福建省南平市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中考試試卷（含答案）

福建省南平市2022-2023學(xué)年六年級下學(xué)期語文期中考試試卷一、積累與運(yùn)用（30分，1至10題每題2分，11至12題共10分）1．下列加點(diǎn)字的注音全對的一組是（）A．親吻（wěn）眨眼（zhǎ）依偎（wēi）皎潔（jiǎo）B．螞蟻（y?）嘮叨（dāo）綻放（chàn）唾沫（tuò）C．徘徊（huái）膝蓋（qī）縈繞（yínɡ）蜜餞（jiàn）D．珍藏（cánɡ）蒸汽（zhēnɡ）挪移（luó）聊天（liáo）2．下列詞語中沒有錯別字的一組是（）A．?dāng)嚭徒Y(jié)然不同 B．恐懼隨心所浴 C．消逝焉知非福 D．念叨萬不得己3．“貘”的讀音，最可能與下列哪個字相近（）A．豸 B．摸 C．黃 D．豺4．下面詞語中與句中加點(diǎn)詞語的意思最接近的是（）2020年的春節(jié)因碰上了來勢洶洶的新冠肺炎疫情，街頭的光景與平日里完全不同。A．風(fēng)景 B．背景 C．景象 D．景色5．下列加點(diǎn)詞語使用不恰當(dāng)?shù)氖牵ǎ〢．春風(fēng)輕拂，萬象更新，我們又一次相聚在美麗的校園里。B．媽媽還沒回來，你趕快把這些零七八碎兒收起來。C．他們倆說法截然不同，讓老師丈二和尚——摸不著頭腦。D．爺爺?shù)墓适逻€沒有講完，小弟弟就忍不住哄堂大笑起來。6．下列對習(xí)俗寓意理解不正確的是（）A．中秋節(jié)吃月餅：寓意幸福團(tuán)圓。 B．建筑上雕刻蝙蝠：寓意健康長壽。C．過年時守歲：寓意辭舊歲迎新年。 D．過年的時候吃年糕：寓意萬事如意年年高。7．下面句子中，沒有語病的一項(xiàng)是（）A．讀世界名著，既能增長知識，又能啟迪智慧。B．王浩閱讀了大量的小說、詩歌、散文以及文學(xué)名著。C．通過同學(xué)們的幫助，使小剛的語文水平大大提高。D．老班長一路上安定我們的情緒，安定我們的信心。8．下列句子中標(biāo)點(diǎn)符號使用有誤的一項(xiàng)是（）A．小月愛好廣泛，唱歌、書法、舞蹈……她都喜歡。B．這樣的“理論家”，實(shí)在還是少一點(diǎn)好。C．“差生？”林老師搖搖頭說：“誰說你是差生？”D．當(dāng)時我正在讀《金錢的魔力》，被作者幽默風(fēng)趣的語言深深吸引了。9．下面的說法與相關(guān)著作中的情節(jié)相符的是（）A．小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，還具備了飛行的本領(lǐng)。B．魯濱遜在荒島上度過了三十年后回到英國。C．湯姆和哈克勇敢地在法庭上指出醉鬼彼得是殺害醫(yī)生的兇手。D．魯濱遜救下了逃跑的野人，并給他取名“星期五”。10．“地到無邊天作界”是寫泰山的一副名聯(lián)中的上聯(lián)，猜猜它的下聯(lián)是（）A．四面河山歸眼底 B．青山不墨千秋畫C．水瀉山崖雪亂飛 D．山登絕頂我為峰11．看拼音寫詞語。一個陽光mínɡm(xù)èi的下午，我和小麗一起去溜冰。突然，一個小女孩失去kònɡzhìxuánzhuǎn著朝小麗撞過來，倆人都bàndǎo在冰面上。小女孩嚇得哭了起來，小麗不但yuánliànɡ了她，還幫她róucuō摔得紅腫的膝蓋。12．根據(jù)所學(xué)的內(nèi)容填空。半個學(xué)期過去了，我們又積累了不少古詩詞。唐代詩人韓翃的《寒食》中“，”兩句，讓我們看到了春日長安城花開柳拂的景色；《十五夜望月》中的“，”兩句，讓我們感受到了中秋之夜，詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。二、閱讀與感悟。（選擇題每題2分，簡答題每題4分，共40分）閱讀下列材料，完成練習(xí)題。【材料一】2020年疫情期間不少學(xué)生觀看電子屏幕的時間增多，戶外運(yùn)動的時間減少，對視力產(chǎn)生影響。