高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案-互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

一、專業(yè)名稱與代碼

（一）專業(yè)名稱：互聯(lián)網(wǎng)金融

（二）專業(yè)代碼：630209

二、入學(xué)要求

高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者。

三、修業(yè)年限

全日制3年。實(shí)行彈性學(xué)制，學(xué)生可通過學(xué)分認(rèn)定、積累、轉(zhuǎn)換等辦法，在2-6年內(nèi)

完成學(xué)業(yè)。

四、職業(yè)面向

所屬專業(yè)大類所屬專業(yè)類對應(yīng)行業(yè)主要職業(yè)類別主要崗位類別職業(yè)資格證書或

（代碼）（代碼）（代碼）（代碼）（或技術(shù)領(lǐng)域）技能等級(jí)證書舉例

銷售人員

貨幣金融服務(wù)（4-01-02）

（66）其他金融服務(wù)人

資本市場服務(wù)（4-05-99）證券類金融機(jī)構(gòu)

互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)濟(jì)師、

（67）軟件和信息技術(shù)的工作崗位、

互聯(lián)網(wǎng)金融管理師、

財(cái)經(jīng)商貿(mào)大類金融類保險(xiǎn)業(yè)（68）服務(wù)人員銀行類金融機(jī)構(gòu)

銀行從業(yè)資格證書、

（63）（6302）其他金（69）（4-04-05）的工作崗位、

證券從業(yè)資格證書、

互聯(lián)網(wǎng)和相關(guān)銀行服務(wù)人員互聯(lián)網(wǎng)類的工作

基金從業(yè)資格證書等

服務(wù)（64）（4-05-01）崗位

軟件和信息其他經(jīng)濟(jì)和金融

服務(wù)業(yè)（65）專業(yè)人員

（2-06-99）

五、培養(yǎng)目標(biāo)及培養(yǎng)規(guī)格

（一）培養(yǎng)目標(biāo)

培養(yǎng)思想政治堅(jiān)定、擁護(hù)黨的基本路線、德技并修、全面發(fā)展，適應(yīng)社會(huì)主義市場經(jīng)

濟(jì)需要，具有互聯(lián)網(wǎng)金融操作能力、擁有良好的職業(yè)道德、吃苦耐勞的品質(zhì)、愛崗敬業(yè)、

保守商業(yè)機(jī)密等綜合素質(zhì)，熟悉股票、期貨、債券、基金、保險(xiǎn)、信托、外匯等各種金融

工具，能夠充分利用基于互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的模式網(wǎng)絡(luò)借貸平臺(tái)、眾籌模式的網(wǎng)絡(luò)投資平臺(tái)以及

第三方支付平臺(tái)等進(jìn)行互聯(lián)網(wǎng)金融操作，面向金融管理、銀行產(chǎn)品營銷、證券投資等領(lǐng)域

具有愚公移山精神的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

（二）培養(yǎng)規(guī)格

1．素質(zhì)

（1）具有正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀。

（2）堅(jiān)決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)，樹立中國特色社會(huì)主義共同理想，踐行社會(huì)主義核心

價(jià)值觀，具有深厚的愛國情感、國家認(rèn)同感、中華民族自豪感；崇尚憲法、遵守法律、遵

規(guī)守紀(jì)；具有社會(huì)責(zé)任感和參與意識(shí)。

（3）具有良好的職業(yè)道德和職業(yè)素養(yǎng)。崇德向善、誠實(shí)守信、愛崗敬業(yè)，具有精益求

精的工匠精神。

（4）尊重勞動(dòng)、熱愛勞動(dòng)，具有較強(qiáng)的實(shí)踐能力。

（5）具有質(zhì)量意識(shí)、綠色環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)意識(shí)；

