版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
小學(xué)讀書筆記14篇當(dāng)品味完一本著作后,大家心中一定有不少感悟,需要回過頭來寫一寫讀書筆記了??墒亲x書筆記怎么寫才合適呢?下面是小編收集整理的小學(xué)讀書筆記,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。小學(xué)讀書筆記篇1朝花夕拾——《狗·貓·鼠》感受1這是僥幸的,我想,幸而老虎很性急,否則從桂樹上就會爬下一匹老虎來。然而究竟很怕人,我要進屋子里睡覺去了。夜色更加黯然;桂葉瑟瑟地作響,微風(fēng)也吹動了,想來草席定已微涼,躺著也不至于煩得翻來復(fù)去了。2幾百年的老屋中的豆油燈的微光下,是老鼠跳梁的世界,飄忽地走著,吱吱地叫著,那態(tài)度往往比“名人名教授”還軒昂。貓是飼養(yǎng)著的,然而吃飯不管事。祖母她們雖然常恨鼠子們嚙破了箱柜,偷吃了東西,我卻以為這也算不得什么大罪,也和我不相干,況且這類壞事大概是大個子的老鼠做的,決不能誣陷到我所愛的小鼠身上去。這類小鼠大抵在地上走動,只有拇指那么大,也不很畏懼人,我們那里叫它“隱鼠”,與專住在屋上的偉大者是兩種。感受《狗?貓?鼠》是針對“正人君子”的攻擊引發(fā)的,嘲諷了他們散布的“流言”,表述了對貓“盡情折磨”弱者、“到處噑叫”、時而“一副媚態(tài)”等特性的`憎惡;追憶童年時救養(yǎng)的一只可愛的隱鼠遭到摧殘的經(jīng)歷和感受。表現(xiàn)了對弱小者的同情和對暴虐者的憎恨。小學(xué)讀書筆記篇2我從表姐那兒借來一本湯素蘭寫的小說,名叫《珍珠》,兩天就讀完了。我的心也隨著主人公陽子時而快樂、時而傷感,大部分時間在痛苦中度過。合上書本,我真切地感受到了一種成長的艱難、美麗的疼痛。書中主要講述一個十二歲的女孩陽子,曾經(jīng)擁有一個幸福美滿的完整家庭,但是各種不理解、拋棄、離別、鄙視、孤獨一遍遍襲擊著她。爸爸媽媽為了生一個男孩,遠走深圳,陽子因此心生恨意。爺爺每天接送陽子,還給她講了富有哲理的`《蚌孩子》的故事,但這個最疼愛她的人突然去世了,陽子非常傷心。奶奶成了陽子唯一的依靠,可又搞什么黃昏戀,陽子的心更加孤獨了。她是一個沒有特長、各方面都很一般的孩子,小學(xué)畢業(yè)時雖然被分到了好學(xué)校,但是她不想在別人輕視的目光中生活。她心血來潮用田李陽子的名字報名上了省城的一所貴族學(xué)校,要離開這個讓人傷痛的環(huán)境,重新開始新的生活。她交了一個好朋友盧莎,可是放假時陽子自己留在學(xué)校,卻讓盧莎代她領(lǐng)了回家證明。家里人急壞了,為了找她,奶奶在樓梯上摔壞了腿,媽媽內(nèi)疚地割脈。返校后,盧莎再不愿與陽子做朋友了。為了友情,陽子為盧莎策劃了生日晚會,一切又變得光明起來,盧莎又成了好朋友,王爺爺?shù)奈⑿σ矞嘏认榱?,自己也第一次主動給媽媽打了電話。我想,我雖然沒有陽子遇到的這些困難,但生活中也有不高興的事、不被理解的事,如果把這些都看成是為獲得珍珠而吸取的沙子,為了讓沙子變成珍珠而必須忍受的痛苦,那這些痛苦是美麗的。小學(xué)讀書筆記篇3費孝通,江蘇吳江(今蘇州市吳江區(qū))人,著名社會學(xué)家、人類學(xué)家、民族學(xué)家、社會活動家,中國社會學(xué)和人類學(xué)的奠基人之一。大一的時候一個同學(xué)送的書,很薄一本,卻隔了快兩年才被翻開,大概因為我懶吧?;丶抑蟠掖曳?,很快,也很不應(yīng)該。社區(qū)研究理論,包含了十幾篇文章,從不同的角度描述了中國社會特有的鄉(xiāng)土倫理體系。在比較容易類比的.