學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)5篇

學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)5篇學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)1通過近一段時(shí)間的“20_淄博市學(xué)校中層管理干部才能”遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)專題研修，收看了幾位專家、教授的視頻講座，通過幾個(gè)學(xué)校的老師的切身經(jīng)歷的講座使我學(xué)到了更好的管理經(jīng)歷和方法。就對(duì)本次中小學(xué)中層干部培訓(xùn)總結(jié)如下：一、進(jìn)一步增強(qiáng)了對(duì)學(xué)校中層干部的認(rèn)識(shí)。中層干部的“中”字，說明他在中間，既是指導(dǎo)，又是老師，兼有指導(dǎo)者和下屬的雙重身份。中層干部除了具有管理職責(zé)、崗位職責(zé)以外，還起到上傳下達(dá)的作用，假如不能發(fā)揮其應(yīng)有作用，那么會(huì)對(duì)學(xué)校的管理和決策的貫徹帶來很大的阻礙。中層干部是學(xué)校管理團(tuán)隊(duì)中的重要層次，是指導(dǎo)老師、學(xué)生按照學(xué)校的規(guī)劃和部署，創(chuàng)造性地開展日常工作的組織者和施行者，也是學(xué)校教育教學(xué)管理、實(shí)現(xiàn)社會(huì)價(jià)值、承當(dāng)社會(huì)責(zé)任的推動(dòng)者和理論者。二、充分認(rèn)識(shí)到了要不斷加強(qiáng)素質(zhì)、才能的培養(yǎng)和鍛煉。一是要不斷強(qiáng)化大局意識(shí)和責(zé)任意識(shí)。要樹立教育第一位的意識(shí)，部分服從整體，個(gè)人服從團(tuán)體，不越位、不拆臺(tái)、及時(shí)補(bǔ)位，始終保持安康向上、發(fā)奮有為的精神狀態(tài)，增強(qiáng)勇于攻克難關(guān)的進(jìn)取意識(shí)，敢于負(fù)責(zé)、勇挑重?fù)?dān)，鍥而不舍地突擊學(xué)校教育持續(xù)安康開展。二是要加強(qiáng)溝通、勇于協(xié)調(diào)。要學(xué)會(huì)溝通與協(xié)調(diào)，要擅長(zhǎng)與指導(dǎo)、其他中層、老師、家長(zhǎng)和社會(huì)各部門進(jìn)展溝通，要學(xué)會(huì)尊重別人，放下架子，不利于團(tuán)結(jié)的話不說，不利于團(tuán)結(jié)的事不做。要當(dāng)好校長(zhǎng)的得力助手，積極主動(dòng)地開展工作。要經(jīng)常反思工作、學(xué)習(xí)和生活，把反思當(dāng)作一種文化，通過反思，及時(shí)發(fā)現(xiàn)自身存在的問題。要擁有博愛的心，博大的胸襟，還要有一份坦蕩、一種氣概，與人相處要學(xué)會(huì)包容、包涵、寬容及忍讓，做到心理相容。三是要敢于吃虧、吃苦、吃氣?！叭浴笔且环N高尚的自我犧牲精神、奉獻(xiàn)精神，是社會(huì)的主流風(fēng)氣。為人處世要心胸開闊，寬以待人。要多諒解別人，遇事多為別人照相，即使別人犯了錯(cuò)誤，或者冒犯了自己，也不要斤斤計(jì)較，以免因小失大，傷害了互相之間的感情。要樹立奉獻(xiàn)精神，樹立“吃虧、吃苦、吃氣”的思想，吃別人吃不了的虧，吃別人吃不了的苦，做別人做不了的事，忍別人忍不了的氣，嚴(yán)格要求自己。四是要能承受曲折和打擊。命運(yùn)多曲折，人一生不可能事事順利，你要成就事業(yè)，就要在順境中保持清醒，在逆境中毫不氣餒，有過硬的的心理素質(zhì)，能屈能伸方為大丈夫。要抵得住誘惑，耐得住寂寞，禁得起失敗。在逆境中謀開展，在困難中不放棄，面對(duì)失敗能泰然處之，總結(jié)教訓(xùn)后重頭再來，堅(jiān)信“沒有比腳更長(zhǎng)的路，沒有比人更高的山”。