第12課《詩經(jīng)二首》作業(yè)課件 統(tǒng)編版語文八年級(jí)下冊(cè)

第三單元12

《詩經(jīng)》二首新知預(yù)習(xí)

導(dǎo)學(xué)知識(shí)梳理字音字形1.給下列加點(diǎn)的字詞注音。雎鳩(

)

窈窕(

)

好逑(

)

寤寐(

)

輾轉(zhuǎn)(

)

琴瑟(

)

蒹葭(

)

溯洄(

)

jūjiūyǎotiǎohǎoqiúwùmèizhǎnzhuǎnsèjiānjiāsùhuí2.根據(jù)拼音寫漢字。shū(

)

女

左右mào(

)

之xìnɡ菜(

)

蒹葭qīqī(

)

未xī(

)

在水之méi(

)

水中zhǐ(

)

道阻且jī(

)

淑芼荇萋萋晞湄沚躋詞語解釋3.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）窈窕淑女

__________________（2）君子好逑____________（3）左右流之________（4）寤寐思服____________________________（5）悠哉悠哉______________文靜美好的樣子。好的配偶。求取。寤寐，日日夜夜；服，思念。憂思的樣子。（6）琴瑟友之

__________________（7）左右芼之________（8）鐘鼓樂之______________（9）蒹葭蒼蒼______________（10）溯洄從之____________（11）溯游從之____________（12）蒹葭萋萋______________對(duì)……表示親近。挑選。使……快樂。茂盛的樣子。逆流而上。順流而下。茂盛的樣子。（13）白露未晞

______（14）道阻且躋________________（15）蒹葭采采__________________（16）白露未已____________________________（17）道阻且右____________干。（路）高而陡。茂盛鮮明的樣子。沒有完，課文中指還沒有干。向右迂曲。文學(xué)文化常識(shí)4.《詩經(jīng)》是我國第一部__________，共_____篇，是對(duì)____王朝由盛而衰的社會(huì)生活風(fēng)貌的形象反映?！霸娏x”指“____、____、____”（詩的分類和內(nèi)容題材）、“____、____、____”（詩的表現(xiàn)手法）。其中，《詩經(jīng)·國風(fēng)》是中國______主義詩歌的源頭。詩歌總集305周風(fēng)雅頌賦比興現(xiàn)實(shí)5.《關(guān)雎》選自《詩經(jīng)·周南》，是《詩經(jīng)》中的第一篇?？鬃诱J(rèn)為它是表現(xiàn)“中庸”之德的典范，可謂“__________，__________”。樂而不淫哀而不傷問題導(dǎo)思《詩經(jīng)》多采用重章疊句的形式，即上下句或上下章基本相同，只是有幾個(gè)字不同，產(chǎn)生回環(huán)往復(fù)的表達(dá)效果。請(qǐng)你選擇本課中的一首詩做具體分析。例如，《蒹葭》全篇三章，內(nèi)容和章法重疊反復(fù)，旋律復(fù)沓回環(huán)，表現(xiàn)出主人公對(duì)愛情的執(zhí)著追求，有一唱三嘆、婉轉(zhuǎn)纏綿的韻味。而詩中的“蒼蒼”“萋萋”“采采”等疊詞的運(yùn)用，再三形容蘆葦茂盛的樣子，也為下文“溯洄從之”“溯游從之”做了鋪墊，寫出了主人公不畏險(xiǎn)阻地一再追尋、幾度求索。素養(yǎng)達(dá)標(biāo)

導(dǎo)練基礎(chǔ)鞏固1.閱讀語段，給加點(diǎn)的字注音，根據(jù)拼音寫漢字。

《關(guān)雎》是我國古代第一部詩歌總集《詩經(jīng)》中的第一首，首章以關(guān)雎(

)

相向合鳴，相依相戀，興起淑女配君子的聯(lián)想。以下各章，又以采荇菜這一行為興起主人公對(duì)女子的相思與追求?！遁筝纭穼懙氖侵魅斯非笏鶒鄱患暗腸hóu(

)

悵與苦悶，營造出一種美妙的境界。（1）關(guān)雎(

)

（2）chóu(

)

悵jū惆2.解釋下列加點(diǎn)的詞語。（1）窈窕淑女

窈窕：__________________（2）寤寐求之

寤寐：____________________（3）所謂伊人

伊人：____________________（4）蒹葭萋萋

萋萋：______________文靜美好的樣子。課文中指日日夜夜。那人，指所愛的人。茂盛的樣子。3.下列加點(diǎn)詞的意思或用法與其他三項(xiàng)不相同的一項(xiàng)是(