（6）具有較強(qiáng)的集體意識(shí)和團(tuán)隊(duì)合作精神，能夠進(jìn)行有效的人際溝通和協(xié)作，與社會(huì)、

自然和諧共處；具有職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)。

（8）掌握一定的學(xué)習(xí)方法，具有良好的生活習(xí)慣、行為習(xí)慣和自我管理能力。

2．知識(shí)

（1）能夠根據(jù)商業(yè)銀行的相關(guān)規(guī)定，從事銀行基本柜臺(tái)業(yè)務(wù)、銀行理財(cái)產(chǎn)品營銷工作、

銀行合規(guī)檢查工作以及其他銀行類的工作，熟練掌握手點(diǎn)、機(jī)點(diǎn)的技巧。

（2）具有證券開戶、委托、成交、清算、交割、過戶的證券經(jīng)紀(jì)業(yè)務(wù)操作技能、熟練

運(yùn)用各種軟件完成委托、買賣、競價(jià)、成交等基本交易工作，能夠運(yùn)用基本分析、技術(shù)分

析、價(jià)格分析、組合分析等方法分析證券的投資價(jià)值與投資時(shí)機(jī)。

（3）能夠?qū)垭U(xiǎn)類產(chǎn)品和財(cái)險(xiǎn)類產(chǎn)品進(jìn)行營銷工作、能對事故發(fā)生后的保險(xiǎn)理賠事項(xiàng)

有基本的了解。

（4）能運(yùn)用會(huì)計(jì)基礎(chǔ)和專業(yè)會(huì)計(jì)的基本知識(shí)和核算方法熟練處理金融企業(yè)有關(guān)崗位的

業(yè)務(wù)，具有從事本專業(yè)實(shí)際業(yè)務(wù)，如證券公司柜員、銀行會(huì)計(jì)、出納等崗位的工作能力和

適應(yīng)相鄰專業(yè)崗位業(yè)務(wù)工作的能力。

（5）能對互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的相關(guān)網(wǎng)貸業(yè)務(wù)、眾籌業(yè)務(wù)、第三方支付業(yè)務(wù)有所了解，并

能從事簡單的金融業(yè)務(wù)處理工作。

3．能力

（1）具有積極向上的健康心態(tài)，較強(qiáng)的意志和毅力，較好的自制能力，能承受挫折，

勤奮刻苦，進(jìn)取心強(qiáng)，對金融市場有明確的認(rèn)識(shí)，具有明確的奮斗精神。

（2）銀行、證券、保險(xiǎn)專業(yè)語言表達(dá)能力強(qiáng)，與客戶的人際關(guān)系交往能力強(qiáng)，具有一

定的觀察、理解、計(jì)算、判斷、應(yīng)變能力。

（3）具有過硬的心理素質(zhì)，良好的社交和自身修養(yǎng)，能團(tuán)結(jié)協(xié)作，共同完成工作。

（4）具有良好的思想品德與高尚的職業(yè)道德，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，謙虛好學(xué)，具有較強(qiáng)的

風(fēng)險(xiǎn)意識(shí)和金融法制觀念，誠實(shí)守信，遵紀(jì)守法。

六、典型工作任務(wù)與職業(yè)能力

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表1典型工作任務(wù)與職業(yè)能力表

職業(yè)能力

工作崗位典型工作任務(wù)