與2019年年底的數(shù)據(jù)相比，教育部于2020年6月份所做的調(diào)研顯示，半年內(nèi)，中小學(xué)生近率增加了11.7％，其中，小學(xué)生的近視率增加了15.2％?！静牧隙拷晻碓S多害處。1．近視后容易視疲勞，尤其是近視后不及時矯正，常會出現(xiàn)頭暈、頭痛、注意力不集中等現(xiàn)象，影響學(xué)習(xí)，導(dǎo)致成績下降；2．近視后佩戴眼鏡不利于某些體育運(yùn)動的開展，如足球、籃球、游泳等運(yùn)動，不戴眼鏡看不清，戴眼鏡又不方便；3．佩戴眼鏡，可能使鼻梁出現(xiàn)印痕，影響形象。近視后眼球逐漸凸出，之前炯炯有神的大眼睛有可能變成“死魚眼”，顯得更加呆滯、不靈動；4．因?yàn)榻?，會被一些理想的專業(yè)拒之門外。軍校、公安、征兵和一些特殊的工作，對視力也有所要求……【材料三】教育部體育衛(wèi)生和藝術(shù)教育司司長王登峰表示，近視防控是中小學(xué)健康促進(jìn)行動最集中、最敏感的一個。針對如何防控，王登峰提及三個方面：一要增加體育鍛煉和戶外活動；二要減輕不必要的課業(yè)負(fù)擔(dān)；三要做好保障，包括改善照明條件、堅(jiān)持眼保健操制度、掌握科學(xué)用眼的知識、養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣等。13．材料一主要傳遞的信息是（）A．疫情期間學(xué)生觀看電子屏幕的時間增多。B．疫情期間學(xué)生參加戶外運(yùn)動的時間減少。C．疫情期間學(xué)習(xí)、生活方式影響學(xué)生視力。D．疫情期間小學(xué)生的近視率增加了15.2％。14．下列哪一項(xiàng)不屬于材料二中提到的近視危害（）A．影響學(xué)習(xí) B．運(yùn)動受限 C．遺傳后代 D．擇業(yè)受阻15．下列不屬于近視“影響形象”的是（）A．眼球逐漸凸出，顯得呆滯、不靈動。 B．佩戴近視鏡可能使鼻梁出現(xiàn)印痕。C．炯炯有神的大眼睛變成“死魚眼”。 D．易引起頭暈、頭痛、注意力不集中。16．材料一中畫橫線的句子運(yùn)用的說明方法有哪些（）①列數(shù)字②打比方③作比較④舉例子A．①② B．①③ C．①④ D．②③17．勝利小學(xué)在今年6月6日“全國愛眼日”前夕，向全校師生征集學(xué)生近視防控工作的建議，請你結(jié)合文本內(nèi)容寫兩條建議。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________讀短文，完成練習(xí)題。會“下蛋”的巖壁《西游記》中，花果山下有一塊仙石，忽有一日產(chǎn)下一塊石卵，而后化為一只石猴，即為孫悟空，這個故事婦孺皆知。誰曾想，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，竟然真的有這樣一座山，山上會不斷地產(chǎn)下石卵，更令人驚訝的是，這座山產(chǎn)石卵還有一個固定的周期，村民說它每隔30年才會產(chǎn)下一次。果真有這神奇的事嗎？這座山位于中國貴州省的三都縣，在一片長約20多米、高約6米的山崖上，鑲嵌著大大小小的圓形或橢圓形石頭，崖壁凹凸不平。這些石頭每隔一段時間就會落幾顆，仿佛是慢慢發(fā)育成熟的“蛋”從山崖上生出來一樣，大個兒的直徑約30-50厘米，可以達(dá)到上百千克重，小個的只抵得上一只拳頭，而且質(zhì)地堅(jiān)硬，外形酷似恐龍蛋，表面還有類似于樹木年輪的圓形花紋。所以，當(dāng)?shù)氐睦习傩战o這片會“下蛋”的山崖取名叫“產(chǎn)蛋崖”，而且他們認(rèn)為這些圓蛋是吉祥的象征，幾乎家家戶戶都會收藏幾顆。這些圓圓的石蛋究竟是什么東西呢？經(jīng)考證，這里的地層屬于三疊紀(jì)，而恐龍的出現(xiàn)大約是5000萬年之后的事情了，所以這絕不可能是恐龍蛋。