年齡里,感嘆好像我所生活的環(huán)境、被構(gòu)筑的人文倫理,好像就是書中的樣子。盡管被灰色水泥隔絕得越來越孤獨,但是那些說不清道不明的絲絲縷縷,一直在那里,時不時被詩人冠以鄉(xiāng)愁鄉(xiāng)思吟詠。中國鄉(xiāng)土社區(qū)體系的特色,不知道會不會被逐漸消磨到消失?在我現(xiàn)在這個年齡,似乎書中描述的那種社區(qū)結(jié)構(gòu)那些鄉(xiāng)土人情,是在拼命逃離的東西,渴望未知的城市,渴望目的明確井井有條的冰冷,渴望將從小生活過的地方在自己身上留下的痕跡全部抹去……在陌生的城市里,總以為自己完全離開了之前的種種,卻總是在不經(jīng)意之間與之前的某個場景默契般呼應(yīng),那些小小的習(xí)慣一直在,不知道是應(yīng)該高興還是不悅。也許很多年很多年之后,已經(jīng)活過許多悲喜,反而渴望那種歸屬感。也許書中描述的那種鄉(xiāng)土社區(qū),反而是神往的歸處。也許,我什么也不知道。小學(xué)讀書筆記篇4我不禁為書中的故事情節(jié)感動。桑桑在油麻地小學(xué)度過的精彩的六年使他目睹了,不幸的杜小康與厄運相拼時的悲慘,陸鶴對尊嚴的執(zhí)著,和桑桑得鼠疫快要死時溫幼菊的發(fā)自內(nèi)心的鼓勵??書中讓我最感動的`是杜小康面對破產(chǎn)時的堅強。他在學(xué)校門口賣東西時,他絲毫沒有顯露出自卑。他的堅強讓我慚愧。我們現(xiàn)在在家里人人都是“小公主”,衣來伸手,飯來張口。面對困難時,只是想別人來幫助自己。我知道了貧窮并不可怕,可怕的是你的膽怯。小學(xué)讀書筆記篇5某一天傍晚,表妹看見了天空變成了火紅色,便來問我:“為什么傍晚時,天空會變成紅色的呢?”我想起了《十萬個為什么之自然之謎》里說的原因,便流利地說:“這是因為紅色的'射程遠呀!”我頓了頓,又說:“其實,大氣層里有紅、橙、黃、綠……這些許許多多的顏色。而在日出、日落時,太陽接近地平線,日光在大氣中要經(jīng)過一段很長的距離,而且此時天空中塵埃比較多,藍光就被折射掉了,而紅光因為射程遠,可以透過灰塵散射在空氣中。所以日落時天空就是紅色的了?!薄芭叮視缘昧??!狈品苹腥淮笪颍皩α?,姐姐,你怎么知道的呀?”“我看了《十萬個為什么》的?!蔽易院赖卣f,“借你看個幾天吧!”“好!”菲菲高興地說。我推薦大家也好好地看看,因為這本書里的知識各種各樣,值得你去看。小學(xué)讀書筆記篇6這本書的主人公,他是魯濱遜,因不聽父母的話,而出去冒險。魯濱遜本可以按照父親的安排,做一個律師,過一種平靜而優(yōu)越的生活。然而,一心想去外出冒險的'魯濱遜當(dāng)上充滿驚險和刺激的水手,航行于危機四伏的大海。魯濱遜以不屈不撓的堅強意志,依靠自己的智慧和辛勤勞動,開荒種地、砍樹建房、圈養(yǎng)山羊、修造船只。憑著自己的力量,救出一個即將被土薯吃掉的俘虜“星期五”。又救出船上那些善良人們的性命。最后結(jié)束自己二十八年的荒島生活,回到英國。離奇遭遇,告訴人們:在困難來臨時,靈活應(yīng)用自己所學(xué)的知識來克服它;只要你有勇氣和智慧,再多的困難都會迎刃而解。憑自己的雙手創(chuàng)造財富,來取得最后的勝利。小學(xué)讀書筆記篇7今年暑假我讀了好幾本沈石溪的作品,其中《警犬拉拉》這部書對我的印象最深。拉拉是一條久經(jīng)沙場的警犬,本書介紹了拉拉從年輕力壯到垂暮之年的種種故事。它幫助主人大漫偵破了好幾起**案件,還參加過幾次暴恐事件,受傷以是家常便飯,它還是一條立下了汗馬功勞的'功勛犬。有一次,一名犯罪分子殺害了女警員阿珠,把證據(jù)全都藏在了大漫的房間里,后來大漫被陷害,即將****,拉拉為了救主人大漫不辭辛苦,夜以繼日地尋找犯罪分子,終于犯罪分子被捉拿歸案,為主人大漫洗劫冤屈。