云南省文山市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷(含答案)_第1頁(yè)
云南省文山市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷(含答案)_第2頁(yè)
云南省文山市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷(含答案)_第3頁(yè)
云南省文山市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷(含答案)_第4頁(yè)
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文檔簡(jiǎn)介

云南省文山市2022-2023學(xué)年八年級(jí)下學(xué)期物理期中試卷一、選擇題:(本大題共10小題,每小題3分,共30分。每小題給出的四個(gè)選項(xiàng)中,1-7題只有一個(gè)選項(xiàng)符合題目要求,第8-10題有多項(xiàng)符合題目要求,全部選對(duì)得3分,選對(duì)但不全的得1分,有選錯(cuò)的得0分)1.下列數(shù)據(jù)最接近實(shí)際情況的是()A.一本八年級(jí)物理課本的重力約為10N B.一瓶礦泉水的重力約為20NC.拿起兩只雞蛋所用的力約為1N D.一名中學(xué)生的體重約為40N2.在如圖所示的四種情境中,力對(duì)物體做功的是()A.運(yùn)動(dòng)員舉著杠鈴原地不動(dòng) B.龍門吊提著貨物水平移動(dòng)C.叉車將貨物從地面提高一段距離 D.人推石頭沒有推動(dòng)3.連通器在日常生活和生產(chǎn)中應(yīng)用廣泛,如圖所示的事例中不是利用連通器原理工作的是()A.水壺 B.鍋爐水位計(jì)C.排水管的“反水彎” D.?dāng)r河大壩4.關(guān)于下面四幅圖的說法正確的是()A.如甲圖,A管中水面上升,是因?yàn)榱黧w中流速越大的位置壓強(qiáng)越小B.如乙圖,將豎直玻璃管傾斜,水銀柱的長(zhǎng)度不變C.如丙圖,把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,細(xì)管內(nèi)的水柱下降D.如丁圖,盆景中的水位能保持一定高度,是利用了連通器原理5.2022年2月,北京冬奧會(huì)成功舉辦。下列關(guān)于冬奧會(huì)的運(yùn)動(dòng)場(chǎng)景,解釋正確的是()A.圖甲:冰壺表面打磨得很光滑,是為了增大摩擦力B.圖乙:滑雪板面積較大,是為了增大壓強(qiáng)C.圖丙:冰球離桿后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),是因?yàn)楸蚓哂袘T性D.圖?。夯\(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎滑行時(shí),處于平衡狀態(tài)6.下列關(guān)于浮力的說法正確的是()A.密度計(jì)在密度越大的液體中所受浮力越大B.節(jié)日放飛的氣球里而氣體的密度大于空氣的密度C.潛水艇在水面下從大海潛行進(jìn)入長(zhǎng)江,所受浮力變小D.輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江,輪船要上浮一些7.2022年5月21日凌晨,我國(guó)自主研制的“極目一號(hào)"Ⅲ型浮空艇以30m/min的平均速度順利升至9050m高空,創(chuàng)造了浮空艇大氣科學(xué)觀測(cè)的世界紀(jì)錄,正在升空的浮空艇()A.平均速度為5m/s B.所受大氣壓強(qiáng)逐漸減小C.所受空氣浮力逐漸增大 D.所受空氣浮力小于重力8.下列關(guān)于力的說法正確的是()A.在水平路面上行駛的汽車,受到的牽引力和阻力是一對(duì)相互作用力B.花瓶靜止放置在水平桌面上,花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是-對(duì)平衡力C.劃船時(shí),槳對(duì)水的力和水對(duì)槳的力是一對(duì)相互作用力D.勻速豎直上升的火箭,火箭受到的燃?xì)獾耐屏突鸺陨淼闹亓κ且粚?duì)平衡力9.2022年2月8日,谷愛凌奪得2022年北京冬奧會(huì)自由式滑雪女子大跳臺(tái)金牌,如圖是她在比賽時(shí)的情景。下列說法錯(cuò)誤的是()A.她在助滑坡出發(fā)時(shí),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),說明力可以改變她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài)B.她落地后并繼續(xù)滑行時(shí)若突然不受任何力的作用,她將處于靜止?fàn)顟B(tài)C.