版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)
文檔簡介
2023年重慶中考語文最新模擬試題(四)
一、語文知識及運(yùn)用(30分)
閱讀下面文段,完成1-5題。
明月灣是偏安于太湖西山島上的古村落,狹長的石板街仿佛還能聽見"靖康之變"
后南逃的王宮貴族令人毛骨悚然的幽咽聲。寧靜的明月灣以寬闊胸懷撫慰著這些
驚慌失措的心靈,從此,失刃的刀劍化作犁鋒gdng()耕于田園,驕橫的眼神
化作慈眉善目的眼神,宮廷的玉珊I化作碗里的吃食,再無流離失所的惶恐。
月光鋪地的明月灣創(chuàng)作了現(xiàn)實(shí)版的《桃花源記》。這個漂浮在浩m陌。()太湖
上的半島型古村落,村里人家多為避禍江南的南宋貴族后裔。這里相對封閉的社
會關(guān)系,dun()厚淳樸的鄉(xiāng)間民風(fēng),自給自足的原生態(tài)經(jīng)濟(jì),不正合適養(yǎng)育
耕讀人
【甲】走進(jìn)明月灣,可見苔色斑駁的古井圍住一眼清澈,泛著光亮的漣漪好似在
倒映唐詩宋詞的遺韻?!疽摇客ㄟ^晚唐田園詩人陸龜蒙的指導(dǎo),使村民在鋪砌村
中"棋盤路"時留下了排水通道。【丙】到了清乾隆三十五年(1770),村民翻修這
條長約1140米左右的石板街,用4560塊花崗石鋪砌路面,重整排水溝。【丁】
之所以有"古村石板街,雨后穿繡鞋”的民諺的原因是因?yàn)橹卣潘疁虾笤儆龃笥?/p>
或山洪,積水就可從溝渠里迅速排出。
(節(jié)選自《情有獨(dú)鐘明月灣》,有刪改)
1.第①段中加點(diǎn)字注音無誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.狹(j諂)長B.撫(wU)慰C.犁狹(hum)D.驕橫(h爸ng)
2.根據(jù)文中的拼音寫漢字。(3分)
gong()耕浩miao()dun()厚
3.第④段中的畫線詞語運(yùn)用有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A.毛骨悚然B.驚慌失措C.慈眉善目D.流離失所
4.把下面的句子組成一段連貫的話,排序合理的一項(xiàng)是()(3分)
①并且他還作了注釋:古代知識范圍狹窄,孔子認(rèn)為應(yīng)該無所不通。
②故而楊伯峻先生在《論語譯注》中把這句話解釋得更合理一些:“君子不像
器皿一般(只有一定的用途"
③總之,對這句話的主流翻譯是:君子像器物那樣只有一種用途或少數(shù)幾種
用途是不行的。
④而對于儒者來說,"一事不知,儒者之恥"。雖然有人批評孔子"博學(xué)而無所
成名”,但孔子仍說"君子不器”。
⑤關(guān)于"君子不器"的理解一直存在著爭論。有人曾把"君子不器"中的"器"字理
解為只具有某一種特定功能、用途的器物。但這種解釋仍不夠合理。
A.⑤④②①③B.③②①⑤④C.⑤②①④③D.③④②①⑤
5.請參照示例,在春、夏、冬中任選一個,發(fā)揮聯(lián)想和想象,寫一句富有詩意的
話,突出季節(jié)色彩的畫面感,句式不限。(4分)
示例:秋:山中的楓葉啊,那些深紅淺紅互相裹挾著,從四面八方傾瀉而下,瞬
間將大地包圍。
7.綜合性學(xué)習(xí)(8分)
誠信,是每個人安身立命之本。為此,你所在的班級決定開展'人無信不立"的主
題班會。請你協(xié)助完成本次班會設(shè)計(jì):
【活動設(shè)計(jì)】
⑴請參照示例,再設(shè)計(jì)兩項(xiàng)。(4分)
示例:活動一:“誠信”我來講一一舉辦有關(guān)誠信的故事分享會
活動二:______________________________________________
活動三:______________________________________________
【活動實(shí)施】
⑵請幫助主持人擬寫本次班會的結(jié)束語。(4分)
二、古詩文積累與閱讀(25分)
(一)古詩文積累(10分,每空1分)
8.根據(jù)積累,填寫句子。(10分)
讀詩,就是讀人生風(fēng)景。品"(1),⑵"(岑參《白雪歌送
武判官歸京》),領(lǐng)略邊塞雪景的奇絕壯美;誦"(3),西北望,射天
狼”(蘇軾《江城子?密州出獵》),感受密州獵捕的壯志豪情;嘆“千古興亡多少事?