讀了這本書,讓我覺得動物的世界里也那么富有感情,讓我零距離地感受到了警犬的生活。在其責(zé)謀其位,我現(xiàn)在正是一名小學(xué)生,我的責(zé)任就是好好學(xué)習(xí),積累更多的知識,將來為國家的建設(shè)出一點綿薄之力。小學(xué)讀書筆記篇8我讀了笛福的魯濱遜漂流記。我深深地被這本書所吸引,它讓我體會到了魯濱遜那驚人的.毅力和百折不撓的精神。一個人在身陷絕境時,竟能對生活充滿信心,使我認識到,不管遇到多大的困難,都要克服只有這樣,才能像魯賓遜那樣,永遠是一個勝利者小學(xué)讀書筆記篇9儒勒·凡爾納《海底兩萬里》摘抄1.你只有探索才知道答案2.平常采到一個有珍珠的貝,他們才能得一分錢,何況他們采得的貝里面多數(shù)是沒有珍珠的。3.我的心還在這個國家,并且,直到我最后一口氣,我的心也是在這個國家!”4.信不信,到底也沒有什么關(guān)系。5.固然他的命運是離奇古怪,但他也是崇高偉大的。6.但愿所有的仇恨都在這顆倔強的心中平息!7.我沉迷在這種昏睡中有多少時候,那我不能估計;但當(dāng)我醒來的時候,看看太陽已經(jīng)向西邊低下去了。8.愿上天讓我的同伴和我不要葬在別樣的墳?zāi)怪?.我能為了完全個人的利益,損害我的'同伴們的將來嗎?我負得了這種責(zé)任嗎?10.我車辛苦苦打扮這些財物是為我自己嗎?誰告訴您我不是好仔地正當(dāng)使用它們呢?您以為我不知道世上有無數(shù)受苦的人,有被壓迫的種族嗎?有無數(shù)要救濟的窮人,要報仇的犧牲者嗎,您不明白嗎?感受儒勒·凡爾納是在告訴我們:沒有做不到的,只有想不到的--只有當(dāng)時具備一定的科學(xué)背景,才可能有來源于現(xiàn)實或高于現(xiàn)實的想象,否則不是科幻只是空想;而如果連想象都沒有,沒有目的、沒有方向,更不可能有科學(xué)的進步。小學(xué)讀書筆記篇10《弟子規(guī)》是我們生活的典范,讓我看了深有體會。這本書是根據(jù)先師孔子的教誨而編成的。它告訴我們許多道理,在日常生活中,我們要孝敬父母,友愛兄妹,在一切言行中,要謹慎??匆妱e人有了進步,就要虛心向他學(xué)習(xí),在和大眾交往時,要平等仁慈……“凡出言,信為先”這句話在這么多道理中,是對我印象最深的。它的意思是:人與人之間,只要是說出口的話,就要講信用,不能食言。這讓我想起了博玄說過的一句話:“以信待人,不信思信;不信待人,信思不信?!币馑际牵簩θ苏\心誠意,本來不相信,也會相信了;但對人虛偽無信,就是本來相信的,也再不敢相信了。看,他說得多有道理啊!我們應(yīng)該講信用,這樣才能受到別人的尊重。記得在思品書上,有一篇文章,是寫宋慶齡的。宋慶齡小的時候,折紙折得十分好看,栩栩如生。有一天,她又在折紙了,她的同學(xué)小珍看見了,羨慕地說:“你折紙折得真好看,明天我到你家去,你教我折紙,好嗎?”“沒問題”宋慶齡一口答應(yīng)下來。第二天,宋慶齡一家本來要去一位老奶奶家的',但宋慶齡想到了昨天答應(yīng)小珍的事情,便沒有去老奶奶家,一個人在家里準備了許多紙等小珍來,然而,小珍卻沒有來,她失信了。但宋慶齡一點兒也不后悔,她說:“小珍雖沒有來,但我做到了一個講信用的人!”從小就有著優(yōu)良品質(zhì)的宋慶齡,長大后成為了一代偉人,受到人們的愛戴。最后,我奉送大家一句:“人言而無信,萬事皆虛?!毙W(xué)讀書筆記篇11寒假里,我認真的閱讀了英國作家丹尼爾·笛福寫的`《魯濱遜漂流記》,我非常敬佩這本書的主人公魯濱遜,讀完這本書收獲很大。魯濱遜一生富有傳奇色彩。