她在空中飛行做出各種讓人眼花繚亂的動(dòng)作時(shí),她不受重力作用D.她在滑道上速度越來越快,慣性越來越大10.物體在水平地面上做直線運(yùn)動(dòng),當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的路程和時(shí)間圖像如圖甲時(shí),受到的水平推力為為F1,當(dāng)物體運(yùn)動(dòng)的速度和時(shí)間圖像如圖乙時(shí),受到的水平推力為F2,兩次推力的功率分別為P1、P2.則下列關(guān)系正確的是()A.F1=F2 B.P1<P2 C.F1>F2 D.P1>P2二、填空題(本大題共6小題,每空1分,共14分)11.如圖所示,用扳手順時(shí)針擰緊螺母,乙圖所示的情況效果好,說明力的作用效果與有關(guān);用扳手逆時(shí)針轉(zhuǎn)動(dòng)則是擰松螺母,說明力的作用效果與力的有關(guān).12.如圖是一種流行的指尖陀螺玩具,這種玩具中間為一軸承,兩側(cè)各有一飛葉,撥動(dòng)飛葉后可以在手指上轉(zhuǎn)動(dòng),時(shí)長(zhǎng)可達(dá)4~6分鐘。這種陀螺的壽命是由軸承中滾珠決定,般采用陶瓷滾珠,這是利用該材料的(選填“耐磨性強(qiáng)”、“密度大”或“導(dǎo)熱性好”),同時(shí)飛葉一般采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。13.小明將放在水平桌面上重2N的書,水平勻速拉動(dòng)0.2m,所用的水平拉力為0.5N,在此過程中書受到的摩擦力為N,書受到的重力做功為J14.我國(guó)自主研發(fā)建造的003號(hào)航母已于近日下水,被命名為“福建艦”。該艦排水量(指滿載時(shí)排開水的質(zhì)量)約8萬噸,開創(chuàng)了常規(guī)動(dòng)力航母使用電磁彈射器的先河。該艦滿載時(shí)受到的浮力約是N,它從長(zhǎng)江口進(jìn)入到東海,受到的浮力(選填“變大”、“變小”或“不變”),其排水量(選填"變大”、“變小”或“不變”),船身將(選填“上浮一些”、“位置不變”或“下沉一些”)(g=10N/kg)。15.勞動(dòng)教育是素質(zhì)教育的重要組成部分。在中學(xué)生勞動(dòng)實(shí)踐基地,同學(xué)們見到了收割麥子的鐮刀、挑水的扁擔(dān)等農(nóng)具。鐮刀刀刃被磨得非常鋒利,是通過來增大壓強(qiáng)的;扁擔(dān)中段制作得稍寬,是通過來減小壓強(qiáng)的。16.小明查閱資料知道,在無風(fēng)的雨天,雨滴著地前經(jīng)過了加速下落與勻速下落兩個(gè)階段。加速下落時(shí)雨滴所受合力方向;小明回想起航天員在中國(guó)空間站中所做的實(shí)驗(yàn),從水袋中擠出的水滴在空中自由運(yùn)動(dòng),于是他提出問題:“水滴沒有受到力的作用,怎么還能運(yùn)動(dòng)?”從小明的問題可判斷出他持有的觀點(diǎn)是:。三、作圖題(本大題共2小題,每小題2分,共4分)17.(1)如圖所示,物體在水平面上向右做勻速直線運(yùn)動(dòng),畫出物體受到的摩擦力和地面對(duì)物體的支持力的示意圖。(2)如圖,重為G的小球漂浮在水面上,請(qǐng)畫出小球的受力示意圖。四、實(shí)驗(yàn)探究題(本大題共3小題,第18題11分,第19題7分,第20題6分,共24分)18.(1)物理興趣課堂上老師要求同學(xué)們用身邊的物品探究“壓力的作用效果與哪些因素有關(guān)”。國(guó)國(guó)同學(xué)找到的器材有:海綿和兩瓶完全相同的礦泉水。①該同學(xué)通過觀察來反映壓力的作用效果,這種方法叫做;②如圖甲、乙所示,國(guó)國(guó)將兩瓶完全相同的礦泉水分別倒立和正立放在海綿上,其目的是控制相同,改變;從實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象中得出的結(jié)論是:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越;(2)國(guó)國(guó)同學(xué)用如圖丙所示的裝置“探究二力平衡的條件”:①實(shí)驗(yàn)時(shí)要把小車放在水平光滑的桌面上,是為了避免力對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;實(shí)驗(yàn)中通過向掛在小車兩端的托盤里加減砝碼,調(diào)節(jié)小車在水平方向上所受拉力的;②為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,國(guó)國(guó)將小車在水平桌面一個(gè)角度,松手后觀察到小車(選填“能"或“不能”)平衡。(3)①根據(jù)實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù)可知,物體浸沒在鹽水時(shí)所受浮力大小為N;②在驗(yàn)證阿基米德原理時(shí),為了減少誤差,合理的操作順序應(yīng)該是(填序號(hào))19.