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2024年新版教學(xué)課件2鏡子里的我北師大版《心理健康》三年級上冊和生活。教學(xué)猜謎語：(打一物)(1)小磊不愿意和小軍同桌，老師對小磊說什(2)小磊為什么不拋棄小軍，而是選擇和他做朋友?小磊發(fā)現(xiàn)小軍很勇敢、冷靜地處理事情，為什么說“我就是我，是獨一無二的?！?,可能有許多重名重姓的人，也有許多同年同月說一說，你有什么樣的優(yōu)點和缺點?在生活中，為什么要看到自己和他人的優(yōu)點和缺點?們不僅要看到對方的不足，而且還要看到對方的優(yōu)勢。對待自己也是一樣，要看到自己的優(yōu)點，活動一介紹我自己活動二角色扮演請幾位同學(xué)輪流模仿班上某位同學(xué)的請大家猜一猜被模仿者是誰，他有什么優(yōu)88我的優(yōu)點我的缺點為自己畫一幅自畫像，把你的優(yōu)點標(biāo)在這幅畫的相應(yīng)位置上，如把“動手能力上課時，我要認(rèn)真聽講，仔細(xì)思考，勇于發(fā)言；克服注意力不集中，愛搞小動作，愛接話的毛?。辉趧趧又?，肯吃苦，不怕臟，不怕累，改掉拈輕怕重，遇到看到有需要幫助的人，主動伸出援助之手，盡最大努力幫助他人，改掉遇事不管不問，漠不關(guān)心的老毛病。形容詞：沖動順從好奇助人獨立愛爭論細(xì)心沉著節(jié)約的周到樂于合作文靜樂觀固執(zhí)有效率的教師寄語今天，同學(xué)們在活動中開始學(xué)會怎樣正確地找到自己的優(yōu)缺點，回家后請你將它貼在你的床頭，每天看看自己的長處，增加一份信心，就會增加一份前進的力量。最后老師送給同學(xué)們一句話：要記住，不論懂得
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