悠悠。(4)"(辛棄疾《南鄉(xiāng)子?登京口北固亭有懷》),感嘆歷史的渺遠(yuǎn)悠
長;哀“傷心秦漢經(jīng)行處,⑸"(張養(yǎng)浩《山坡羊?潼關(guān)懷古》),行經(jīng)遺都
的破敗荒涼。
讀詩,也是讀人生際遇。從"⑹,⑺"(文天祥《過零丁洋》)
讀出了人生的坎坷;從"四面歌殘終破楚,⑻"(秋瑾《滿江紅》)
讀出了人生的困境;從"(9),燕然未勒歸無計(jì)"(范仲淹《漁家傲?秋思》
讀出了人生的彷徨;從"遙看是君家,(10)"(《十五從軍征》)讀出了
人生的無依。
(二)閱讀下面的文言文,完成10-13題。(15分)岳陽樓記
范仲淹
①慶歷四年春,滕子京謫守巴陵郡。越明年,政通人和,百廢具興,乃重
修岳陽樓,增其舊制,刻唐賢今人詩賦于其上,屬予作文以記之。
②予觀夫巴陵勝狀,在洞庭一湖。銜遠(yuǎn)山,吞長江,浩浩湯湯,橫無際涯,朝
暉夕陰,氣象萬千,此則岳陽樓之大觀也,前人之述備矣。然則北通巫峽,南
極瀟湘,遷客騷人,多會于此,覽物之情,得無異乎?
③若夫淫雨霏霏,連月不開,陰風(fēng)怒號,濁浪排空,日星隱曜,山岳潛形,商
旅不行,橘傾楫摧,薄暮冥冥,虎嘯猿啼。登斯樓也,則有去國懷鄉(xiāng),憂
讒畏譏,滿目蕭然,感極而悲者矣。
④至若春和景明,波瀾不驚,上下天光,一碧萬頃,沙鷗翔集,錦鱗游泳,
岸芷汀蘭,郁郁青青。而或長煙一空,皓月千里,浮光躍金,靜影沉璧,漁
歌互答,此樂何極!登斯樓也,則有心曠神怡,寵辱偕忘,把酒臨風(fēng),其喜
洋洋者矣。
⑤嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲,居
廟堂之高則憂其民,處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時而樂耶?
其必曰"先天下之憂而憂,后天下之樂而樂"乎!噫!微斯人,吾誰與歸?時
六年九月十五日。
9.下列對句中加點(diǎn)詞理解有誤的一項(xiàng)是()(3分)
A."百廢具興"中的"具"是通假字,同"俱",可譯為"全、都","長煙一空"中的"一"
也是"全、都"的意思。
BJ朝暉夕陰"中的"暉"和"春和景明"中的"景",根據(jù)其部首是"日",可以推斷其
意思跟太陽有關(guān)。
C."沙鷗翔集"中"翔集"的意思是"時而飛散開,時而集合在一起",描繪了沙鷗的
自由狀態(tài)。
D."南極瀟湘"中的"極"意思是"至、到達(dá)","此樂何極"中的"極"意思是"盡頭",這
屬于文言知識中的一詞多義現(xiàn)象。
10用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。(4分)
⑴浮光躍金,靜影沉璧。
(2)不以物喜,不以己悲。
11.下列對文章的理解與分析正確的一項(xiàng)是(乂3分)
A.本文是范仲淹親自登臨岳陽樓,看到岳陽樓的景色后,有感而發(fā)寫成。
B.文章繁簡得宜,詳寫"巴陵勝狀",略寫"覽物之情";從"岳陽樓之大觀"轉(zhuǎn)而
描寫“遷客騷人"的"覽物之情。
C.作者善用多種感官角度寫景,"上下天光,一碧萬頃”是視覺描寫,"岸芷汀蘭,