如圖是用壓強(qiáng)計(jì)“探究影響液體內(nèi)部壓強(qiáng)大小的因素"的實(shí)驗(yàn)裝置。(1)壓強(qiáng)計(jì)上的U形管(選填“屬于”或“不屬于”)連通器;它是通過觀察反應(yīng)壓強(qiáng)大小。(2)在使用壓強(qiáng)計(jì)前,發(fā)現(xiàn)U形管左右兩側(cè)的水面有一定的高度差,如圖甲,為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平,正確的調(diào)節(jié)方法是(選填“A"或“B");A.將右側(cè)支管中高出的水倒出 B.取下軟管重新安裝(3)比較圖乙和圖丙,可以得出結(jié)論:同種液體,液體壓強(qiáng)的大小與有關(guān);(4)比較圖和圖丁,可以得出結(jié)論:在同一深度,越大,液體的壓強(qiáng)越大;(5)已知圖丁中U形管兩管水面高度差h=20cm,則此時(shí)金屬盒受到鹽水的壓強(qiáng)為Pa。(ρ鹽水=1.1×103kg/m3)20.兩千多年前,亞里士多德認(rèn)為:力是維持物體運(yùn)動(dòng)的原因。下面我們就通過實(shí)驗(yàn)和科學(xué)家的研究歷程來判斷這個(gè)觀點(diǎn)是否正確。(1)使小車從斜面頂端由靜止滑下,觀察小車在毛巾表面上移動(dòng)的距離。再分別換用棉布和木板表面進(jìn)行兩次實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象如圖所示。①每次都使小車從斜面頂端由靜止滑下,目的是使小車每次到達(dá)水平面時(shí)相同;②根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象可以得出:小車受到的阻力越小,運(yùn)動(dòng)的距離。(2)十六世紀(jì)末,伽利略已通過類似實(shí)驗(yàn)和推理得出結(jié)論:如果運(yùn)動(dòng)的物體沒有阻力的影響,它將在水平面上一直運(yùn)動(dòng)下去。因此,物體運(yùn)動(dòng)(選填“需要”或“不需要”)力來維持。如圖是伽利略的實(shí)驗(yàn)和推理示意圖,屬于推理的是(選填“甲”或“乙);(3)后來,笛卡爾進(jìn)一步完善了伽利略的觀點(diǎn):如果運(yùn)動(dòng)的物體不受力的作用,它將以同一速度沿直線運(yùn)動(dòng)。十七世紀(jì)初,牛頓在他們研究的基礎(chǔ)上,提出了“牛頓第一定律”,相對(duì)于“牛頓第一定律”,笛卡爾的觀點(diǎn)有什么不足?(4)上述實(shí)驗(yàn)及科學(xué)家研究成果給予我們的啟示是____。(將正確說法前的字母填寫在橫線上)A.科學(xué)定律都可以通過實(shí)驗(yàn)直接得出B.科學(xué)推理是科學(xué)研究的方法之一C.大多數(shù)人認(rèn)同的觀點(diǎn)就是正確的觀點(diǎn)D.普通人觀點(diǎn)可以質(zhì)疑,科學(xué)家觀點(diǎn)不可以質(zhì)疑五、綜合題(本大題共2小題,每小題9分,共18分)21.魅力中國(guó)城,文山在加油。為了倡導(dǎo)綠色出行,智能共享電動(dòng)車來啦!近階段文山投放了大量微信、支付寶掃描付款的質(zhì)量為40kg電動(dòng)車。體重50kg的小明在水平路面上勻速騎行時(shí),所受阻力是總重力的0.06倍。求:(1)此時(shí)車和小明的總重和自行車勻速行駛時(shí)所受的牽引力;(2)小明以18km/h的速度勻速騎行時(shí)克服阻力做功的功率;(3)小明以18km/h的速度勻速騎行10min牽引力所做的功。22.如圖所示,德厚水庫(kù)是文山州有史以來第一項(xiàng)大型水利工程,5月25日隨著庫(kù)區(qū)導(dǎo)流涵洞正式下閘封堵,標(biāo)志著歷時(shí)4年多建設(shè)的德厚水庫(kù)項(xiàng)目基本完成,水庫(kù)建成后總庫(kù)容1.17億立方米,壩高73.9米,可解決22.44萬城鄉(xiāng)人口飲水困難,9.28萬畝農(nóng)田灌溉,對(duì)建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村和邊疆民族團(tuán)結(jié)穩(wěn)定具有十分重要的意義。小強(qiáng)周末到德厚水庫(kù)參觀時(shí)提出了以下問題,請(qǐng)大家一起來幫他完成解答。(1)當(dāng)大壩蓄水到65米時(shí),壩底受到水的壓強(qiáng)是多少?(2)小強(qiáng)在庫(kù)區(qū)見到一種漂浮在水面上的泡沫塑料,浮標(biāo)上面標(biāo)注了“自重3kg,最大浮力300N“,請(qǐng)問此浮標(biāo)單獨(dú)放入水中時(shí)受到的浮力大???(3)此泡沫塑料浮標(biāo)的密度是多少?

