4.9g(2)當(dāng)加入30g
NaOH溶液,溶液的pH值大于7,說明氫氧化鈉溶液過量,所以當(dāng)加入30g
NaOH溶液時,燒杯中的溶質(zhì)為Na2SO4、NaOH;(3)氯化鋇溶液可以和硫酸反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,也可以和硫酸鈉溶液反應(yīng)生成硫酸鋇沉淀,所以會導(dǎo)致測定結(jié)果偏高。18、Fe2O3+3CO2Fe+3CO2紅色固體變成黑色①②③H2O混合物Fe+H2SO4=FeSO4+H2↑Ⅱ途徑最佳,原因是沒有SO2污染氣體產(chǎn)生,較為環(huán)保0.04g【解析】
(一)獲取金屬
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