（素質(zhì)、知識(shí)、能力）

01-01-01收集理財(cái)所需要的信息，并運(yùn)用所學(xué)的知識(shí)和

01-01投資/理財(cái)分析技能進(jìn)行分析客戶的信息；

01-01-02根據(jù)客戶的不同情況制定相應(yīng)的投資理財(cái)規(guī)劃。

01-02-01能夠熟練使用辦公軟件和辦公設(shè)備，有較強(qiáng)的

文字表達(dá)能力；

01證券類金融機(jī)01-02-02具備良好的職業(yè)道德，較強(qiáng)的工作責(zé)任心；具

構(gòu)的工作崗位有良好的溝通能力，較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，以及良好

的團(tuán)隊(duì)合作精神；

01-02證券交易操作

01-02-03具備執(zhí)業(yè)所必需的專業(yè)知識(shí)和技能，并熟悉相

關(guān)業(yè)務(wù)規(guī)則、業(yè)務(wù)流程、證券類金融產(chǎn)品特征、

業(yè)務(wù)合同內(nèi)容；

01-02-04初步具有證券投資交易、分析能力，熟悉證券

風(fēng)險(xiǎn)控制能力。

02-01-01及時(shí)與客戶溝通，了解客戶需求，為客戶提供

合理的金融產(chǎn)品；

02-01金融產(chǎn)品客戶管理

02-01-02負(fù)責(zé)金融產(chǎn)品銷售渠道和客戶管理；維系并管

02銀行類金融機(jī)理客戶關(guān)系。

構(gòu)的工作崗位

02-02-01銀行保險(xiǎn)銷售培訓(xùn)、輔導(dǎo)和業(yè)務(wù)推動(dòng)；

02-02銀行保險(xiǎn)產(chǎn)品營銷02-02-02銀行網(wǎng)點(diǎn)合作關(guān)系維護(hù)和銷售支持；

02-02-03銀行保險(xiǎn)客戶的售后服務(wù)。

03-01-01負(fù)責(zé)公司產(chǎn)品與第三方支付平臺(tái)的規(guī)劃與營運(yùn)；

03-01-02根據(jù)公司產(chǎn)品運(yùn)營特色，設(shè)計(jì)各項(xiàng)運(yùn)營指標(biāo)，

03-01眾籌并制定方案逐步跟進(jìn)；

03互聯(lián)網(wǎng)類的工03-01-03負(fù)責(zé)整理支付產(chǎn)品運(yùn)營數(shù)據(jù)，分析運(yùn)營情況，

作崗位并跟進(jìn)處理各類相關(guān)問題。

03-02-01掌握互聯(lián)網(wǎng)電子支付的形式及途徑；

03-02互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)的

03-02-02初步具備互聯(lián)網(wǎng)數(shù)據(jù)信息處理能力；

電子支付

03-02-03維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)金融企業(yè)支付安全。

七、主要課程簡介

1．金融學(xué)

本課程主要介紹貨幣、金融的起源，貨幣的職能；信用的產(chǎn)生、發(fā)展，信用的形式，

金融市場的作用和金融工具；中央銀行、商業(yè)銀行、保險(xiǎn)公司、信托投資機(jī)構(gòu)等金融機(jī)構(gòu)、

非金融機(jī)構(gòu)的性質(zhì)、職能及業(yè)務(wù)內(nèi)容；貨幣理論、金融改革；通過學(xué)習(xí)理解金融業(yè)在國民

經(jīng)濟(jì)中的地位、作用。在同學(xué)們學(xué)習(xí)豐富的金融工具的同時(shí)，了解金融產(chǎn)品高速更新推動(dòng)

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

的原因其實(shí)源于中西方推理、邏輯的不斷發(fā)展，讓同學(xué)們認(rèn)清中國自身數(shù)學(xué)積淀和邏輯儲(chǔ)

備的強(qiáng)大，不斷地增強(qiáng)文化自信和愛國意識(shí)。

2．互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)與投資

課程圍繞互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)與投資的理論與實(shí)踐兩大中心課題，通過研究金融分析方法

和金融產(chǎn)品市場運(yùn)行的規(guī)律性，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)注互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)與投資的實(shí)踐，掌握投資的

技巧，提高投資和理財(cái)?shù)姆治瞿芰?。具體內(nèi)容包括互聯(lián)網(wǎng)金融投資與理財(cái)產(chǎn)品功能分析、

基本商品交易分析、金融衍生商品交易分析，證券投資的基本分析、投資風(fēng)險(xiǎn)衡量與分析、

投資技術(shù)指標(biāo)的運(yùn)用、金融市場的監(jiān)督等。學(xué)生在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的同時(shí)，要注意加強(qiáng)基本