答案解析部分1.【答案】C【解析】【解答】

A.一本八年級(jí)物理課本的重力約為1N,故A錯(cuò)誤;

B.一瓶礦泉水的重力約為5N,故B錯(cuò)誤;

C.一個(gè)雞蛋重約0.5N,拿起兩只雞蛋所用的力約為1N,故C正確;

D.一名中學(xué)生的體重約為500N,故D錯(cuò)誤;

故本題答案為D。

【分析】

(1)初中物理常見物理量估測(cè)常識(shí)。2.【答案】C【解析】【解答】

A.杠鈴原地不動(dòng),沒有移動(dòng)距離,故力沒有做功,故A錯(cuò)誤;

B.龍門吊給貨物豎直向上的力,貨物水平移動(dòng),貨物移動(dòng)的距離與受到的力垂直,故力沒有做功,故B錯(cuò)誤;

C.貨物在受力方向上移動(dòng)一段距離,故力對(duì)貨物做功,故C正確;

D.石頭沒有移動(dòng)距離,故力沒有做功,故D錯(cuò)誤;

故本題答案為C。

【分析】

(1)對(duì)物體做功的兩個(gè)必要條件:一是作用在物體上的力,二是物體在這個(gè)力的方向上移動(dòng)的距離。3.【答案】D【解析】【解答】A.水壺的壺嘴與壺身上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;B.鍋爐水位計(jì)上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;C.排水管的“反水彎”,上端開口,下部連通,構(gòu)成了連通器,不符合題意;D.?dāng)r河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加,符合題意。故答案為:D。

【分析】水壺的壺嘴與壺身、鍋爐水位計(jì)、排水管的“反水彎”都利用了連通器;攔河大壩上窄下寬是由于液體壓強(qiáng)隨深度的增加而增加。4.【答案】A【解析】【解答】

A.向A管上方吹氣,A管上方空氣流速大,壓強(qiáng)小,所以A管中水面上升,故A正確;

B.水銀柱內(nèi)外液面高度差不變,水銀柱的長(zhǎng)度改變,故B錯(cuò)誤;

C.把水氣壓計(jì)從山下移到山頂,由于高度越高,氣壓越低,所以瓶?jī)?nèi)與外部壓強(qiáng)差變大,細(xì)管內(nèi)水柱上升,故C錯(cuò)誤;

D.盆景中的水位能保持一定高度,是由于大氣壓強(qiáng),故D錯(cuò)誤;