進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，這些石蛋形成于5億年前的寒武紀(jì)，比恐龍時代可要早多了，山崖的崖壁是由泥巖構(gòu)成的，而石蛋是由石灰?guī)r構(gòu)成的，二者的巖性明顯不同。這就說明，它們之間只是一種“包裹”的關(guān)系，說白了，這些石蛋其實(shí)就是地質(zhì)學(xué)中常說的“結(jié)核”。實(shí)際上，結(jié)核就是在沉積巖中形成的某種礦物質(zhì)團(tuán)塊，通常是在周圍的泥沙膠結(jié)形成巖石之前，它們已經(jīng)先行變成了巖石。也就是說在它們沉積的過程中，海水中的某些礦物質(zhì)圍繞著貝売、魚齒、珊瑚碎片等物質(zhì)層層凝聚，最終形成了球狀、卵狀及各種不規(guī)則狀，大小也不一樣，小的直徑為幾厘米至數(shù)十厘米，最大的可達(dá)數(shù)米。歷經(jīng)千萬年，海水中的沉積物不斷下沉、壓實(shí)，就形成了泥巖，其中就包著那些大大小小的結(jié)核。如今，它們重見天日，就成了看似神秘的蛋。（節(jié)選自《環(huán)球探索兒童百科》人民郵電出版社2017年版，有刪改）18．本文開頭引用了《西游記》的故事，這樣寫的好處有（）①激發(fā)閱讀興趣②表達(dá)作者情感③引出說明對象④引發(fā)讀者思索A．①② B．①③ C．②③ D．②④19．下列對第2自然段畫線句子主要內(nèi)容的概括，最準(zhǔn)確的是（）A．石蛋的外形特點(diǎn) B．石蛋的掉落時間 C．石蛋的大小不一 D．石蛋的圓形花紋20．下列說法符合文本內(nèi)容的是哪一項(xiàng)？（）A．石蛋所在的地層屬于三疊紀(jì)。 B．石蛋形成的時間比恐龍時代晚。C．巖壁就是地質(zhì)學(xué)中常說的“結(jié)核”。 D．巖壁和石蛋二者的巖性完全相同。21．結(jié)合第1自然段的介紹，你覺得本文結(jié)尾刪減的內(nèi)容最有可能是（）A．介紹產(chǎn)蛋崖石卵的來源和結(jié)構(gòu)。 B．具體描述產(chǎn)蛋崖石卵外形特點(diǎn)。C．解釋產(chǎn)蛋崖隔30年產(chǎn)一次蛋的原因。 D．比較產(chǎn)蛋崖石卵與花果山石卵的不同。22．你認(rèn)為本文題目取得好不好？請結(jié)合文本內(nèi)容寫出你的看法和理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________閱讀短文，完成下面小題。書里塞滿記憶的標(biāo)簽安妮?弗朗索瓦我真的沒有戀物癖，但就是舍不得在書頁上折角，并且怎么都不愿意用書簽。久而久之，養(yǎng)成了習(xí)慣：翻開書本，隨手沿書使勁壓一壓，不看了就倒扣著放。對于精裝書，我只好放而遠(yuǎn)之，裝太好就得輕拿輕放、小心翼翼。難怪書架上的精裝本永遠(yuǎn)排得整整齊齊，一副從來沒人拜讀的樣子。清晨，在地鐵里，我任由書本到哪一頁，即使頭一天晚上在半睡半醒之間已經(jīng)讀過了也不介意。忽然之間，神志清明了，我往后翻十頁，翻過頭了，再往前翻，終于找到了!這一折勝，地鐵至少開過了十站。不管面前站著默不吭聲的流浪漢，或是耳邊響起乞討者理直氣的一句：“打攪您了，我失業(yè)了!”——我都無動于衷，或許漫不經(jīng)心遞給他們一些零錢，但目光絕對不會離開書本。又過了一會兒，節(jié)奏歡快的手風(fēng)琴演奏起來，我有點(diǎn)不耐煩了，隨身聽里泄露出令人心跳加速的“嘣嘣”聲，也吵得我沒法繼續(xù)讀書。我起身走向另一節(jié)車廂，卻忘記剛才看到哪一頁，又不得不重新在段落之間徘徊。哦!終于找到了!糟糕，我錯過了新橋站！沮喪歸沮喪，我還是堅(jiān)決不用書簽，也不在書頁上折角。不用說，我同樣抵觸在書上寫批注，但有時的確需要做個標(biāo)記，我就用指甲在有錯誤的地方或者值得記取的文字下面畫一道印子。