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個人都需要朋友，有朋友才會快樂!全文共6個自然段，每兩，條理清晰，語言簡潔。句子整齊對稱，讀起?？梢约ぐl(fā)學生的學習興趣，而且字詞是低年節(jié)課學習生字詞的效果，夯實基礎。在分類2、師范讀課文。要求：生想一想喜鵲和樹它們的心情有什么變化？(請學生評價)了老師在讀的時候?qū)W生認真聽了，在他自己 (一)教學第一、二自然段 ，在自然段中找出句子，在句子中找容，理解文章內(nèi)涵，還在無聲中告訴學鵲和樹真的非常的難過，不開心。那他們是一直不開心嗎？后來，有了什么變化？(快樂) (二)學習第六自然段 (三)學習第三，四自然段1、樹和喜鵲為什么很快樂？(生交流，體會“好多好多”和“都有”)2、齊讀課文(帶著快樂的心情)。 (四)學習第五自然段喜鵲們嘰嘰喳喳打著招呼飛出去了，它們在說什么呢？(播放小鳥的叫聲) ”事真多。喜鵲們都玩累了， 文說自己想到的，我又用填空的方式降低了難度。這樣學生會更加的暢所欲言，而且也可以為寫話打下基礎。課文小結(jié)用三句話總結(jié)了課文的內(nèi)容，同時也教學了b倒八旁，字的結(jié)構，音序。c.筆順，學生跟著書空，書寫。?！従?/p>
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