他當(dāng)過海上商人,薩累海盜的仆人,也當(dāng)過成功的種植園主。魯濱遜從小就想航海探險,他不怕父母反對阻撓,下定決心,踏上航海之路,成為了熟練的海上商人,卻遇到了海盜,成為了海盜的仆人。他逃出后逃到了巴西,經(jīng)營了一塊種植園。不久后,他再次出海探險,卻遇到了大風(fēng)暴,船沉了,他流落到了荒島。我讀到這里,心想,在荒島上怎么生存下去呀?原來,魯濱遜用勤勞的雙手和聰明才智建造房子,開墾荒地,種植莊稼,還飼養(yǎng)山羊等,他不但自己生存了下來,還救了很多人。28年后,他終于返回了故鄉(xiāng)。小學(xué)讀書筆記篇12今天,我看完《綠野仙蹤》十分有感受。綠野仙蹤。說的是:小多羅茜在堪薩斯州大草原被大旋風(fēng)給卷到一個神秘的地方,她十分想回家,在回家的路上,她幫助稻草人,鐵皮人,獅子等人,最后回家。另一個是地底冒險:她(多蘿茜)在和吉姆等人去牧場時掉入地下,又和吉姆等人開始尋家之旅,在途中與稻草人等人再度相遇,還遇到大魔法師奧芝,最后在奧芝瑪王后(翡翠國王后)的幫助下。成功的'返回地面。我比較喜歡《綠野仙蹤》,因為它比較有趣。我比較喜歡第七章——《致命的旅程》,說的是多蘿茜一伙人真要過獨木橋時,膽小獅只身與森林中最兇猛,最可怕的開力大周旋,最后稻草人用計讓開力大葬身谷底。《綠野仙蹤》我看之后感受深刻,知道在前進的道路上,無論有什么困難都要勇敢前進。小學(xué)讀書筆記篇13暑假,媽媽帶我去了位于秦皇島東北,萬里長城的重要關(guān)城_山海關(guān)。我們在山海關(guān)城下抬頭仰望,只見青磚碧瓦的城樓中間,有個“天下第一關(guān)”的牌子。仔細地一看,城樓還有點斜。我問導(dǎo)游阿姨,導(dǎo)游阿姨說是因為地理條件,城樓建在山上,因山的不平,所以導(dǎo)致城樓的傾斜。進了城樓里面,我們順著臺階上去。我向下望去,下面有很大的空地,導(dǎo)游阿姨說這是甕城,是用來守城的,這讓我明白了“甕中捉鱉”這個成語的.由來。我們下了城,往前走了一會兒,我看見一大群人在一個池子邊上蹲著看,我過
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 二零二五版打印機設(shè)備銷售與技術(shù)培訓(xùn)協(xié)議2篇
- 專職美術(shù)教師聘任協(xié)議模板版A版
- 2024生豬養(yǎng)殖與農(nóng)產(chǎn)品市場信息共享合作合同3篇
- 2024版公司注冊場地租賃合同范本
- 2024水電工程環(huán)境保護與生態(tài)保護紅線劃定合同3篇
- 2025年度醫(yī)療設(shè)備銷售合同(年度版)4篇
- 2建筑工程班組:2024年合同大全及標準協(xié)議
- 2024版媒體合作協(xié)議
- 2025年度藥店門店租賃合同細則
- 二零二五年度文化用品銷售返利合同
- 替格瑞洛藥物作用機制、不良反應(yīng)機制、與氯吡格雷區(qū)別和合理使用
- 河北省大學(xué)生調(diào)研河北社會調(diào)查活動項目申請書
- GB/T 20920-2007電子水平儀
- 如何提高教師的課程領(lǐng)導(dǎo)力
- 企業(yè)人員組織結(jié)構(gòu)圖
- 日本疾病診斷分組(DPC)定額支付方式課件
- 兩段焙燒除砷技術(shù)簡介 - 文字版(1)(2)課件
- 實習(xí)證明模板免費下載【8篇】
- 復(fù)旦大學(xué)用經(jīng)濟學(xué)智慧解讀中國課件03用大歷史觀看中國社會轉(zhuǎn)型
- 案件受理登記表模版
- 最新焊接工藝評定表格
評論
0/150
提交評論