技能的動(dòng)手實(shí)操能力和認(rèn)真謹(jǐn)慎的工作態(tài)度，做到知行合一。

3．互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷與管理

本課程主要教學(xué)內(nèi)容包括金融營銷基礎(chǔ)知識(shí)、金融營銷管理、金融營銷市場、金融產(chǎn)

品分銷渠道、金融新品種開發(fā)、保險(xiǎn)費(fèi)率策略、金融營銷機(jī)會(huì)分析、金融營銷策略、金融

信息管理、人員促銷與廣告促銷等。通過本課程的學(xué)習(xí)，將使學(xué)生對金融營銷理論有一個(gè)

較為全面的了解，并基本掌握金融營銷的技巧與策略。學(xué)生在學(xué)習(xí)營銷金融產(chǎn)品的同時(shí)，

要深刻理解“平等、開放、分享、協(xié)作”的互聯(lián)網(wǎng)金融精神，以增強(qiáng)互聯(lián)網(wǎng)金融的核心競

爭力。

4．電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行

本課程主要學(xué)習(xí)商業(yè)模式的創(chuàng)新、核心競爭力、局限和前景，第三方支付的多元化延

伸（支付寶、微信支付、供應(yīng)鏈金融等）、移動(dòng)支付的商業(yè)模式及發(fā)展空間、互聯(lián)網(wǎng)金融

渠道等。學(xué)生在面對中國金融業(yè)面臨著機(jī)遇與挑戰(zhàn)的同時(shí)，善于抓住全球金融形態(tài)變革與

基礎(chǔ)技術(shù)平臺(tái)轉(zhuǎn)換的歷史機(jī)遇，變威脅為機(jī)遇，增強(qiáng)危機(jī)意識(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生合法合規(guī)的

工作意識(shí)。

5．網(wǎng)絡(luò)借貸與眾籌

學(xué)習(xí)從P2P業(yè)務(wù)拓展、業(yè)務(wù)流程、組織模塊、營銷推廣、技術(shù)信息等多個(gè)角度，全方

位剖析企業(yè)的商業(yè)模式、風(fēng)險(xiǎn)控制、運(yùn)營流程、客戶開發(fā)、市場推廣宣傳、技術(shù)系統(tǒng)和信

息安全等核心環(huán)節(jié)，指導(dǎo)網(wǎng)貸投資人如何去識(shí)別和防范風(fēng)險(xiǎn)，挑選優(yōu)質(zhì)的平臺(tái)。學(xué)生在學(xué)

習(xí)時(shí)應(yīng)就如何應(yīng)用網(wǎng)絡(luò)才能建立可靠的監(jiān)督、預(yù)警、干預(yù)加入自己的思考與實(shí)踐，在大學(xué)

生在傳播正能量上充分發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性。

八、畢業(yè)要求

1．學(xué)分要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前必須修滿145學(xué)分。

2．職業(yè)證書要求

本專業(yè)學(xué)生在畢業(yè)前建議取得初級(jí)互聯(lián)網(wǎng)金融經(jīng)濟(jì)師、初級(jí)互聯(lián)網(wǎng)金融管理師、銀行

從業(yè)資格證書、證券從業(yè)資格證書、基金從業(yè)資格證書等職業(yè)證書中的一種。

九、實(shí)施保障

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互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

1．師資隊(duì)伍

經(jīng)過建設(shè)與發(fā)展，該專業(yè)擁有了一支團(tuán)結(jié)、奉獻(xiàn)、業(yè)務(wù)水平較高、全部具有雙師素質(zhì)、

結(jié)構(gòu)合理的師資隊(duì)伍。多年來該專業(yè)一直注重加強(qiáng)對現(xiàn)有教師實(shí)踐能力的培養(yǎng)，鼓勵(lì)教師