郁郁青青”是嗅覺描寫,"虎嘯猿啼"是聽覺描寫。
D.作者將遷客騷人的悲喜感情與"古仁人之心”作對比,引出下文,由寫景自
然轉(zhuǎn)入抒情,突出全文的主旨。
12.選文與下列鏈接材料表達(dá)的情懷有何異同?請比較分析。(5分)
【鏈接材料】
微之,古人云:"窮則獨(dú)善其身,達(dá)則兼濟(jì)天下。"仆雖不肖,常師此語。大丈夫
所守者道,所待者時①。時之來也,為云龍,為風(fēng)鵬,勃然突然②,陳力以
出;時之不來也,為霧豹③,為冥鴻,寂兮寥兮,奉身而退。進(jìn)退出處④,
何往而不自得哉!故仆志在兼濟(jì),行在獨(dú)善,奉而始終之則為道,言而發(fā)明之則
為詩。
(節(jié)選自白居易《與元九書》)
[注]①時:通達(dá)的時會。②勃然突然:生氣勃勃,勇往直前。③霧豹:深山
的豹。這里的霧豹和下句的"冥鴻",都是用以比喻遠(yuǎn)走高飛的隱士。④進(jìn)退出
處:仕進(jìn)退隱。
三、現(xiàn)代文閱讀(40分)
(一)閱讀下面的文學(xué)類文本,完成14-18題。(22分)
"行長"的故事
趙國洲
①我在楊家橋小學(xué)代課,認(rèn)識了"行長"。
②楊家橋小學(xué)大門外,坐著一個賣小貨的老人,頭上頂著一張荷葉,長長的葉
柄戳在頭頂上,像豎著避雷針。人坐在地上,乜著眼,臟兮兮的褂子說不出是灰
色還是黑色,寬寬松松地拖拉下來,鱉裙似的罩著下半身,兩只同是左腳卻又不
是一個碼號的解放鞋從"鱉裙”下露出來。地上放著兩個方木盒,那些小貨就放在
兩個方木盒里。一群孩子正圍著方木盒挑五色筆、軟面抄、小龍女或唐僧肉,挑
好東西孩子自己會把硬幣叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)貋G進(jìn)方木盒角上的一個罐頭瓶里。
③馬校長的電瓶車小喇叭一響,孩子像水波一樣散開去。那老人叫了聲,馬校
長早。馬校長回一句,"行長,,早。馬校長說,怎么又坐到路心來了?一邊靠靠去。
"行長"起身,去挪屁股下一塊石頭。原來他并不是坐在地上。校長說,再把攤子
擺到路心,礙人走路,我就把你的“行長專座"扔到水里去。"行長"笑了。我發(fā)
現(xiàn)"行長"只有上下不對稱的兩顆門牙,張開的嘴就是一個蟲蛀出的樹洞,那笑
就多了不少寒修,年齡界限也就更模糊了。
④跟校長熟了些,我便問起大門外那個賣小貨的老爹哪時當(dāng)過銀行行長。校長
笑著說,你能讓"老爹"跟你上男廁所嗎?我驚訝:女的?校長說,不僅是女的,
還生過一個兒子呢。要是兒子活著,怕孫子比你還大呢。我又問,她到底做過
哪家銀行行長?校長又笑了說,鬼行長。我噢了聲說,想不到她在抗戰(zhàn)時還給
日本人做過事?我這一說,不僅校長笑了,屋里的所有老師都笑了。
⑤一個年長的老師說,你別跟馬校長屁股后轉(zhuǎn)了。她哪是什么行長,那老人兒
子死得早,老頭子死得更早,就常到墓地去燒紙,不僅給兒子和老頭子燒,清明
節(jié)看到孤墳沒人燒紙,說這邊窮人還有低保,那邊窮鬼怕沒有,多可憐,就給那
些孤墳里的窮鬼也燒紙。她買不了那么多的冥幣,就趕在清明節(jié)前自己造冥幣,
給窮鬼們送錢。哈,不就是“鬼行長"嗎?
⑥原來如此!
