中班其他活動(dòng)親親綠色

匯報(bào)人:2024-01-29中班其他活動(dòng)親親綠色目錄CONTENCT活動(dòng)背景與目的綠色理念及環(huán)保知識普及親親綠色實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)創(chuàng)意美術(shù)表現(xiàn)綠色主題音樂律動(dòng)感受大自然之美家長參與共建綠色家園01活動(dòng)背景與目的環(huán)境保護(hù)意識培養(yǎng)中班幼兒特點(diǎn)背景介紹隨著環(huán)境問題日益嚴(yán)重，從小培養(yǎng)幼兒的環(huán)境保護(hù)意識顯得尤為重要。中班幼兒正處于對周圍世界充滿好奇、探索欲望強(qiáng)烈的階段，是進(jìn)行環(huán)保教育的良好時(shí)機(jī)。知識目標(biāo)能力目標(biāo)情感目標(biāo)使幼兒了解綠色植物對環(huán)境和人類的重要性，認(rèn)識一些常見的綠色植物。培養(yǎng)幼兒觀察、比較、分類等能力，鼓勵(lì)幼兒積極參與綠色環(huán)?；顒?dòng)。激發(fā)幼兒熱愛大自然、保護(hù)環(huán)境的情感，形成初步的環(huán)保意識?；顒?dòng)目的幼兒能夠積極參與活動(dòng)，對綠色植物產(chǎn)生濃厚的興趣。幼兒能夠掌握一些基本的環(huán)保知識，如節(jié)約用水、用電等。通過活動(dòng)，幼兒能夠形成初步的環(huán)保意識，并在日常生活中有所體現(xiàn)。預(yù)期效果02綠色理念及環(huán)保知識普及80%80%100%綠色理念闡述教育幼兒尊重自然，理解人類與自然的關(guān)系，培養(yǎng)熱愛大自然的情感。引導(dǎo)幼兒認(rèn)識資源的有限性，學(xué)會珍惜水、電、食物等資源，養(yǎng)成節(jié)約的習(xí)慣。幫助幼兒了解環(huán)境污染的危害，樹立保護(hù)環(huán)境的意識，積極參與環(huán)保行動(dòng)。尊重自然節(jié)約資源保護(hù)環(huán)境垃圾分類節(jié)能減排綠色生活環(huán)保知識講解向幼兒介紹節(jié)能減排的重要性，鼓勵(lì)幼兒及家庭采取節(jié)能措施，減少碳排放。引導(dǎo)幼兒了解綠色生活方式，如使用環(huán)保產(chǎn)品、減少一次性用品等，培養(yǎng)綠色消費(fèi)觀念。教育幼兒認(rèn)識不同類型的垃圾，學(xué)會正確分類投放，促進(jìn)資源回收利用。組織幼兒觀察周圍環(huán)境，發(fā)現(xiàn)身邊的環(huán)保問題和綠色行為，增強(qiáng)環(huán)保意識。觀察與發(fā)現(xiàn)實(shí)踐與探索家園共育鼓勵(lì)幼兒參與環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，如種植綠植、制作環(huán)保手工等，培養(yǎng)實(shí)踐能力。邀請家長參與綠色教育活動(dòng)，促進(jìn)家園合作，共同培養(yǎng)幼兒的綠色意識和行為習(xí)慣。030201與幼兒生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合03親親綠色實(shí)踐活動(dòng)設(shè)計(jì)組織幼兒到校園綠地或植物園觀察各類植物，了解植物的多樣性。觀察植物提供種子和土壤，指導(dǎo)幼兒親手種植綠植，培養(yǎng)愛護(hù)植物的意識。種植體驗(yàn)引導(dǎo)幼兒收集落葉、花朵等植物素材，制作植物標(biāo)本，加深對植物的認(rèn)識。制作植物標(biāo)本園內(nèi)實(shí)踐活動(dòng)安排010203家庭種植垃圾分類節(jié)約資源家庭延伸活動(dòng)建議鼓勵(lì)幼兒在家庭中種植小綠植，培養(yǎng)責(zé)任感和觀察力。指導(dǎo)幼兒進(jìn)行垃圾分類，了解環(huán)保的重要性。引導(dǎo)幼兒節(jié)約用水、用電等資源，培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。與當(dāng)?shù)刂参飯@、環(huán)保機(jī)構(gòu)等合作，為幼兒提供更豐富的實(shí)踐機(jī)會。合作單位邀請植物學(xué)、環(huán)保等領(lǐng)域的專家為幼兒舉辦講座，拓寬知識面。專家講座組織幼兒參與社區(qū)綠化、環(huán)保等公益活動(dòng)，培養(yǎng)社會責(zé)任感和公民意識。社區(qū)服務(wù)社會資源整合利用04創(chuàng)意美術(shù)表現(xiàn)綠色主題