考取所教學(xué)科相應(yīng)的職業(yè)資格證書，專業(yè)教師獲得了雙師證書，雙師素質(zhì)占專業(yè)教師比例

達(dá)到100%。整個(gè)師資隊(duì)伍的專業(yè)結(jié)構(gòu)、職稱結(jié)構(gòu)、能力素質(zhì)結(jié)構(gòu)合理；兼職教師在實(shí)訓(xùn)

指導(dǎo)、職業(yè)資格培訓(xùn)、校企合作開發(fā)課程等方面發(fā)揮重要作用，實(shí)踐能力和教學(xué)水平較強(qiáng)。

2．教學(xué)設(shè)施

專業(yè)教學(xué)的實(shí)訓(xùn)室占地面積200平方米，主要有互聯(lián)網(wǎng)+金融實(shí)訓(xùn)中心、跨境電商實(shí)戰(zhàn)

中心等，配置有電腦150臺(tái)，能滿足教學(xué)及專業(yè)競賽使用。配備有教學(xué)軟件5個(gè)，能滿足

專業(yè)建設(shè)、教學(xué)管理、信息化教學(xué)和學(xué)生自主學(xué)習(xí)需要。

3．教學(xué)資源

由于是新專業(yè)教研室教師還沒有編寫教材，在授課中嚴(yán)格執(zhí)行國家和省（區(qū)、市）關(guān)

于教材選用的有關(guān)要求和健全本校教材選用制度，選用優(yōu)質(zhì)教材授課。

4．教學(xué)方法

教學(xué)具有獨(dú)特性，大部分課程均采用理實(shí)一體化的教學(xué)，強(qiáng)調(diào)學(xué)中做、做中學(xué)；理論

課程以提高學(xué)生興趣為目標(biāo)，采用案例教學(xué)。具體如下：針對互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)金

融知識(shí)的重要性，采用課堂理論+銀行訓(xùn)練的模式，強(qiáng)調(diào)學(xué)中練、練中學(xué)，注重實(shí)操；針對

互聯(lián)網(wǎng)金融課程注重互聯(lián)網(wǎng)的特點(diǎn)，采用軟件+真實(shí)場景相結(jié)合的方法等等。

5．教學(xué)評(píng)價(jià)

對學(xué)生的學(xué)業(yè)考核評(píng)價(jià)內(nèi)容應(yīng)兼顧認(rèn)知、技能、情感等方面，評(píng)價(jià)應(yīng)體現(xiàn)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)、

評(píng)價(jià)主體、評(píng)價(jià)方式、評(píng)價(jià)過程的多元化。教師應(yīng)制定所授課程的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，評(píng)價(jià)方式應(yīng)

多元化，應(yīng)注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)的評(píng)價(jià)，對于學(xué)生參加技能大賽的課程，教師應(yīng)將技能大賽

學(xué)生參與過程、結(jié)果等加入到學(xué)生的考核評(píng)價(jià)中。教師要注重考核學(xué)生學(xué)習(xí)過程，利用平

臺(tái)可以加大平時(shí)成績的比例。

6．質(zhì)量管理

建立健全院系兩級(jí)的質(zhì)量保障體系，以保障和提高教學(xué)質(zhì)量為目標(biāo)，統(tǒng)籌考慮影響教

學(xué)質(zhì)量的各主要因素，健全專業(yè)建設(shè)與發(fā)展規(guī)劃及其年度實(shí)施計(jì)劃，制定定期專業(yè)調(diào)研制

度、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控制度、學(xué)籍管理制度、成績考核制度、課程建設(shè)規(guī)范、督導(dǎo)制度、頂崗

實(shí)習(xí)制度，具備健全的專業(yè)人才培養(yǎng)方案、課程標(biāo)準(zhǔn)、學(xué)期教學(xué)進(jìn)程計(jì)劃及課表、課程教

學(xué)大綱、實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)教學(xué)計(jì)劃及大綱、使用教材目錄等，結(jié)合課堂教學(xué)質(zhì)量保障體系、校