)

BA.在河之洲

B.求之不得

C.在水之湄

D.在水之涘（B項(xiàng)中的“之”為代詞，指“窈窕淑女”，其他三項(xiàng)為助詞，的）4.根據(jù)提示，默寫詩歌名句。（1）《關(guān)雎》中統(tǒng)攝全詩的句子是：__________，__________。（2）《關(guān)雎》中以“__________，__________”形象生動(dòng)地表現(xiàn)了主人公長夜無眠、思緒萬千以至難耐的相思之苦。（3）如今，《蒹葭》中被我們引用來形容所愛戀的人在遠(yuǎn)方的詩句是：__________，__________。（4）《蒹葭》中，用“__________”“__________”和“道阻且右”來表現(xiàn)主人公追求伊人的艱辛困難。窈窕淑女君子好逑悠哉悠哉輾轉(zhuǎn)反側(cè)所謂伊人在水一方道阻且長道阻且躋能力提升（一）關(guān)雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。5.下列對(duì)這首詩的理解分析，有誤的一項(xiàng)是(

)

CA.第一章用關(guān)雎的叫聲起興，寫一個(gè)男子對(duì)心目中美好的女子的向往之情。B.第二章寫男子對(duì)心中女子的思念、追求，以及因求之不得而朝思暮想、寢食難安的情形。C.第二章的“求之不得，寤寐思服”是說追求不到使男子思想發(fā)生了變化。D.第三章寫男子想象著把心中的姑娘娶回家門的情景。（“求之不得，寤寐思服”是說美麗善良姑娘追求不到，從早到晚思念她）____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________6.孔子評(píng)價(jià)《關(guān)雎》“樂而不淫，哀而不傷”。請(qǐng)結(jié)合詩中的內(nèi)容說說你對(duì)這句話的理解。小錦囊

解答這類題目，先要讀懂評(píng)價(jià)的含義，然后根據(jù)評(píng)價(jià)去找詩歌中相關(guān)的內(nèi)容?？鬃舆@句話的意思是，快樂不是沒有節(jié)制的，悲哀卻不過于悲傷。根據(jù)含義，在《關(guān)雎》中找出對(duì)應(yīng)的內(nèi)容作答即可?！蛾P(guān)雎》寫男子對(duì)女子思念和追求，清新、美好，又不低俗，所謂“樂而不淫”；寫求之不得的焦慮、苦悶，之后又想象求而得之后的熱鬧情景，所謂“哀而不傷”?？鬃映珜?dǎo)一種適度的情感表達(dá)和人文關(guān)懷，這種評(píng)價(jià)不僅贊美了詩歌的藝術(shù)價(jià)值，也反映了孔子關(guān)于人性情感的教育理念，強(qiáng)調(diào)快樂時(shí)不過分沉溺，悲傷時(shí)不失去理性，保持一種中庸和諧的態(tài)度。（二）蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚。7.下列對(duì)《蒹葭》這首詩的寫法賞析有誤的一項(xiàng)是(

)

A.三章的首句反復(fù)詠嘆蒹葭茂盛、繁密的狀態(tài)，突出景物特點(diǎn)，渲染氣氛。B.三章的第六句互為補(bǔ)充，分別從漫長、崎嶇、曲折三個(gè)角度表現(xiàn)道路的艱難阻隔。C.三章的最后一句不斷交代意中人所處位置的變換：從水中央到水中沙洲，再到岸邊，暗示意中人對(duì)主人公的刻意回避。D.“白露為霜”“白露未晞”“白露未已”以及“道阻且長”“道阻且躋”“道阻且右”等重章疊句，加強(qiáng)了詩的感情色彩。（位置變換應(yīng)為從水中央到岸邊，再到水中沙洲，暗示意中人的邈遠(yuǎn)難尋）C在刻畫人物形象上，兩首詩都展現(xiàn)了一個(gè)尋而不得的女子形象。在表現(xiàn)手法上，兩首詩都運(yùn)用了“興”的手法：《關(guān)雎》以“關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲”起興，寫出了男子對(duì)女子的愛戀思慕；《蒹葭》每章都以秋景起興，渲染了“蒹蒼露白”的凄清氣氛，烘托了人物惆悵的心情。8.《蒹葭》和《關(guān)雎》都是《詩經(jīng)》的代表作，集中反映了《詩經(jīng)》的藝術(shù)特色。在刻畫人物形象和表現(xiàn)手法上，兩首詩有什么異同？_____________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________綜合拓展（一）【甲】關(guān)