五是要注重文明禮儀，增強(qiáng)綜合素質(zhì)。我們每一個(gè)人都應(yīng)該具備文明素質(zhì)，做一個(gè)堂堂正正的人，做一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，就擁有了世界上最為珍貴的精神財(cái)富。我們要從自我做起，從每一件小事做起，做文明事，說文明話，讓文明禮儀成為社會(huì)開展的主流，讓我們的校園成為文明校園。六是要廉潔自律，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)。要結(jié)實(shí)樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和正確的權(quán)利觀、地位觀、利益觀。認(rèn)真貫徹執(zhí)行上級(jí)關(guān)于廉潔自律的各項(xiàng)制度和規(guī)定，不斷進(jìn)步拒腐防變的才能，堂堂正正做人，踏踏實(shí)實(shí)做事。要用自己高尚的品德和人格力量去感召人、凝聚人，始終做到自重、自省、自警、自勵(lì)，在職工中樹立廉潔從政、勤政為民的良好形象。七是加強(qiáng)作風(fēng)建立，強(qiáng)化“三個(gè)意識(shí)”?！叭齻€(gè)意識(shí)”是指憂患意識(shí)、宗旨意識(shí)、節(jié)省意識(shí)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)省意識(shí)是有機(jī)聯(lián)絡(luò)的統(tǒng)一整體，表如今政治上是一種高度的覺悟，表如今思想上是一種崇高的境界，表如今工作上是一種良好的姿態(tài)。憂患意識(shí)、公仆意識(shí)、節(jié)省意識(shí)三者既有明晰的邊界，又是一個(gè)有機(jī)的整體。其中，憂患意識(shí)是公仆意識(shí)、節(jié)省意識(shí)的重要根底，公仆意識(shí)是憂患意識(shí)、節(jié)省意識(shí)的重要條件，而節(jié)省意識(shí)那么是憂患意識(shí)、公仆意識(shí)的表達(dá)和反映。我們中層干部要不斷增強(qiáng)使命感和責(zé)任感，進(jìn)步自身才能素質(zhì)和調(diào)整好精神狀態(tài)，為學(xué)校的開展獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，奉獻(xiàn)力量?？傊?，這次培訓(xùn)讓我受益匪淺，既增長(zhǎng)知識(shí)，又拓展了工作視野，還學(xué)會(huì)了諸多工作方法，明確了今后的工作重心和工作思路。我將充分運(yùn)用所學(xué)指導(dǎo)今后的工作，不斷加強(qiáng)政治理論和業(yè)務(wù)技能的學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步自身素質(zhì)，努力工作，開拓創(chuàng)新，務(wù)務(wù)實(shí)效，盡心盡力做好本職工作，為學(xué)校的開展做出自己應(yīng)有的奉獻(xiàn)，相信“努力就有收獲”。學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)2尊敬的各位指導(dǎo)、同事們：輝煌的_年即將過去，讓我們迎來期待已久的_年、回憶碩果累累的_、在公司的正確指導(dǎo)下，和管理處李主任、平安部董主管的辛勤帶著下、我平安部三分隊(duì)的全體同仁、本著以人為本，效勞社會(huì)的理念、大力推崇效勞為先，用心做事的職業(yè)道德觀念、以高素質(zhì)的效勞形式，持續(xù)提升工作效率和效勞質(zhì)量。為營(yíng)造和諧、有序、舒暢的社區(qū)環(huán)境、建立互相信任、互相尊敬、施行管理專業(yè)化、標(biāo)準(zhǔn)化、人性化、確保管理質(zhì)量的一致性、而做出不懈的努力、將業(yè)主滿意，作為我們孜孜不倦的追求和管理的最高原那么。