故本題答案為A。

【分析】

(1)流體流速越大壓強(qiáng)越?。?/p>

(2)高度越高,壓強(qiáng)越小。5.【答案】C【解析】【解答】A.冰壺表面打磨得很光滑,是在壓力一定時(shí),通過減小接觸面的粗糙程度來減小摩擦力,A不符合題意;B.滑雪板面積較大,是在壓力一定時(shí),通過增大受力面積減小壓強(qiáng),B不符合題意;C.冰球原來是運(yùn)動(dòng),由于冰球具有慣性,所以離桿后繼續(xù)運(yùn)動(dòng),C符合題意;D.滑冰運(yùn)動(dòng)員轉(zhuǎn)彎滑行時(shí),運(yùn)動(dòng)方向發(fā)生改變,所以運(yùn)動(dòng)狀態(tài)發(fā)生變化,不是處于平衡狀態(tài),D不符合題意。故答案為:C。

【分析】接觸面光滑,摩擦力很??;增大接觸面積,可以減小壓強(qiáng);慣性使運(yùn)動(dòng)的物體繼續(xù)運(yùn)動(dòng);運(yùn)動(dòng)的物體改變方向,運(yùn)動(dòng)狀態(tài)改變。6.【答案】C【解析】【解答】

A.根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知密度計(jì)在液體中所受浮力與液體密度和排開水的體積都有關(guān)系,當(dāng)密度計(jì)在液體中靜止時(shí),密度計(jì)所受浮力均等于密度計(jì)的重力,故A錯(cuò)誤;

B.節(jié)日放飛的氣球里氣體的密度小于空氣的密度,故B錯(cuò)誤;

C.潛水艇在水面下從大海潛行進(jìn)入長(zhǎng)江,潛水艇排開液體的體積相同,但是長(zhǎng)江水的密度小于海水密度,根據(jù)公式F浮=ρ液gV排可知潛水艇所受浮力變小,故C正確;

D.輪船從大海駛?cè)腴L(zhǎng)江時(shí),所受浮力均等于輪船重力,即所受浮力不變,但是由于長(zhǎng)江水的密度小于海水密度,根據(jù)公式7.【答案】B【解析】【解答】

A.根據(jù)單位轉(zhuǎn)化可知,平均速度為0.5m/s,故A錯(cuò)誤;

B.高度越高,大氣壓強(qiáng)越小,故B正確;

C.由于高度越高,氣體越稀薄,故氣體密度越小,根據(jù)公式F浮=ρgV可知,高度越高,所受浮力減小,故C錯(cuò)誤;

D.由于浮空艇處于上浮狀態(tài),故所受浮力大于重力,故D錯(cuò)誤;

故本題答案為B。

【分析】

(1)高度越高,大氣壓強(qiáng)越?。?/p>

(2)根據(jù)公式F浮8.【答案】B,C,D【解析】【解答】

A.由于受力物體都是汽車,故汽車受到的牽引力和阻力不為相互作用力,故A錯(cuò)誤;

B.花瓶為靜止?fàn)顟B(tài),故花瓶受到的重力和花瓶受到的支持力是一對(duì)平衡力,故B正確;

C.劃船時(shí),槳對(duì)水的力和水對(duì)槳的力是一對(duì)相互作用力,故C正確;

D.火箭勻速豎直上升,火箭處于平衡狀態(tài),火箭受到的燃?xì)獾耐屏突鸺陨淼闹亓κ且粚?duì)平衡力,故D正確;

故本題答案為B,C,D。

【分析】

(1)平衡狀態(tài):靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)一對(duì)相互作用力:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,分別作用于兩個(gè)物體上;

(3)一對(duì)平衡力:大小相等,方向相反,作用在同一直線上,作用于同一物體上。9.【答案】B,C,D【解析】【解答】

A.她在助滑坡出發(fā)時(shí),由靜止變?yōu)檫\(yùn)動(dòng),是由于受到重力作用,改變了她的運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故A正確;

B.她落地后并繼續(xù)滑行時(shí)若突然不受任何力的作用,由于具有初速度,她將處于勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài),故B錯(cuò)誤;

C.她在空中飛行時(shí),受到重力作用,故C錯(cuò)誤;

D.慣性是物體固有的一種屬性,與速度無關(guān),故D錯(cuò)誤;