苗以后,我便天天看到“行長"坐在大門外那塊石頭上賣小百貨。放學(xué)了,那塊
石頭光著;上學(xué)了,她又回到“行長專座"上,面前放著那兩個方木盒子,周圍
圍著孩子
⑧冬天的中午,時間很短,"行長"常常不回家,等到馬校長來開大門,她會彎
著腰勾著頭隨馬校長進(jìn)到校園里來。馬校長不回頭看,說,跟進(jìn)來想在幾年級插
班?"行長"笑了,嗓子像口淤井,笑得拖泥帶水。她說,要插也到閻王那去報(bào)個
老年夜校,認(rèn)個男女就夠了。又說,中午吃了一包面,肚里的水都泡到干面上去
了,向你討瓶開水。馬校長說,人人都說你做一輩子生意,積攢了不少錢,你又
沒有后人,放在那不用干嘛?"行長"說,我天天在用呀,不是吹的,想吃什么
吃什么,想穿什么穿什么。馬校長說,春天到現(xiàn)在你身上這件褂子好像從來沒
換過,還說想穿什么穿什么呢,你就吹吧。"行長"說,我明天穿好衣裳來讓你看。
馬校長說,我才不想看呢,學(xué)校常有上級領(lǐng)導(dǎo)來視察,你這身衣服我怕影響校容。
記住,來人躲開點(diǎn)。"行長"倒瓶水走了,馬校長搖搖頭說,一個可憐人!
⑨后來發(fā)生的事,讓人們對"行長"刮目相看。
?五年級學(xué)生聞小文患了白血病,骨髓干細(xì)胞移植配型成功,還差二十多萬元
手術(shù)費(fèi),教育系統(tǒng)在全縣范圍內(nèi)發(fā)起救助聞小文同學(xué)的捐贈活動。
那天,"行長"沒有挑小貨,兩個方木盒里挑了兩個毛綠帆布兜兒,第一次直著腰
跟在馬校長身后進(jìn)了辦公室,她把兩個毛綠帆布兜兒嘩地砸在馬校長腳下說,我
捐八十斤錢,湊湊,湊湊!
八十斤硬幣!老師們傻眼了。
馬校長不敢接,一貫油嘴滑舌的他竟結(jié)巴起來說,這,這是您一生拮據(jù)攢下的
養(yǎng)老錢,我們不能收!"行長"說,這不是我的錢,是你們學(xué)校這些孩子的錢,
我只是每天來一塊一塊地湊起來,給他們收著,現(xiàn)在該還給孩子用了。聞小文的
父親說,胡奶奶,這錢是您天天在學(xué)校門口擺攤辛苦掙下的,太不容易了!“行
長”說,你又說反了,是你們家的這些孩子天天和我鬧、和我玩,我才有活頭…
聞小文出院以后,父親帶著他來到學(xué)校,看到胡奶奶還坐在那塊石頭上,父親叫
了一聲"媽”,聞小文叫了一聲"奶奶",父子倆雙雙給胡奶奶跪下。父親說,從
今以后,我就是您兒子,小文就是您孫子!
"行長"聽罷,忙挪到一邊說,使不得,使不得.
之后,"行長"還是天天挑著兩個方木盒來?xiàng)罴覙蛐W(xué)門口賣小貨,依舊乜著眼
聽硬幣丟在罐頭瓶里叮叮當(dāng)當(dāng)?shù)穆曇?.....
(選自《劍南文學(xué)》2022年4期)
電視臺《身邊的“大"人物》欄目組的編輯看到了這則故事,想要派記者去采訪
文中的主人公胡奶奶,請你協(xié)助記者完成以下采訪前的準(zhǔn)備工作。(情境)
【整理采訪資料】
13.為了讓記者更好地了解背景資料,請你簡要介紹一下胡奶奶的故事(任務(wù))。
(4分)考點(diǎn):概括事件:人物+事件+結(jié)果
【認(rèn)識采訪對象】
14.文中劃線句是胡奶奶最打動你的人物細(xì)節(jié),請簡述打動你的原因。(4分)
第一次直著腰跟在馬校長身后進(jìn)了辦公室,她把兩個毛綠帆布兜兒嘩地砸在馬
校長腳下說,我捐八十斤錢,湊湊,湊湊!