美術(shù)創(chuàng)作引導(dǎo)觀察自然組織幼兒到戶外觀察大自然中的綠色，如樹葉、草地等，引導(dǎo)他們感受綠色的多樣性和美感。啟發(fā)想象通過講述與綠色相關(guān)的故事或展示綠色圖片，激發(fā)幼兒對綠色的聯(lián)想和創(chuàng)作靈感。創(chuàng)作實(shí)踐提供繪畫材料和紙張，鼓勵(lì)幼兒運(yùn)用各種線條、色彩和形狀表現(xiàn)自己心中的綠色世界。展示設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)一個(gè)美觀且符合主題的展示區(qū)域，將幼兒作品展示出來，讓其他人也能欣賞到他們的創(chuàng)作成果。作品收集將幼兒的綠色主題作品收集起來，進(jìn)行分類和整理。作品評價(jià)組織家長和其他教師對幼兒作品進(jìn)行評價(jià)，肯定他們的創(chuàng)作努力和成果，提出建設(shè)性的意見和建議。幼兒作品展示03環(huán)保宣傳通過美術(shù)創(chuàng)作表達(dá)環(huán)保理念，如繪制保護(hù)地球、節(jié)約用水的宣傳畫等，提高幼兒的環(huán)保意識。01節(jié)約資源在美術(shù)創(chuàng)作中，教育幼兒節(jié)約使用繪畫材料，如紙張、顏料等，避免浪費(fèi)。02廢物利用鼓勵(lì)幼兒收集廢舊物品進(jìn)行再創(chuàng)作，如利用廢紙制作手工藝品或拼貼畫等。環(huán)保意識在美術(shù)中的體現(xiàn)05音樂律動(dòng)感受大自然之美選擇與大自然相關(guān)的音樂如流水聲、鳥鳴聲、風(fēng)聲等，讓幼兒在音樂中感受大自然的韻律和氣息。欣賞音樂中的自然元素引導(dǎo)幼兒傾聽音樂中的自然聲音，想象自己置身于大自然之中，感受其中的美好和寧靜。音樂選材及欣賞設(shè)計(jì)模仿自然的律動(dòng)游戲如模仿花朵的綻放、蝴蝶的飛舞、雨滴的落下等，讓幼兒通過身體動(dòng)作表現(xiàn)自然的韻律。組織幼兒跟隨音樂進(jìn)行律動(dòng)播放與大自然相關(guān)的音樂，帶領(lǐng)幼兒跟隨音樂的節(jié)奏和旋律進(jìn)行自由律動(dòng)，感受音樂與自然的交融。律動(dòng)游戲組織鼓勵(lì)幼兒用音樂表達(dá)對大自然的喜愛提供樂器或音樂素材，讓幼兒自由創(chuàng)作和演奏，表達(dá)對大自然的熱愛和感激之情。引導(dǎo)幼兒用音樂表現(xiàn)對大自然的保護(hù)意識通過音樂教育，培養(yǎng)幼兒對大自然的敬畏之心和保護(hù)意識，讓他們懂得珍惜自然資源，關(guān)愛地球家園。引導(dǎo)幼兒用音樂表達(dá)情感06家長參與共建綠色家園010203在家長會上向家長宣傳綠色環(huán)保理念，強(qiáng)調(diào)保護(hù)環(huán)境的重要性。通過展示環(huán)保知識展板、播放環(huán)保教育視頻等方式，提高家長對環(huán)保的認(rèn)知和意識。鼓勵(lì)家長在家庭中實(shí)踐環(huán)保行為，如節(jié)約用水、用電，垃圾分類等。家長會宣傳與教育設(shè)計(jì)親子植樹游戲，讓家長和孩子一起體驗(yàn)植樹的樂趣，了解樹木對環(huán)境的益處。組織親子環(huán)保手工制作活動(dòng)，利用廢舊物品進(jìn)行創(chuàng)意制作，培養(yǎng)孩子的環(huán)保意識。開展親子環(huán)保知識競賽，讓家長和孩子共同學(xué)習(xí)環(huán)保知識，增強(qiáng)環(huán)保意識。親子互動(dòng)游戲設(shè)計(jì)鼓勵(lì)家長在家庭中設(shè)立“環(huán)保監(jiān)督員”，監(jiān)督家庭成員的環(huán)保行為，