故本題答案為B,C,D。

【分析】

(1)力可以改變物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)慣性是物體固有的一種屬性,只與物體質(zhì)量有關(guān)。10.【答案】A,B【解析】【解答】根據(jù)圖甲、乙可知,物體均為勻速直線運(yùn)動(dòng),故兩次推力均等于物體的摩擦力,多以F1=F2,故A正確,C錯(cuò)誤;且由圖可知,在F1作用下,物體運(yùn)動(dòng)速度為2m/s,在F2作用下,物體運(yùn)動(dòng)速度為4m/s,根據(jù)公式P=Fv可知,P1<p2,故B正確,D錯(cuò)誤。故本題答案為A,B。

【分析】

(1)根據(jù)圖像判斷物體的運(yùn)動(dòng)狀態(tài);

(2)根據(jù)公式P=Fv判斷功率大小。11.【答案】力的作用點(diǎn);方向【解析】【解答】解:①圖中力的作用點(diǎn)發(fā)生了變化,影響力的作用效果,圖乙中抓扳手末端更省力,效果更好,可見力的作用點(diǎn)影響力的作用效果.②沿順時(shí)針方向可使螺母擰緊,沿逆時(shí)針方向可使螺母擰松,這表明力的作用效果與力的方向有關(guān).故答案為:力的作用點(diǎn);方向.【分析】力的大小、方向、作用點(diǎn)叫做力的三要素,力的三要素影響力的作用效果.12.【答案】耐磨性強(qiáng);慣性【解析】【解答】由于陀螺在轉(zhuǎn)動(dòng)過程中,軸承中的滾珠因受到摩擦力作用而產(chǎn)生磨損,故采用陶瓷滾珠,是利用該材料的耐磨性強(qiáng)的特點(diǎn);采用密度大的金屬制作,目的是為了通過增大質(zhì)量來增大飛葉的慣性,從而在停止撥動(dòng)陀螺后,陀螺依然能夠長(zhǎng)時(shí)間轉(zhuǎn)動(dòng)。

【分析】

(1)慣性是物體具有的保持原來運(yùn)動(dòng)狀態(tài)不變的性質(zhì),物體質(zhì)量越大,慣性越大。13.【答案】0.5;0【解析】【解答】書在水平拉力的作用下水平桌面上勻速運(yùn)動(dòng),則受到的滑動(dòng)摩擦力與拉力是一對(duì)大小相等的平衡力,則書受到的摩擦力為0.5N。將書放在水平面上勻速拉動(dòng)0.2m,而重力方向是豎直向下的,由于書沒有在重力的方向上通過距離,所以重力沒做功,即重力做功為0J。

【分析】當(dāng)物體處于靜止?fàn)顟B(tài)或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)時(shí),即物體處于平衡狀態(tài),此時(shí)物體受到的力為平衡力,結(jié)合物體受到的外力求解大?。划?dāng)物體在力的方向上移動(dòng)一段距離時(shí),外力才做功,結(jié)合物體的受力情況的移動(dòng)方向判斷即可。14.【答案】8×108;不變;變小;上浮一些【解析】【解答】

(1)根據(jù)公式F浮=m排g,可求得艦滿載時(shí)受到的浮力約是F浮=m排g=80000×103kg×10N/kg=8×10815.【答案】減小受力面積;增大受力面積【解析】【解答】鐮刀刀刃被磨得非常鋒利,是通過減小受力面積來增大壓強(qiáng);扁擔(dān)中段制作得稍寬,是通過增大受力面積來減小壓強(qiáng)。

【分析】

(1)影響壓強(qiáng)大小的因素:受力面積和壓力。16.【答案】豎直向下;物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持【解析】【解答】雨滴加速下落時(shí),受到的合力方向?yàn)槠浼铀俚姆较?,即豎直向下;小明提出問題:“水滴沒有受到力的作用,怎么還能運(yùn)動(dòng)?”,意思是水滴不受力,就不能運(yùn)動(dòng),所以可以判斷他持有的觀點(diǎn)是物體的運(yùn)動(dòng)需要力來維持。

【分析】

(1)物體受到的合力方向?yàn)槲矬w加速運(yùn)動(dòng)的方向。17.【答案】(1)(2)【解析】【解答】

(1)物體相對(duì)水平面向右運(yùn)動(dòng),故受到水平向左的摩擦力;地面對(duì)物體的支持力與物體受到的重力為一對(duì)平衡力,故方向應(yīng)該為豎直向上,受力示意圖如圖所示;