15.通過深入解讀背景資料,請你簡要分析一下我們的受訪對象一一胡奶奶的形
象特點(diǎn)。(4分)
16.為了讓觀眾更全面深入地認(rèn)識胡奶奶,有同事提出也可以采訪一下"我"或者
馬校長,你想采訪誰?請結(jié)合文章簡要說明理由。(4分)
【探究采訪主題】
17.在人物專訪最后需要錄制一段評價(jià)式結(jié)語,請你結(jié)合鏈接材料分析記者可以
選擇哪些角度完成,并闡述理由。(6分)
【鏈接材料】
結(jié)語要闡明消息所述事實(shí)的意義,使讀者對消息的理解、感受加深,從中得
到更多的啟示。
新聞宣傳價(jià)值是新聞事實(shí)本身有利于傳播者,并且能夠體現(xiàn)傳播者的主觀意圖
(思想、觀點(diǎn)、主張)的素質(zhì)。
(選自“百度百科”)
(二)閱讀下面的實(shí)用類文本,完成19-22題。(18分)
【熱點(diǎn)追蹤】
近日,由人工智能實(shí)驗(yàn)室OpenAI發(fā)布的對話式大型語言模型ChatGPT,成為
繼AI繪畫之后的流量收割機(jī)。自去年11月推出后,僅2個月,ChatGPT月活
人數(shù)過億。Tiktok在全球推出后約9個月才達(dá)到1億規(guī)模,Twitter則花了5年。
數(shù)據(jù)顯示,ChatGPT成為史上用戶增長最快的應(yīng)用程序。
ChatGPT能夠通過學(xué)習(xí)和理解人類的語言來進(jìn)行對話,還能根據(jù)聊天的上下文
進(jìn)行互動,并協(xié)助人類完成系列任務(wù)。這一模型可以回答追問,承認(rèn)其回答中的
錯誤,也能指出人類提問時的不正確前提,拒絕回答不適當(dāng)?shù)膯栴}。它是OpenAI
之前發(fā)布的InstructGPT的近似產(chǎn)物,后者致力于通過命令提示詞生成一個細(xì)
致的回復(fù)。
以ChatGPT為代表的生成式AI(AIGC),是一類可以通過指令創(chuàng)造全新內(nèi)容的系
統(tǒng),標(biāo)志著新一輪技術(shù)革命加速演進(jìn)。自1956年提出AI概念,目前AI正走
向"強(qiáng)AI階段”,即能多任務(wù)處理、“會思考”的通用人工智能,而AIGC被認(rèn)為
已無限抵近"強(qiáng)AI"。近幾個月來,好奇的公眾如饑似渴地使用生成式AI工具。
這要?dú)w功于ChatGPT和Dall-E這樣的程序。前者幾乎對任何查詢都能做出連
貫的回應(yīng)(但不一定總是準(zhǔn)確),后者則能呈現(xiàn)出任何你想象出的圖像。
ChatGPT的學(xué)習(xí)來源主要是互聯(lián)網(wǎng)文本數(shù)據(jù),據(jù)悉目前只更新到2021年,不
能訪問實(shí)時信息,回答缺少時效性。"因?yàn)榱奶鞕C(jī)器人的對話來源于海量數(shù)據(jù)的
分析和處理學(xué)習(xí),其所依據(jù)的數(shù)據(jù)可能本身即存在諸多虛假、侵權(quán)的內(nèi)容。"故
其讀取的數(shù)據(jù)來源可能缺乏真實(shí)性和道德原則。同時,ChatGPT有時缺乏監(jiān)管,
大型語言模型還是存在被用來產(chǎn)生仇恨言論、種族主義、性別歧視,或其他可能
隱含在訓(xùn)練數(shù)據(jù)中對用戶產(chǎn)生有害影響的可能。
盡管目前的這些問題令人擔(dān)憂,但如果AI競賽繼續(xù)加速,與它們帶來的經(jīng)濟(jì)
效益相比,缺點(diǎn)就顯得微不足道了。如今,大型科技公司所做的許多選擇與以往
并無二致,以往的選擇早已產(chǎn)生破壞性的連鎖反應(yīng)。
【對話聚焦】
當(dāng)貝殼財(cái)經(jīng)記者咨詢ChatGPT"你能為人類的發(fā)展做出什么貢獻(xiàn)?"這一問題時,
該聊天機(jī)器人回答道:
"ChatGPT能夠提高人類的工作效率和生活質(zhì)量。它在教育、法律、金融、醫(yī)療
等多個領(lǐng)域?yàn)槿祟惖陌l(fā)展助力,撰寫論文、制定商業(yè)方案、創(chuàng)作詩歌、修改程
序、調(diào)試代碼等皆可勝任。此外,ChatGPT還提供了可自動回復(fù)常見問題的
服務(wù),讓客戶可以自助解決一些簡單的問題,提高客戶滿意度。總而言之,
ChatGPT的應(yīng)用可以使人類的工作效率得到極大提高,并為人類的發(fā)展做出重
大貢獻(xiàn)?!?/p>
【新聞現(xiàn)場】
美國新聞可信度評估機(jī)構(gòu)對ChatGPT測試發(fā)現(xiàn),該軟件能在幾秒鐘內(nèi)改編信息,
產(chǎn)生大量看上去"令人信服"卻無信源的內(nèi)容。因?yàn)樗磉_(dá)結(jié)構(gòu)與邏輯與人類太過
相似,導(dǎo)致用戶難以辨?zhèn)?。他們表示,目前沒有任何可行的方法可以有效地解決
這一問題。《時代》周刊最近測出ChatGPT對去年卡塔爾世界杯決賽比分、越
南人口等查詢顯示信息錯誤,無法正?;卮稹_€有學(xué)者發(fā)現(xiàn),當(dāng)他要求ChatGPT
開發(fā)一個Python程序,用于判斷一個人是否應(yīng)該根據(jù)其原籍國而受到酷刑時,
后者給出的程序會邀請用戶“進(jìn)入一個國家",如果那個國家是敘利亞、伊朗或蘇
丹,程序就顯示"這個人應(yīng)該受到折磨"。
【各方聲音】
吳天嬌(紐約大學(xué)學(xué)生):ChatGPT很智能,用來查資料很便捷高效。而且它輕松
通過了谷歌編碼三級工程師的面試,該崗位的年薪為18.3萬美元呢!