內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)過程質(zhì)量監(jiān)控體系、教學(xué)診斷與改進(jìn)、質(zhì)量年報(bào)等保證人才培養(yǎng)質(zhì)量的工作

和各環(huán)節(jié)的教學(xué)質(zhì)量管理活動(dòng)，逐步形成了任務(wù)、職責(zé)、權(quán)限明確，相互協(xié)調(diào)、相互促進(jìn)

的質(zhì)量管理有機(jī)整體。

十、專業(yè)人才培養(yǎng)安排

1．專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

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二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

表2互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

1入學(xué)教育（8）C考查

學(xué)生處

2軍事技能訓(xùn)練21121122WC考查

3思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)354543A考查

毛澤東思想與中國特色

44727024B社考試

社會(huì)主義理論體系概論科

5※形勢與政策13232每學(xué)期8課時(shí)A部考查

必6※軍事理論23636（2）A考查

修

課7大學(xué)體育61086102222B體育部考查

公8※音樂欣賞11818（1）C教育系考查

共

基9※美術(shù)欣賞11818（1）C藝設(shè)系考查

礎(chǔ)10※大學(xué)生心理健康23636（2）A學(xué)生處考查

及

1-4學(xué)期開設(shè)，

素11素質(zhì)教育實(shí)踐8（64）C學(xué)生處考查

具體安排見表5

質(zhì)

教12勞動(dòng)教育23216162C教務(wù)處考查

育13中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化236362A基礎(chǔ)部考查

模

14信息技術(shù)35420344B信工系考試

塊

15※健康教育11818（1）護(hù)理系考查

限

選16專業(yè)英語356564A經(jīng)管系考試

課

17經(jīng)濟(jì)數(shù)學(xué)354544A基礎(chǔ)部考試

18商務(wù)禮儀234342C經(jīng)管系考查

19市場營銷356564A經(jīng)管系考查

任教

選20公共任選課程46464A務(wù)考查

課處

21基礎(chǔ)會(huì)計(jì)356564A考查

22經(jīng)濟(jì)法468684A考查

專23經(jīng)濟(jì)學(xué)468684A考查

經(jīng)

業(yè)24金融學(xué)468684A考試

必濟(jì)

教

修25互聯(lián)網(wǎng)金融理財(cái)與投資468684C管考試

育

課理

模26互聯(lián)網(wǎng)金融468684C考試

系

塊27商業(yè)銀行經(jīng)營管理468684C考試

28電子支付與網(wǎng)絡(luò)銀行468684C考試

29互聯(lián)網(wǎng)金融產(chǎn)品營銷與管理468684C考試

·68·

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

課程學(xué)時(shí)分配開課學(xué)期與周學(xué)時(shí)課程開課考試

序號(hào)課程名稱學(xué)分總學(xué)時(shí)

類別理論實(shí)踐一二三四五六類型單位形式

30網(wǎng)絡(luò)借貸與眾籌468684C考試

專31征信技術(shù)與實(shí)務(wù)36030304B考試

經(jīng)

業(yè)32互聯(lián)網(wǎng)大數(shù)據(jù)分析468684C考查

必濟(jì)

教

修33頂崗實(shí)習(xí)2457657617W7WC管考查

育

課理

模34畢業(yè)論文1024024010WC考查

系

塊35保險(xiǎn)原理與實(shí)務(wù)36030304B考查

36網(wǎng)絡(luò)營銷234344/C考查

創(chuàng)

37職業(yè)生涯規(guī)劃與就業(yè)指導(dǎo)118181A考查

新

創(chuàng)新

創(chuàng)必

業(yè)創(chuàng)業(yè)