在地鐵里，當(dāng)我拿起書本朝各個方向傾斜，或者像閱讀官文那樣用指端觸頁面，企圖在厚厚的書頁中找出那道指甲印時，鄰座都用懷疑的眼神著我，就像碰見了一個瘋子，我只好暫且作罷。晚上回到家，在鹵素?zé)舻膹?qiáng)光照射之下，我終于發(fā)現(xiàn)了那道神出鬼沒的痕跡，但此時我已是眉頭緊蹙（cù）：究竟為什么要這般近乎虔誠地拒絕，又無法抑制地惱怒？我不在書上留下任何字跡——它們不知羞恥地出賣主人，玷污他的滿腔熱忱，暴露他的閱讀習(xí)慣。相反，我喜歡那些一看令人錯愕不解的發(fā)現(xiàn)，如一圈墨汁般烏黑的咖啡漬，讓書頁變得透明的油漬。我喜歡有些沙粒落在書里，把書撐得格外豐滿。我喜歡打開書本時，三片花瓣或一朵不知名的野花輾轉(zhuǎn)飄落下來。它們喚醒了記憶深處的某個地點(diǎn)、氣味、季節(jié)或者某個人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何注解。在頁邊空白處做筆記？堅(jiān)決反對。但要是一時找不到紙，我會心安理得地翻開最后一頁，在上面描畫公車?yán)镆晃粙D人的像，或者趿（t?。├鴽鲂奈业哪_。我也曾蜷縮在樓閣的沙發(fā)里，一邊啜泣，一邊在那一頁上寫滿痛斥弗朗索瓦的文字。雖然厭惡書簽，我的書里卻塞滿了各種項(xiàng)碎玩意兒，比如舊時的信簧、購物清單……它們總是伺機(jī)透露一些已被忘的秘密。把它們從接擠擠的書頁里解救出來，這些來自時間深處的不速之客會泄露關(guān)于某一天的回憶。往昔短暫地復(fù)活了。這感覺奇妙而強(qiáng)烈，絲毫不亞于一眼見某個作家或朋友多年前在書上親筆題贈的句子。書有兩個生命，它們講述自己的故事，也見證了我的生活。（選自《讀書年代：帶上所有的書回巴黎》，有刪改）23．下面的詞語中，可以形容作者閱讀精裝書的態(tài)度的是（）A．無動于衷 B．眉頭緊蹙 C．小心翼翼 D．心安理得24．下面屬于作者閱讀習(xí)慣的是（）A．不畫印子 B．給書折角 C．不用書簽 D．寫滿批注25．文中第7自然段中說：“把它們從挨挨擠擠的書頁里解救出來，這些來自時間深處的不速之客會泄露關(guān)于某一天的回憶?！边@句話中的“不速之客”指（）A．公車?yán)锏睦先?B．車廂里的鄰座 C．作者題贈的句子 D．書里塞的各種瑣碎玩意兒26．“它們喚醒了記憶深處的某個地點(diǎn)、氣味、季節(jié)或者某個人，遠(yuǎn)遠(yuǎn)勝過任何注解。”下面選項(xiàng)中最符合作者所要表達(dá)的意思的一項(xiàng)是（）A．作者喜歡書頁中的咖啡漬、油漬、沙粒、野花等。B．作者喜歡記憶深處的某個地點(diǎn)、氣味、季節(jié)或者某個人。C．書頁中的咖啡漬、油漬、沙粒、野花等引起作者的回憶，讓作者很喜歡。D．書頁中的咖啡漬、油漬、沙粒、野花等很有藝術(shù)感，讓作者喜歡。27．作者是一位怎樣的人？請結(jié)合具體事例進(jìn)行評價。____________________________________________________________________________________________28．“書有兩個生命，它們講述自己的故事，也見證了我的生活?！弊鳛樽x者，你認(rèn)同作者的觀點(diǎn)嗎？請結(jié)合文本或生活實(shí)際寫明理由。________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________三、表達(dá)與交流（30分）29．生活中，“讓”隨處可見。在家庭中“讓”，讓出一份濃濃的親情；在校園里“讓”，讓出一份深深的友誼；在社會上“讓”，讓出一片和諧的天地……“讓”之前，也許是經(jīng)過激烈的思想斗爭最終下定決心，也許是不假思索便作出決定；“讓”之后，也許是心情愉悅、收獲良多，也許是平靜以待、習(xí)以為常。請以“讓”為話題寫一篇作文。要求：①題目自擬，中心明確；②內(nèi)容具體，感情真實(shí)；③語句通順，書寫工整。