為，本著平安、舒適、文明、標(biāo)準(zhǔn)的效勞宗旨，樹立良好的品牌形象，而不斷的艱辛奮斗。在此，我將_年的工作做以匯報(bào)：一、為確保公司的正常運(yùn)轉(zhuǎn)和支持公司的不斷開展壯大，我分隊(duì)在管理處的安排下，大力的支援公園大地的后期入伙。二、結(jié)合公司的要求，帶著隊(duì)員認(rèn)真學(xué)習(xí)，公司下發(fā)的禮節(jié)禮貌和效勞禮儀的標(biāo)準(zhǔn)、使我們整體的素質(zhì)和效勞的質(zhì)量有了更標(biāo)準(zhǔn)、更標(biāo)準(zhǔn)、更統(tǒng)一的提升、為我們更好的效勞，和樹立公司的品牌形象奠定了良好的根底。三、帶著分隊(duì)配合管理處，圓滿完成“六一兒童節(jié)”、“八月中秋節(jié)”、十一、圣誕、元旦、和春節(jié)等節(jié)日的籌備、組織、和現(xiàn)場(chǎng)秩序的維護(hù)工作。四、加強(qiáng)隊(duì)員業(yè)務(wù)技能的培訓(xùn)、建立起一支高素質(zhì)、高質(zhì)量、高標(biāo)準(zhǔn)完成任務(wù)的平安管理隊(duì)伍。五、加強(qiáng)隊(duì)員的日常人文環(huán)境的管理和培養(yǎng)、樹立了一支生活上互互相助、工作上積極配合，團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力強(qiáng)的優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)。六、加強(qiáng)隊(duì)員的軍事體能訓(xùn)練、打造了一支，互相間能嚴(yán)密配合，團(tuán)結(jié)意識(shí)強(qiáng)、紀(jì)律意識(shí)強(qiáng)、軍事過得硬、迅速、快捷、能及時(shí)應(yīng)對(duì)各類突發(fā)事件的優(yōu)秀隊(duì)伍。七、加強(qiáng)自身和隊(duì)員的安防意識(shí)的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)。確保了小區(qū)正常的生活秩序，和一年間無刑事案件、無意外事故的發(fā)生、保證了小區(qū)的人員生命平安和財(cái)產(chǎn)平安。八、加強(qiáng)自身及隊(duì)員的消防意識(shí)，和消防技能的學(xué)習(xí)及培訓(xùn)、及時(shí)排查、處理火災(zāi)的隱患、進(jìn)步消防意識(shí)、認(rèn)真落實(shí)公司的方針、政策，時(shí)刻做好消防迎檢工作、并配合管理處圓滿完成，年度消防演習(xí)。九、在這一年的工作中，不斷的學(xué)習(xí)、掌握、純熟物業(yè)的管理知識(shí)、努力提升專業(yè)。學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)3為了打造一支強(qiáng)而富有生命力的學(xué)校干部隊(duì)伍，自_年_月_日某某的一場(chǎng)《認(rèn)清形勢(shì)，明確優(yōu)勢(shì)，開拓創(chuàng)新》的報(bào)告拉開了干部學(xué)習(xí)的序幕之后，我們積極主動(dòng)地參與學(xué)習(xí)，聽過主題報(bào)告，做過專題交流，素質(zhì)才能拓展，這些著實(shí)讓我們聽了很多，看了很多，也想了很多，今天很榮幸有時(shí)機(jī)與大家交流一些體會(huì)，或許還很淺薄。我是一名普通的中層干部，我想中層首先應(yīng)該是忠誠(chéng)的，一個(gè)優(yōu)秀的干部，首先應(yīng)該是一個(gè)優(yōu)秀的人。我們處于承上啟下的位置，肩負(fù)著深化校指導(dǎo)工作正常有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重任，只有我們作風(fēng)實(shí)在，講實(shí)話，務(wù)實(shí)效，落實(shí)到每一項(xiàng)工作上，樂于奉獻(xiàn)，愛崗敬業(yè)，才能表達(dá)一個(gè)高品質(zhì)團(tuán)隊(duì)的風(fēng)貌，才能發(fā)揮中層干部的非權(quán)利影響力。