幼兒園大班美術(shù)教案《 綻放的畢業(yè)帽》

幼兒園大班美術(shù)教案《綻放的畢業(yè)帽》匯報時間：2024-01-26匯報人：目錄課程介紹與目標(biāo)知識點講解制作步驟演示學(xué)生實踐操作課程總結(jié)與延伸課程介紹與目標(biāo)010102本次美術(shù)課程是面向幼兒園大班的學(xué)生，以“綻放的畢業(yè)帽”為主題，旨在通過創(chuàng)意手工活動，引導(dǎo)學(xué)生表達(dá)對畢業(yè)的情感和期待。畢業(yè)帽是學(xué)生在畢業(yè)典禮上的重要配飾，象征著學(xué)業(yè)的完成和新的階段的開始。通過設(shè)計和制作畢業(yè)帽，學(xué)生可以展示自己的個性和創(chuàng)意，同時表達(dá)對未來的美好祝愿。教案背景010203學(xué)生將了解畢業(yè)帽的基本形狀和結(jié)構(gòu)，學(xué)習(xí)使用剪刀、膠水等簡單工具進(jìn)行手工制作，掌握基本的繪畫和裝飾技巧。知識與技能通過教師的引導(dǎo)和示范，學(xué)生將學(xué)會觀察、思考和創(chuàng)新，在動手實踐的過程中培養(yǎng)解決問題的能力。過程與方法通過制作畢業(yè)帽，學(xué)生將感受到畢業(yè)的喜悅和成長的自豪，培養(yǎng)對美好未來的向往和追求。情感態(tài)度與價值觀教學(xué)目標(biāo)0102彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料、畫筆等手工制作材料。投影儀、電腦、相關(guān)圖片和視頻素材，用于展示畢業(yè)帽的不同樣式和制作步驟。教具多媒體資源教具和多媒體資源知識點講解02畢業(yè)帽代表著學(xué)業(yè)的完成和畢業(yè)的榮譽(yù)，是幼兒園大班孩子們即將結(jié)束幼兒園生活、邁向新階段的象征。戴上畢業(yè)帽，意味著孩子們已經(jīng)掌握了基礎(chǔ)的知識和技能，準(zhǔn)備好迎接新的挑戰(zhàn)和機(jī)會。畢業(yè)帽也代表著孩子們的成長和進(jìn)步，是他們努力學(xué)習(xí)和探索的見證。畢業(yè)帽的象征意義畢業(yè)帽的帽檐通常呈圓形或方形，可以遮擋陽光，同時也是裝飾和展示個性的部分。帽檐畢業(yè)帽的主體部分，通常由布料或塑料制成，具有一定的硬度和形狀，以保持帽子的整體形態(tài)。帽身位于畢業(yè)帽的最高點，通常有一個小圓球或其他裝飾物，增加帽子的立體感和視覺效果。帽頂連接帽身和帽檐的部分，可以調(diào)整帽子的松緊度，確保帽子能夠舒適地戴在頭上。帽帶畢業(yè)帽的組成部分顏色畢業(yè)帽的顏色通常以白色、黑色或深藍(lán)色為主，這些顏色代表著莊重、正式和學(xué)術(shù)的氛圍。同時，也可以根據(jù)不同的主題或活動選擇其他顏色，如紅色、綠色或黃色等。圖案畢業(yè)帽上可以添加各種圖案和裝飾物，如?；铡⑿ＣW(xué)位標(biāo)志、緞帶、花朵等。這些圖案和裝飾物不僅增加了畢業(yè)帽的美觀度，也代表著不同的含義和象征。例如，?；沾碇鴮W(xué)校的榮譽(yù)和傳統(tǒng)，緞帶則代表著榮譽(yù)和成就。畢業(yè)帽的顏色和圖案制作步驟演示03材料準(zhǔn)備剪刀彩色筆或馬克筆用于裁剪卡紙。用于繪制圖案和寫字。