幼兒園玩具設(shè)計(jì)

幼兒園玩具設(shè)計(jì)3/28/20242copyright2006AllRightsReserved3/28/20243copyright2006AllRightsReserved一、幼兒園教玩具概述教玩具的特征玩是幼兒生活中的主要內(nèi)容，玩具是幼兒的親密伙伴，他們是在玩玩具過程中認(rèn)識世界，培養(yǎng)能力。對于幼兒來說玩具就是教具，教具有時(shí)就是玩具。3/28/20244copyright2006AllRightsReserved1、教玩具的定義在幼兒園教育活動中，教玩具指幼兒在游戲和學(xué)習(xí)活動中使用的玩具、教具。它是借助一定的物質(zhì)材料（如紙、布、塑料、木材、金屬等），依據(jù)一定的設(shè)計(jì)要求，通過工業(yè)化生產(chǎn)或手工制作而完成的，可視的平面、立體或活動的游戲、娛樂、競賽、教育功能于一身，促進(jìn)身心健康發(fā)展的游戲娛樂工具。3/28/20245copyright2006AllRightsReserved2、玩具的分類

幼兒園的玩具可分為自制教玩具和工業(yè)成品教玩具。自制教玩具可分為成人制作的教玩具和幼兒在教師指導(dǎo)下制作的教玩具。我們提倡正確引導(dǎo)幼兒自己動腦設(shè)計(jì)玩具。從制作材料的不同教玩具進(jìn)行分類，可分為紙教玩具、木教玩具、竹教玩具、泥教玩具等。從教玩具的功能上分：可分為認(rèn)知益智類、角色游戲類、體育操作類等。3/28/20246copyright2006AllRightsReserved3、教玩具的發(fā)展歷史（1）中國民間玩具

玩具的產(chǎn)生經(jīng)過了一個漫長的歷史過程。玩具不但具有濃厚的文化性，還具備使人精神愉悅的本質(zhì)功能。在中國民間，玩具俗稱“耍貨”、“雜貨”。它作為實(shí)物出現(xiàn)得比較早，可以追溯到原始社會的新石器時(shí)代。但是長期以來，民間玩具往往被人看作“小玩意”而不加注意。有人還認(rèn)為這是一些不登大雅之堂的東西，不屑重視，所以，有關(guān)它的歷史，文字史料極少。然而傳世和出土的實(shí)物史料，卻證明我國民間玩具的歷史源遠(yuǎn)流長。中國民間玩具的分布地域廣闊，花色品種繁多，各種物質(zhì)材料幾乎都可以被用來制作民間玩具，一種玩具往往具備多種功能。從不同的角度提出了分類方法：3/28/20247copyright2006AllRightsReserved按玩具性能分：觀察玩具、音響玩具、益智玩具、健身玩具、實(shí)用玩具等按制作材料分：泥玩具、布玩具、竹木玩具、紙玩具、陶瓷玩具、面塑玩具、綜合玩具3/28/20248copyright2006AllRightsReserved泥玩具3/28/20249copyright2006AllRightsReserved

布玩具

3/28/202410copyright2006AllRightsReserved竹木玩具3/28/202411copyright2006AllRightsReserved紙玩具3/28/202412copyright2006AllRightsReserved面塑玩具3/28/202413copyright2006AllRightsReserved（2）現(xiàn)代商業(yè)玩具現(xiàn)代玩具工業(yè)的發(fā)展，電子玩具的出現(xiàn)成為玩具發(fā)展的潮流。為了吸引兒童的愛好和興趣，玩具工業(yè)家千方百計(jì)地不斷更新其品種。現(xiàn)代商業(yè)玩具的發(fā)展趨勢如下：※單純的娛樂型玩具向智力形玩具發(fā)展?！?jǐn)Q的發(fā)條玩具、手推的慣性玩具想遙控電動玩具發(fā)展?！鶈蝹€玩具向系列玩具發(fā)展。3/28/202414copyright2006AllRightsReserved二、幼兒園玩具設(shè)計(jì)的基本要求：（一）、自制教玩具的意義自制教玩具能培養(yǎng)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

普拉斯曾做過一項(xiàng)玩具與幼兒的想象之間關(guān)系的實(shí)驗(yàn)。他以玩具為變量，比較兩種結(jié)構(gòu)不同的玩具對幼兒游戲的影響。結(jié)果表明，結(jié)構(gòu)簡單的游戲材料，如積木、泥、簡單的娃娃，比完全逼真的玩具更能激發(fā)幼兒的想象，這些簡單的玩具留有很多的想象余地。自制教玩具能促進(jìn)幼兒手部肌肉的發(fā)展。自制教玩具能培養(yǎng)幼兒的審美能力。自制教玩具能有效利用身邊的資源，節(jié)能環(huán)保。自制教玩具能傳承民間手工藝。3/28/202415copyright2006AllRightsReserved（二）、教玩具制作的基本原則

安全衛(wèi)生，教育性、藝術(shù)性，可玩性，創(chuàng)新性。在幼兒豐富多彩的活動中，教玩具體現(xiàn)出較大的綜合性：材料的綜合性、功能的綜合性，充分發(fā)揮了教玩具一物多用、一物多玩的特點(diǎn)。這就要求幼兒教師在制作教玩具時(shí)，把教玩具制作和幼兒游戲活動聯(lián)系在一起，進(jìn)行綜合性的設(shè)計(jì)。3/28/202416copyright2006AllRightsReserved（三）教玩具制作的基本規(guī)律

1、構(gòu)思。主要指在頭腦中通過想象和思維，對作品的材料、造型、結(jié)構(gòu)、色彩、裝飾、功能等因素，以及學(xué)前兒童活動過程中的外部制約條件，進(jìn)行全面的設(shè)計(jì)和思考。