趙斌(電商客服):公司運(yùn)營引進(jìn)了ChatGPT,的確可以節(jié)省大量人力成本,協(xié)助
完成更多事務(wù)。我們公司已經(jīng)開始裁員了,好多同事都開始另謀出路。
黃鵬(西南財(cái)大講師):隨著AIGC技術(shù)概念的成熟,數(shù)字化經(jīng)濟(jì)時代辦公室里
的白領(lǐng)工作,或許即將慢慢被ChatGPT這樣的機(jī)器人所替代。但機(jī)器人的知識
都來源于互聯(lián)網(wǎng)以及和它對話過的一些信息,這樣的運(yùn)行機(jī)制,就決定了它們的
局限性。
周強(qiáng)(電子科大博導(dǎo)):ChatGPT確實(shí)能替代我們的一部分工作,從而把人解放
出來去做一些更難,但它又無法勝任的工作,這其實(shí)是人和技術(shù)的相互促進(jìn)。人
類和人工智能將共存和協(xié)作,而不是相互替代??萍嫉陌l(fā)展會促進(jìn)新的職業(yè)產(chǎn)生,
為人們提供新的“飯碗"。只要在專業(yè)學(xué)習(xí)中不斷訓(xùn)練自己的洞察力、創(chuàng)造力、邏
輯思維和解決問題的能力,距離被取代還有很遠(yuǎn)。
18.根據(jù)【熱點(diǎn)追蹤】,下列對相關(guān)內(nèi)容的理解或推斷正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.ChatGPT堪稱AI領(lǐng)域的新晉"頂流",據(jù)相關(guān)數(shù)據(jù)顯示,它成為史上用戶規(guī)
模最大和增速最快的消費(fèi)者應(yīng)用程序。
B.ChatGPT致力于通過命令提示詞生成一個細(xì)致的回復(fù)。但它并非有求必應(yīng),也
會對問題本身進(jìn)行甄別。
C.以ChatGPT為代表的生成式AI是通過指令創(chuàng)造全新內(nèi)容的系統(tǒng),標(biāo)志著技
術(shù)革命進(jìn)程加速,生成式AI工具進(jìn)入"強(qiáng)AI”階段。
D.ChatGPT已能較好解決人機(jī)自然對話中存在的障礙,機(jī)器回答已基本符合人
類認(rèn)知及需求。
19.貝殼財(cái)經(jīng)網(wǎng)記者覺得ChatGPT的回答很清楚,因?yàn)樗诒磉_(dá)上運(yùn)用了多種方
法,這在寫作上對我們有什么啟示?(4分)
20.請根據(jù)【熱點(diǎn)追蹤】,分析【新聞現(xiàn)場】中現(xiàn)象出現(xiàn)的原因。(6分)
21.小艾同學(xué)是大二的學(xué)生,正在進(jìn)行職業(yè)能力規(guī)劃。她很焦慮,覺得自己未來會
被人工智能替代,于是在網(wǎng)上發(fā)帖求助?!靖鞣铰曇簟恐心奈痪W(wǎng)友的發(fā)言最能
夠幫助她化解憂慮?請說明理由。(5分)
23.以下兩題,選做一題。(55分)
要求:①內(nèi)容具體,有真情實(shí)感;②除詩歌外,文體不限;③不少于500
字;④凡涉及真實(shí)的人名、校名、地名,一律用A、B、C等英文大寫字母代
替;⑤不得抄襲。
⑴韶華易逝,命輪無常,心靈蒙塵之事時有發(fā)生。如何讓心窗常凈,顧視千
里?讓我們打開心窗,時常擦拭,遍覽人生之妙。
請你以"打開心窗"為題目,寫一篇作文。
⑵有許多初二的同學(xué)對即將到來的初三充滿迷茫,你作為我校初三優(yōu)秀學(xué)生
代表艾重外,將受邀給初二的學(xué)弟學(xué)妹做一次主題演講,給予他們目標(biāo)志向
或?qū)W習(xí)方法或情緒管理的指導(dǎo),請結(jié)合情境,寫一篇觀點(diǎn)明確,語言有感染力
的演講稿。
參考答案
1、D
2、渺躬敦
3、C
4、C
5、示例:春:漫步在三月,大地披上綠裝,在層層重疊的綠意中,還點(diǎn)綴著零
零星星的粉色小點(diǎn),原來是桃花呀!
