湘教版一年級上冊美術(shù)教學計劃2篇

湘教版一年級上冊美術(shù)教學計劃(2)湘教版一年級上冊美術(shù)教學計劃(2)精選2篇（一）教學目標：通過本學期的美術(shù)教學，培養(yǎng)學生的藝術(shù)創(chuàng)造力和審美能力，培養(yǎng)學生對美的熱愛和表現(xiàn)欲望，提高學生的觀察力和塑造能力。教學內(nèi)容：1.美術(shù)基本技能的訓練：如畫直線、曲線、圓形、矩形等基本幾何圖形的訓練，引導學生掌握正確的握筆姿勢和基本的涂抹操作。2.色彩的認識和運用：引導學生了解紅、黃、藍等基本顏色，并通過混色實驗，讓學生了解不同顏色的組合與變化。3.創(chuàng)造力的培養(yǎng)：通過讓學生觀察、想象、模仿和創(chuàng)作，激發(fā)學生的創(chuàng)造力，讓他們能夠自由表達自己的思維和感受。4.繪畫表現(xiàn)形式的學習：引導學生了解不同的繪畫形式，如素描、水彩、油畫等，通過示范和練習，讓學生掌握一些基本的繪畫技巧和表現(xiàn)手法。教學過程：第一課：基本幾何圖形的訓練教師示范畫直線、曲線、圓形、矩形等基本幾何圖形，學生跟隨練習，并用這些圖形進行創(chuàng)作。第二課：認識基本顏色教師通過示范和實驗，讓學生了解紅、黃、藍等基本顏色的特點和混合變化。第三課：色彩的運用教師示范并引導學生用不同顏色的涂抹表達不同的感覺和情緒。第四課：觀察與模仿教師示范畫一幅簡單的風景，并引導學生觀察并模仿畫出自己的風景作品。第五課：創(chuàng)造力的培養(yǎng)教師提供多張圖片，讓學生從中選擇一個場景，并通過觀察和想象，自由發(fā)揮進行繪畫創(chuàng)作。第六課：不同繪畫形式的學習教師介紹不同的繪畫形式，如素描、水彩、油畫等，并示范和引導學生進行練習。教學評價：通過課堂觀察和作品的評價，對學生在繪畫技巧和創(chuàng)造力方面的表現(xiàn)進行評價，并給予學生肯定和指導。同時，鼓勵學生多觀察、多練習、多創(chuàng)作，提高學生的繪畫水平和藝術(shù)修養(yǎng)。湘教版一年級上冊美術(shù)教學計劃(2)精選2篇（二）教學主題：美術(shù)教學計劃教學目標：1.培養(yǎng)學生對美術(shù)的興趣和創(chuàng)造力。2.培養(yǎng)學生的觀察力、想象力和表達能力。3.培養(yǎng)學生的美術(shù)表現(xiàn)能力和審美能力。教學內(nèi)容和活動：第一單元：認識色彩1.活動1：色彩的基本概念和分類-學生觀察周圍的事物，了解顏色的種類和分類。-學生在小組合作中進行色彩分類游戲，加深對色彩的認識。2.活動2：色彩的混合與調(diào)和-學生通過調(diào)配顏料，了解色彩的混合與調(diào)和原理。-學生進行小組創(chuàng)作，通過混合不同顏色創(chuàng)作出新的顏色。第二單元：認識造型1.活動1：認識各種基本形狀-學生觀察周圍事物的形狀，了解各種基本形狀的特點。-學生通過模仿和繪制各種基本形狀，提高對形狀的認知。2.活動2：造型的組合與變化-學生通過組合不同形狀，創(chuàng)作出新的形狀。-學生進行小組創(chuàng)作，通過變化形狀創(chuàng)作出不同的圖案。第三單元：認識線條1.活動1：線條的種類和表現(xiàn)方式-學生觀察不同事物中的線條，了解線條的種類和表現(xiàn)方式。-學生用鉛筆和直尺練習不同線條的畫法。2.活動2：線條與形狀的結(jié)合-學生通過線條的結(jié)合和表現(xiàn)，創(chuàng)作出不同的圖案和形象。-學生進行小組創(chuàng)作，通過線條和形狀的結(jié)合創(chuàng)作出具有動感的作品。第四單元：認識圖案1.活動1：認識各種基本圖案-學生觀察周圍的圖案，了解各種基本圖案的特點。-學生通過模仿和繪制各種基本圖案，提高對圖案的認知。2.活動2：圖案的組合與演變-學生通過組合不同圖案，創(chuàng)作出新的圖案。-學生進行小組創(chuàng)作，通過演變圖案創(chuàng)作出具有變化和層次感的作品。教學評價方式：1