雎關(guān)關(guān)雎鳩，在河之洲。窈窕淑女，君子好逑。參差荇菜，左右流之。窈窕淑女，寤寐求之。求之不得，寤寐思服。悠哉悠哉，輾轉(zhuǎn)反側(cè)。參差荇菜，左右采之。窈窕淑女，琴瑟友之。參差荇菜，左右芼之。窈窕淑女，鐘鼓樂之。（選自《詩經(jīng)》）【乙】迢迢牽牛星迢迢牽牛星，皎皎河漢女。纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼。終日不成章，泣涕零如雨。河漢清且淺，相去復(fù)幾許。盈盈一水間，脈脈不得語。（選自《古詩十九首》）9.下列對(duì)這兩首詩的理解分析，有誤的一項(xiàng)是(

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A.【甲】詩開頭以水鳥和鳴起興，引出下文；【乙】詩開頭寫牽牛星、織女星，突出其遙遠(yuǎn)、明亮。B.【甲】【乙】兩首詩都有動(dòng)作描寫?！炯住吭娪谩傲鳌薄安伞北憩F(xiàn)男子的相思之苦；【乙】詩用“弄”寫出織女織布動(dòng)作的嫻熟。C.【甲】詩的“悠哉悠哉”表現(xiàn)男子對(duì)意中人的思念之情綿綿不盡；【乙】詩的“脈脈不得語”表現(xiàn)有情人含情凝視卻不得相語的情景。D.【甲】詩表達(dá)對(duì)美好愛情的向往和追求；【乙】詩表達(dá)戀人之間長久相思卻不能相見的痛苦與悲切。（【甲】詩用“輾轉(zhuǎn)”表現(xiàn)男子的相思之苦）B示例：“纖纖”寫織女的手纖細(xì)柔長的形態(tài)，“札札”寫織女織布時(shí)的織機(jī)聲。詩句運(yùn)用疊詞，增加了詩的韻律美，也寫出了織女的姿態(tài)美，塑造了其勤勞的形象，表達(dá)了她思念親人的孤寂苦悶的心情。10.請(qǐng)從運(yùn)用疊詞的角度，賞析詩句“纖纖擢素手，札札弄機(jī)杼”。_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________小錦囊

疊詞的運(yùn)用貴在富有新意。古典詩詞中使用疊詞，可以增強(qiáng)語言的節(jié)奏感、韻律感，有著獨(dú)特的聲韻美，能使韻致、神情呼之欲出?！疽以妳⒖甲g文】那遙遠(yuǎn)而亮潔的牽牛星，那皎潔而遙遠(yuǎn)的織女星?？椗龜[動(dòng)柔長潔白的雙手，織布機(jī)響個(gè)不停。因?yàn)橄嗨级煲部棽怀鍪裁椿?，她哭泣的淚水零落如雨。只隔了道清清淺淺的銀河，兩岸相隔又有多遠(yuǎn)呢？相隔在清清淺淺的銀河兩邊，含情脈脈、相視無言地癡癡凝望。（二）【甲】蒹葭蒹葭蒼蒼，白露為霜。所謂伊人，在水一方。溯洄從之，道阻且長。溯游從之，宛在水中央。蒹葭萋萋，白露未晞。所謂伊人，在水之湄。溯洄從之，道阻且躋。溯游從之，宛在水中坻。蒹葭采采，白露未已。所謂伊人，在水之涘。溯洄從之，道阻且右。溯游從之，宛在水中沚?！疽摇烤英儆谝邰诰佑谝?，不知其期。曷③至④哉？雞棲于塒⑤。日之夕矣，羊牛下來。君子于役，如之何勿思！君子于役，不日不月。曷其有佸⑥？雞棲于桀⑦。日之夕矣，羊牛下括⑧。君子于役，茍⑨無饑渴？（以上兩編均選自《詩經(jīng)》）【注】①君子：本文中指丈夫。②役（yì）：苦役。③曷（hé）：同“何”，何時(shí)。④至：歸家。⑤塒（shí）：雞舍。⑥佸（huó）：聚會(huì)、相會(huì)。⑦桀（jié）：同“撅”，雞棲的木架。⑧括：聚集，這里指牛羊回來關(guān)在一起。⑨茍：大概，也許。11.請(qǐng)描繪【乙】詩展現(xiàn)的生活畫面。___________________________________________________________