(2)小球漂浮在水平面上,小球受到的重力和浮力為一對(duì)平衡力,受力示意圖如圖所示?!痉治觥浚?)力的三要素:力的大小,力的方向,力的作用點(diǎn)。18.【答案】(1)海綿的凹陷程度;轉(zhuǎn)換法;壓力;受力面積;明顯(2)阻力;大小;扭轉(zhuǎn);不能(3)2.4;AFGH【解析】【解答】

(1)①通過觀察海棉的凹陷程度,來反應(yīng)壓力的作用效果,這種做法叫做轉(zhuǎn)換法;

②使用兩瓶完全相同的礦泉水,是為了控制壓力大小相同,通過改變受力面積的大小,可以得到結(jié)論:當(dāng)壓力大小相同時(shí),受力面積越小,壓力的作用效果越明顯;(2)“探究二力平衡的條件”實(shí)驗(yàn)要把小車放在水平光滑的桌面上,是為了避免阻力(摩擦力)對(duì)實(shí)驗(yàn)的影響;通過加減掛在小車兩端托盤的砝碼,可以調(diào)節(jié)小車在水平方向上所受拉力的大??;為了探究不在同一直線上的兩個(gè)力是否能平衡,需要是小車兩端的拉力不處于一條直線上,可將小車在水平桌面扭轉(zhuǎn)一個(gè)角度;松手后觀察到小車不能平衡,則說明平衡力作用于同一條直線上;

(3)由圖可知,物體的重力為8N,浸沒在鹽水中時(shí)處于靜止?fàn)顟B(tài),根據(jù)受力平衡可求得物體所受浮力F浮【分析】(1)影響壓力作用效果的兩個(gè)因素:壓力大小,受力面積大?。?/p>

(2)在進(jìn)行“探究二力平衡的條件”的實(shí)驗(yàn)時(shí),要避免小車受到其他力的作用;

(3)阿基米德原理:物體在液體中受到的浮力等于排開液體的重力。19.【答案】(1)不屬于;U形管中的液面高度差(2)B(3)深度(4)丙;液體密度(5)2.2×103【解析】【解答】

(1)由于壓強(qiáng)計(jì)上的U形管一端未與大氣相連,故不屬于連通器,當(dāng)U形管兩端壓強(qiáng)不同時(shí),液面高度會(huì)發(fā)生變化,故它是通過觀察U形管中的液面高度差反應(yīng)壓強(qiáng)的大小;

(2)為了使U形管左右兩側(cè)的水面相平,需要取下軟管重新安裝,若將右側(cè)只管中高出的水倒出,U形管兩端依舊存在壓強(qiáng)差,水面依舊會(huì)有高度差;

(3)由于圖乙和圖丙壓強(qiáng)計(jì)在液體中深度不同,U形管兩端液面高度差不同,故比較圖乙和圖丙,可以得出結(jié)論:同種液體,液體壓強(qiáng)的大小與深度有關(guān);

(4)由于圖丙和圖丁壓強(qiáng)計(jì)在液體中深度相同,液體密度不同,U形管兩端液面高度差不同,故比較圖丙和圖丁,可以得出結(jié)論:在同一深度,液體密度越大,液體的壓強(qiáng)越大;

(5)根據(jù)公式p=ρ液gh【分析】(1)連通器是指上端開口,底部相通的容器;

(2)影響液體壓強(qiáng)的因素:液體的密度和深度;

(3)根據(jù)公式p=ρ20.【答案】(1)速度;越遠(yuǎn)(2)不需要;甲(3)笛卡爾的觀點(diǎn)只總結(jié)出了運(yùn)動(dòng)的物體不受力時(shí)怎樣運(yùn)動(dòng),沒有說明靜止的物體不受力時(shí),處于哪種狀態(tài)。牛頓第一定律指出,一切物體在不受力的作用時(shí),總保持靜止或勻速直線運(yùn)動(dòng)狀態(tài)。(4)B【解析】【解答】(1)①每次小車從斜面頂端由靜止滑下,小

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