答案解析部分1．【答案】A【解析】【分析】A：正確；

B：綻放（chàn改zhàn）；不正確；

C：膝蓋（qī改xī）；不正確；

D：挪移（luó改nuó）；不正確。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生辨析字音的能力，正確讀準(zhǔn)字音，注意區(qū)別形近字、多音字的讀音；注意聲調(diào)、韻母的區(qū)別；要注意區(qū)分平、翹舌音和前、后鼻音；還要注意多音字在不同詞組中的不同讀音。平時要多讀、多練。2．【答案】C【解析】【分析】A：結(jié)——截；不正確；

B：浴——欲；不正確；

C：正確；

D：己——已；不正確。

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生對課文中重點(diǎn)詞語的正確書寫。平時讀書，寫作時要注意區(qū)別同音字、形近字。3．【答案】B【解析】【分析】形聲字與聲旁的關(guān)系，漢字的造字部首通常也就是合體字的形旁，形聲字的讀音多由聲旁來表達(dá)。“貘”字的聲旁是“莫”，可能與形聲字“摸”字的讀音相同。

故答案為：B

【點(diǎn)評】此題考查根據(jù)部首猜字音的能力，平時注意巧記識字方法，就容易記住生字，又不容易忘。4．【答案】C【解析】【分析】要求學(xué)生結(jié)合語境理解詞語?！敖诸^的光景與平日里完全不同。”句中“光景”指自然風(fēng)光、景象。

故答案為：C

【點(diǎn)評】主要考查學(xué)生結(jié)合語境理解詞語的能力，在于平時的積累和識記。5．【答案】D【解析】【分析】A項(xiàng)“萬象更新”萬象：宇宙間一切景象；“更”：變更。事物或景象改換了樣子，出現(xiàn)了一番新氣象。與對應(yīng)的語境相符。

B項(xiàng)“零七八碎”意思是形容又零碎又亂。也指零散而沒有系統(tǒng)的事情或沒有大用的東西。與對應(yīng)的語境相符。

C項(xiàng)“截然不同”意思是事物之間，界限分明，全然不一樣。與對應(yīng)的語境相符。

D項(xiàng)“哄堂大笑”（形）形容全屋子的人同時大笑。與對應(yīng)的語境不符。

故答案為：D

【點(diǎn)評】本題考查詞語的運(yùn)用。學(xué)生要明確詞語的意思及用法，在具體語境中體會詞語使用的正確與否。詞語在句中要使語言表達(dá)更準(zhǔn)確，簡潔，要和句子所表達(dá)的感情色彩相一致。6．【答案】B【解析】【分析】ACD正確。B：建筑上雕刻蝙蝠：在建筑上雕刻“蝙蝠”，有幸福、福氣滿滿、延綿長久以及福從天降等寓意，而且“蝙蝠”的諧音是“遍福”，也寓意著遍地都是幸福。之所以有以上這樣的寓意，是因?yàn)轵鹬械摹膀稹迸c“福”是諧音。故“寓意健康長壽。”錯誤。