修38創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基礎(chǔ)232322A考查

教教育

課

育學(xué)院

模1-4學(xué)期開設(shè)，

39創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐4（64）C考查

塊具體安排見表6

教學(xué)計(jì)劃總計(jì)1452646960168625232222

備注：1．課程類型：A表示純理論課；B表示理論+實(shí)踐課；C表示純實(shí)踐課。

2．※表示線上課程。

·69·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

2．學(xué)時(shí)與學(xué)分分配

表3學(xué)時(shí)與學(xué)分分配表

占總學(xué)時(shí)實(shí)踐占總學(xué)時(shí)選修課占總學(xué)時(shí)

課程類型學(xué)分?jǐn)?shù)學(xué)時(shí)數(shù)

百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）學(xué)時(shí)百分比（%）

公共基礎(chǔ)及素

53890343001137214

質(zhì)教育模塊

專業(yè)教育模塊8517066413865200

創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育

75020000

模塊

總計(jì)145264610016866337214

3．教學(xué)進(jìn)程表

表4教學(xué)進(jìn)程表

周次

1234567891011121314151617181920

學(xué)期

入學(xué)

考

第一學(xué)期教育與課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

軍訓(xùn)

考

第二學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

社

考會(huì)

第三學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試實(shí)

踐

考

第四學(xué)期課堂教學(xué)及機(jī)動(dòng)一周

試

第五學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)-

第六學(xué)期頂崗實(shí)習(xí)畢業(yè)論文

·70·

互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)人才培養(yǎng)方案

4．素質(zhì)教育實(shí)踐安排

表5互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)素質(zhì)教育實(shí)踐安排表

每學(xué)期學(xué)時(shí)要求

課程名稱考查學(xué)期學(xué)分要求負(fù)責(zé)部門

一二三四五六

學(xué)生處

素質(zhì)教育實(shí)踐1-4816161616團(tuán)委

各系部

學(xué)期學(xué)期

形式學(xué)期名稱具體要求學(xué)分

學(xué)時(shí)學(xué)分

社團(tuán)活動(dòng)必修80.52

迎新文藝晚會(huì)

愛國主義教育活動(dòng)

學(xué)院科技文化藝術(shù)節(jié)

大學(xué)生足球聯(lián)賽

大學(xué)生籃球聯(lián)賽

大學(xué)生排球聯(lián)賽

新愚公素養(yǎng)之星

具體學(xué)時(shí)認(rèn)定

綜合素養(yǎng)展示大會(huì)

項(xiàng)目化按照《學(xué)生綜

第二課堂學(xué)院運(yùn)動(dòng)會(huì)合素質(zhì)測評(píng)實(shí)814

素質(zhì)

活動(dòng)施辦法（試

教育1-4宿舍文化藝術(shù)節(jié)

行）》文件實(shí)施

實(shí)踐

春季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

“五四”校園文化成果展演

紀(jì)念“一二九”運(yùn)動(dòng)合唱比賽

河南省大學(xué)生科技文化

藝術(shù)節(jié)活動(dòng)

河南省“挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生

課外學(xué)術(shù)作品科技大賽

社會(huì)實(shí)踐及調(diào)研活動(dòng)

校外實(shí)踐每學(xué)期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)一周以上

志愿服務(wù)活動(dòng)2

活動(dòng)賦予綜合素養(yǎng)學(xué)分0.5分

志愿服務(wù)活動(dòng)

學(xué)院對素質(zhì)教育實(shí)踐實(shí)施統(tǒng)一管理，總學(xué)分為8學(xué)分。其中社團(tuán)活動(dòng)8學(xué)時(shí)，2學(xué)分；項(xiàng)目化第二

課堂活動(dòng)8學(xué)時(shí)，4學(xué)分；校外實(shí)踐活動(dòng)2學(xué)分。學(xué)時(shí)學(xué)分認(rèn)定由學(xué)生處、團(tuán)委、各系部負(fù)責(zé)。

·71·

二○二○版高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案匯編

5．創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排

表6互聯(lián)網(wǎng)金融專業(yè)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐安排表

考查學(xué)分每學(xué)期學(xué)分要求

名稱

學(xué)