7、(1)活動二:"誠信"我來畫一一舉辦有關(guān)誠信的手抄報(bào)比賽
活動三:“誠信"我來誦一一舉辦有關(guān)誠信的詩歌朗誦大會
(2)稱呼、總結(jié)班會、宣布結(jié)束
8、①忽如一夜春風(fēng)來②千樹萬樹梨花開③會挽雕弓如滿月④不盡長江滾
滾流⑤宮闕萬間都做了土⑥山河破碎風(fēng)飄絮⑦身世浮沉雨打萍⑧八年風(fēng)
味徒思浙⑨濁酒一杯家萬里⑩松柏冢累累
9、C
11、D
12、相同點(diǎn)在于都體現(xiàn)了作者心懷天下,心系天下的情懷。(1分)范仲淹在百
姓憂前先憂,在百姓樂后才樂,心憂天下;(1分)白居易志向在于為天下人造
福。(1分)不同點(diǎn)在于范仲淹進(jìn)退都有所憂,時刻憂國憂民;(1分)白居易
進(jìn)則仕,退則隱,被重用則造福天下,不被見用則只顧自我修養(yǎng)。(1分)
13、因自制冥幣給孤墳
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年純凈水灌裝設(shè)備研發(fā)合作合同
- 種子填充算法課程設(shè)計(jì)
- 2024年度中外農(nóng)產(chǎn)品出口銷售合同3篇
- 城鎮(zhèn)老舊小區(qū)改造風(fēng)險(xiǎn)評估與應(yīng)對措施
- 2024年橋梁建設(shè)勞務(wù)分包專用合同
- 2024年藝人經(jīng)紀(jì)合作合同
- 樁基礎(chǔ)課程設(shè)計(jì)預(yù)制樁
- 2024-2025學(xué)年人教部編版九年級上語文寒假作業(yè)(二)
- 2024年股權(quán)收購與兼并協(xié)議
- 2024年度外來施工單位安全防護(hù)設(shè)施安裝協(xié)議3篇
- 國開電大行管本科《政府經(jīng)濟(jì)學(xué)》期末考試總題庫2024版
- 生產(chǎn)與運(yùn)作管理第三版課后習(xí)題含答案版
- 高頻考點(diǎn)之評價(jià)與文本互證考題專練-2024年高考語文二輪復(fù)習(xí)三點(diǎn)突破講解專練
- 《高鐵酸鉀的制備》課件
- 上海財(cái)經(jīng)大學(xué)《801經(jīng)濟(jì)學(xué)》歷年考研真題及詳解
- XX醫(yī)院臨床醫(yī)療質(zhì)量考核通用記錄表
- 城市交通樞紐運(yùn)營故障應(yīng)急預(yù)案
- 料場加工施工方案
- 專題06課內(nèi)閱讀(解析版)-2021-2022年(兩年真題)全國三年級上學(xué)期語文期末試卷分類匯編
- 矯治器與矯治技術(shù)-常用活動矯治器(口腔正畸學(xué)課件)
- (全)外研版丨九年級下冊英語各模塊作文范文(名校版)
評論
0/150
提交評論