故答案為：B

【點(diǎn)評】了解常用習(xí)俗的寓意，體會中國文化的博大精深。對文化常識的掌握，要求學(xué)生平時多記多積累。7．【答案】A【解析】【分析】A：正確。

B：重復(fù)啰唆，文學(xué)名著包括小說、詩歌、散文，刪掉“以及文學(xué)名著”。

C：缺主語，刪掉“使”。

D：此句用詞不當(dāng)。應(yīng)該是安撫情緒。增強(qiáng)信心。

故答案為：A

【點(diǎn)評】本題主要考查修改病句，認(rèn)真讀原句，弄清句子要表達(dá)的意思。找出有毛病的地方，根據(jù)病因修改。修改病句不能改變原句的意思。檢查修改后的句子，看句子是否完整、通順、合理。①用詞不當(dāng)。②搭配不當(dāng)。③成分殘缺。④詞序混亂。⑤重復(fù)啰唆。⑥前后矛盾。⑦不符事理。⑧歸類不當(dāng)。⑨指代不明。8．【答案】C【解析】【分析ABD正確，C：錯誤，提示語在句中時其后要用逗號，改為：“差生？”林老師搖搖頭說，“誰說你是差生？”

故答案為：C

【點(diǎn)評】本題考查學(xué)生正確運(yùn)用標(biāo)點(diǎn)符號的能力?！拷獯鸫祟}時，首先要牢固掌握常用的標(biāo)點(diǎn)符號及使用方法，其次要善于仔細(xì)分析題中語段的語境，最后運(yùn)用平時積累的標(biāo)點(diǎn)符號的作用去解答題目。9．【答案】D【解析】【分析】A.不相符。小男孩尼爾斯變成小狐仙后，身體變得很小很小，沒有具備飛行的本領(lǐng)。

B.不相符。魯濱遜在荒島上度過了二十八年后回到英國。

C.不相符。湯姆·索亞勇敢地在法庭上站出來作證，指出印第安·喬才是殺害羅賓醫(yī)生的兇手，被冤枉的莫夫·波特最后被無罪釋放。湯姆和哈克并沒有指證彼得為殺人犯。

D.說法與故事情節(jié)相符。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查學(xué)生對課文內(nèi)容的理解與記憶。對于“課標(biāo)”推薦必讀名著，平時要認(rèn)真閱讀，識記文學(xué)常識，掌握主要內(nèi)容，故事情節(jié)，主要人物等。10．【答案】D【解析】【分析】對聯(lián)就是對偶句，由上下兩對句組成。字?jǐn)?shù)相等，節(jié)奏一致。上下聯(lián)的字?jǐn)?shù)必須相等，不多不少。上、下聯(lián)內(nèi)部的語音節(jié)奏要一致，如：“地”可以對“山”；“到無邊”可以對“登絕頂”?！疤熳鹘纭笨梢詫Α拔覟榉濉?。

故答案為：D

【點(diǎn)評】考查對聯(lián)。了解對聯(lián)的特點(diǎn)，在日常生活中注意積累，豐富知識。11．【答案】明媚；控制；旋轉(zhuǎn)；絆倒；原諒；揉搓【解析】【分析】結(jié)合句子所給信息，根據(jù)拼音寫出對應(yīng)詞語。注意掌握生字的結(jié)構(gòu)和易錯點(diǎn)。書寫時要注意“明媚”的“媚”不要寫成同音字“楣”，“旋轉(zhuǎn)”的“旋”不要寫成形近字“旅”，“絆倒”的“絆”不要寫成同音字“拌”，“原諒”的“諒”不要寫成形近字“涼”。書寫時要注意這些字的筆畫、結(jié)構(gòu)。要做到規(guī)范、正確和美觀。

故答案為：明媚、控制、旋轉(zhuǎn)、絆倒、原諒、揉搓

【點(diǎn)評】本題考查了根據(jù)拼音寫字、詞的能力。解答本題，要根據(jù)句子的意思寫出對應(yīng)的字、詞，同音字很多，注意句子所描述的內(nèi)容。12．【答案】春城無處不飛花；寒食東風(fēng)御柳斜；今夜月明人盡望；不知秋思落誰家【解析】【分析】從“唐代詩人韓翃的《寒食》”和“讓我們看到了春日長安城花開柳拂的景色”可知答案。從“《十五夜望月》”和“讓我們感受到了中秋之夜，詩人對家鄉(xiāng)親人的思念之情。”可知答案?！俺恰辈灰獙懗尚谓帧罢\”，“柳”不要寫成形近字“仰”。

故答案為：春城無處不飛花，寒食東風(fēng)御柳斜。今夜月明人盡望，不知秋思落誰家?

