2023年高考英語復習方法一覽

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2023年高考英語復習方法(2023)一覽整理

高考英語復習方法(2023)一覽

進步是一個由量變到質(zhì)變的過程，只有足夠的量變才會有質(zhì)變，

下面是我為大家整理的高考英語復習方法，僅供參考，喜愛可以保藏

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高三英語復習方法指導

一、明確復習目的

第一輪復習的“主要目的是基礎力量過關假如在做“閱讀理解”

時，假如考生復習時沒有嫻熟把握英語基礎學問，就理解不了解構簡

單的句子，看不懂篇章內(nèi)容，這又如何能正確地解答試題呢？同樣，

做“書面表達”試題時，假如沒有肯定量的詞匯學問和語法學問，就談

不上正確的英語表達，怎么可能寫出通順的英語短文？

因此，高三同學復習的最終目的是提高自己的語言運用力量，尤

其是目前部分考生的英語學問還是零散的、孤立的，在英語力量還沒

有全面提高的狀況下，英語的第一輪復習應側(cè)重于形成系統(tǒng)的、完整

的英語學問體系，打牢基礎，有效全面地提高運用英語的力量。

二、緊跟教學把握方法

1、抓課本、重基礎、強化詞句的積累

考生應以高中課本為主要教材，在老師的帶領下深化挖掘教材中

的語言學問，鞏固語言基礎，對課本中反復消失的語言學問進行科學

歸類和奇妙整理，找出其中的.規(guī)律、抓住線索。同時根據(jù)學問的內(nèi)

在聯(lián)系，將其要點進行分類整理(內(nèi)容包括詞匯、句型、語法、交際

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千里之行，始于足下。

用語、篇章結構等方面），從而使所學的零散的、孤立的學問有機地

結合起來，形成一個完整的學問體系。

2、抓語篇學習、重閱讀力量

考生應充分利用高三課本中的閱讀材料，從文章的內(nèi)容、文章的

結構、的觀點、態(tài)度及相關的背景學問奇妙設置問題，不斷提高自己

的閱讀力量，開拓學問視野。同時，文章的新奇內(nèi)容還可以提高對英

語的學習愛好。

3、精選習題，有效訓練

建議考生應有針對性地加強運用練習。通過結合高考考點進行針

對性訓練，在很短的時間內(nèi)復習完全部的語言學問，提高復習效率，

以便有充裕的時間進行聽力、完形填空、閱讀等專項力量訓練和模擬

訓練，避開在復習課本學問和培育力量之間顧此失彼。

考生選擇的復習資料不宜過多、要精當、系統(tǒng)性好一些，必需是

正規(guī)出版社出版的。此外，假如考生哪方面力量相對比較弱，可以有

針對性地適當補充這方面的專項練習材料。

三、時刻留意避開誤區(qū)

1、每天清賬不留死角

在復習中，有一點特別重要，務必做到不欠賬。也就是說，在每

天的課堂學習中、做題過程中遇到的不明白、不清晰的內(nèi)容務必準時

弄懂、把問題消化在當天，"疑問''不過夜。如此一來，每天都有進步。

反之，積累的問題越來越多，在此后的復習中會成為包袱、成為力量

提升的路障。

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2、單詞不宜“死記硬背”

單詞是英語復習大廈的“磚頭”，是英語學習的基礎。單詞，需要

常常記憶。在基礎復習上，別給下學期留下圓滿?？忌匦鑸猿置刻?/p>

記單詞。給自己制定一個方案，從高一的課本開頭，對單詞進行歸納、

記憶。

四、因人而異支配時間

在“度''的把握上，不同程度的考生因人而異。一般狀況下，考生

每天用來練習英語的時間掌握在30分鐘到40分鐘即可。在這段復習

時間中，考生應避開把大量時間花在單選題或語法上?？忌刻斓挠?/p>

語練習題要適量、適時、經(jīng)典、有效;通過文章的閱讀，來強化對語

言學問的把握。

對于考生而言，保持良好的心態(tài)，既輕松、又有效、樂觀的心態(tài)