彩色卡紙膠水或雙面膠毛線或彩帶選擇多種顏色的卡紙，用于制作畢業(yè)帽的主體和裝飾。用于粘貼卡紙。用于裝飾畢業(yè)帽。01裁剪技巧02粘貼技巧先將卡紙對折，再畫出畢業(yè)帽的半邊形狀，沿線裁剪即可得到對稱的畢業(yè)帽形狀。注意裁剪時要保持邊緣整齊。使用膠水或雙面膠將畢業(yè)帽的主體部分粘貼在一起，注意對齊邊緣，保持平整。粘貼時要避免膠水溢出，以免影響美觀。裁剪與粘貼技巧可以使用彩色筆在畢業(yè)帽上繪制圖案，如花朵、星星、字母等，也可以使用毛線或彩帶進(jìn)行纏繞或粘貼，增加立體感和層次感。裝飾方法鼓勵孩子們發(fā)揮想象力和創(chuàng)造力，設(shè)計出獨(dú)一無二的畢業(yè)帽。可以引導(dǎo)他們結(jié)合自己的興趣愛好、特長或者對幼兒園的美好回憶進(jìn)行創(chuàng)作，讓畢業(yè)帽充滿個性和情感色彩。個性化設(shè)計裝飾與個性化設(shè)計學(xué)生實踐操作04

分組制作畢業(yè)帽分組將學(xué)生們分成若干小組，每組4-5人，確保每個小組內(nèi)的學(xué)生具有不同的美術(shù)技能和創(chuàng)意。材料準(zhǔn)備為每個小組提供足夠的材料，如彩色卡紙、剪刀、膠水、顏料等，以便他們能夠制作出具有個性的畢業(yè)帽。設(shè)計討論鼓勵學(xué)生們在小組內(nèi)討論并確定畢業(yè)帽的設(shè)計方案，包括顏色搭配、裝飾元素等。01作品展示讓每個小組將制作好的畢業(yè)帽展示出來，并簡要介紹設(shè)計理念和制作過程。02評價標(biāo)準(zhǔn)引導(dǎo)學(xué)生們從創(chuàng)意、美觀、實用性等方面對作品進(jìn)行評價，培養(yǎng)他們的審美能力和批判性思維。03互相點評鼓勵學(xué)生們對其他小組的作品進(jìn)行點評，提出建設(shè)性的意見和建議，促進(jìn)彼此之間的交流和學(xué)習(xí)?；ハ嘣u價作品將所有小組的畢業(yè)帽集中展示在教室或?qū)W校公共場所，讓更多人欣賞到學(xué)生們的創(chuàng)意和成果。成果展示分享經(jīng)驗表彰鼓勵邀請一些制作出色的小組代表上臺分享他們的制作經(jīng)驗和心得體會，為其他同學(xué)提供借鑒和啟示。對表現(xiàn)突出的小組和個人進(jìn)行表彰和鼓勵，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。030201展示與分享成果課程總結(jié)與延伸0501介紹了畢業(yè)帽的象征意義和歷史背景，讓學(xué)生們了解畢業(yè)帽的重要性。02通過示范和講解，教授了學(xué)生們?nèi)绾芜\(yùn)用紙張、剪刀、膠水等材料制作畢業(yè)帽。03學(xué)生們在課堂上積極參與，動手實踐，完成了自己的畢業(yè)帽作品。回顧本次課程內(nèi)容學(xué)生們認(rèn)識到畢業(yè)帽是畢業(yè)典禮上的重要服飾，代表著成長的里程碑和榮譽(yù)的象征。通過親手制作畢業(yè)帽，學(xué)生們感受到了手工制作的樂趣和成就感。學(xué)生們表示，戴上自己制作的畢業(yè)帽，更加期待即將到來的畢業(yè)典禮。學(xué)生對畢業(yè)帽的理解與感受鼓勵學(xué)生們將所學(xué)的紙張造型和粘貼技巧應(yīng)用于其他手工制作中，如制作紙質(zhì)手