【點(diǎn)評】要求學(xué)生平時背誦時要熟讀熟記，要理解詩詞的意思，要根據(jù)句子的語境判斷漢字，是形聲字，從形旁聲旁來判斷正確的寫法。【答案】13．C14．C15．D16．B17．①適當(dāng)進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉，有意識地控制使用電子產(chǎn)品。②要均衡飲食，規(guī)律生活，保障孩子充足睡眠時間。【解析】【點(diǎn)評】（1）此題考查歸納概括的能力。解答時，先從給出的材料里提取答題的信息點(diǎn)，然后予以綜合解答。

（2）、（3）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（4）這是對說明文說明方法的考查。學(xué)生應(yīng)了解常見的說明方法，①舉例子；②分類別；③打比方；④列數(shù)字；⑤作比較；⑥下定義；⑦列圖表；作答時要結(jié)合語境，抓住標(biāo)志性詞語，判斷說明方法。

（5）此題主要考查學(xué)生寫建議的能力，能做到語意連貫，表述只要合理即可。13．材料一疫情期間學(xué)生觀看電子屏幕的時間增多。疫情期間學(xué)生參加戶外運(yùn)動的時間減少。疫情期間小學(xué)生的近視率增加了15.2％。綜上疫情期間學(xué)習(xí)、生活方式影響學(xué)生視力。選C。

故答案為：C14．材料二中提到的近視危害有：影響學(xué)習(xí)，運(yùn)動受限，影響形象，擇業(yè)受阻。沒有提到遺傳后代。

故答案為：C15．由材料二“佩戴眼鏡，可能使鼻梁出現(xiàn)印痕，影響形象。近視后眼球逐漸凸出，之前炯炯有神的大眼睛有可能變成‘死魚眼’，顯得更加呆滯、不靈動?！笨芍鸢?。

故答案為：D16．“與2019年年底的數(shù)據(jù)相比，教育部于2020年6月份所做的調(diào)研顯示，半年內(nèi)，中小學(xué)生近率增加了11.7％，其中，小學(xué)生的近視率增加了15.2％?！本渲小芭c2019年年底的數(shù)據(jù)相比”是作比較?！?1.7％、15.2％?！笔橇袛?shù)字。

故答案為：B17．寫建議一般先寫清楚存在的問題，再說明產(chǎn)生問題的原因，最后提出解決問題的建議，建議要合理，措辭要恰切，情感要真摯，同時要富于鼓動性。

故答案為：①適當(dāng)進(jìn)行戶外活動和體育鍛煉，有意識地控制使用電子產(chǎn)品。②要均衡飲食，規(guī)律生活，保障孩子充足睡眠時間。③精準(zhǔn)有效防控，做到早預(yù)防、早發(fā)現(xiàn)、早干預(yù)?！敬鸢浮?8．B19．A20．A21．D22．本文題目取得好。介紹產(chǎn)蛋崖石卵的來源和結(jié)構(gòu)，具體描述產(chǎn)蛋崖石卵外形特點(diǎn)，解釋產(chǎn)蛋崖隔30年產(chǎn)一次蛋的原因?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）解答此類題，一般要結(jié)合著具體語境，從內(nèi)容、結(jié)構(gòu)等角度分析作答。

（2）此題考查在理解語段的基礎(chǔ)上篩選相關(guān)信息并加以概括的能力。

（3）解答此題要從文中找到相關(guān)的內(nèi)容，再讀一讀這個給出的選項(xiàng)，然后分析判斷。

（4）解答此類題目關(guān)鍵是抓住各項(xiàng)表述的要點(diǎn)，仔細(xì)理解短文的內(nèi)容，結(jié)合選項(xiàng)判斷正誤。