有助于復習效率和復習效果;仔細對待平常的小測，每次測試后消失

的問題要準時思索、準時解決;還要充分利用課余時間，使自己每天

的學習、休息形成一個良好的規(guī)律，如此才能保證順當迎接高考。

高三年級英語復習方法

詞匯

在高三英語復習中，詞匯是重中之重，沒有詞匯你什么也做不了。

所以閱讀、完形、寫作等等消失看不懂、寫不出的狀況，根本緣由就

是詞匯不通。所以在一輪復習中肯定要把詞匯攻克下來。學習詞匯要

做到三個境界：一讀懂意思，二是會寫，三要會用。做到這三點之后，

你還要用科學的方法和規(guī)律定時來復習，回顧你所見過的單詞。

背誦

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在第一輪復習期間肯定要背課文，可以是課本上的文章也可以是

自己找的好文章。詳細的量可以保證在一天兩段，目的是理解課文,

熟識單詞的用法，并準時的復習背過的單詞。并且背誦課文可以讓你

形成較好的語感，還可以理解、復習語法。所以背英語課文可謂是好

處多多啊。

閱讀完形

許多同學在英語上沒少下功夫，但是卻收效甚微，為什么?這就

需要你自己反思一下是學習的方向沒有把握好，還是你自己的學習方

法有問題。在復習的過程中要重視閱讀完形，復習它的過程中，既復

習了語法和句型，還能訓練猜詞、推想和語篇理解閱讀技能與力量。

一舉多得、效率高，劃算。閱讀在高考英語試卷中占的分數(shù)也大，所

以每天復習一兩篇閱讀訓練吧！

利用零碎時間

許多同學都喜愛拿出一大段的時間來突擊復習英語，結果讓你自

己頭昏腦漲。但其實這種復習方式的效果也不是很大。建議同學們可

以在早中晚反復背單詞，可以在小本上或是卡片上記上自己記不住的

單詞，在課間或是玩的時候拿出來利用零散時間記幾遍。

睡前背兩段課文，邊睡邊想，早晨醒來先想想，再把課本翻翻核

對正誤。用零碎時間來翻看課本后面解釋。課前的一兩分鐘。早自習

的一二非常鐘，或者就要下晚自習的時間。這樣既可以省下其他的大

段時間來復習別的科目，還可以提高學習效率，避開對英語形成厭煩

心情。

高三英語高效復習方法

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1、堅持使用，敢于實踐。我們學習英語的目的，不是為了討論