其次，通過學(xué)習(xí)，我覺得干部還要有些精神。我們都會(huì)記得陳正祥給我們回憶的他的經(jīng)歷和反思，從中我們汲取了一名干部應(yīng)該有的敬業(yè)精神、鉆研精神、創(chuàng)新精神。謀學(xué)校事業(yè)開展我們樂意敬業(yè)，謀自身素質(zhì)進(jìn)步，謀教育改革深化，謀學(xué)校開展合力，善謀就是敬業(yè)精神的詳細(xì)表達(dá);本學(xué)期陳書記的“對(duì)建國(guó)后五代人的分析^p”讓我們受益匪淺，好學(xué)習(xí)才能有開展，才能成為學(xué)校開展的領(lǐng)頭羊排頭兵。而創(chuàng)新精神更是與學(xué)校的內(nèi)涵建立息息相關(guān)。因?yàn)樗枷氲母叨葲Q定了眼界、行為的力度、行為的有效性和戰(zhàn)略性。因?yàn)閯?chuàng)新所以我們才有了辦學(xué)理念的不斷完善，跟單培養(yǎng)形式的不斷推進(jìn)，校本課程與教材的繼續(xù)深化，我想自己還應(yīng)該不斷在創(chuàng)新上多考慮、多理論。特別是聆聽了韓小玲記者的報(bào)告，作為一名學(xué)校教學(xué)職能部門的干部，還要學(xué)習(xí)和要做很多新聞宣傳。最后，我想要追求一名干部的最正確生命狀態(tài)。我想把學(xué)生的意愿作為第一信號(hào)，把優(yōu)質(zhì)教育作為第一追求，把師生滿意作為第一目的，這或許還不夠最正確，我又想擁有科學(xué)的教育理念，真誠(chéng)的情感品質(zhì)、廣博的知識(shí)積累、豐富的管理智慧，或許也不夠最正確，但這些都是我要追求的，只有不斷完善，才能到達(dá)最正確。其實(shí)，學(xué)校組織的每一次學(xué)習(xí)，都是在引領(lǐng)我們進(jìn)入最正確狀態(tài)。最后，我還想說，我們既是指導(dǎo)的副手，但也是舵手，只有提升主體主動(dòng)性，才能進(jìn)步程度，所以，我會(huì)居位而不虛位，努力理論，不斷進(jìn)步，也請(qǐng)校指導(dǎo)繼續(xù)關(guān)注我們的成長(zhǎng)。寓教于樂，盡情去玩，用心去體驗(yàn)，是我這次干部培訓(xùn)的最大感受。在素質(zhì)拓展基地的兩天一夜里，我們學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)、互助。由最初的六個(gè)零散了點(diǎn)逐漸匯成一張有屬于自己內(nèi)涵、彈性、充滿活力而又團(tuán)結(jié)一致的網(wǎng)，一張結(jié)實(shí)、彼此協(xié)助的網(wǎng)!在這次培訓(xùn)中，不僅讓我明白了作為一名學(xué)生干部應(yīng)該負(fù)起的責(zé)任，更讓我明白了我們的生活到處都充滿著讓我們感動(dòng)的事情，充滿著幫助我們的人，也充滿著需要我們伸出雙手去給予協(xié)助的人!培訓(xùn)中，我們第3小組的成員始終都是團(tuán)結(jié)一致，共同去面對(duì)困難和挑戰(zhàn)!在這其中讓我看到了友誼的珍貴!我相信，在接下來的學(xué)習(xí)和工作中我會(huì)做得更好，更上一層樓!學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)4有人說工作太累了，有人說工作太煩了，有人說工資太少了，其實(shí)不是工作太累太煩，而是人們的要求高了。其實(shí)每樣工作都有各自的煩惱，也有各自的快樂，要想快樂的工作就要正確認(rèn)識(shí)自己的工作，家家有本難念的經(jīng)，工作也是一樣，沒有哪樣工作是完美的，與其羨慕別人不如做好自己。就像卞之琳《斷章》所寫的那樣，我們常常看到的風(fēng)景是：一個(gè)人總在仰望和羨慕著別人的幸福，一回頭，卻發(fā)現(xiàn)自己正被別人仰望和羨慕著?；厥?0_，我是快樂的，幸福的。感恩于有個(gè)團(tuán)結(jié)和諧的團(tuán)隊(duì)，快樂于充實(shí)的工作生活。