2、選材。選材是保證順利實(shí)現(xiàn)構(gòu)思和設(shè)計(jì)的重要前提條件。3、制作。運(yùn)用工藝技術(shù)手段去完成制品的施工階段，制作方法根據(jù)材料特點(diǎn)合理使用。4、裝飾。通過涂繪、粘貼等手法對教玩具進(jìn)行美化裝飾，增強(qiáng)美感。3/28/202417copyright2006AllRightsReserved三、幼兒園玩具的分類和配置：

1、以玩具所模擬的對象和玩具的功能可分為：⑴表征性玩具：又稱形象玩具，是以社會和自然環(huán)境中的真實(shí)事物為模擬對象，其性狀類似于真實(shí)的物體。這類玩具又可分為模擬實(shí)物的玩具（以人類社會生活用品和工具為模擬對象的玩具）和擬人化玩具（以人和動物為模擬對象的玩具）。3/28/202418copyright2006AllRightsReserved⑵教育性玩具：又稱智力玩具。它可以幫助幼兒學(xué)習(xí)某種特殊的概念或技能，并側(cè)重于促進(jìn)幼兒智力的發(fā)展，如鑲嵌板、拼板、魔方、棋類玩具、紙牌、分類、序列、推理、數(shù)字與計(jì)算等等。3/28/202419copyright2006AllRightsReserved⑶建構(gòu)性玩具：又稱結(jié)構(gòu)造型玩具。它是可以讓幼兒自己進(jìn)行建構(gòu)活動的材料，如積木、積塑、沙水、橡皮泥等，其玩具的材料既有人造的，也有天然的。3/28/202420copyright2006AllRightsReserved⑷運(yùn)動性玩具：主要是指在體育活動中所使用的各種設(shè)備、器械、材料等。按形體大小可分為大型體育活動設(shè)備（如蕩船、滑梯、攀爬設(shè)備、大型轉(zhuǎn)椅等）、中型體育玩具（如秋千、木馬、平衡木、滑板、腳登三輪車等）、小型體育玩具（如皮球、跳繩、毽子、沙包等小型器械）等。3/28/202421copyright2006AllRightsReserved⑸娛樂性玩具：包括音樂玩具和模擬動物和人的滑稽造型和動作的玩具。音樂玩具是指能夠發(fā)出樂音的玩具。如各種模擬樂器（小鈴鐺、小鋼琴、鈴鼓、木琴、木梆、小喇叭、鑼、沙錘、小鼓等）及各種能夠發(fā)出樂曲聲或歌曲聲的娃娃、動物等。3/28/202422copyright2006AllRightsReserved三、玩具實(shí)例玩具設(shè)計(jì)（一）1.玩具名稱：《熊貓鐘》2、材料：一次性紙盤；彩紙；硬紙板等3、功能：教幼兒認(rèn)識時(shí)間與數(shù)字4、玩法：幼兒根據(jù)實(shí)際時(shí)間調(diào)試鐘表3/28/202423copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（二）1、玩具名稱：《毽子》2、材料：彩色塑料袋；鐵圈3、功能：鍛煉幼兒腳部的力量及靈活性；培養(yǎng)幼兒的互相合作精神。4、玩法：讓幼兒自己用腳踢，也可以用膝蓋踢?；蛘咦層變鹤杂山Y(jié)伴互相踢，也可讓幼兒放在頭頂上，走平衡木。

3/28/202424copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（三）1、玩具名稱《水餃》2、材料：海綿；布；針線3、功能：了解傳統(tǒng)飲食文化，鍛煉動手操作能力4、玩法：玩假裝游戲時(shí)的材料，幼兒可以練習(xí)煮餃子。3/28/202425copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（四）1、玩具名稱：老虎籃》2、材料：紙箱；彩紙；彩筆；廢紙3、功能：練習(xí)幼兒手眼協(xié)調(diào)及大肌肉的發(fā)展4、玩法：幼兒站在一定距離之外，將紙團(tuán)投擲進(jìn)老虎嘴里。3/28/202426copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（五）1、玩具名稱：《打老鼠機(jī)》2、材料：紙箱；紙板；乒乓球；米老鼠圖片3、功能：鍛煉幼兒的反應(yīng)能力；有利于幼兒負(fù)性情緒的宣泄4、玩法：敲打出現(xiàn)的老鼠，打中得分3/28/202427copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（六）1、玩具名稱：《沙箱》2、材料：玻璃；木箱；沙子3、功能：練習(xí)幼兒動手操作能力及想象能力，了解沙子的物理特征4、玩法：幼兒根據(jù)自己的想象，在沙子上畫畫。3/28/202428copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（七）1.玩具名稱:《紡車》2、材料：木頭；鐵絲；繩子；釘子3、功能：讓幼兒了解織布的原理和練習(xí)幼兒大肌肉的協(xié)調(diào)能力4、玩法：幼兒模仿紡線動作，鍛煉手眼協(xié)調(diào)能力3/28/202429copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（八）1、玩具名稱：《水車》2、材料：泡沫；管子；木板；電瓶；假草坪；鐵絲；竹竿等3、功能：了解水帶動水車灌溉的原理，了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)俗及傳統(tǒng)文化4、玩法：通電之后，水流推動水車轉(zhuǎn)動，幼兒觀察水車能將低處的水引灌到高處的田地。3/28/202430copyright2006AllRightsReserved玩具設(shè)計(jì)（九）1、玩具名稱：《自我保護(hù)安全棋》2、材料：木板；彩筆；棋子3、功能：讓幼兒了解安全和禮貌規(guī)范，增強(qiáng)自我保護(hù)意識4、玩法