英語語言的規(guī)律，主要還是為了跟外國人交際，也就是能用英語聽說

讀寫譯。這應當說是一種技能。而技能的把握，光靠理論的解釋是不

行的，要在實踐中反復地、長期地訓練才能勝利。因此，有志于學好

英語的同學，應當趕快拿起文章閱讀，打開錄音機收聽，張開嘴說。

多接觸英語，對英語的領悟就會加深，也就能總結出適合自己的好方

法。對中國人來說，練好說的力量是不簡單的，需要不怕出錯，不怕

別人笑話的士氣。中文英文，差別甚大，發(fā)音方法很不相同。開頭練

習說，確定錯誤百出。這時候，肯定要挺磚沒有開頭階段的“胡說八

道“，就沒有一口美麗的口語。

2、起始階段要非常重視語音語調(diào)。由于讀音習慣的不同，中國

人要說出標準的英語，很不簡單。這就跟外國人學中文一樣，讓他們

說出標準的一般話，也很困難。但是，為了交際的需要，我們必需下

決心把握地道的英語語音語調(diào)。中同學年齡小，是學習語音語調(diào)的時

期，這個時期語音方面打下好基礎，將來終生受益。而中學英語說得

不好，再大一些就不好改正了。目前的中同學中，許多人專心仿照外

國人的讀音，他們反復聽錄機，一遍又一遍地訂正自己的語音語調(diào)。

他們利用一切機會大聲講英語，不怕犯錯誤，不怕別人說自己是中國

式的英語，并在聽說的實踐中逐步接近英美人的口音。他們的作法是

值得借鑒的。學習英語，應堅持聽說的原則，尤其在起始階段。我們

看到很多學校生，甚至學校生，發(fā)音很糟糕，卻在那里專心地鉆研語

法規(guī)章，這真是本末倒置。須知語法規(guī)章以后是完全可以學好的，而

良好的發(fā)音和口語力量一過了這一年齡段就不好彌補了。

3、抓好閱讀。閱讀是英語學習的一個重要方面，閱讀力量是從

文字中獲得信息的重要力量，也是中國人學習英語的最便捷的手段。

中同學應從精讀和泛讀兩方面努力。所謂精讀，就是認真讀，一句話

一句話地將結構和意思搞明白。對不明白的詞或短語，要翻查辭典,

務求弄懂。文章讀完后，還要學習歸納、綜合和推理推斷。有時候,

將比較難的英文句子譯成中文對精確的理解英文很有好處。中學英語

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千里之行，始于足下。

課本中的課文和一些英語名篇都可以作為精讀的材料。泛讀是中同學

簡單忽視的一種閱讀方式。所謂泛讀，就是泛泛一讀，只求了解大意，

不去考慮句子結構和某些詞匯的用法。泛讀的材料多種多樣，簡易讀

物，中同學英文報紙，各類比較淺顯的英語文章，均可以供中同學泛

讀。讀這類材料時，不要一遇到生詞就翻辭典，盡量靠上下文來猜想

詞義，除非一個生詞反復消失，不知道意思實在影響理解全文，否則

就不查。泛讀還要講究肯定的速度，有時也不必逐詞細看。泛讀多了，

語感就會強，還能逐步熬煉出跳讀與掃讀的力量?？梢哉f，不會泛讀

的人，就不叫會閱讀。

4、寫作。中同學學英語還有一伯事要做的，就是寫作。聽說讀

寫其實是相互影響，相互制約的。寫的練習可以稍后進行，但高中生

無論如何是應當常常寫一寫英文的。寫作，可以使我們對英文的把握

更精確，也可以促進聽說讀的力量的提高。中同學寫英語，開頭不要

長篇大論，要從寫簡潔句練習起。先寫一兩句話，逐步進展到五句話、

十句話。初學寫作時，可以依照中文意思譯成英文，漸漸地靠頭腦中

的英文思維直接寫出英文。初學寫作，主要使用小詞、小句子，也就

是常用詞和簡潔句。待有肯定水平了，也可以適當用一些簡單結構,

如定語從句，非謂語動詞短語，強調(diào)句型等等。還要練習用好連接詞

語，由于連接詞語用好了，可以使意思表達更精確，文章更順暢。有

一點需要提及的是不要生造中國式的英文。中國人寫英文，應以仿照

為主，用你聽過的話來說，用你讀的過的句子來寫。

5、背誦是英語學習的基本功。學英語，只有在死記的基礎上才

能活用。背誦就是死記的第一步。背誦以背小短文為好。如《新概念

英語》的其次冊上的小文章，內(nèi)容好玩，用詞淺顯，語言地道，實在

是練習背誦的好材料。背誦的好處許多，可以使我們熟識英語的詞匯

和結構，增加語感。由于背下來的東西已在你頭腦中深深扎根，這就

為你在使用英語時仿照英美人的句型打下基穿?否則，你該如何說？

如何寫呢?假如僅僅是從語法規(guī)章來編造句子，那樣的英語很可能是

不地道的英語。背誦的另一個好處是為將來作積累。中學時期是一個

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人記憶力的時期，中學背會的東西經(jīng)常能永生難忘。沒有中學時期的

大量背誦，將來的在英語方面對更高層次進展就困難了。

6、詞匯與語法的學習。有一種觀點，認為中國人學英語，只要

跟著外國人說就行了，不必學習英語語法，也不要費勁氣鉆研詞匯的

用法。這種聽說萬能論是不符合中國國情的。中同學學習英語是有特

定條件的，首先他們是中國人，中文在他們的頭腦中已深深扎根，讓

他們在開展思維活動時完全忘掉中文是不行能的。其次，語法學習假

如得法，會使同學在應用英語時更精確、更符合英美人的習慣。另外，

中同學學習英語的家庭及社會環(huán)境，也打算他們不會有較多的直接與

外國人打交道的機會。他們更多地是在從事閱讀的活動，而語法學問，

對精確地閱讀好處是許多的。

仔細學習語法，就是要把英語語法的基本條條記牢，并常常運用

到使用英語的實踐中。背例句是學語法理論的好方法，但是中同學也

不必鉆研語法學問過細。由于英語究竟是活的語言，任何規(guī)章都是相

對的。有同學有一種誤會，以為學好語法，英語就算學好了，其實不

是。語法只是對我們語