在成就工作的同時(shí)，也追求自我開展的快樂，收獲成長(zhǎng)，收獲進(jìn)步。一、重目的定位從事一兩年的學(xué)校中層管理，讓我考慮很多。身為中層管理人員之一在學(xué)校中處在承上啟下的位置，是學(xué)校愿景、戰(zhàn)略決策、組織方案的有力執(zhí)行者和組織理論者。時(shí)常提醒自己必需要懂經(jīng)營(yíng)、會(huì)管理、善溝通、愿拼搏，才能擔(dān)當(dāng)起學(xué)校中堅(jiān)力量的重任。由此，在結(jié)實(shí)樹立好為學(xué)生效勞、為老師效勞、為學(xué)校效勞的思想的同時(shí)，更注重執(zhí)行才能和對(duì)細(xì)節(jié)的敏銳;在“服從+創(chuàng)新”的工作中，又注重對(duì)工作整體上的把握。另外，在積極完成自己的主要職責(zé)之外，積極協(xié)助其他班子成員完成學(xué)校的各項(xiàng)事宜，從不計(jì)較個(gè)人得失，真誠(chéng)、熱情、公正的對(duì)待每一個(gè)人、每一件事。重新定位，給自己找到了一個(gè)新的方向。學(xué)會(huì)沉默，但不靜默;學(xué)會(huì)純粹，心無旁騖。讓自己重新出發(fā)，追尋工作的樂趣。二、重專業(yè)開展只有擁有良好的知識(shí)構(gòu)造，不斷完善自己的工作技藝，提升自己的工作才能才能在工作中游刃有余，創(chuàng)造性工作，體驗(yàn)到工作幸福。這學(xué)期，本人認(rèn)真學(xué)習(xí)，虛心請(qǐng)教，加強(qiáng)自身專業(yè)開展，順利完成了各項(xiàng)工作。(一)學(xué)籍工作針對(duì)上學(xué)年學(xué)籍管理工作中出現(xiàn)的雜亂煩的問題，期初，整改自己的工作思路，虛心向有經(jīng)歷的學(xué)籍管理人員請(qǐng)教、純熟電子表格的操作，提早做好各項(xiàng)準(zhǔn)備工作，有條不穩(wěn)地完成學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)學(xué)籍管理系統(tǒng)，進(jìn)步檔案管理的效率和準(zhǔn)確率。1、做好新生入學(xué)工作。根據(jù)0—13周歲適齡兒童花名冊(cè)，建立應(yīng)入學(xué)兒童花名冊(cè)，在招生前期把入學(xué)通知書發(fā)到家長(zhǎng)手中，做好招生，編班等工作。建全學(xué)生學(xué)籍卡，在外就讀適齡兒童取證全部到位，保證了適齡兒童全部入學(xué)。2、做好畢業(yè)生工作。畢業(yè)生學(xué)籍管理，是小學(xué)階段的最后一關(guān)，又是義務(wù)教育的中間環(huán)節(jié)，也是控流工作的關(guān)鍵，為了做好這項(xiàng)工作，及時(shí)填寫各種表冊(cè)，按期驗(yàn)印，建立了與五中銜接制度，及時(shí)把學(xué)籍檔案送到五中。3、做好各種報(bào)表填寫工作。按時(shí)完成好小基報(bào)表、對(duì)縣督導(dǎo)等各種表冊(cè)，順利通過了各項(xiàng)檢查。4、組織好成人教育工作。積極配合潯中鎮(zhèn)政府開展青壯年人口脫盲工作，與基層校親密合作，帶頭做好文盲人口核對(duì)、登記造冊(cè)工作，健全各種痕跡資料，完善掃盲檔案整理。11月，被市教育局評(píng)為“20_—20_年度掃盲工作先進(jìn)個(gè)人”。5、做好學(xué)生的異動(dòng)管理，取證工作全部到位。(二)常規(guī)工作根據(jù)《潯中中心小學(xué)關(guān)于全面開展“走動(dòng)式”管理的活動(dòng)方案》要求，堅(jiān)持“走走，看看，聽聽，問問”八字方針，從老師的備課、上課、作業(yè)修改、周工作方案的開展等入手，深化課堂，走進(jìn)老師，隨時(shí)理解教情學(xué)情，與老師一起解決教學(xué)中的疑難雜癥，全面做好常規(guī)檢查，共聽課60多節(jié)。(三)教科研工作。學(xué)期初認(rèn)真制定教研方案，并組織施行、檢查、總結(jié)。