（5）解答此題一要聯(lián)系文章的主旨，二要結(jié)合個人的認(rèn)識，能做到語意連貫，表述只要合理即可。18．本文開頭引用了《西游記》的故事，這樣寫的好處一是激發(fā)閱讀興趣；二是引出說明對象。

故答案為：B19．結(jié)合“這些石頭每隔一段時間就會落幾顆，仿佛是慢慢發(fā)育成熟的“蛋”從山崖上生出來一樣，大個兒的直徑約30-50厘米，可以達(dá)到上百千克重，小個的只抵得上一只拳頭，而且質(zhì)地堅(jiān)硬，外形酷似恐龍蛋，表面還有類似于樹木年輪的圓形花紋?！笨筛爬槭暗耐庑翁攸c(diǎn)。

故答案為：A20．A：由“經(jīng)考證，這里的地層屬于三疊紀(jì)”可知“石蛋所在的地層屬于三疊紀(jì)?！闭_。

B：由“進(jìn)一步的研究發(fā)現(xiàn)，這些石蛋形成于5億年前的寒武紀(jì)，比恐龍時代可要早多了”可知“石蛋形成的時間比恐龍時代晚?！卞e誤。

C：由“說白了，這些石蛋其實(shí)就是地質(zhì)學(xué)中常說的‘結(jié)核’?！笨芍皫r壁就是地質(zhì)學(xué)中常說的‘結(jié)核’”錯誤

D：由“山崖的崖壁是由泥巖構(gòu)成的，而石蛋是由石灰?guī)r構(gòu)成的，二者的巖性明顯不同?！笨芍皫r壁和石蛋二者的巖性完全相同”錯誤

故答案為：A21．結(jié)合“誰曾想，在我們的現(xiàn)實(shí)世界中，竟然真的有這樣一座山，山上會不斷地產(chǎn)下石卵，更令人驚訝的是，這座山產(chǎn)石卵還有一個固定的周期，村民說它每隔30年才會產(chǎn)下一次。果真有這神奇的事嗎？”可知“比較產(chǎn)蛋崖石卵與花果山石卵的不同?！迸c本文的內(nèi)容無關(guān)。

故答案為：D22．整體感知短文內(nèi)容可知，短文介紹產(chǎn)蛋崖石卵的來源和結(jié)構(gòu)，具體描述產(chǎn)蛋崖石卵外形特點(diǎn)，解釋產(chǎn)蛋崖隔30年產(chǎn)一次蛋的原因，故本文題目取得好。

故答案為：本文題目取得好。介紹產(chǎn)蛋崖石卵的來源和結(jié)構(gòu)，具體描述產(chǎn)蛋崖石卵外形特點(diǎn)，解釋產(chǎn)蛋崖隔30年產(chǎn)一次蛋的原因?！敬鸢浮?3．C24．C25．D26．C27．喜歡讀書且有自己獨(dú)特的讀書習(xí)慣28．一部真正的好書是面向整個人類的，每個人都能從書中看到一點(diǎn)自己?！窘馕觥俊军c(diǎn)評】（1）—（4）解答時要帶著問題讀短文整體感知文章內(nèi)容，鎖定所填的范圍再按要求找到答案。

（5）本題考查結(jié)合具體事例評價分析人物性格的能力。

（6）此題屬于開放性試題，結(jié)合文本內(nèi)容和個人的認(rèn)識，表述合理，文通句順即可。23．由第1自然段“對于精裝書，我只好放而遠(yuǎn)之，裝太好就得輕拿輕放、小心翼翼?！笨芍鸢?。

故答案為：C24．結(jié)合“我真的沒有戀物癖，但就是舍不得在書頁上折角，并且怎么都不愿意用書簽?！薄拔彝瑯拥钟|在書上寫批注，但有時的確需要做個標(biāo)記，我就用指甲在有錯誤的地方或者值得記取的文字下面畫一道印子?！笨芍鸢浮?/p>

故答案為：C25．結(jié)合“雖然厭惡書簽，我的書里卻塞滿了各種項(xiàng)碎玩意兒，比如舊時的信簧、購物清單……它們總是伺機(jī)透露一些已被忘的秘密。把它們從接擠擠的書頁里解救出來，這些來自時間深處的不速之客會泄露關(guān)于某一天的回憶。