深化開展教研教改活動(dòng)。11月，組織“黨員示范課”和“新課程背景下小學(xué)數(shù)學(xué)有效練習(xí)設(shè)計(jì)”課題研討會(huì);積極參與課題研究，通過文獻(xiàn)學(xué)習(xí)、課堂理論、調(diào)查反思，總結(jié)進(jìn)步的課研思路，組織看優(yōu)質(zhì)課例光碟，進(jìn)展優(yōu)質(zhì)課堂展示、撰寫論文反思等有效研究，使課題研究?jī)?nèi)容得到了全面落實(shí)，課題研究的目的根本實(shí)現(xiàn)。10月，參與研究的《尋找南音與現(xiàn)代聲樂的結(jié)合點(diǎn)》子課題獲得優(yōu)秀等次。12月，省教育科學(xué)“十一五”規(guī)劃課題《關(guān)于創(chuàng)新校本教研的理論與研究》已順利結(jié)題。同時(shí)認(rèn)真做好關(guān)于福建省教育信息技術(shù)研究“______”規(guī)劃20_年度課題有關(guān)工作，及時(shí)更新《信息技術(shù)與課程教學(xué)整合的研究》課題博客、上傳課題研究的過程材料。(四)《駕云》校報(bào)認(rèn)真做好《駕云》校報(bào)第四版的組織、采寫、欄目籌劃、編輯、校對(duì)工作，這學(xué)期共完成了4期。下階段將努力嘗試新的風(fēng)格、內(nèi)容、特色，比方想增加校報(bào)的親和力，改善美工等。三、重境界提升人生的意義，就在于不斷地提升自己的生命境界。一位哲人說：“你的心態(tài)就是你真正的主人。”作為老師的我只能結(jié)合專業(yè)學(xué)習(xí)和理論，完善自己，讓自己擁有積極的自我觀念，悅納自己，體驗(yàn)自己存在的.價(jià)值;其次是認(rèn)同別人，及時(shí)反思自己的工作與生活，學(xué)習(xí)與別人愉快合作;再次勇于面對(duì)挑戰(zhàn)。在平時(shí)的工作中，常常遇到各種各樣的挑戰(zhàn)，諸如，如何更好地做好學(xué)籍工作，如何讓課堂更加生動(dòng)，如何教化頑劣的學(xué)生等，把壓力變?yōu)閯?dòng)力，保持樂觀、堅(jiān)持進(jìn)取，盡量把工作干得有滋有味，干得有新意，干得有心情，干得有效果，干得有幸福感。展望將來，成績(jī)只代表過去，將來還需付出更大的努力才能超越。在今后的工作中，我會(huì)始終如一地開心工作、愛崗敬業(yè)、腳踏實(shí)地、完善本職工作，進(jìn)步認(rèn)識(shí)，增強(qiáng)緊迫感、時(shí)代感、責(zé)任感，協(xié)助學(xué)校指導(dǎo)和同事搞好我校的教育教學(xué)工作，為創(chuàng)立和諧校園而努力。學(xué)校中層干部年度工作總結(jié)5時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間一學(xué)年的工作已接近尾聲，為了更好地做好今后的工作，總結(jié)經(jīng)歷、汲取教訓(xùn)，本人現(xiàn)將20_年工作情況簡(jiǎn)單總結(jié)如下：一、政治思想方面：時(shí)刻牢記為人民效勞的宗旨，在工作中發(fā)揮黨員的帶頭作用，認(rèn)真踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求，認(rèn)真兌現(xiàn)了承諾事項(xiàng)，努力做老師的表率。能勤勤懇懇做事、堂堂正正做人。愛校愛教，愛崗愛生，踏踏實(shí)實(shí)的工作。二、教育教學(xué)方面：能結(jié)實(shí)樹立以教學(xué)為本的思想。時(shí)刻不忘自己是一名老師，嚴(yán)謹(jǐn)教學(xué)，追請(qǐng)教學(xué)高效。每節(jié)課努力做到知識(shí)教得清，才能培養(yǎng)到位，真正關(guān)注學(xué)生在課堂學(xué)習(xí)中得到開展，所教班級(jí)學(xué)生的學(xué)業(yè)程度得到了不同程度的進(jìn)步。本學(xué)年上了一堂導(dǎo)航課和微